Portal de Revistas de la Universidad Autónoma de Chiriquí (UNACHI)
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Laboratórios virtuais e sua inclusão em uma instituição de ensino rural instituição de ensino rural
Get PDFThis essay aims at discussing how virtual laboratories impact educational inclusion for high school and middle school chemistry students in a rural educational institution. It objectively examines virtual laboratories and educational inclusion, highlighting the benefits and drawbacks of these digital resources and the various perspectives on their relationship. Virtual laboratories, as pedagogical tools, are increasingly used in education, enabling students to conduct experiments in a safe, controlled environment without needing complex infrastructure, costly equipment, or hazardous materials. The essay also supports the idea that virtual laboratories are a cost-effective alternative, as infrastructure investment, reagents or similar costs, are they significantly reduced or zero. This leads to more efficient financial management in educational institutions, allowing for the reinvestment of resources into computer equipment that improves coverage and accessibility for students. As a result, virtual laboratories help bridge the gap in inclusion and access to information, enabling students to access educational experiences and resources from anywhere in the world.Este ensayo tiene como finalidad presentar la postura acerca de cómo los laboratorios virtuales impactan en la inclusión educativa de estudiantes de nivel de secundaria y media en la asignatura de química en una institución educativa de carácter rural. El texto analiza el concepto de laboratorios virtuales y de inclusión educativa, con un enfoque objetivo, en el que se muestran las ventajas y desventajas de este tipo de recurso digital, así como la manera en que hay diferentes posturas acerca de cómo se relacionan estos dos conceptos. Los laboratorios virtuales como herramientas pedagógicas son cada vez más utilizada en el contexto educativo, permiten a los educandos realizar experiencias virtuales en un entorno seguro y totalmente controlado, sin la necesidad de una infraestructura compleja como también equipos costosos o materiales peligrosos. De igual manera , se sustenta la noción que con respecto a considerar que los laboratorios virtuales ofrecen una alternativa rentable, ya que la inversión en infraestructura , reactivos y otros es bastante reducida o nula; permitiendo esto mayor eficiencia en los manejos financieros de las instituciones educativas, pues facilitan reinversión de recursos en equipos de computación que ofrezcan mayor cobertura y accesibilidad para los educandos, reduciendo la brecha de inclusión y acceso a la información, permitiendo a los estudiantes acceder a experiencias y recursos educativos desde cualquier parte del mundo.Fecha de recepción:15-05-2024Fecha de aceptación:13-06-2024Este ensaio tem como objetivo discutir como os laboratórios virtuais afetam a inclusão educacional dos alunos de química do ensino médio e fundamental em uma instituição de ensino rural. Ele examina objetivamente os laboratórios virtuais e a inclusão educacional, destacando os benefícios e as desvantagens desses recursos digitais e as várias perspectivas sobre sua relação. Os laboratórios virtuais, como ferramentas pedagógicas, são cada vez mais usados na educação, permitindo que os alunos realizem experimentos em um ambiente seguro e controlado sem a necessidade de infraestrutura complexa, equipamentos caros ou materiais perigosos. O ensaio também apoia a ideia de que os laboratórios virtuais são uma alternativa econômica, pois o investimento em infraestrutura, reagentes ou custos semelhantes são significativamente reduzidos ou nulos. Isso leva a uma gestão financeira mais eficiente nas instituições educacionais, permitindo o reinvestimento de recursos em equipamentos de informática que melhoram a cobertura e a acessibilidade para os alunos. Como resultado, os laboratórios virtuais ajudam a preencher a lacuna na inclusão e no acesso à informação, permitindo que os alunos acessem experiências e recursos educacionais de qualquer lugar do mundo
Compras inteligentes, futuro sostenible: como ser un consumidor responsable
Get PDFEl materialismo verde en la provincia de Chiriquí y en Panamá busca promover el consumo responsable y la sostenibilidad ambiental. Esto implica tomar decisiones de consumo conscientes, considerando el impacto ambiental de los productos. En Chiriquí, se apoya la agricultura orgánica y sostenible, así como el turismo responsable que valora la conservación de los recursos naturales y la cultura local. En todo el país, se están implementando iniciativas gubernamentales y de organizaciones no gubernamentales para promover el consumo responsable, como la promoción de productos locales y la reducción del uso de plásticos desechables. Además, se fomenta la protección de las áreas naturales, como parques nacionales y reservas biológicas, a través del turismo ecológico y actividades al aire libre sostenibles. Panamá está adoptando prácticas sostenibles en todos los sectores para preservar su riqueza natural y diversidad de ecosistemas
La influencia de la inteligencia artificial en la productividad académica de docentes de pregrado en la Facultad de Economía de la Universidad Autónoma de Chiriquí: una revisión sistemática basada en PRISMA
