Revistas Electronicas UACh en Texto Completo (Universidad Austral de Chile)
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Desarrollo de la alfabetización inicial: una intervención parental en sectores desfavorecidos de Chile
Get PDFHaving parental interventions that seek to develop children’s early literacy can enhance their educational careers. The use of data from a total of 664 parent-child dyads (separated into two groups: intention-to-treat and comparison) -and the performing of multiple regression analysis- showed that the group of children whose parents participated in the program obtained higher scores in alphabet knowledge (d=0.39), narrative competence (d=0.34), and language competence (d=0.27) than those children whose parents did not participate. Moreover, bivariate regression analysis determined that the higher the attendance of parents to the workshops, the better the results in children’s alphabet knowledge. This article discusses the present research’s contributions to parenting programs aimed at enhancing early literacy development in preschoolers.Contar con intervenciones parentales que apunten al desarrollo de la alfabetización inicial de niños y niñas puede potenciar sus trayectorias. En 664 diadas padres-hijos (separado en dos grupos, intención de tratar y comparación), mediante un análisis de regresión múltiple, los niños cuyos padres participaron en el programa obtuvieron un puntaje más alto en conocimiento del alfabeto (d=0.39), competencia narrativa (d=0.34) y dominio del lenguaje (d=0.27) que aquellos niños que no participaron. Además, el análisis de regresión bivariada determinó que, a mayor asistencia a los talleres de los padres, mejores son los resultados en conocimiento del alfabeto de los niños. En este artículo, se discuten los aportes de la presente investigación al campo de los programas para padres destinados a mejorar el desarrollo de la alfabetización inicial en preescolares
Uso de herramientas de la Educación Imaginativa para mejorar el enganche en el aula universitaria
Get PDFEgan’s imaginative education is a learning theory that has little diffusion in higher education. This paper presents an investigation that sought to examine the impact of this approach on the academic engagement of university students. A mixed methodology study, of the non-experimental exploratory-descriptive type, was carried out with students of engineering, design and architecture, mainly. The results indicate that imaginative education triggers interest in the class because it is perceived as an element that favors the environment and promotes learning. It was also observed that the career student asks for a practical sense of application, for his subject or her professional field. It is concluded that the application of this proposal had a positive impact on the academic engagement of the students, as well as on their learning, and resulted in an innovative approach for this educational level.La educación imaginativa de Egan es una teoría de aprendizaje que tiene escasa difusión en la educación superior. Este trabajo presenta una investigación que buscó examinar el impacto que tiene este enfoque en el enganche académico de estudiantes universitarios. Se realizó un estudio de metodología mixta exploratoria-descriptiva no experimental con estudiantes de programas de ingeniería, diseño, arquitectura y otras. Los resultados muestran que la educación imaginativa detona el interés en la clase porque se le percibe como un elemento que favorece el ambiente e impulsa el aprendizaje. También se observó que los alumnos universitarios piden un sentido práctico relacionado con su asignatura o su campo profesional. De lo anterior se concluye que la aplicación de esta propuesta tuvo un impacto positivo en el enganche académico de los estudiantes, así como en sus aprendizajes, y resultó en un enfoque innovador para este nivel educativo
Raúl Silva Castro y un proyecto de modernización conservadora de la crítica literaria
Get PDFThis article reinterprets Silva Castro’s work in light of his political and ideological trajectory, as a project of conservative modernization of literary criticism. A spiritual vision of literature and an aristocratizing cosmopolitanism are crucial elements to understand the role he gives to the elite in the cultural development of the country. We propose that Silva Castro’s project of modernization can be observed in his participation in conservative institutional policies and in his impulse to the professionalization of criticism in which academic internationalization stands out. Outside Chile, Silva Castro will try to demonstrate the spiritual and cosmopolitan character of Chilean literature, critically distancing himself from the mesocratic reformism close to criollismo.Este artículo reinterpreta la obra de Silva Castro a la luz de su trayectoria política e ideológica como un proyecto de modernización conservadora de la crítica literaria. Una visión espiritual de la literatura y un cosmopolitismo aristocratizante son elementos cruciales para entender el rol que Silva Castro otorga a la elite en el desarrollo cultural del país. Planteamos que el proyecto de modernización de Silva Castro puede observarse en su participación en políticas institucionales conservadoras y en su impulso a la profesionalización de la crítica en el que destaca la internacionalización académica. Fuera de Chile, Silva Castro intentará demostrar el carácter espiritual y cosmopolita de la literatura chilena, alejándose críticamente del reformismo mesocrático cercano al criollismo
