Revistas Electronicas UACh en Texto Completo (Universidad Austral de Chile)
Not a member yet
7627 research outputs found
Sort by
Estudio acerca del “control de incorporación” para establecer la conveniencia de su regulación general en Colombia
This article analyses the convenience, from a theoretical point of view, of regulating the “control of incorporation” for non-consumer legal relations, given the frequency of contracts concluded with pre-arranged and non-negotiated clauses in Colombian practice. To this end, the similarities and differences between the figures foreseen in the general regime of obligations and contracts that have a certain similarity with the “control of incorporation” and this one are studied, as well as the relationship between the control of incorporation and neo-formalism, reaching the conclusion on the convenience of regulating, in an appropriate manner, the “control of incorporation”, as it constitutes an overcoming measure for the protection of the adhering contracting party.En este artículo se analiza la conveniencia, desde el punto de vista teórico, de regular el “control de incorporación” para las relaciones jurídicas que no son de consumo, debido a la frecuencia de contratos celebrados con cláusulas predispuestas y no negociadas en la práctica colombiana. Para ello se estudian las similitudes y diferencias entre las figuras previstas en el régimen general de las obligaciones y contratos que guardan cierta similitud con el “control de incorporación” y este, como también la relación entre el control de incorporación y el neoformalismo, llegando a la conclusión acerca de la conveniencia de regular, de manera adecuada, el “control de incorporación”, por constituir una medida superadora para la protección del contratante adherente
Tres desiderata para una teoría de los derechos sociales
In this paper I consider three desiderata that a desirable theory of social rights should satisfy: 1) non-triviality; 2) content-determinacy; and 3) scope. The first part of this paper aims to present and show the relevance of these three desiderata. The second examines how well one of the dominant approaches in the legal philosophy of social rights literature that grounds these rights in the notion of human dignity accounts for these desiderata. I show how this theory of social rights only satisfies some of the desiderata under examination but not all three. I conclude that the three desiderata allow us to filter out the good theories, to potentially amend weaknesses in other theories, and to compare and rank different theories according to their desirability.En este artículo considero, en primer lugar, tres desiderata que debería satisfacer una teoría deseable de los derechos sociales: 1) no trivialidad; 2) determinación del contenido; y 3) alcance. De esta manera, la primera parte del trabajo tiene el objetivo de presentar y mostrar la relevancia de estos tres criterios de evaluación. En segundo lugar, examino qué tan bien da cuenta de estos desiderata uno de los enfoques dominantes en la literatura filosófica-jurídica de los derechos sociales, la teoría de los recursos adecuados para una vida digna. Mostraré que esta teoría de los derechos sociales puede satisfacer con diverso grado algunos de los desiderata bajo examen, pero no todos. Concluiré que los desiderata permiten filtrar las buenas teorías de las que no lo son, enmendar aquellas debilidades en la medida de lo posible, y realizar una comparación que nos permita listar las distintas teorías según su deseabilidad
Contratos conexos y fraude a la ley en el Derecho Privado chileno. Análisis a la luz del Derecho italiano
Linked contracts are a law avoidance control instrument. They allow us to interpret jointly the several contracts through which an economic transaction has been fractioned. This, in turn, allows us to determine whether a legal rule has been avoided. Following Italian Law authors, this paper proposes a reconstruction of linked contracts theory in Chilean Law, emphasizing crossed contractual interpretation as one of its effects. Then, it analyses how can a fraud be committed by fractioning a transaction in multiple contracts, each one legal by itself, and how can linked contracts theory allow the interpreter to determine the fraudulent scheme and to sanction it, by enforcing the avoided legal rule.Los contratos conexos son un instrumento de control del fraude a la ley. Ellos permiten interpretar conjuntamente los actos o contratos con los que se ha fraccionado una operación económica. Esto, a su vez, permite determinar si se ha eludido la aplicación de una norma legal. Siguiendo a la doctrina italiana, este trabajo propone una reconstrucción de la teoría de los contratos conexos en el Derecho chileno, con énfasis en la interpretación cruzada como uno de sus efectos. Luego, analiza cómo puede cometerse un fraude mediante el fraccionamiento de una operación en varios contratos, por sí mismos lícitos, y cómo la conexidad contractual puede permitir al intérprete identificar el esquema fraudulento intentado y sancionarlo, aplicando la norma eludida