Get PDFLa Inteligencia Artificial (IA) está irrumpiendo en diversos ámbitos, incluyendo la educación superior. Su potencial para transformar la enseñanza, el aprendizaje y la investigación es cada vez más evidente. En este contexto, surge la necesidad de comprender cómo la IA impacta en la productividad académica de los docentes. Esta revisión sistemática, guiada por la metodología PRISMA, busca identificar y analizar cinco estudios que exploren la relación entre la IA y la educación superior. Se espera que los hallazgos contribuyan a comprender mejor el impacto de la IA en la productividad académica de docentes de pregrado en la Facultad de Economía de la Universidad Autónoma de Chiriquí y generar recomendaciones para su implementación efectiva en el contexto universitario. Para este análisis se utilizan los cinco artículos más citados en la base de datos Scopus que cumplen con los criterios de la ecuación de búsqueda
Metodologías de enseñanza para niños con autismo en la era digital: explorando el aprendizaje basado en proyectos y la realidad aumentada
Get PDFEl Trastorno del Espectro Autista (TEA) afecta la comunicación, la interacción social y el comportamiento. Su prevalencia, según la OMS, subraya la necesidad de adaptar estrategias educativas para satisfacer las necesidades individuales de estos niños. En este contexto, emergen metodologías como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y la Realidad Aumentada (RA), que ofrecen un entorno educativo interactivo y estimulante. El proyecto AutismAR Discovery utiliza RA para apoyar el aprendizaje de niños con TEA en ciencias naturales, bajo la metodología ABP. La implementación de esta herramienta demostró un mayor compromiso y participación de los niños, así como un progreso significativo en diversas áreas de desarrollo. Estos hallazgos respaldan la efectividad de estas metodologías en la mejora del aprendizaje y desarrollo de los niños con TEA, subrayando la importancia de continuar explorando su potencial y adaptándolas a diferentes áreas de aprendizaj
The biometry of Cardisoma crassum (Brachyura: Gecarcinidae) from two folkloric festivals in Veraguas, Panama: La biometría de Cardisoma crassum (Brachyura: Gecarcinidae) de dos festivales folclóricos en Veraguas, Panamá
Get PDFThis study explores the biometry of Cardisoma crassum individuals presented in two folkloric festivals within the Montijo Gulf in 2022 and 2023. Crabs in the Rio de Jesús (RJ) festival from 2022 exhibited a male biased sex ratio, contrasting Montijo's (MO) even sex ratio in 2023. Carapace widths were similar between festivals (RJ, 65.59 ± 6.56 mm; MO: 64.29 ± 5.92 mm). Sex-based size variations were consistent within years but not between years. Localities showed significant size and sex ratio differences, while transportation distance to the festival venues did not correlate with crab size. Additionally, a comparison between current data and previous studies from 2014–2015, 2021 and 2022, highlighted size differences among sites might not be related to yearly increasing crab demand; instead, site-specific extraction pressure may be an underlying factor. Festivals consumed approximately 198 crab bundles in Rio de Jesús in 2022 (≈ 2,376 individuals) and an estimated 207 bundles in Montijo in 2023 (≈ 2,484 individuals). This study unveils complex dynamics in C. crassum populations at the local level, encompassing sex ratios, size variations, and economic dimensions within festival contexts. Understanding these multifaceted dynamics is crucial for effectively managing these coastal crab populations in the future.  
Clutches of the Cat-eye snakes genus Leptodeira spp. (SERPENTES: Dipsadidae), with a bibliographic review and new reports for Panama
Get PDFThe reproduction of Neotropical snakes, such as those of the genus Leptodeira, varies widely influenced by climatic factors, with species ranging from strictly seasonal to continuous reproductive patterns. Recent research reveals significant variability in reproductive cycles, determined by local environmental conditions such as temperature and precipitation. Nesting behaviors remain poorly understood, and snakes use diverse environments, from natural shelters to communal nests of other species. Within the family Dipsadidae, species such as L. maculata and L. punctata demonstrate correlations between female body size (SVL) and clutch size, reflecting adaptive strategies to maximize reproductive success in diverse ecological contexts. Field work in Panama provided new insights, documenting egg-laying and gravid individuals of species such as L. rhombifera and L. ornata, highlighting further research to elucidate the reproductive dynamics and ecological adaptations particular to each. species. Analytical approaches including Pearson and Spearman correlations and cluster analysis reveal distinct patterns in clutch size relative to female size, underscoring species adaptations and variability within the genus
EVALUACIÓN DE LA ESCALA FULLPIERS DURANTE LA INTERRUPCIÓN DEL EMBARAZO Y EN EL MANEJO EXPECTANTE DE LA PREECLAMPSIA SEVERA EN EL H.M.I.J.D.O. 2023
Get PDFThe FuLLPIERS model (Integrated Estimation of Preeclampsia Risk Factors) aims to assess the risk of complications from preeclampsia, allowing real-time maternal risk stratification to guide care. The FuLLPIERS scale was developed in perinatal units in Canada, the United Kingdom, and Australia; over 2000 patients with preeclampsia were studied, seeking clinical and biochemical data as predictors of adverse maternal outcomes in patients with hypertensive disorders.
