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沖縄県の大学生・短期大学生における就業意識についての基礎的研究(3)－最終学年学生の進路目標－
Get PDF本研究は、沖縄県における大学・短期大学の最終学年学生180名を対象に、将来の進路目標を決定している群と、目標拡散群、目標未定群の3群に区分し、就職・採用内定状況、職業選択基準の重視傾向や進路選択に対する自己効力感、職業レディネスについて比較検討した。さらに、働く人のモデルの有無が進路目標の設定に及ぼす効果についても検討した。その結果、調査時点において、進路目標決定群のうち43.8%が内定を獲得しているか連絡待ちであった。一方、拡散群と未定群では、内定を獲得していない者の割合がいずれも非常に高かった(拡散群:89.3%、未定群:94.1%)。進路目標未定群は、職業選択において雇用条件を重視しがちであり、自己効力感やレディネスが未成熟であることが示された。また、進路目標を決定する上で、働く人のモデルをもっていることが重要な規定因であることが明らかにされた。The present study compares three groups of college students in Okinawa in their final year (those who were decided. dispersed or undecided on the goal of their course after graduation), in terms of anticipated status of employment, evaluation of the criteria for occupational choice, self-efficacy in career selection, and occupational readiness. This study also examines the effects of a personal role model on the development of a goal for their path in life after graduation. The results are as follows: out of those who were decided on the goal. 43.8% obtained an unofficial promise of employment. On the other hand. out of those who were dispersed or undecided on the goal, only 10.7% or 5.9% obtained such a promise, respectively, leaving 89.3% or 94.1% without prospect of employment fewer than two months before graduation. Those who were undecided on the goal tended to attach greater weight to the terms of employment and score lower in self-efficacy and occupational readiness.application/pdfdepartmental bulletin pape
セルビアに根付く沖縄空手道の諸相－武芸文化比較論－
No full text2003年9月、｢沖縄・セルビア文化交流｣(空手・舞踊・音楽)が企画実施された。本稿では当該交流を機として、セルビアに根付いた沖縄の空手の現況に焦点をしぼり、論述を試みた。日本伝武道(柔道・剣道・空手道)の東欧や北欧への普及発展が本格的なものになったのは1970年代以降である。その後の30有余年の歳月の流れの中で、セルビアにおける沖縄空手道は着実に発展し、そしていま従前の姿とは異なった変容を遂げつつある。外来文化というのはいつまでも異文化としての形質を保持し続けるものではない。それは受け入れ先の国々の諸条件(思考様式・行動様式・生活様式・精神風土・身体的特性・自然環境等々)に即して改変され、それぞれの国の文化土壌の中に吸収され、民俗的特質をおびるようになる。いわゆる自民族中心主義(ethnocentrism)を発想源とする外来文化の自文化化作業(enculturation)である。それは、明治時代に受けた中国拳法の影響を排除しながら、大正・昭和戦前期を消化期間として、昭和戦後期の国際化と相俊って、沖縄独自の空手の体系(形質)をつくり上げたことと軌を一にするものである。セルビアに移入された沖縄空手道はセルビア人によって改変作業の手が加えられる時期を迎えつつある。21世紀の到来と共に、当該文化を担う人々の世代交替と共に、この作業は加速される筈である。こういう外来文化が自己の文化様式にあうように改変されるのは文化変容の必然的なものであり、異文化としての移入時の純度がいつまでも保持されるわけでではない。こういうことを念頭におきながら、本稿ではセルビアに移入された沖縄空手道がいかように存在しているのか、その現況を比較文化論的に論考した。先ず、セルビア共和国とその首都セルビア市の状況、セルビア人の人情の機微、反米感情、彼地で日本文化を宣揚してやまない外交官の存在等を論文本体の序論的なものとし論じた。本論の内容に通じるためには現在のセルビア事情に触れる必要があるからである。そして、文化交流、超流派の合同研究、流派感覚、外道論、セミナー、西洋の我執論と東洋(日本)の無我論、実力論、これから先もつべき日本人の国際感覚等々を論究した。In September, 2003, a cultural exchange program (karate, dance, and music) was successfully carried out by two peoples: Japanese and Serbs. The writer of this paper was consequently induced by what he saw to discuss aspects of Okinawan karate, which was introduced into Serbia in the late 1960s. Since then karate there has been modified more or less to fit the Serbian physical constitution as well as to accommodate Serbian ways of thinking, acting, and living. Generally speaking, cultural transfiguration in foreign countries is based on ethnocentric enculturation. This kind of cultural change does not proceed by rapid strides, but rather in slow and steady steps over time. By way of introduction the writer provides information about Serbia and its people so that the reader is prepared for the main issues to be discussed later. The paper treats the following topics: a short history of Serbia the current social situation in Belgrade, antagonism against the USA, secrets in the subtleties of human feeling among the Serbian people, the difference in Western and Eastern mentalities, the seminar, rank and power, internationalization, and other matters. Conclusion: No culture is entirely free from ethnocentric enculturation after being imported into other countries overseas. Especially, a martial art like karate is destined to be transfigured. This cultural phenomenon is promoted by factors mentioned above. Some day in the future, Okinawan karate in Serbia will be independent from Okinawa just as Okinawan karate achieved its independence from Chinese influences. As is well known, history repeats itself. Transfiguration is unavoidable as long as the provider and the recipient of the culture concerned are heterogeneous.departmental bulletin pape