Narrativas de la memoria y representaciones juveniles. El caso de Actores secundarios en el contexto transicional chileno
We analyze the youth representations constructed by the narration of Actores secundarios, a film about the experience of the high school students’ movement that fought against Pinochet in Chile during the 1980s, and the subsequent evolution of its members and society. Methodologically, the analysis proceeds to the genealogical reconstruction of a youth mediatized by cinematographic representation, considering the conditions of possibility that such discourse had at the time of its production. Problematizing power relations and disputes over memory and equality, of which the film’s narrative participates in the sociohistorical context of the transition to democracy, the analysis concludes that: the film recounts a chapter of the country’s recent collective history, rescuing the voices of a generation marked in its youth by violence and political exclusion. It also warns of the heterotopic character of the film and its performative effects on the political subjectivation of new generations of high school students, indicating some theoretical consequences for the social sciences.Se analizan las representaciones juveniles que construye la narrativa de Actores secundarios, película sobre la experiencia del movimiento de estudiantes secundarios que luchara contra Pinochet en Chile durante la década de 1980, y que también considera el posterior devenir de sus integrantes y de la sociedad. Metodológicamente, el análisis procede a la reconstrucción genealógica de una juventud mediatizada por la representación cinematográfica, considerando las condiciones de posibilidad que tal discurso tuvo al momento de producirse. Problematizando las relaciones de poder y las disputas por la memoria y la igualdad, de las que la narrativa de la película participa en el contexto sociohistórico de la transición a la democracia, el análisis concluye que: la película relata un capítulo de la historia colectiva reciente del país, rescatando las voces de una generación marcada en su juventud por la violencia y la exclusión política. Además, advierte el carácter heterotópico de la película y sus efectos performativos en la subjetivación política de nuevas generaciones de estudiantes secundarios, indicando algunas consecuencias teóricas que esto acarrearía para las ciencias sociales
Principales hallazgos y conclusiones que plantean los estudios sobre investigación en educación superior: una revisión sistemática
Research in higher education is a recent field of study, which has become an object of study of interest given the pedagogical-research emphasis, causing an incipient increase in empirical data. For this reason, this article aims to identify the main findings and conclusions of research in higher education teaching at the international level in the last five years. To this end, a systematic review was carried out in the SCOPUS database, performing a content analysis of 29 articles related to 17 international contexts. Among the main results, 4 categories were obtained, namely: “Higher education”, “Higher education policies”, “Initial teacher training” and “Future lines of research”. The attributes of the categories lead to the conclusion that there is a demand for articulating research and teaching, at the pedagogical, political, student and social levels.La investigación en educación superior, es un campo de estudio reciente, el cual se transforma en un objeto de estudio de interés dado el énfasis pedagógico-investigativo, provocando un incipiente aumento de data empírica. Por tal motivo, el presente artículo se propuso identificar los principales hallazgos y conclusiones de las investigaciones en docencia superior a nivel internacional en los últimos cinco años. Para ello, se ha realizado una revisión sistemática en la base de datos SCOPUS, efectuando un análisis de contenido en 29 artículos relacionados a 17 contextos internacionales. Entre los principales resultados, se destaca la obtención de 4 categorías, a saber: “Docencia superior”, “Políticas de educación superior”, “Formación inicial docente” y “Futuras líneas de investigación”. Los atributos de las categorías, permiten concluir que existe una demanda por articular la investigación y la docencia, tanto a nivel pedagógico, político, estudiantil y social
Tendiendo puentes entre docencia e investigación: Voces de docentes universitarios
