UMECIT Portal de revistas (Univ. Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología)
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    Impacto de las percepciones de la psicología del color aplicadas a estudiantes de diseño gráfico

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    The research on the impact of color psychology perceptions applied to graphic design students was conducted because the interpretation of colors varies across cultures and contexts, which can negatively affect the visual communication of graphic designers when creating work aimed at audiences from different cultures. The general objective was to analyze how perceptions of colors can vary significantly in different cultures in order for graphic design students to understand their relevance in visual communication. The methodology was quantitative, field and explanatory level, using techniques such as literature review, books and computers. The results indicated that 82% of the graphic designers surveyed consider it crucial to understand the psychology of color in order to create effective and culturally sensitive designs. The conclusions highlight the importance of defining existing color contrasts to understand their optical and emotional effects in graphic design, detailing the varying meanings of colors according to cultural context and individual experiences, and interpreting the application of sky blue color psychology as a reference in America, highlighting its combination with other colors to convey emotions.La investigación sobre el impacto de la percepciones de la psicología del color, aplicado a estudiantes de diseño gráfico, se realizó debido a que la interpretación de los colores varía según las culturas y contextos, lo que puede afectar negativamente la comunicación visual de los diseñadores gráficos, al crear trabajos dirigidos a audiencias de culturas diferentes. El objetivo general fue analizar la forma en que las percepciones de los colores pueden variar significativamente en diferentes culturas, para que los estudiantes de diseño gráfico comprendan su relevancia en la comunicación visual. La metodología fue de enfoque cuantitativo, de campo y nivel explicativo, utilizando técnicas como revisión bibliográfica, libros y computadoras. Los resultados indicaron que el 82% de los diseñadores gráficos encuestados consideran crucial comprender la psicología del color, para crear diseños efectivos y culturalmente sensibles. Las conclusiones destacan la importancia de definir los contrastes de colores existentes para comprender sus efectos ópticos y emocionales en el diseño gráfico, detallar los significados variantes de los colores según el contexto cultural y experiencias individuales, e interpretar la aplicación de la psicología del color azul cielo como referencia en América, resaltando su combinación con otros colores para transmitir emociones

    Uso de la Agricultura Ecológica en el cultivo de piña en el corregimiento de Arosemena

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    The objective of this article was to evaluate the effects of ecological agriculture on soil, water and biodiversity conservation with traditional methods in pineapple crops. a qualitative methodology was applied that combined documentary analysis of previous studies with direct field observations on farms in the township of Arosemena. the findings revealed a growing adoption of sustainable practices, living barriers and crop rotation. The diagnostics observed improved soil quality, increased biodiversity and a significant decrease in the use of agrochemicals. It was concluded that organic farming represents a viable alternative for sustainable agricultural development, promoting ecosystem health, crop productivity and improved socioeconomic conditions for the local community.El presente artículos tuvo como objetivo evaluar los efectos de la agricultura ecológica en la conservación del suelo, el agua y la biodiversidad con los métodos tradicionales en los cultivos de piña. Se aplicó una metodología cualitativa que combino el análisis documental de estudios previos con observaciones directas de campos en las fincas del corregimiento de Arosemena. Los hallazgos revelaron una adopción creciente de prácticas sostenibles, barreras vivas y rotación de cultivos. Los diagnósticos observaron mejora en la calidad del suelo, aumento de la biodiversidad y una disminución significativa en el uso de agroquímicos. Se concluyó que la agricultura ecológica representa una alternativa viable para el desarrollo agrícola sostenible, promoviendo la salud del ecosistema, la productividad del cultivo y mejores condiciones socioeconómicas para la comunidad local

    Análisis de la funcionalidad de la Norma 17020 y el AR 3120 en la Criminalística y las Ciencias Forenses

