OJS (Universidad Católica Santa María La Antigua)
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    La creatividad en el confinamiento: ¿Está cambiando la forma en cómo valoramos el arte?

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    The constant possibility of accessing high-quality artistic manifestations has changed the way in which we appreciate art: we no longer need to “go” to a place to see a work of art; technology puts us in front of that work, doing one click only. The time of confinement due to the pandemic, in particular, opens the doors to a new conception of art.  La constante posibilidad de acceder a las manifestaciones artísticas de gran calidad ha cambiado la forma en la que apreciamos el arte: ya no necesitamos “ir” a un lugar para contemplar una obra de arte; la tecnología nos coloca delante de esa obra con solo un clic. El tiempo de confinamiento por la pandemia, particularmente, abre las puertas a una nueva concepción del arte. &nbsp

    La declaración universal de los Derechos Humanos: Antecedentes y Actualidad

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    This article provides an account of the historical background of the Universal Declaration of Human Rights and the international practice after its adoption, assessing its evolutionary development in International Human Rights Law. Also, its current legal status as part of the International Bill of Human Rights and its customary value, will be analyzed. Lastly, some recommendations for the incorporation of the Universal Declaration of Human Rights and its observance by national authorities in Panama will be given.El presente trabajo ofrece un relato de los antecedentes históricos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y la práctica internacional subsecuente a su adopción, planteándose su desarrollo evolutivo dentro del derecho internacional de los derechos humanos. Igualmente, se analiza su estatus jurídico actual como parte de la Carta internacional de los Derechos Humanos y su valor consuetudinario. Por último, se realizan una serie de recomendaciones para la República de Panamá en cuanto a la plena incorporación de la Declaración Universal dentro del ordenamiento jurídico nacional y su debida observancia por parte de las autoridades

    Contribuciones de la jurisprudencia panameña a la práctica en materia de asilo: comentarios a la sentencia de 23 de mayo de 2014

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    The judgment of May 23, 2014 (“the Judgment”) resolved the unconstitutionality claim filed by the lawyer Ángel Alvarez Torres against Executive Decree No. 310 of November 19, 20101 (“Executive Decree No. 310”) , for which the Panamanian State granted political asylum to Maria del Pilar Hurtado, director of Colombia's administrative department of security during the administration of former President Álvaro Uribe. In said Judgment, the Supreme Court of Justice (“the Court”) ruled that the asylum granted to María del Pilar Hurtado was unconstitutional for violating article 4 of the Constitution2, which establishes the obligation to comply with the rules of international law at the internal. According to the Court, said violation occurred because the 19543 Convention on Territorial Asylum, to which Panama is a party, was not taken into account, the existence of political persecution against the applicant. Instead, Executive Decree No. 310 referred only to the “concern and fear for the safety” of the applicant, being the basis for granting asylum as a way to “comply with the requirements of social and political stability of the region".La sentencia de 23 de mayo de 2014 (“la Sentencia”) resolvió la demanda de inconstitucionalidad interpuesta por el abogado Ángel Alvarez Torres en contra del Decreto Ejecutivo No. 310 de 19 de noviembre de 20101 (“El Decreto Ejecutivo No. 310”), por el cual el Estado Panameño concedió asilo político a Maria del Pilar Hurtado, directora del departamento administrativo de Colombia de seguridad durante la administración del ex presidente Álvaro Uribe. En dicha Sentencia, la Corte Suprema de Justicia (“la Corte”) dictaminó que el asilo concedido a María del Pilar Hurtado fue inconstitucional por violar el artículo 4 de la Constitución2, que establece la obligación de cumplir con las normas de derecho internacional a nivel interno. Según la Corte, dicha violación ocurrió porque no se tomó en cuenta que la Convención sobre Asilo Territorial de 19543, de la cual Panamá es parte, la existencia de una persecución política en contra del solicitante. En su lugar, el Decreto Ejecutivo No. 310 se refirió únicamente a “la preocupación y temor por la seguridad” de la solicitante, siendo la base para otorgar el asilo como una forma de “cumplir con los requerimientos de estabilidad social y política de la región”

    La protección internacional en el sistema interamericano de protección de los derechos humanos: avances y retrocesos del asilo y refugio