La igualdad, lo político y la educación. Ensayos de género de maestras del siglo XIX en Chile
Get PDFIn this article we analyze a series of texts that we define as gender essays that were written by late 19th century teachers in Chile. Antonia Tarragó and Eduvigis Casanova were part of a women’s movement that from the 1870s began to demand equality. In this case, they argued in favor of an egalitarian education in the conjuncture of debates between liberals and conservatives for the construction of the nation-state. Considering feminist theory, we propose that it is necessary to recognize teachers as agents in the social, cultural and political contingency of the second half of the 19th century. In the gender essays analyzed, the teachers articulated and resignified historical and ethical frameworks that were based on enlightened perspectives that postulated the equality of souls and a thought sustained in regeneration. In this exercise, they promoted forms of self-determination and emancipation, valuing secondary and higher education as devices to challenge the segregated forms of gender built in the “male republic”.En este artículo analizamos una serie de textos que definimos como ensayos de género que fueron escritos por maestras de fin del siglo XIX en Chile. Antonia Tarragó y Eduvigis Casanova formaron parte de un movimiento de mujeres que a partir de la década de 1870 comenzaron a demandar igualdad. En este caso, argumentaron en favor de una educación igualitaria en la coyuntura de los debates entre liberales y conservadores por la construcción del Estado-nación. Considerando la teoría feminista, planteamos que se hace necesario reconocer a las maestras como agentes en la contingencia social, cultural y política de la segunda mitad del siglo XIX. En los ensayos de género analizados, las maestras articularon y resignificaron marcos históricos y éticos que se basaban en perspectivas ilustradas que postulaban la igualdad de las almas y en un pensamiento sustentado en la regeneración. En ese ejercicio, promovían formas de autodeterminación y emancipación, valorando la educación secundaria y superior como dispositivos para cuestionar las formas segregadas de género construidas en la “república masculina”
Grados de parecido entre secuencias de segmentos fónicos (rimas)
Get PDFBeyond the traditional three discrete possibilities (consonancia, asonancia and disonancia), the relation of similarity between sequences of phonic segments is gradual. The distance between jefe and queje (voiceless fricatives) is less than between bacalao and astros (with four consonants added in one of the two sequences). Despite the rigid simplification in the rules, the sensitivity to different qualities of similarity is manifested in many texts, from the origins of castilian literature to traditional songs and the lyrics in contemporary pop: consonancia is appreciated, but an acceptable degree of similarity within asonancia is not rejected.
We propose a method to measure the degree of similarity through the articulatory distance of sounds and their possible combinations: we establish a mechanics to match the units and then compare them, assigning an index to the resemblance between any pair of sounds according to the distance that separates them in a table. Finally, we establish the value of the resemblance between the two sequences from the sum of the maximum possible values. We have applied this method to two rhymed texts, by Sor Juana Inés de la Cruz and Joaquín Sabina. The graphemic and phonological consonancias of the first conceal certain asonancias at the phonetic level (nasalization of vowels); the second includes a whole range of values dispersed around two possibilities, rhyme and non-rhyme.
Valuing these nuances allows to expand literary analysis and to redefine the phonetic and phonological nature of rhyme.Más allá de tres posibilidades discretas (consonancia, asonancia y disonancia), la relación de parecido entre secuencias de segmentos fónicos es gradual. La distancia entre jefe y queje (fricativas sordas) es menor que entre bacalao y astros (con cuatro consonantes añadidas en una de las dos secuencias). Pese a la rígida simplificación de la preceptiva, la sensibilidad a diversas calidades de parecido se manifiesta en muchos textos, desde los orígenes de la literatura en castellano hasta los textos rimados de la canción contemporánea y las canciones populares: se aprecia la consonancia, pero no se rechaza un alto grado de parecido dentro de la asonancia.
Proponemos un método para medir el grado de similitud a partir de la cercanía articulatoria de los sonidos y sus posibles combinaciones: establecemos una mecánica para emparejar las unidades y luego las comparamos, asignando un índice al parecido de cada pareja de sonidos según la distancia que los separe en una tabla de rasgos. Finalmente, establecemos el valor del parecido entre las dos secuencias a partir de la suma de los valores máximos posibles.
