Repositorio Institucional UV (Universidad de Valparaíso)
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Propuesta de una estrategia para mejorar el análisis físico y citológico de líquido cefalorraquídeo en el Hospital El Carmen Dr. Luis Ferrada
No full textEl análisis del líquido cefalorraquídeo es una herramienta diagnóstica fundamental en el abordaje de emergencias neurológicas como la meningitis y la hemorragia subaracnoidea. En este contexto, la variabilidad en dicho proceso puede comprometer la exactitud del resultado y, en consecuencia, la utilidad clínica del examen dentro de la ventana de tiempo decisiva para la toma de decisiones terapéuticas.
El presente estudio se enfocó en evaluar críticamente los procedimientos documentados que sustentan el proceso de análisis físico y citológico del líquido cefalorraquídeo en el Laboratorio Clínico del Hospital El Carmen Dr. Luis Valentín Ferrada. La metodología consistió en contrastar dichos documentos con estándares de referencia, incluyendo las recomendaciones del Instituto de Salud Pública de Chile, directrices internacionales y literatura especializada, mediante un análisis comparativo basado en trece criterios técnicos. Este análisis reveló que la fase preanalítica concentra la mayor cantidad de brechas, principalmente por la omisión de indicaciones técnicas para la recolección, conservación y traslado de las muestras. En respuesta a estos hallazgos, se diseñó una estrategia de mejora documental, formulándose tres Procedimientos Operativos Estandarizados, para las fases preanalítica y analítica y posanalítica.
La implementación de esta estrategia documentaria es un paso fundacional que materializa la responsabilidad del laboratorio: establecer directrices claras que sirvan como base para la formación del personal. A partir de esta estandarización, debidamente comunicada, es posible fomentar y exigir el cumplimiento técnico que permitirá mejorar el proceso, la fiabilidad de los resultados y, en última instancia, la seguridad del paciente
Edadismo y cuerpo femenino : representación del envejecimiento en el cine. Un análisis narratológico de la película “The substance”.
No full textEl cine constituye una herramienta poderosa para la representación de realidades sociales y la construcción de discursos críticos en torno a ellas. No obstante, el hecho de poseer dicha capacidad no implica que históricamente haya optado por ejercerla de manera constante ni comprometida. En particular, la representación de la mujer en el cine comercial estadounidense, teniendo como su mayor exponente a Hollywood, ha respondido con frecuencia a estereotipos y proyecciones más que a una imagen fiel y compleja de su rol en la sociedad. Surge entonces una interrogante fundamental: ¿La mujer que este tipo de cine nos muestra corresponde a una figura real o a un reflejo distorsionado que invisibiliza su verdadera condición, especialmente cuando deja de encarnar los ideales de juventud, productividad y deseabilidad?
Este trabajo se propone analizar cómo en este tipo de cine comercial se aborda la presión social que enfrentan las mujeres al envejecer, particularmente en relación con la pérdida de valor simbólico asociado a lo corporal y lo femenino. Para ello, se tomará como objeto de estudio la película The Substance (Coralie Fargeat, 2024). Film controversial que combina elementos del cine de terror corporal, gore, suspenso y de conspiración, apropiándose de componentes propios de los filmes de David Cronenberg y de directores como Stanley Kubrick y Alfred Hitchcock entre otros referentes, explorando de qué manera dicha obra audiovisual representa las tensiones entre cuerpo, envejecimiento y estandarización social
A.T.M.O : sistema producto para la interacción terapeuta paciente en la atención domiciliaria para rehabilitación de perros con movilidad reducida.
No full textEn la siguiente memoria de título se establece el área de trabajo y desarrollo del sistema producto que se enmarca en las temáticas de Rehabilitación veterinaria, cuidado de perros con movilidad reducida y la interacción entre los actores involucrados en la terapia a domicilio. Siendo los más comunes perros (8.306.650, año 2022) y gatos (4.176.029, año 2022), las mascotas tienen un gran impacto en la vida de las personas, son parte de los lazos y apegos más importantes que puede llegar a generar una persona en su vida, en casos teniendo más impacto que la interacción emocional con su misma especie. La percepción que predomina hacia las mascotas ya no es una de herramienta o trofeo estético, se busca una convivencia emocional y familiar ínter-especie donde la única moneda de cambio es la compañía y el cariño. Un estudio hecho en 2022 por la Subsecretaría de Desarrollo Regional y Administrativo (SUBDERE) muestra como el 92,1% de las mascotas fue considerada un miembro de la familia y un motivo de felicidad. Por parte de las mascotas (específicamente perros en función de este estudio) se realizó una investigación en la Emory University de Atlanta en el estado de Georgia, Estados Unidos donde se utilizó un MRI (imagen de resonancia magnética) para medir la actividad cerebral de perros tras ser expuestos al olor de sus tutores o humanos de compañía, presentando la misma actividad cerebral que los humanos al ver a alguien que quieren liberando dopamina, comprobando que los perros sí nos quieren y no están por supervivencia simplemente. Tomando en cuenta el alto impacto que tienen las mascotas en nuestras vidas, ha aumentado la preocupación hacia ellas, la cual se ve reflejada en el área legal y conductual, la primera con leyes de tenencia responsable (Ley 21.020) y propuestas relacionadas al duelo por pérdida de una mascota y la segunda en como las personas actúan frente a desafíos dentro de la tenencia de una mascota.
