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Using Conjoint Analysis for the Sustainability of the Buku KIA (Maternal and Child Health Handbook) Program in Indonesia
Get PDFTo inform Indonesian government considerations regarding continuation and financing of its Buku KIA (Maternal and Child Health Handbook) program after JICA support ended, 143 staff from four public health system levels in three provinces each ranked 27 cards describing various potential features of MCH Handbook continuation. They plus 56 mothers and 51 community MCH volunteers also ranked 27 other cards regarding mothers' views. Conjoint analysis indicated similarities among all groups as to factors most influencing their preferences, but differences in their preferred answers and characteristics. For example, health staff care "who" would be key in a continued program, but each staff group gave priority to its own level, except health center staff who favored the province level. Implications and suggestions to encourage sustainability are discussed in the context of Indonesia's now decentralized public health care system and the importance of health center directors as managers and decisionmakers within it.インドネシアの母子保健状況の特徴は、妊産婦死亡率が高い点である。その状況改善のために、母子健康手帳(Buku KIA)プログラムがJICAの協力のもと、1993年より開発・試行されてきた。2002年までにインドネシアの25州に広がり母子健康手帳が多くの妊婦や子供に利用されている。このプログラムの持続可能性を評価するために、2003年2～3月、インドネシア3州のステークホルダー(保健医療スタッフ、母子保健ボランティア、母親など)合計254名を対象に調査を実施した。対象者には、母子保健手帳に関する27枚のコンビネーションカード2種類を各々の優先順位に従い並べ替えてもらい、個人やグループのある事象に対する優先度や選好を計測するコンジョイント分析にて解析した。その結果、母子保健手帳の継続に関し、予算の面で州レベルにドナー依存がより強いこと、また同手帳の配布拠点の要である診療所(Puskesmas)で、手帳販売による利益を一般予算に利用したいという意向がより強いことなどが明らかとなった。application/pdfdepartmental bulletin pape
Elementary School English Education Two Influential Factors Found in Comparison of Japan and South Korea
Get PDFCompulsory elementary school English education for 5th and 6th grade students in Japanese elementary schools was introduced in April 2011. It is useful to compare Japan's experiences, situation and prospects in that regard with those of South Korea, where compulsory elementary school English education for 3rd through 6th grade students was introduced nationwide in 1997. This paper clarifies the problems and challenges of elementary school English education in Japan and compares them with those encountered in its introduction and successful implementation in South Korea. The paper then examines and compares how these problems were and are being dealt with in the two countries and considers the importance and impacts of socio-cultural and political influences operating in each country. After explaining why it is useful to compare English education in South Korea and Japan (section 1), the paper describes how the Korean government dealt with three major problems in Elementary school English education (section 2), then considers three related major problems Japan's program now faces (section 3) and points out (section 4) two factors, socio-cultural factor and political factor, which appear to account for some key differences in the two countries' situations and prospects for elementary school English education.今年度、2011年度から小学校において5年生、6年生を対象として英語が必修となる。筆者は日本より10年以上前に小学校英語教育を必修化した韓国との比較研究によって日本における小学校英語教育を考察してきた。本論文では、筆者自身の研究論文を含めた諸資料を参照しながら、現在の日本の小学校英語教育の問題点と必修英語導入時の韓国の小学校英語教育における問題点を具体化し、それらの問題にそれぞれの国がどのように対処してきたかを探るその過程の中から、対処や結果の違いを生み出した要素として2つの要素、文化社会面での要素と教育政策面での要素に関して実例を挙げて比較検証する。論文構成は第一章で何故韓国との比較調査なのかに関して3つの理由を挙げて述べ、第二章では韓国の小学校英語教育における3つの問題点とその対策・結果について、第三章では日本の小学校英語教育の3つの問題点とその現状に言及する。終章ではまとめとして、それぞれの国での小学校英語教育の成果の違いを生み出している要素として、文化社会面での要素と教育政策面での要素の2つを挙げ、これら2要素における問題克服がこれからの日本の小学校英語教育において必須であるとする。application/pdfdepartmental bulletin pape