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    The purpose of this article was to analyze the functionality and relevance of ISO 17020 and AR 3120 standards in the field of Criminalistics and Forensic Sciences, in order to determine how these standards contributed to improving the quality, reliability, and management of forensic evidence. The research responded to the need to establish technical standards that would guarantee the validity of processes in this area. To this end, a documentary investigative methodology was applied, based on the review and analysis of specialized literature, academic articles, and updated regulatory sources. The study adopted a qualitative approach, which allowed for the identification of significant advances, such as the processing of digital evidence, the standardization of procedures, and the implementation of control systems to reduce errors. It was evident that ISO 17020 ensured the technical competence and impartiality of inspection bodies, while AR 3120 provided clear guidelines to ensure the quality of evidence analysis, promoting a culture of continuous improvement. As a general assessment, it was concluded that the application of these standards strengthened the credibility of forensic reports, optimized evidence traceability, and contributed to the professionalization of personnel. In summary, it was established that both standards were essential to ensuring reliable, standardized, and technically sound forensic processes.El propósito del artículo fue analizar la funcionalidad y relevancia de las normas ISO 17020 y AR 3120 en el campo de la Criminalística y las Ciencias Forenses, con el fin de determinar cómo estas normas contribuyeron a mejorar la calidad, fiabilidad y gestión de las evidencias forenses. La investigación respondió a la necesidad de establecer estándares técnicos que garantizaran la validez de los procesos en este ámbito. Para ello, se aplicó una metodología documental de tipo investigativo, basada en la revisión y análisis de literatura especializada, artículos académicos y fuentes normativas actualizadas. El estudio adoptó un enfoque cualitativo, lo que permitió identificar avances significativos, como el tratamiento de pruebas digitales, la estandarización de procedimientos y la implementación de sistemas de control para la reducción de errores. Se evidenció que la Norma ISO 17020 aseguró la competencia técnica e imparcialidad de los organismos de inspección, mientras que la AR 3120 proporcionó directrices claras para garantizar la calidad del análisis de evidencias, promoviendo una cultura de mejora continua. Como diagnóstico general, se concluyó que la aplicación de estas normas fortaleció la credibilidad de los informes forenses, optimizó la trazabilidad de la evidencia y contribuyó a la profesionalización del personal. En síntesis, se estableció que ambas normas resultaron esenciales para asegurar procesos forenses confiables, estandarizados y técnicamente sólidos

    Garantías fundamentales y transformación tecnológica en la ejecución penal

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    This article examines the relationship between fundamental guarantees and technological transformation in criminal justice, based on a guarantee-based and human rights approach. The qualitative and documentary research analyzes national and international regulatory frameworks, as well as doctrinal and jurisprudential studies. The results show that penitentiary technology (electronic bracelets, virtual hearings, biometric databases, and digital reintegration programs) represents an opportunity to improve management and promote social reintegration. However, it also generates risks related to privacy, digital inequality, and human dignity. The discussion raises the need for a regulatory model that subjects technological innovation to the principles of legality, proportionality, and unrestricted respect for human rights.Para que la tecnología se convierta en un verdadero aliado de la justicia penal orientado a la reinserción y dignificación, y no al mero control, es necesario establecer marcos normativos claros que regulen el uso de innovaciones digitales en el ámbito penitenciario; y así poder garantizar el principio de proporcionalidad y necesidad, evitando que los mecanismos de control superen los fines legítimos; también se debe impulsar programas de alfabetización digital, para la población penitenciara que reduzcan desigualdades; y asegurar la supervisión judicial constante en la aplicación de medidas tecnológicas que impliquen restricciones adicionales de derechos. De esta forma, se logra un equilibrio en el cual la tecnología no sustituya las garantías, sino que las refuerc

    Editorial Cathedra 24

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    Línea de transmisión eléctrica de corriente directa (HVDC) en Panamá

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    In addition to the transmission of electricity in alternating current (AC), there is another alternative which is the transmission in direct current (DC). Therefore, this research studied the feasibility of building an HVDC electrical transmission line in Panama. The bibliographic sources on HVDC electrical transmission lines were consulted and the article was written highlighting, in the brief theoretical and conceptual development part, important aspects presented by some authors in the bibliographic sources consulted. HVDC overhead transmission lines become more economical from a distance of 600 km, so it is not feasible to implement this type of HVDC system in our country, apart from the fact that there is only one company responsible for electrical transmission and the cost of an HVDC substation is very high and is not offset by the savings in high voltage cables used throughout the entire network.Además de la transmisión de electricidad en corriente alterna (AC), existe otra alternativa que es la transmisión en corriente directa (DC). Por ello, el presente artículo de investigación estudió la factibilidad de construir una línea de transmisión eléctrica HVDC en Panamá. Se consultaron las fuentes bibliográficas sobre las líneas de transmisión eléctrica HVDC y se procedió a escribir el artículo destacando, en la parte del breve desarrollo teórico y conceptual, aspectos importantes que presentaban algunos autores en las fuentes bibliográficas consultadas. Las líneas de transmisión aérea HVDC se vuelven más económicas a partir de una distancia de 600 km, por lo que no es viable implementar este tipo de sistema HVDC en nuestro país, aparte de que solo se cuenta con una empresa responsable de la transmisión eléctrica y es muy alto el costo de una subestación HVDC que no se compensa con el ahorro en cables de alta tensión utilizados a lo largo de toda la red