Hemos aplicado ese método a dos textos rimados, de Sor Juana Inés de la Cruz y de Joaquín Sabina. Las consonancias grafemáticas y fonológicas del primero encubren ciertas asonancias en el nivel fonético (nasalización de vocales); el segundo incluye todo un abanico de valores dispersos en torno a dos posibilidades, la rima y la no-rima.
Valorar esos matices permite ampliar el análisis literario y redefinir la naturaleza fonética y fonológica de la rima
Mor de Fuentes frente al Werther en la renovación de la novela hispana: la amada como ideal de perfección en La Serafina
Get PDFMor de Fuentes’s La Serafina (1807) is a novel widely studied by literary critics. It has been linked to different literary movements without there being a definite consensus on which one it can ascribe to; on the other hand, although the same author confessed to having been inspired by Goethe, it does not seem clear to what extent Werther influenced this piece. This article tries to clarify these questions in order to specify how this turned out to be a renewing novel; a careful analysis allows us to affirm that, although it is a novel, its interest is fundamentally lyrical, and that lyricism is specified in a vision of the beloved woman as a way to achieve an ideal of perfection, which will be partly influenced by ideas by Esteban de Arteaga, and that, unlike what happened in Werther, will end up materializing in the narrative and satisfying the protagonist’s fantasies, despite how unrealistic this may be.La Serafina de Mor de Fuentes (1807) es una novela extensamente estudiada por la crítica literaria. Se ha vinculado con diferentes movimientos literarios sin que haya consenso definido sobre a cuál puede adscribirse; por otra parte, aunque el mismo autor confesó haberse visto inspirado por Goethe, no parece quedar claro hasta qué punto influyó el Werther en esta obra. El presente artículo pretende esclarecer estas cuestiones a fin de precisar en qué modo resultó esta una novela renovadora; un análisis detenido nos permite afirmar que, aunque se trata de una novela, su interés es fundamentalmente lírico y ese lirismo se concreta en una visión de la mujer amada como vía para alcanzar un ideal de perfección, que estará en parte influido por las ideas de Esteban de Arteaga, y que, a diferencia de lo ocurrido en el Werther, se acabará materializando en la narración y satisfaciendo las fantasías del protagonista, pese a lo poco realista que esto pueda resultar
Taxatividad tributaria, elusión y seguridad jurídica: criterios para una evaluación
Get PDFThis paper critically examines the dogmatic discourses regarding tax typicality. In particular, it examines the relationship of these discourses both with the tools available to combat tax avoidance, and legal certainty. To achieve the above, I reconstruct both, the proposals that prioritize tax avoidance control, abandoning the pretensions of tax typicality; and the currently predominant proposals that uphold the necessity of maintaining or reinforcing tax typicality, even if this means tolerating tax avoidance. I propose that to determine the level of strictness of tax typicality we need to examine its relationship to legal certainty.El artículo examina críticamente los discursos dogmáticos respecto de la tipicidad tributaria. En particular, estudia la relación de estos discursos con las herramientas disponibles para combatir la elusión y la seguridad jurídica. Para lograr lo anterior, se reconstruyen las propuestas tendientes a priorizar el control de la elusión, aunque renunciando a la tipicidad tributaria; y aquellas, actualmente dominantes, que sostienen la necesidad de mantener o reforzar la tipicidad, aunque ello implique aceptar o tolerar la elusión. Se propone que, para superar este aparente dilema y establecer el grado de exigencia de la tipicidad tributaria es necesario examinar la vinculación de tal exigencia con la seguridad jurídica
¿Hacia dónde va la inimputabilidad? Entre las neurociencias y el modelo social de la discapacidad
Get PDFThe Convention on the Rights of Persons with Disabilities resulted in a number of significant legal reforms in Latin America. The criminal justice system was not immune to these changes. The new paradigm of disability rights harshly condemned capacity to stand trial, insanity defense, and security measures, and made recommendations to remove them. The goal of this study is to analyze if it is suitable to eliminate the insanity defense or strengthen with neuroscience arguments the need to keep this concept. I will provide alternatives for designing a disability-neutral approach to insanity defense.La Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad trajo importantes cambios normativos en diversos campos jurídicos en América Latina. El derecho penal no ha sido ajeno a estas modificaciones. Figuras como la incapacidad para estar en juicio, la inimputabilidad y las medidas de seguridad han recibido fuertes críticas desde el paradigma de los derechos de las personas con discapacidad y se han realizado recomendaciones para ser abolidas. El objetivo del presente trabajo es analizar si resulta adecuado prescindir del concepto de inimputabilidad o si se debe robustecer con argumentos neurocientíficos la necesidad de mantener dicha figura. Se proponen alternativas para definir la inimputabilidad en términos neutros y no basada únicamente en la presencia de un padecimiento mental