患者からの攻撃的行動に対する効果的看護実践の検討－精神科看護経験を有する熟練看護師への面接調査より－
Get PDF近年、医療機関において患者から看護師が攻撃や暴力を受けるリスクが高まっている。患者からの攻撃や暴力は看護師の職務満足の低下、抑うつ、離職に関係することが指摘されているが、多くの場合、｢し方のないこと」｢仕事のうち｣と臨床現場では充分な検討がされていない。本研究の目的は、医療機関を利用する患者による攻撃的行動に焦点を当て、患者、看護師双方の安全および安心感を確保する効果的看護実践を明らかにすることである。精神科看護経験を含む看護臨床経験を5年以上有する熟練看護帥8名を対象に半構造的面接調査を実施し、内容を質的に検討した。その結果、患者からの攻撃的行動の深刻さに合わせて、(1)入院直後の不安や混乱を緩和する予防的実践、(2)攻撃的行動のエスカレーションを防ぐ実践、(3)患者看護師双方にとっての危険防止のための実践が行なわれていた。また、いずれの段階にも一貫して(4)継続的な心身の状態のモニタリング、(5)心身の状態を整える看護実践が行なわれていた。以上の看護実践には精神科看護における危機予防的看護実践技術が応用されており、その基盤には、攻撃的行動が看護師の心身および看護の質に重大な影響を及ぼすという認識があることが明らかになった。Recently, in health care settings, the risk of nurses being attacked by patients is increasing. It has been shown that these offensive actions by patients are related to mental depression, dissatisfaction with care, and nurses leaving their jobs. However, many of these cases have not been examined thoroughly. The problem is often dismissed as "an inevitable part of the job." The purpose of this study is to clarify effective nursing intervention and to assure the safety and peace of mind of both nurses and patients. A semi-structured interview was conducted on eight nurses with more than five years experience in clinical nursing, including psychiatric nursing. The contents of nursing care were analyzed by qualitative research. As a result, we identified three kinds of nursing intervention in according to the severity of the offensive actions. 1. Preventative intervention to ease patient anxiety or confusion after hospitalization. 2. Intervention to prevent the escalation of offensive actions. 3. Intervention to avoid danger to both nurses and patients. Two courses of action are also indicated: 4. Continuous monitoring of mental condition. 5. Nursing to regain mental stability. These nursing interventions to prevent the escalation of offensive action are often taken by psychiatric nurses. Nurses realize that patient attacks have a severe influence on nurses and nursing care.application/pdfdepartmental bulletin pape
沖縄子どもを守る会の結成と活動－子どもの生活環境の実態調査と要請行動－
No full text1953年、沖縄子どもを守る会は、米軍占領下の子どもの健やかな成長・発達を願い、子どもの人権を保障するために結成された。同会は、基地環境から子どもを守り、健全育成を図ることを設立の目標とした。具体的な活動としては、子どもの健全育成に関する調査研究・宣伝啓発・要請行動、環境浄化、関係諸団体の育成と連絡提携、少年会館の運営等、多岐にわたるものであった。沖縄子どもを守る会の初期の活動のなかでも、1950年代後半の｢子どもの遊び場を作ろう｣運動は地域の中に子どもが安心して遊べる場所を提供するものであった。｢遊び場をつくろう｣運動を契機に、同会は子どもの環境浄化運動の一環として活動を始めた実態調査及び要請行動を通して、子どもの生活環境の視点から課題を析出し改善策を具体的に提示したことが同時期の運動の特徴である。In 1953, the Okinawan Child Protection Association was formed to guarantee the human rights of children. The association aimed to protect children from the military base environment and to provide for their healthy upbringing. As concrete activities, the association conducted research, advertising and education compaigns, and promoted direct action toward its aims. In the latter half of the 1950s it compaigned for the creation of safe local playgrounds. This led to further fact-finding research and continued pressure for the improvement of children's recreational environment.departmental bulletin pape
中国における選手育成組織と2008年北京オリンピック