The predictive variables include gestational age, chest pain or shortness of breath, oxygen saturation, platelet count, creatinine concentrations, and transaminase concentrations. A 48-hour assessment window was chosen as it is the time for administering steroids to preterm infants. The FuLLPIERS model in its application evaluates: stratification capability—dividing into low and high-risk groups, calibration—reflecting the actual percentage of women with the outcome in each stratified group, classification accuracy—identifying patients likely to have adverse outcomes; thus providing a prognosis of possible complications within the time span from 48 hours to 7 days.
Our study, titled "Evaluation of the FuLLPIERS Scale (Integrated Estimation of Preeclampsia Risk Factors) during pregnancy termination and expectant management of severe preeclampsia at H.M.I.J.D.O. 2023," is a cohort, longitudinal, observational, prospective analytical study to be conducted in the Maternity Emergency Room and Labor and Delivery Room of the Jose Domingo De Obaldía Hospital. The objective is to validate the performance of the FuLLPIERS model as a predictor of perinatal complications in patients with severe preeclampsia. The primary outcome of this research is the internal validation of FuLLPIERS as a predictive tool for complications of severe preeclampsia.El modelo FullPIERS (estimación integrada de factores de riesgo de preeclampsia) tiene el propósito de valorar el riesgo de complicaciones por preeclampsia que permite estratificar el rieso materno en tiempo real para guiar la atención. La escala FullPIERS se desarrolló en unidades perinatales de Canadá, Reino Unido y Australia; se estudió más de 2000 pacientes con preeclampsia en la búsqueda de datos clínicos y bioquímicos que sirvieran de predictores de desenlaces maternos adversos en pacientes con trastornos hipertensivos.
Las variables predictivas son: edad gestacional, dolor torácico o disnea, saturación de oxígeno, recuento de plaquetas, concentraciones de creatinina, concentración de transaminasas. Se eligió una ventana de 48h de valoración ya que es el tiempo para dar la administración de esteroides a los productos lejos del término. El modelo FullPIER en su aplicación evala la capacidad de estratificación separa en rupos de bajo alto riesgo, la calibración, refleja el porcentae real de mueres con el resultado en cada rupo estratificado la precisión de la clasificación identifica a pacientes con probabilidad de tener resultados adverso; dando así el pronóstico de posibles complicaciones en el lapso de tiempo desde 48 horas hasta 7 días.
Nuestro estudio Evaluación de la escala ullPIER Estimación Integrada de factores de riesgo de preeclampsia) durante la interrupción del embarao en el maneo epectante de la preeclampsia severa en el H.M.I.J.D.D.O. Es un estudio cohorte lonitudinal observacional prospectivo analítico, que se desarrollara en la sala de urgencia de maternidad sala de labor partos del Hospital José Domingo De Obaldía, con el objetivo de validar el desempeño del modelo FullPIERS como predictor de complicaciones perinatales en pacientes con preeclampsia severa; el resultado primario de esta investigación es la validación interna de FullPIERS como herramienta predictora de las complicaciones de la preeclampsia severa
Factores de riesgo en pacientes con Diabetes Mellitus tipo 2 y nefropatía crónica estadio 3. : Servicio de Nefrología, Centro Especializado Dr. Rafael Hernández L., 2022.