Por los cambios conductuales hacia las mascotas, la disposición de considerar su salud ha crecido, esta actitud se traduce en que ahora las mascotas con necesidades especiales existen, interpretándolo como un descenso en la eutanasia como primera opción por las herramientas y posibilidades que se han desarrollado estos últimos años y la preocupación que muestran los tutores hacia la vida de sus mascotas. Dentro de esas posibilidades están las terapias como fisioterapia y acupuntura (se profundizará luego en la memoria) que se pueden llevar al domicilio de la mascota. El ámbito de la atención domiciliaria es el hábitat donde se encuentra este problema, ya que el terapeuta requiere y depende de la cooperación física de tutores de la mascota. Este proyecto presenta la pregunta: ¿Qué pasa cuando un tutor no tiene las capacidades físicas, pero si la determinación de realizar la rehabilitación a su mascota? Se revisan las variantes inmersas en la rehabilitación a domicilio, sus fases y sus requerimientos, sus carencias y sus posibilidades
Protocolo de Caracterización de la adquisición fonética-fonológica en niños neurotípicos hispanohablantes monolingües : Una revisión sistemática
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Manejo más efectivo para las grietas del pezón en puérperas en periodo de lactancia materna: Una revisión de alcance
No full textIntroducción: La lactancia materna es esencial para el desarrollo y salud del recién nacido, pero no siempre se logra de manera óptima, generando un abandono de esta, siendo su principal razón las grietas del pezón. Objetivo: Analizar la evidencia científica sobre el manejo más efectivo para las grietas del pezón desarrolladas durante el periodo de lactancia materna en puérperas. Método: Se realizó una revisión por alcance basada en la metodología Prisma en que se reunieron los datos de artículos primarios con una antigüedad máxima de 10 años en los idiomas español, inglés y portugués de las bases de datos Clinical Key, EBSCO, PubMed, Scopus, Springer, Wiley y Web of Science. Resultados: Se compararon 10 tratamientos distintos para las grietas del pezón. Para la evaluación se utilizaron tres criterios: disminución del dolor, disminución de la sensibilidad/irritación y disminución del trauma del pezón. Destacaron como los tratamientos más eficaces: el aloe vera, la menta, la pistacia atlántica, la leche materna con pezonera, el láser y la verdolaga. No se encontraron artículos que comparen todos los anteriores juntos, por lo que se concluyó en base a sus evaluaciones individuales frente a un grupo control. Conclusiones: Los tratamientos naturales destacaron por su éxito, y el dexpantenol se identificó como buena alternativa por su accesibilidad, pero no se pudo determinar el tratamiento más eficaz por falta de estudios que comparen todos los manejos entre sí. Se limitó la comparación de estudios por inexistencia de un instrumento universal de medición
Propuesta de implementación de casino escuela en servicio de alimentación de Playa Ancha perteneciente a la Universidad de Valparaíso para la escuela de nutrición y dietética de la misma entidad
No full textEl presente documento constituye una investigación para formular una propuesta de implementación de casino escuela en el servicio de alimentación de Playa Ancha perteneciente a la Universidad de Valparaíso debido a la importancia de las actividades prácticas curriculares y práctica profesional en el área de gestión.
El estudio se enfoca en el alumnado de la carrera de Nutrición y Dietética para fomentar el cumplimiento del nivel de competencias de perfil de egreso considerando métodos de aprendizaje presentes dentro de los lineamientos de la carrera.
Se aplicaron instrumentos de evaluación para el diagnóstico de la situación actual del servicio de alimentación, búsqueda en bases de datos de investigación, aplicación de formularios para el cuerpo docente, egresados/as y alumnado de la carrera de Nutrición y Dietética con la finalidad de cumplir los objetivos específicos y posteriormente, formular la propuesta.
Dentro de los resultados se determinó que el casino se encuentra apto para la realización de actividades del alumnado durante el período de prácticas curriculares y profesionales a través del cumplimiento de los requerimientos y necesidades pesquisadas, resultados de aprendizaje, subcompetencias, competencias específicas y dominios de la profesión.
Se concluye la importancia de la propuesta de implementación de un casino escuela como una estrategia pedagógica pertinente, viable y coherente con los desafíos actuales de la formación profesional, integrando progresivamente las competencias en un entorno real de trabajo
revisión sistemática.