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    The purpose of this academic paper is to identify the challenges that the Inter-American Human Rights System is facing due to the application of international protection (asylum and refuge). For this, scholar’s documents and resolutions issued by international organizations, such as the Inter- American Commission on Human Rights, the International Organization for Migration (IOM), and the United Nations High Commissioner for Refugees (UNHCR), and rulings of the Inter-American Court of Human Rights, were analyzed. This paper was inspired by the political and humanitariancrises of different members of the System, such as Nicaragua, Venezuela, and Mexico.El presente trabajo de investigación tiene por objeto la identificación de los retos que afronta el Sistema Interamericano de los Derechos Humanos relacionado con la aplicación de la protección internacional en su modalidad de asilo y refugio. Para esto, se analizó tanto doctrina como documentos y resoluciones emitidos por organismos internacionales como la Comisión Interamericana de los Derechos Humanos, Organización Internacional para las Migraciones (OIM), el Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR) y sentencias de la Corte Interamericana de los Derechos Humanos. El trabajo fue inspirado por las crisis políticas y humanitarias que se viven en países miembros del Sistema como Nicaragua, Venezuela y México

    La Poesía Hebrea-Panameña

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    Panama is a multi-ethnic state. Expressions of this diversity are manifested in all aspects of the country's life, to a greater or lesser extent, but always with expressions that demonstrate its presence and that contribute wealth to the resulting amalgam that is our Panamanianity. According to the writer Edilberto Gonzáles Trejos, "descendants of the" Anusim ", pigs or crypto-Jews from the Iberian Peninsula, have lived in Panama since the beginning of the 16th century" (1). This author adds that "Jews, both Sepharim and Ashkenazim, began to arrive in Panama in significant quantities, only in the mid-nineteenth century, attracted by economic incentives such as the construction of the bi-oceanic railway and the California gold rush" (ibidem) . In a journalistic work published in the Spanish newspaper El País, more or less five years ago, an estimate was made of the Jewish population in Panama. The author then pointed out that: "the Panamanian Jewish community ranges from 15,000 to 17,000 members, of whom 9,000 to 12,000 are descendants of the Sephardim, according to various calculations by the Hebrew organizations of Panama" (2). Probably, this population could be around twenty thousand people today. The Jewish community has made substantial contributions to the Panamanian institutionality, particularly in the socio-cultural sphere. The author Leizel Verbel points out that “thanks to the collaboration of the Jewish community in Panama, the Panama Fire Department, the National Symphony Orchestra, and the Technological University were established, to mention the most notorious. More recently, the Panama Biomuseum was inaugurated, with a substantial donation from the Jewish community ”(3).Panamá es un estado multiétnico. Las expresiones de esta diversidad se manifiestan en todos los órdenes de la vida del país, en mayor o menor medida, pero siempre con expresiones que evidencian su presencia y que aportan riqueza a la amalgama resultante que es nuestra panameñidad. Según el escritor Edilberto Gonzáles Trejos, “descendientes de los “anusim”, marranos o criptojudíos procedentes de la Península Ibérica, han vivido en Panamá desde comienzos del siglo XVI” (1). Añade este autor que “judíos, tanto sefaradim como ashkenazim, comenzaron a arribar a Panamá en cantidades importantes, recién a mediados del siglo XIX, atraídos por alicientes económicos tales como la construcción del ferrocarril bioceánico y la fiebre del oro en California” (íbidem).   En un trabajo periodístico publicado en el diario español El País, de hace, más o menos, un lustro, se hizo un estimado de la población judía en Panamá. El autor señalaba entonces que: “la comunidad judía panameña oscila entre 15.000 y 17.000 integrantes, de los que de 9.000 a 12.000 son descendientes de los sefardíes, según diversos cálculos de las organizaciones hebreas de Panamá” (2). Probablemente, esta población podría rondar las veinte mil personas hoy en día. La comunidad judía ha hecho aportes sustanciales a la institucionalidad panameña, particularmente en el ámbito socio-cultural. La autora Leizel Verbel señala que “gracias a la colaboración de la comunidad judía de Panamá, se estableció el Cuerpo de Bomberos de Panamá, la Orquesta Sinfónica Nacional, la Universidad Tecnológica, por mencionar las más notorias. Más recientemente se inauguró el Biomuseo de Panamá, con una sustancial donación de la comunidad judía” (3)

    Reflexiones: el reto para los actores del proceso educativo universitario, frente a la pandemia

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    Virtual teaching-learning process has become an unavoidable necessity in times of pandemic. The implementation of this modality requires a series of changes and adaptations that go beyond the acquisition of technological tools. It requires the adoption of strategies that involve actions of both educational institutions and teachers and students. This article reviews these actions.  El proceso de enseñanza-aprendizaje virtual se ha impuesto como una necesidad ineludible en tiempos de pandemia. La implementación de esta modalidad exige una serie de cambios y adaptaciones que van más allá de la adquisición de herramientas tecnológicas. Se requiere la adopción de estrategias que involucran acciones tanto de las instituciones educativas como del docente y del estudiante. En este artículo se revisan estas acciones

    ¿De dónde provienen nuestros tambores?