No full text2008北京オリンピック大会が大成功裏に終了し、金メダル51個を獲得し、一躍世界のスポーツ王国に君臨したが、その秘密はどこにあるのか。中国における選手養成組織は全国各地域の市・区・町・鎮に至るまで子供からの養成組織が存在し、その中の有能な子供は市・省の運動学校において専門的にジュニア選手を養成している。国家、省、市の体育予算は莫大なものであり、選手養成組織の頂点に立つものが省のナショナルチームであり、その中から選抜されたものが、国家ナショナルチームである。裾野の広い底辺から頂点へと積み重ねる組織を20年以上に亘って作り上げた確固たるものが、北京オリンピック大会で花開いたのである。国家チームは北京オリンピック大会の為、国家体育総局訓練基地に集結させ、常時国際大会等の結果により選手の入れ替えを行なっており、選手に緊張感を維持させていた。4月以後は外部との接触を遮断し、トレーニングに集中させた。勝利の秘密は、底辺からの積み重ねた強化組織と科学研究陣が動員され近代科学を駆使したトレーニングと膨大な強化費の投入の結果である。然し、オリンピック大会も終了し、世界の動向である生涯体育・社会体育へ移行する時代が近く到来するであろう。In the Beijing 2008 Olympic Games, China won 51 gold medals and became one of the major athletic powers. How did they achieve this in such a short period of time? This report describes in detail the heiraschy of the distinguished Chinese training organization. It also reveals the contents of the special training program of the Chinese national team for the first time in the world.departmental bulletin pape
翻刻『萬代大雜書古今大成』(1)
No full text本稿では、『萬代大雜書古今大成』(読み:ばんだいおおざっしょここんたいせい)の書誌および翻刻の一部を掲げる。『萬代大雜書古今大成』は天保年間に発行され、明治に入り改訂版が発行された、生活するうえで必要なことが記してある便覧である。それゆえ、古くから伝わる習慣から占星術、名付けの際の留意点等々、多岐にわたる内容となっている。『萬代大雜書古今大成』は版本であるが、管見のかぎり今のところ翻刻されていない。近代日本語資料の一として、また近代に於ける日本の習慣や風俗についての資料として、一定の価値はあろう。本稿では外題・内題・刊記、そして目次の前にある序文までの翻刻を掲げる。This paper presents a part of the book entitled "Bandai Ozassyo Kokon Taisei", which was first issued in the Tenpo Period(1837-1858), rewritten in present-day Japanese[Characters]. lt is a guide book describing the particulars of daily life at the time. It ranges Widely over manythemes, from traditional customs and astrology, to the points to note in naming children. Although "Bandai Ozassyo Kokon Taisei" is a printed book, and has had a revised edition issued in the Meiji period, it has not been translated into modern characters before, to the author's knowledge. As one of the sources of modern Japanese and also as a material describing Japanese manners and customs of the past, it is of indisputable value. An abstract from the book, together with the title, colophon and preface, are reproduced here.departmental bulletin pape
看護基礎教育における在宅ケア論講義と実習の展開(1)
No full text在宅看護論は1997年の改正カリキュラムにおいて新たに科目化された。本学科は3年生前期に在宅ケア論の講義および演習、後期に在宅ケア実習を行った。在宅ケア論では講義・演習を通して、在宅で長期にわたってヘルスケアとサービスを必要とする対象とその家族に対し、在宅ケアにおける看護過程､基礎看護技術及び疾患に対する援助技術について学習する｡演習では8事例の看護過程演習を行った。在宅ケア実習は3年次後期に北部地区2ヶ所と中部地区3ヶ所の合計5ヶ所の訪問看護ステーション・事業所で実施した。学生は実習開始前に講義・演習での学びを振り返り、実習で学びたいことを明確にして実習に臨んだ。講義・演習で得た在宅療養のイメージを再確認することは、実習での実体験と比較して考察する基礎となり、在宅療養および在宅看護のイメージをより強く確立することができた。学生は訪問看護師と高齢者世帯や多くのサービスで在宅療養を支えている事例への同伴訪問を通して、在宅療養の実際や訪問看護師の役割および関係職種と連携、継続看護について学んだ。The educational content of the Home Care Nursing course was enriched by a revised curriculum that went into effect in 1997. Our department offered the lecture and practice of Home Health Care in the first semester and Home Care Practice in the second semester for third-year students. In the class of Home Health Care students learn for the theory and practice of nursing process in home health care. basic nursing skills, and disease prevention techniques those who need lengthy home health care and their family members. In this class they also put 8 examples of nursing process in practice. Home Care Practice was conducted in a total of five home-visit nursing stations and offices (two in the north area and three in the central area), in the second semester for third-year students. Before participating in practical training students were asked to review what they had learned in the class of Home Health Care to clarify what they wanted to learn in care practice. Reaffirming the image of home care they had acquired through these lectures and practice sessions was useful for then comparing with what they learned through the real experience they had in home-visit nursing stations. Students learned the reality of home care, the role of visiting nurses and ways of cooperating with other professions, and experienced continuous nursing by going with visiting nurses to the places that support home care in elderly households.departmental bulletin pape