    Animales venenosos como mascotas: Amenaza contra la salud y vida de las personas

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    In fiction, stories with poisonous animals are presented, which can even be used as biological weapons. Some species, such as the black mamba (Dendroaspis polilepis Günther, 1864), rattlesnakes (Crotalus L., 1758), the black widow (Latrodectus mactans Fabricius, 1775), and scorpions, to name a few, have gained a very negative reputation as dangerous animals, which increases both fear and fascination among some people, who wish to acquire these kind of organisms as pets. This, if the necessary precautions are not taken, can lead to fatal endings. This work is a reflection on some poisonous animals raised as pets and that represent a threat to people’s health and life (negligent and even intentional homicides). To this end, related literature published mainly during the last decade was consulted. According to the results, snakes, while they are highly attention-grabbing animals, are not recommended as first pets, as they require specialized knowledge, appropriate conditions, and antidotes to prevent any potential accidents. In the case of insects, possibly Apis mellifera L., 1758 (Hymenoptera: Apidae), it is the most widely bred poisonous species in the world for millennia with the emergence of beekeeping; therefore, technical information is available for their proper handling. Regarding arachnids, tarantulas (Araneae: Theraphosidae) and some species of scorpions are relatively common exotic pets; however, legal aspects must be considered for their possible ownership, in addition to prevention and proper care when handling them. Similarly, it is recommended that any potential owners of these animals be responsible adults with well-formed criteria. In conclusion, poisonous animals should not be considered as the first option when choosing a pet, no matter how attractive they may be.En la ficción, se presentan historias con animales venenosos los cuales inclusive pueden ser utilizados como arma biológica. Algunas especies como la mamba negra (Dendroaspis polilepis Günther, 1864), las serpientes de cascabel (Crotalus L., 1758), la viuda negra (Latrodectus mactans Fabricius, 1775), los alacranes (escorpiones), entre otras, han ganado reputación muy negativa como animales peligrosos, lo que incrementa el temor y a la vez la fascinación por parte de algunas personas, deseando adquirir como mascotas estos organismos; lo cual, de no tomarse las previsiones necesarias, puede ocasionar desenlaces fatales. El presente trabajo constituye una reflexión sobre algunos animales venenosos criados como mascotas y que representan riesgo para la salud y vida de las personas (homicidios culposos e inclusive dolosos). Para ello, se consultó literatura relacionada con la materia y publicada principalmente durante la última década. Según los resultados, las serpientes, si bien son animales que pueden llamar poderosamente la atención, no son recomendables como primera mascota, dado que se requiere de conocimientos especializados, condiciones apropiadas y contar con antídotos frente a algún posible accidente. En el caso de insectos, posiblemente Apis mellifera L., 1758 (Hymenoptera: Apidae), es la especie venenosa mayormente criada en el mundo desde hace milenios con el surgimiento de la apicultura; razón por la cual, se cuenta con información técnica para su manejo apropiado. Sobre los arácnidos, las tarántulas (Araneae: Theraphosidae) y algunas especies de escorpiones son mascotas exóticas relativamente comunes; sin embargo, es necesario considerar aspectos legales para su posible tenencia, además de la prevención y cuidados propios al manipularlos. De modo similar, es recomendable que, para la posible tenencia de estos animales, sean adultos responsables y con criterio formado. En conclusión, los animales venenosos no deben ser considerados como primera opción al momento de escoger una mascota, por muy atractivos que sean

    La actividad académica de extensión como espacio de construcción de aprendizajes, un aula abierta para estudiantes