小児病棟における入院児の遊びと学習環境の実態について
Get PDF入院児の療養環境について、看護師長を対象に調査を行った。その結果、小児病棟の混合病棟化が進み、混合病棟では子どもにとっての遊びや教育環境が十分な状況にないことが明らかになった。入院している子どもにとって子どもとしての生活、遊びや教育は重要である。そのため、入院児の生活について検討することは、今後の小児看護を検討するうえの重要な視点となる。The writer of this paper made a survey of today's pediatric wards, making investigation into head nurses of the research-targeted hospitals. The investigation shows that the pediatric wards are getting compounded with general wards. Therefore, the playrooms and the educational environments are not fully functional for children in the hospitals. Needless to say, it is very important for children to play and to be educated as they are expected. How they have to play and to learn must be taken into careful consideration.application/pdfdepartmental bulletin pape
ウインドサーフィン競技におけるGPSを活用した指導法の検討
Get PDF本研究ではウインドサーフィン競技におけるGPSの航跡データを活用したコーチングによって得られる効果について検討することを目的とした。第1帆走実験ではGPSを使うことによって得られる情報の抽出と選別を行った。第2帆走実験では、GPSの航跡データを用いたコーチングを実施し、その効果について調査を行った。どちらもフリーソフト｢どこでもヨットレース｣を用いてGPSから得られた航跡データをアニメーション化し、分析及び解説に用いた。その結果、ウインドサーフィン競技におけるコースレーシングの指導にGPSの航跡データを用いることはセーラーにとって有益な情報をもたらすことが明らかになった。This research describes the effect of the practical use of the GPS (Global Positioning System) on coaching in windsurfing. It aimes at examining the method of coaching as well. In the first sailing experiment, sorting of information obtained from the GPS was performed. In the second sailing experiment, the effect of the GPS on sailing training was investigated. In both the first and second sailing experiments, the free software, "DOKODEMO Yacht Race", was used, The wake data from the GPS was then converted into an animated replica. This data was then analyzed and explained. It conseguently became clear that the analysis of GPS, for the course racing instruction in a windsurfing competition, gives the sailor useful information.application/pdfdepartmental bulletin pape
裁判員裁判の実際を診る－憲法学の観点から－
Get PDF本稿は、わが国で2009年5月21日から実施されることになった裁判員制度の実際の運用を、憲法学の観点から端的に診断してみることを狙いとしている。結論として率直に言えば、制度実施当初であることを考慮してもなお憲法上の問題が少なくない。例えば、まず、裁判員となる精神的負担が、日本国憲法が第18条で禁止する｢その意に反する苦役｣でなく、｢民主主義のための当然のコスト｣として評し得るか疑問であるし、次に、裁判員やその経験者に課される守秘義務は罰則つきの厳しいものであるが、その範囲が曖昧不明確であるために諸自由に対する過度の委縮効果がもたらされることとなり、明らかに個人やマスメディアの表現の自由を侵害する。また、具体的な裁判員裁判のシナリオを事実上決定する公判前整理手続が国民一般に対して非公開で行われることは、裁判の公開を定めた憲法82条に抵触する。そして、その傾向として犯罪被害者の側に心情が傾きがちになるとされる裁判員制度と、苛烈な処罰感情を顕わにすることもある犯罪被害者が当事者として訴訟参加する被害者参加制度との組み合わせが、被告人の権利のみならず、犯罪被害者の立場とも果たして調和し得るのかどうか検討の余地がある。裁判官の訴訟指揮に対する裁判員の主体的地位の確保も重要な課題であろう。わが国の憲法上、人身の自由の保障は諸外国に類例を見ない程に詳細に渡るとされているが、歴史的経緯等に鑑みても、刑事手続の従来の運用はなお厳しく評価され続けられなければならない。そのような刑事手続の一環として裁判員制度が導入されている以上、当該制度について、国民の司法参加のための具体的制度として国民主権の原理等の観点からあくまで好意的姿勢を憲法学は確保し続けたいのであれば、今後も憲法学は留意して、裁判員制度の運用の実際を仔細に診なければならない。This article examines the new practice in the criminal justice system in which Japanese citizens take part as "Saiban-in (Lay Judges)". Several constitutional problems with the system are highlighted. For example, the obligations which Saiban-in undertake to protect privileged information violate their freedom of expression, due to the vagueness of their scope. One very important process in the system, the closed-door pre-trial planning procedure, which disadvantages both the defendant and the general citizen, conflicts with the constitutional principle of an open trial. Furthermore, a sound system requires the Saiban-in to be independent from the professional judge, which is not the case at present. Considering the historical precedent in Japan, we should maintain strict constitutional checks on the Saiban-in system, while for the sake of judicial democracy avoiding its abolition.application/pdfdepartmental bulletin pape
俳諧とカーニバル文学
No full text本稿では俳諧はカーニバル文学の要素を備えた文学ジャンルであるということを論じる。カーニバル文学とはバフチンが抽出した文学作品の特徴である。カーニバル論の中核となるポリフォニー論を芭蕉の俳論と比較し、文学のカーニバル化は文学の俳諧化であると結論づけた。This paper aims to show that Haikai shares several criterial characteristics with the carnival literature.departmental bulletin pape