A Data Visualization Method for Interactive Interfacing with Multidimensional Databases
No full textThe aim of this study was to create an automatic 3D representation of a multidimensional database saved in a spreadsheet. Generally this can be used as an interactive information browsing / mining system. The representation that was achieved allows intuitive onscreen interaction with simple 3D objects that represent database elements. After moving these elements around the virtual space, the new arrangement is saved in a form that can be loaded back into the original spreadsheet with a macro function. The framework developed can be extended to portray diverse data as complex shaped, coloured or animated 3D objects, with multiple graphic-textured faces, and the ability to convey associated audio and video data interactively. This should improve the human data mining process considerably. As a realistic target for testing the system, a greatly improved timetable template was constructed for managing the term schedule for 1600 students and 536 subjects at Meio University, Nago. The dual purpose was to provide a unified, bilingual format for the present system and expand it to cover all subjects. This enables advanced applications such as online registration and grade assignment in the near future.departmental bulletin pape
近年の琉球舞踊における芸能活動の実態－旧・現コンクール期(1954年～2000年)を中心に－
No full text前回､琉球舞踊コンクール(資格審査) 応募者が増加し､この舞踊人口の増加が､今日における琉球舞踊の隆盛の基盤になっていることを報告した｡今回､琉球舞踊におけるコンクール期(旧・現コンクール期の-1954～2000年-) の芸能活動の実態を捉えることを目的に､舞踊家の公演活動の記録を収集した｡収集した資料は､近年活躍している琉球舞踊家の主な公演活動の記録(十一流・会派105人､481公演のパンフレット・プログラム－1972～2003年－､その他報告書・公演資料および聞き取り調査等) である｡今回の調査から､(1) ～ (4) のことが分かった｡(1) 1921～2000年における琉球舞踊の公演活動の概況が把握できた(表１)｡(2) 琉球舞踊公演活動において､特記される事項の推移がまとめられた(表２)｡(3) 自主公演は､コンクール応募者数の推移と同様増加傾向を示しているが､1994年以降減少傾向にある｡しかし､団体主催の継続公演件数は､増加の一途を辿っている｡(4) 1943年～2000年の海外公演は､開催国70カ国236件｡公演数でみると､米国(内ハワイ46％) が最も多く全体の34.7％をしめ､次いで中華人民共和国､南米､フランス､フィリピン､韓国の順となっている｡また､公演形態は団体主催が多く自主公演はわずかである｡In my former paper the large increase in the number of applicants for the Ryukyuan Dance skill level performance was reported. These performances laid the foundation for the prosperity of Ryukyuan Dance today. The purpose of this study was to investigate the actual situation regarding performances of Ryukyuan Dance (materials: Dance programs-481,subjects-105, other reports.). The current results of on going research are summarized as follows: 1. Many of the basic references from 1911 to 2000 on the various performances of Ryukyuan Dancers show great variety. (Table. 1) 2. Here special cases regarding performances of Ryukyuan Dance are listed. (Table.2) 3. The number of unsponsored public performances (JISYUKOEN) increased in direct correlation to the number of skill level performance (concours) applications. Similarly, a correlation can be seen between decreasing unsponsored public performances and the number of skill level performances since 1994. However the number of sponsored public performances is on the increase. 4. There were 236 performances overseas in 70 countries from 1943 to 2000. Of the 70 countries, the United States of America had the most Ryukyuan Dance performances (34.7%) including Hawaii-46%-, Next, in number of performances came China, eight countries of South America, France, the Philippines, and South Korea. Many overseas performances have been sponsored and few have been unsponsored.departmental bulletin pape