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    Academic activities and projects at the National University are linked to outreach, research, teaching, and/or production. The objective was to present the pedagogical learning experiences of students in the bachelor’s program in Recreation and Tourism Management in an academic activity linked to the promotion of healthy lifestyles through comprehensive development in times of COVID-19 among local institutions. After coordinating the initial processes for developing academic activities among institutions, such as exploration, promoting workshops, and providing information, project-based learning was promoted within the 2021 first and second cycle programs of the Recreation and Tourism Management program. This learning would be put into practice in the open classroom. After informing the students of the procedures to be followed in the academic activity, various products and activities were developed from each course. Students in the Recreation and Tourism Management program who participated in the learning and development of the academic activity, learned how to build a trail and conduct mountain biking events on it during the first semester. In the second semester, 57 students participated in recreational activities with different populations and were also able to apply their knowledge of trail interpretation and map use. In addition, two students from the Recreation and Tourism Management and Office Administration programs completed supervised internships as part of the academic activity. Pedagogical learning experiences in an academic activity strengthen students' practical knowledge are significant learns. Therefore, it is recommended to strengthen outreach projects where students can participate and put their knowledge into practice.Las actividades académicas y proyectos en la Universidad Nacional están vinculadas a la extensión, la investigación, docencia y/o producción. El objetivo fue exponer las experiencias pedagógicas de aprendizaje de las personas estudiantes de la carrera Bachillerato Gestión en Recreación y Turismo en una actividad académica vinculada a la promoción de estilos de vida saludables mediante el desarrollo integral en tiempos de COVID-19 entre instituciones locales. Después de haber coordinado los procesos iniciales de desarrollo de la actividad académica entre las instituciones tales como la exploración, la promoción de los talleres y ofrecer información, se promovió dentro de los programas de estudio de I y II ciclos 2021 de la carrera Gestión en Recreación y Turismo, el aprendizaje por proyectos, que se llevaría a la práctica en el aula abierta. Después de informar a las personas estudiantes de los procedimientos a seguir en la actividad académica, desde cada curso se procedieron a desarrollar diferentes productos y actividades. Las personas estudiantes de la carrera Gestión en recreación y turismo que participaron en el aprendizaje y desarrollo de la actividad académica aprendieron a construir un sendero, a realizar eventos de ciclismo de montaña en él, esto durante el primer ciclo. En el segundo ciclo 57 personas estudiantes aplicaron actividades recreativas con distintas poblaciones, pudieron también aplicar los conocimientos de interpretación de un sendero y la utilización de un mapa en él. Además 2 estudiantes de las carreras Gestión en recreación y Turismo y administración de oficinas realizaron sus prácticas supervisadas en el desarrollo de la actividad académica. Las experiencias pedagógicas de aprendizaje en una actividad académica, fortalecen los conocimientos puestos en práctica con aprendizajes significativos. Por lo tanto, se recomienda el fortalecimiento de proyectos de extensión donde personas estudiantes puedan participar poniendo en práctica sus conocimientos

    Influencia de recursos gráficos en la motivación, participación y comprensión de niños vulnerables con dificultades de aprendizaje

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    This study evaluated the influence of graphic resources on the motivation, participation, and comprehension of children with learning difficulties, specifically dyslexia, dysgraphia, and dyscalculia. Accessible visual materials were implemented in a vulnerable educational setting, designed with clear typography, simple illustrations, and soft colors. The methodology followed a mixed-methods approach, with a non-experimental, cross-sectional, and descriptive design. Data was collected through teacher surveys, classroom observation, and unstructured interviews. Results showed that the use of graphic resources had a positive effect on student interest and performance. All teachers reported improved participation, and 80% noted greater motivation and understanding. A favorable response was observed toward visual and manipulative materials, highlighting their value for cognitive and emotional development. Teachers agreed that elements such as Lexend font, soft colors, and clear imagery helped maintain attention, reduced confusion, and encouraged learning confidence. It was concluded that accessible graphic resources are effective tools to support children with learning difficulties by promoting a more inclusive and understandable learning environment. The study emphasizes the importance of designing educational materials from an accessibility and universal design for learning perspective.El estudio evaluó la influencia de los recursos gráficos en la motivación, participación y comprensión de niños con dificultades de aprendizaje, específicamente dislexia, disgrafía y discalculia. Se implementaron materiales visuales accesibles en un contexto educativo vulnerable, diseñados con tipografía clara, ilustraciones simples y colores suaves. La metodología empleada fue de enfoque mixto, con diseño no experimental, transversal y alcance descriptivo. Para la recolección de datos se aplicaron encuestas a docentes, observación directa en el aula y entrevistas no estructuradas. Los resultados indicaron que el uso de recursos gráficos influyó positivamente en el interés y desempeño de los estudiantes. El 100% de los docentes reportó una mejora en la participación y el 80% destacó una mayor motivación y comprensión por parte del alumnado. Asimismo, se observó una respuesta favorable frente a materiales manipulativos y visuales, resaltando su valor en el desarrollo cognitivo y emocional. Los docentes coincidieron en que elementos como la fuente Lexend, los colores suaves y las imágenes claras facilitaron la atención, redujeron la confusión y promovieron la confianza al aprender. Se concluyó que los recursos gráficos accesibles son herramientas efectivas para apoyar a niños con dificultades de aprendizaje, al promover un entorno más inclusivo y comprensible. El estudio sugiere la necesidad de seguir fortaleciendo el diseño de materiales didácticos desde una perspectiva de accesibilidad y diseño universal para el aprendizaje

    Presentación de la edición Saluta 12

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