The objective of this study was to analyze the perception of university teachers about research and its link with university teaching. A qualitative methodology was adopted and a semi-structured interview was used for data collection. The sample consisted of 10 university teachers. The results were systematized in two categories: “pedagogical practices and approaches” and “research and teaching development”. These categories cover the essential dimensions related to university teaching, such as methodology, attitude and professional growth of the teacher, and the underlying research processes, such as inquiry and advancement within the specific field of university teaching. In conclusion, this study reveals the need to implement strategies that link teaching and research from a multidimensional perspective, based on the initiatives that institutions can generate, the commitment of their academics and the results generated in student learning.El objetivo de este estudio fue analizar la percepción de docentes universitarios sobre la investigación y su vínculo con la docencia universitaria. Se adoptó una metodología cualitativa y se utilizó la entrevista semiestructurada para la recolección de los datos. La muestra corresponde a 10 docentes universitarios. Los resultados fueron sistematizados en dos categorías: “prácticas y enfoques pedagógicos” e “investigación y desarrollo de la docencia”. Estas categorías abarcan las dimensiones esenciales relacionadas con la enseñanza universitaria, como la metodología, actitud y crecimiento profesional del docente, y los procesos investigativos subyacentes, como la indagación y el avance dentro del ámbito específico de la docencia universitaria. En conclusión, este estudio revela la necesidad de implementar estrategias que vinculen la docencia y la investigación desde una perspectiva multidimensional, basadas en las iniciativas que puedan generar las instituciones, el compromiso de sus académicos y los resultados que se generen en el aprendizaje de los estudiantes
Pensar en común
Cumplir 11 años de existencia es mucho más que un hito cronológico. Para la Facultad de Arquitectura y Artes de la Universidad Austral de Chile representa la ocasión de leer el presente a la luz de una trayectoria en permanente transformación. En poco más de una década, la Facultad ha forjado una identidad que conjuga creación, investigación, docencia y vinculación con el medio expresada en la diversidad de sus carreras, en la expansión de sus campos de conocimiento y en la fuerza de sus vínculos con la sociedad. En ese contexto de celebración y apertura surge la tercera edición de Espacio Transdisciplina ..
Estudio de los procesos extractivos de los componentes bioactivos del mortiño (Vaccinium floribundum K.) mediante un análisis de conglomerado
Mortiño (Vaccinium floribundum K.) is a fruit native to the Andean region of South America, a berry rich in polyphenolic compounds and with a high antioxidant capacity beneficial to health, therefore the extraction of functional compounds from this fruit is a good option for the development of functional foods. The aim of this work was to study and classify the different conditions for extracting bioactive compounds from mortiño using statistical cluster analysis. For this purpose, combinations of the following conditions were used: fruit condition (entire-E and ground-G), extraction process (agitation-A and maceration-M) and extraction medium (acidified water-W and acidified methanol- Me), and in each of these conditions the content of total anthocyanins (TAC), total polyphenols (TPC) and antioxidant capacity (ORAC and DPPH) were determined. The results of the cluster analysis showed the formation of three groups. Moreover, the samples of cluster 1 showed the highest values of AT 696.34 mg cyanidin-3-glucoside 100g-1 and PT 132.39 mg EAG 100g-1. In terms of ORAC antioxidant capacity, cluster 1 showed a higher antioxidant capacity (31422.40 μmol TE 100mL-1), while for DPPH the highest value was for cluster 2 (2625.14 μmol TE 100mL-1). It was concluded that the best conditions for the extraction of bioactive compounds from mortiño were crushing the fruit and using acidified methanol as the extraction medium.El mortiño (Vaccinium floribundum K.) es un fruto originario de la región andina de Sudamérica, es una baya rica en compuestos polifenólicos y con alta capacidad antioxidante que es beneficiosa para la salud, por lo tanto; la extracción de compuestos funcionales a partir de este fruto es una buena opción para el desarrollo de alimentos funcionales. El objetivo de este trabajo fue estudiar y clasificar las diferentes condiciones de extracción de compuestos bioactivos del mortiño mediante un análisis estadístico de conglomerados. Para ello se utilizaron combinaciones de las siguientes condiciones: estado del fruto (entero-E y molido-G), proceso de extracción (agitación-A y maceración-M) y medio de extracción (agua acidificada-W y metanol acidificado-Me), y en cada una de estas condiciones se determinó el contenido de antocianinas totales (TAC), polifenoles totales (TPC) y capacidad antioxidante (ORAC y DPPH). Los resultados del análisis de conglomerados mostraron la formación de tres grupos. Además, las muestras del grupo 1 mostraron los valores más altos de AT 696,34 mg de cianidina-3-glucósido/100g y PT 132,39 mg de EAG/100g. En términos de capacidad antioxidante ORAC, el clúster 1 mostró una mayor capacidad antioxidante (31422,40 μmol TE/100mL), mientras que para DPPH el valor más alto fue para el clúster 2 (2625,14 μmol TE/100mL). Se concluyó que las mejores condiciones para la extracción de compuestos bioactivos del mortiño fueron la trituración del fruto y el uso de metanol acidificado como medio de extracción
Medición de impacto sobre la competencia intercultural en el uso de proyectos COIL como herramienta de innovación docente para la internacionalización curricular
This study aims to evaluate the impact of virtual exchange experiences using the COIL methodology on the self-perception of intercultural competence among students at Universidad Diego Portales (UDP). A mixedmethods approach was employed. Data were collected through surveys administered to students before and after participating in the COIL program and were supplemented by interviews with involved faculty members. The results showed a significant increase in the self-perception of intercultural competence among the students who participated in the program. The students highlighted improvements in their intercultural communication skills and their ability to collaborate in multicultural teams. The COIL methodology has a positive impact on students’ self-perception of intercultural competence. Its integration into the academic curriculum is recommended to promote a more global and inclusive education.Este estudio tiene por objetivo evaluar el impacto de las experiencias de intercambio virtual bajo la metodología COIL en la autopercepción de la competencia intercultural de estudiantes de la Universidad Diego Portales (UDP). Se utilizó un enfoque mixto. Los datos se recogieron a través de encuestas a estudiantes antes y después de participar en el programa COIL, y se complementaron con entrevistas a profesores involucrados. Los resultados mostraron un aumento significativo en la autopercepción de la competencia intercultural entre las y los estudiantes que participaron en el programa. El estudiantado destacó la mejora en sus habilidades de comunicación intercultural y colaboración en equipos multiculturales. La metodología COIL tiene un impacto positivo en la autopercepción de la competencia intercultural de estudiantes. Se recomienda su integración en el currículo académico para fomentar una educación más global e inclusiva
La experiencia política de un grupo de vecinos del Barrio Pila del Ganso, comuna de Estación Central
In the Pila del Ganso neighbourhood in the district of Estación Central, city of Santiago, there are neighbors who feel the “shock” of the abrupt change of a valued neighbourhood lifestyle. As a result of this disruption of the course of existence, a group of neighbors decided to organize themselves in 2014 with the aim of defending their neighbourhood against an intense process of verticalization. This article aims to analyze the development of this experience, highlighting its affective and moral dimension, as well as its ambivalent and contradictory character; dimensions that have tended to be ignored in studies of urban movements in Chile. Focusing specifically on the processes of politicization, the article seeks to delve into the way in which neighbors mobilize the figure of neighbour in the midst of complex processes and daily events that pushes them, at times, in contradictory directions.En el Barrio Pila del Ganso en la comuna de Estación Central, ciudad de Santiago, hay vecinos y vecinas que resienten el “choc” del cambio abrupto de una vida vecinal y barrial que es valorada. Producto de esta perturbación del curso de la existencia, un grupo de vecinos decide organizarse el año 2014 con el objetivo de defender su barrio contra un intenso proceso de verticalización. El presente artículo tiene por objetivo analizar el desarrollo de esta experiencia, poniendo de relieve su dimensión afectiva y moral, así como también, su carácter ambivalente y contradictorio; dimensiones que han tendido a ser ignoradas en los estudios de movimientos urbanos en Chile. Enfocándonos específicamente en los procesos de politización, el artículo busca ahondar en la manera en cómo los vecinos movilizan la figura de vecino en medio de complejos procesos y sucesos cotidianos que los empujan, a veces, en direcciones contradictorias