Get PDFIt has been shown that Chronic Kidney Disease (CKD) develops in 35.5% of diabetic patients. This progression is variable, because it depends on demographic and clinical factors that reflect the metabolic control of the disease. There are risk factors such as: duration of diabetes, age, higher BMI, high HbA1c, HBP and smoking. Objective: Determine the risk factors in patients with diabetes mellitus 2 (DM2) and stage 3 CKD treated in the Nephrology Service of the Dr. Rafael Hernández L. Specialized Center. Method: Retrospective study where diabetic and non-diabetic patients were identified with CKD in stages 3a/3b according to GFR. The universe of the study was 80 records and the sample was 67 patients. Results: Using the KDIGO guidelines, it was found that 57% of diabetics and 35% of non-diabetics are at high risk for CKD. The main risk factors identified were HBP, dyslipidemia and age, followed by obesity and CVD. The majority of patients presented a cumulative of 4 or 5 risk factors, with a higher prevalence in CKD stage 3b. In non-diabetic patients, a predominance of stage 3b was observed based on 5 cumulative risk factors. Conclusions: The most prevalent risk factors are HBP, advanced age, dyslipidemia and obesity. This study highlights the relationship between these risk factors and CVD with CKD.Introducción: Se ha demostrado que la Enfermedad Renal Crónica (ERC) se desarrolla en el 35,5% de los pacientes diabéticos. Esta progresión es variable, porque depende de factores demográficos y clínicos que reflejan el control metabólico de la enfermedad. Existen factores de riesgo como: duración de la diabetes, edad, mayor índice de masa corporal (IMC), Hemoglobina glicosilada (HbA1c) elevada, Hipertensión arterial (HTA) y tabaquismo. Objetivo: Determinar los factores de riesgo en pacientes con y sin diabetes mellitus 2 (DM2) y ERC en estadio 3 atendidos en el Servicio de Nefrología del Centro Especializado Dr. Rafael Hernández L (CERHL). Método: Estudio retrospectivo, donde se identificó a los pacientes diabéticos y no diabéticos con ERC en estadios 3a/3b según el grado de filtración glomerular (GFR). El universo del estudio fueron 80 registros y la muestra 67 pacientes. Resultados: Al utilizar las guías de Kidney Disease Improving Global Outcomes (KDIGO) se encontró que el 57% de los diabéticos y el 35% de los no diabéticos están propensos a alto riesgo de ERC. Los principales factores de riesgo en pacientes con y sin DM2 fueron HTA, dislipidemia y la edad, seguidos de la obesidad y enfermedades cardiovasculares (ECV). La mayoría de los pacientes presentaron un acumulado de 4 o 5 factores de riesgo, con una prevalencia mayor en el estadio 3b de ERC. En los pacientes no diabéticos, se observó una predominancia en el estadio 3b a partir de 5 factores de riesgo acumulados. Conclusiones: Los factores de riesgo más prevalentes con DM2 y ERC estadio 3 son: HTA, edad avanzada, dislipidemia y obesidad. Este estudio destaca la relación entre estos factores de riesgo y ECV con ERC
Estrategias para tratamiento en pacientes con lesiones cerebrales traumáticas.
Get PDFHead injuries (TBI) are one of the leading causes of disability and mortality worldwide. Despite the fact that prevention is the best strategy, many people continue to suffer from TBI due to traffic accidents, falls and sports injuries.
These lesions are classified into primary and secondary, and understanding this process is crucial to developing new treatment strategies. Historically, the Glasgow Coma Scale has been used to evaluate severity, although there are other classification systems that use tomographic and clinical characteristics to evaluate brain damage and support therapeutic decisions.
Neuromonitoring surveillance systems allow continuous monitoring of the patient, and treatment generally seeks to reduce inflammation and normalize intracranial pressure.El Trauma Craneoencefálico (TCE) se define como interrupciones en las funciones cerebrales causadas por una fuerza física externa, siendo una de las principales causas de discapacidad y mortalidad a nivel mundial. El objetivo de esta revisión es proporcionar una actualización sobre los mecanismos fisiopatológicos subyacentes y las escalas utilizadas para evaluar y guiar las decisiones terapéuticas en casos de TCE. Históricamente, la escala de coma de Glasgow ha sido empleada para evaluar el estado de alerta y compromiso neurológico, aunque existen otros sistemas de clasificación que utilizan características tomográficas y clínicas para evaluar el daño cerebral y apoyar en la toma de decisiones terapéuticas. A pesar de los avances en prevención y tratamiento, el TCE sigue siendo un grave problema de salud pública. El empleo de dispositivos de monitoreo permite detectar rápidamente alteraciones fisiológicas en pacientes y brindarles el tratamiento oportuno. La terapia combinada es esencial en el tratamiento del TCE, teniendo como objetivo la reducción de la PIC, en algunos casos individualizados, puede requerir una descompresión craneal, ayudando a disminuir la mortalidad y mejorar el estado neurológico de los pacientes
¿Por qué fallan las encuestas electorales?
Get PDFTodos los días tenemos acceso a una gran cantidad de información estadística de diversas áreas como economía, finanzas, salud, deportes, política, entre otras.
Las “encuestas” electorales se realizan con la intención de conocer sobre los procesos electorales antes, durante y después de las elecciones. En la actualidad las encuestas electorales son visualizadas por gran parte de la población como una simple carrera de caballo, con el interés de querer conocer quién será el ganador, olvidando los aspectos técnicos y científicos inherentes a una encuesta como una verdadera investigación estadística.
Para identificar el valor o credibilidad de una encuesta, se debe evaluar de forma crítica la metodología y sus resultados, para lo cual, debe considerar si se basó en una muestra probabilística o en una no probabilística