La regulación penal con perspectiva de género y los principios generales del derecho penal: una revisión crítica
Get PDFThe purpose of this article is to present a critical review of the most recent regulations with a gender focus that have been introduced into Chilean criminal legislation in recent years with a view to gain clarity and an all-embracing vision of the modifications. This article also raises interpretative proposals that are operational for those called upon to apply the laws, but also functional for future regulations on the subject in the light of criminal principles and the criminal process as the founding parameters of the creation and application of criminal laws. To this end, a lege lata review of the most recent laws on the subject will be carried out (I); then the symbiosis between gender and criminal law will be critically analysed (II); to finally plan the need for rational control of this symbiosis with a lege ferenda proposal (III).Este artículo tiene por finalidad presentar una revisión crítica de la más reciente regulación con enfoque de género que se ha introducido en la legislación penal chilena en los últimos años de cara a obtener claridad y una visión omnicomprensiva acerca de estas modificaciones. Se plantean, además, algunas propuestas interpretativas que resulten operativas para aquellos llamados a aplicar las leyes, pero que a su vez sean funcionales para futuras regulaciones en la materia a la luz de los principios penales y del proceso penal como parámetros fundantes de la creación y aplicación de las leyes penales. Para esto se realizará una revisión de lege lata de las leyes más recientes en la materia (I); luego se analizará críticamente la simbiosis entre género y Derecho penal (II); para plantear finalme te la necesidad de control racional de esta simbiosis con una propuesta de lege ferenda (III)
Utopía, ¿Stultifera insula? Consideraciones en torno al juicio de un detractor
Get PDFWhen addressing the topic of so-called “communism” in his pretentious and untimely Summa Philosophica, cardinal Tomasso Maria Zigliara (who was apparently a key author for late nineteenth-century Catholic doctrine) correctly identifies Thomas More’s famous Utopia as one of its most important predecessors and goes on to describe the main doctrine of the book (i.e., the replacement of private property for common property) as being “as impious as it is foolish” [non minus impia quam stulta]. Although this “truly golden little book” certainly requires no defense, the charge brought up by the learned cardinal affords us an excellent opportunity to reflect on its significance and current relevance. For that purpose, I first try to clarify the meaning and scope of the terms of the accusation (almost a full-fledged condemnation) by showing Zigliara’s reasons for considering that they apply to Utopia. Then, I try to offer a reply. However, my plea does not consist in claiming that More was undeserving of the charges of impiety and folly (or senselessness or even madness). Rather, I entertain the possibility that he may indeed be liable for those “crimes” and that is precisely where the highest merit and greatness of his thought resides.Cuando en su pretenciosa y trasnochada Summa Philosophica el Cardenal Tomasso Maria Zigliara (al parecer, un autor de gran prestigio e influencia para la doctrina católica de fines del siglo XIX) se ocupe del llamado “comunismo” va a señalar con razón como uno de sus antecedentes más importantes a la célebre Utopía, de Tomás Moro, al tiempo que va a calificar a la tesis central allí defendida (la de la sustitución de la propiedad privada por la propiedad común) como “no menos impía que insensata” (non minus impia quam stulta). Aunque, desde luego, este “librillo verdaderamente dorado” no necesita en absoluto de defensa, quizás la acusación del docto Cardenal pueda ser tomada como una inmejorable ocasión para reflexionar sobre su significación y actualidad. Con tal propósito, en el presente trabajo me ocuparé, en primer lugar, de aclarar el sentido y alcance de los términos de dicha acusación (rayana en la condena) y de mostrar las razones por las que Zigliara considera que resultan aplicables a Utopía. E intentaré, luego, elaborar una posible respuesta a la misma. Solo que la estrategia de mi alegato no consistirá, pues, en sostener que nuestro autor no sería merecedor de la tan grave acusación de impiedad e insensatez; sino en plantear si no podría ser el caso que, efectivamente, haya incurrido en estos dos “delitos”, pero que justamente resida allí el mayor mérito y grandeza de su pensamiento