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    The drum is one of the basic elements in Panamanian folk music. This article presents, in addition to the origin of this influence, the various types of drums, their presence in various cultures and the way in which the drum is incorporated into the musical culture of the Panamanian isthmus.El tambor es uno de los elementos básicos en la música folclórica panameña. En este artículo se presentan, además del origen de esa influencia, las diversos tipos de tambor, su presencia en diversas culturas y el modo en el que se incorpora el tambor a la cultura musical del istmo panameño

    Comunicaciones Satelitales al servicio de la Industria Marítima

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    Basic The Satellite Communications is an important asset for the Maritime industry, which allows us to track the goods it transports, guarantee human life in the oceans, and maintain the connection of the crew with their loved ones. In the last 25 years there has been growth in the demand for satellite communications despite the fiber optic network that covers the planet, without forgetting that there are many remote places, isolated or difficult to access which terrestrial telecommunication is not available. In this article we will describe the solutions in maritime satellite communications, description and applications, we will see the future of maritime satellite communications for the next 20 yearsLas Comunicaciones Satelitales es un activo importante para la industria Marítima, el cual permite dar seguimiento a los bienes que transporta, guardar la vida humana en los océanos, y mantener la conexión de la tripulación con sus seres queridos. En los últimos 25 años se ha crecimiento de la demanda de las comunicaciones Satelitales a pesar de la red de fibra óptica que cube el planeta, sin olvidar que hay muchos lugares remotos, aislado o de difícil acceso el cual las telecomunicaciones terrestres no están disponibles. En este artículo se describirá las soluciones en comunicaciones marítimas satelitales, descripción y aplicaciones, se verá el futuro de las comunicaciones Satelitales marítimas para los próximos 20 año

    Muestrario de la investigación “La enseñanza del español en Panamá-2008-2012”: Homenaje al Dr. Humberto López Morales

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    Panama is concerned regarding the results of international tests establishing student level of reading and writing. In order to illustrate what was done in Panama during the years 2008-2010 concurrently with 18 Investigators representing Latin-American countries and Spain, I propose tests consisting of reading only, without observations or statistical results, of a sample of ten compositions written by students, from 9 to 11 years old selected form the from the V grade of Panamanian public elementary schools, 5 high end and 5 low end performers. Additionally, ten compositions written by 15 to 17-year olds from the V year of Panamanian public high schools, 5 high end and 5 low end performers. This sample has been completed with 5 special-case grade school student, which appear to indicate that these students do not recognize the relationship between oral and written language, and still less, between language and thought.Existe una preocupación en Panamá por los resultados de las pruebas internacionales que diagnostican el nivel de lectura y redacción de los estudiantes. Con el fin de mostrar algo de la investigación que se hizo en Panamá en los años 2008-2012 junto a 18 países americanos y España, propongo a continuación solo la lectura, sin comentarios ni resultados numéricos, de un muestrario de 10 composiciones escritas por alumnos de 9 a 11 años de V grado de escuelas primarias públicas panameñas de rendimiento alto (5) y de rendimiento bajo (5); y, también, de 10 composiciones escritas por alumnos de 15 a 17 años, del V año de escuelas secundarias públicas panameñas de rendimiento alto (5) y de rendimiento bajo (5). Este muestrario ha sido completado con 5 composiciones de casos especiales de primaria, que parecen mostrar que estos últimos no reconocen la relación entre lenguaje oral y escrito, y, todavía menos, entre lenguaje y pensamiento. Se espera llamar la atención de sociólogos, educadores y psicólogos

    El comercio entre Panamá y China en los comienzos de la globalización: evidencias de la cultura material

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    The text establishes the relationship beween the Fourth Columbian Voyage and the Discovery of the Pacific, as well as the cincunnavegation of Magellan-Elcano expedition, with the foundation of Panama. It explains Panama´s early link age with the first globalization of the economy since the mid-16th century, thanks to the Peruvian silver and the fair system, as reflected in the rescue, in wreks, of Panamanian Ceca coins, wich go round the world, and numerous material objects, such as Ming porcelain. It also analyzes the Chinese porcelain marks and the typological and morphological characteristics of the porcelain found in Nombre de Dios, to establish wich imperial period they correspond to.El texto establece la relación entre el Cuarto Viaje colombino y el Descubrimiento del Pacífico, así como el viaje de circunnavegación de la expedición Magallanes-Elcano con la fundación de Panamá. Explica la temprana vinculación de Panamá con la primera globalización de la economía desde mediados del siglo XVI, gracias a la plata altoperuana y al sistema ferial, como se refleja en el rescate, en pecios, de monedas de la Ceca panameña, que dan la vuelta al mundo, y numerosos objetos materiales, como la porcelana Ming. También analiza las marcas de porcelana china y las características tipológicas y morfológicas de la porcelana encontrada en Nombre de Dios para establecer a qué periodo imperial corresponden

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