看護学科学生の大学生活における満足度に影響する要因の検討－学生生活調査の結果から－
Get PDF看護学科学生が入学後にどのような生活状況にあるのか、学習面や生活上の問題を含め、大学生活に関する実態を把握するために調査を行った。平成19年度入学生91名を対象に調査を行い、84名から回答を得た。学生生活の満足度について、満足およびほぼ満足と回答したものは31名(36.9%)、不満・やや不満は15名(17.9%)であった。学生生活の満足度に影響する要因としては学習満足度が相関係数0.524でもっとも高かった。そのため、学習満足度に影響する要因を検討するために因子分析を行い、10個の因子が抽出された。第1因子から第6因子はキャリアデベロップメントに関する支援や教育内容の充実であった。学科棟の未整備に不満が多いのではないかと懸念したが、教育内容や教職員による支援体制の充実がハード面の不十分さをカバーしていた。A survey was conducted to understand how nursing students are leading their university lives, including the aspects of study and the problems of daily life. The survey targeted 91 freshmen in 2007 and received responses from 84 students (92.3%), concerning satisfaction with university life, 31(36.9%), answered "satisfied enough" or "somewhat satisfied", and 15(17.9%), answered "dissatisfied" or "some what dissatisfied". Among the factors influencing these responses, satisfaction with study was the highest, with a 0.524 correlation coefficient. In order to examine academic satisfaction, a factor analysis was conducted and ten factors were extracted. Factors 1 through 6 showed satisfaction with career development support and the academic content provided by Meio University. Despite the authors' concerns about dissatisfaction with imperfect facilities, the results imply that educational content and teacher support are compensating for the imperfection of facilities and equipment.application/pdfdepartmental bulletin pape
英語教育のコモンセンス
No full text日本における英語教育は、混乱をきわめています。文部科学省は、二年後の小学校での英語教育の義務化に向けて準備を進めていますが、このような無理な施策が導入される背景には、多くの日本人が漠然と抱いている、英語教育に対する誤解、たとえば、語学は低年齢であればあるほど早く身につく、ネイティブでないと正しい英語が教えられない、等の思い込みがあると思われます。本講演では、外国語教育における教師と学習者の役割、学習過程、何を第一に教える/学ぶべきかについて、サイレントウェイ理論が提唱する｢コモンセンス(賢さ)に基づく外国語教育｣という立場から考えます。そして、この考えに基づき、英語教育について日本人が抱く｢常識｣のいくつかを、検討します。最後に、このアプローチに基づく私自身の英語教育の実践について、簡単に述べます。English education in Japan is in a mess. MEXT has been preparing for the introduction of mandatory elementary school English scheduled in 2011. The introduction of this kind of reckless policy should be seen against a background of some common misconceptions about English language education held by the Japanese public. Many of them, for example, vaguely believe that the younger a learner is, the faster he/she masters a new language; some also believe that only native speakers of English can teach proper English. In this lecture I discuss the roles of the teacher and the learner, learning processes, and the essential aspects of a language to be taught/acquired in the foreign language classroom, in the light of 'the common sense of teaching foreign languages' advocated by the Silent Way approach. Following this discussion, I examine some of the common ideas Japanese have about English education, The talk is then concluded with a brief description of my teaching activities using this approach.departmental bulletin pape
かかわり合って学び合う授業をつくる～ ｢ガマ(壕)から見える沖縄戦｣を通して～
No full text近年、沖縄戦を題材に、体験者の証言を映像や文字として記録したり、戦争遺跡を保存したりする運動が始まっている。学校教育においても、社会科や総合的な学習の時間等を活用して沖縄戦についての授業実践が行われてきた。小学校では、総合的な学習の時間において沖縄戦を扱った平和学習が多く行われているが、社会科の授業で、沖縄戦にかかわる地域素材を取り上げ、教材化しての授業実践の蓄積は未だ十分ではない。本授業実践は、沖縄戦の最中、地域のガマ(壕)で起こったことについて子どもが調べ、考え、地域の方々とかかわりあいながら学び合う授業を通して、沖縄戦の悲惨さと平和の尊さを考える機会とした。In recent years there has been a movement to preserve materials related to the Battle of Okinawa, such as archiving the testimony and videos of survivors, and preserving battle sites. Even in Social Studies and General Studies classes in secondary schools, field study classes have been held on the topic of the Battle of Okinawa. Though study periods have often been used in elementary schools to teach peace studies, there has not been enough material based on local resources about the Battle of Okinawa to be used in Social Studies classes. The aim of this field study class was to provide an opportunity for the children to research and think about what happened within the "Gama" of the area during the Battle of Okinawa, to learn about this topic while interacting with local people, and to reflect on the tragedy of the Battle of Okinawa and the preciousness of peace.departmental bulletin pape