No full textIntroducción: La comunicación de las personas que están conectadas a VMI suele ser un fenómeno complejo de comprender y que presenta diversas formas de afrontar la problemática en la que se ven expuestas estas personas y las enfermeras en su proceso comunicativo.
Objetivo: Analizar el desarrollo de la comunicación entre los profesionales de enfermería y las personas hospitalizadas en las UCI con VMI.
Metodología: Se realizó una búsqueda sistemática en seis bases de datos usando DECS/MESH y palabras claves. Se aplicaron las guías CASPE para evaluar la calidad de los artículos, para posteriormente seleccionar y analizar la evidencia encontrada.
Resultados: Se encontró un total de 1251 artículos con filtros aplicados, quedando para el análisis final un total de 15 artículos que responden a los objetivos de la investigación. Se identificaron tres dimensiones: beneficios de la comunicación con los usuarios con VMI como favorecer su independencia y autonomía; factores que favorecen y dificultan la comunicación junto a los sentimientos que se involucran; y los métodos de comunicación empleados como el uso de tableros, pictogramas, CAA, el uso de gestos y lenguaje corporal.
Discusión y Conclusiones: La evidencia analizada demuestra que la comunicación presenta beneficios para los usuarios favoreciendo su independencia y autonomía y aumentan la confianza con el equipo de enfermería. En relación a los factores que intervienen en la comunicación, se identificó la condición clínica del usuario, la sobrecarga laboral del equipo de salud y los distintos sentimientos que desarrollan en la comunicación. Cabe destacar que en cuanto a los métodos de comunicación empleados, éstos se adaptan a las necesidades de las personas y permiten mantener una comunicación efectiva
Tierras de O´Higgins : maleta pedagógica para la educación patrimonial a través del muralismo con pigmentos minerales.
No full textEl presente informe da cuenta del proceso de un trabajo final de grado sobre educación patrimonial a través del muralismo contemporáneo con tierra, que decanta en la creación de la Maleta Pedagógica Tierras de O’Higgins y la guía para el docente, se trata de un producto didáctico para realizar actividades de mediación y difusión de dicha expresión artística con miras a incentivar la creación de murales de enfoque patrimonial, dirigida a educadores(as) que trabajan con infancias.
El informe se divide en tres partes, en primer lugar, se presenta la técnica de los murales de tierra y su cruce virtuoso con la educación patrimonial siendo estos los ejes que respaldan la hipótesis; posteriormente se da a conocer una experiencia aplicada de muralismo patrimonial con tierra y, por último, se exponen los productos desarrollados.
Se realiza una revisión general del muralismo y el uso de pigmentos minerales, para luego abordar el muralismo con tierra contemporáneo en Chile identificando dos proyectos pioneros y tres proyectos posteriores que involucran el aspecto comunitario. En los cinco casos se lee la voluntad de relevar la materia tierra como alternativa sustentable para la arquitectura contemporánea, la valoración de las construcciones vernáculas y la vinculación con el patrimonio cromático del
territorio.
Para analizar el aspecto patrimonial de los murales de tierra se presentan visiones de autores que definen el patrimonio desde una mirada comunitaria con énfasis en las personas y sus vínculos, corroborando la importancia de la educación patrimonial para resolver las problemáticas de pérdida de identidad, temáticas que también se constatan en fragmentos de convenciones, leyes y la reciente Política de Educación Patrimonial de Chile
Identidades de los habitantes de la comuna de Concón en relación con el campo Dunar y su historia
No full textLa presente tesis titulada “Identidades de los habitantes de Concón en relación al campo Dunar y su historia” se adentra en los procesos que inciden y dan forma identidades locales y la memoria histórica ligada a ellos en el marco de la incidencia que sujetos no humanos tienen en estos.
La pregunta de esta investigación es la siguiente ¿Es el campo Dunar de la Punta de Concón un configurador de identidades locales en la comuna de Concón? ¿Es posible caracterizar esas identidades locales? El objetivo general es caracterizar estas identidades, es decir, identificar, describir y clasificar identidades locales a partir de su relación con el campo Dunar y su historia.
En términos teóricos se abordaran los conceptos de Teoría Actor-Red, Memoria Social e Identidad Social y Territorial. Se demostrará cómo el Campo Dunar de la Punta de Concón se transforma en un actor clave en la generación de identidades locales. En concreto la relación de mutua influencia entre sujetos sociales y entes no humanos (o actantes) y como a partir de estas relaciones dinámicas en el tiempo emergen identidades sociales que pueden ser estudiadas a partir del discurso de los sujetos.
Respecto a la metodología se desarrollará un diseño cualitativo de tipo descriptivo. Para ello se revisaran documentos, decretos, informaciones de prensa que dan cuenta de la temática, así como también entrevistas semi-estructuradas de vecinos, vecinas, y actores claves de la comunidad de Concón en relación al Campo Dunar. De los resultados de estas entrevistas se realizará un análisis de discurso, del cual se desprenderán análisis, interpretaciones y conclusiones