Portal de Periódicos da UNIVASF (Universidade Federal do Vale do São Francisco)
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AVALIAÇÃO ENTRE DUAS FORMAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE DE ADOLESCENTES ESCOLARES: QUAL É A MELHOR NA ABORDAGEM DA AÇÃO FARMACOLÓGICA DAS DROGAS?
Get PDFO farmacêutico é o profissional preparado para conhecer e manipular drogas que vão curar ou amenizar sinais e sintomas no organismo. No entanto, sabe-se que não são apenas os fármacos que atuam na terapêutica de muitas patologias. Fatores não medicamentosos devem ser considerados. Nesse caso, atividades lúdicas como a música podem contribuir na redução do estresse e na melhora das funções cognitivas. O objetivo deste estudo foi fazer uma comparação entre duas abordagens (expositiva e musical) no aprendizado de estudantes adolescentes, sobre o tema ação farmacológica das drogas psicotrópicas. Trata-se de um experimento em educação em saúde iniciado após a aprovação pelo comitê de ética, com CAAE 04583518.3.0000.5196. A pesquisa foi realizada com 56 estudantes do ensino médio em colégio localizado na cidade de Juazeiro da Bahia. Os adolescentes foram divididos em dois grupos. No Grupo I, o assunto foi apresentado como aula expositiva, com a utilização de projetor datashow. No Grupo II, o conteúdo foi ministrado com uso de paródias e instrumentos musicais. Antes e após as intervenções, os alunos responderam testes de múltipla escolha sobre drogas. A análise estatística foi realizada através de médias, percentagens e a comparação das variáveis foi feita através do teste qui-quadrado de Pearson, com valor de p<0,05. Quando se comparou a religião com as médias dos pré-testes, encontrou-se significância estatística (p=0,00053), ou seja, os evangélicos demonstraram um menor conhecimento sobre drogas em comparação aos sem religião e aos católicos. Apesar da modalidade paródia musical ter apresentado um resultado um pouco melhor que a exposição oral, não houve diferença no teste de significância. Por isso, não se pode concluir, estatisticamente, qual foi a melhor metodologia na abordagem da ação farmacológica das drogas no grupo estudado. Em compensação, o uso das paródias foi mais atrativo, deixando um ambiente descontraído e alegre. Isto já é um resultado favorável: o aprendizado lúdico que a música proporcionou
A MODELAGEM MATEMÁTICA NA CONSTRUÇÃO DE UMA HORTA SUSTENTÁVEL: UMA PERSPECTIVA SOCIOAMBIENTAL
Get PDFEste artigo objetiva apresentar o relato da utilização do conhecimento matemático, como instrumento político-social, na construção de uma horta sustentável por estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental, por meio da Modelagem Matemática (MM). A intenção foi produzir dados que levassem os estudantes à elaboração de um modelo matemático na construção dos canteiros que representassem objetos matemáticos geométricos. A atividade foi desenvolvida em uma escola pública da região do baixo Sul da Bahia, com estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental. Como resultados, verificou-se que a proposta baseada na MM proporcionou uma participação ativa dos estudantes no processo de ensino e de aprendizagem, bem como uma aproximação da família com a escola, um elo importante no ambiente educativo. Ressalta-se, também, a importância do conhecimento matemático como instrumento político-social para/na solução de problemas advindos da realidade. Os dados, por fim, revelam que se pode utilizar os conceitos matemáticos em prol da valorização dos saberes locais que, por vezes, são marginalizados em relação aos que apenas são reconhecidos: os hegemônicos
PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA: ANÁLISE DA INTERSETORIALIDADE PROPOSTA E A PERCEPÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA SAÚDE E EDUCAÇÃO
No full textEste estudo objetivou investigar a percepção dos profissionais da Estratégia de Saúde da Família e de escolas sobre a intersetorialidade do Programa Saúde na Escola da cidade de Petrolina-PE. Trata-se de um estudo descritivo, qualitativo, no qual um questionário estruturado e autoaplicável conduziu a construção dos dados e, posteriormente, realizou-se a análise descritiva e de conteúdo. Os resultados mostraram que os profissionais ainda enfrentam obstáculos advindos da ausência de integração entre os setores envolvidos, despreparo de alguns profissionais, dificuldades em harmonizar cargas horárias e agendas dos diversos profissionais envolvidos, e frequência de capacitações. Conclui-se, portanto, que é necessária uma avaliação, e assim como, apoio da gestão do programa e dos demais profissionais, visando a formulação de estratégias para minimizar e superar as adversidades, tornando os profissionais aptos a atuarem de maneira equânime com as diretrizes e objetivos do programa
À GUISA DE PREFÁCIO: Para iniciar a conversa sobre os saberes interdisciplinares e tecnológicos
Get PDFAo findar do ano de 2019, o mundo todo se deparou com um surpreendente fenômeno, que impactou as vidas diárias e o cotidiano de bilhões de pessoas em todos os continentes e seus países, a pandemia COVID-19. À medida que a pandemia Covid-19 se intensificava, seus efeitos colocavam em colapso várias estruturas que regulam o funcionamento social, especialmente, a economia e os serviços de saúde. Mas também dadas as proporções e propagação de rápida contaminação em meio às multidões, as relações sociais e afetos também foram impactadas
A Dramaturgia Expandida: um campo aberto de (in)definições
Get PDFAlicerçado na trama poética entre duas artistas-pesquisadoras, este artigo apresenta um conjunto de possibilidades para pensar a noção de dramaturgia expandida. Se a criação artística contemporânea desnorteia modos tradicionais de abordagens cênicas, interessa refletir, sob novas e antigas formas de classificação, a importância das ampliações do termo dramaturgia. A partir da crise de categorias na arte ao longo do século XX, encontram-se qualidades maleáveis e fazeres dramatúrgicos ampliados, especialmente, dos elementos constitutivos e disjuntivos das cenas contemporâneas para além de representações e equações aristotélicas. Portanto, entre definições e indefinições, entendimentos e questionamentos se compõem na própria escrita investigativa deste texto, de natureza dialógica, que dilata sentidos e chãos semânticos possíveis para os conhecimentos e fazeres do campo das Artes Cênicas na contemporaneidade
Dramaturgias para encenação do espetáculo-processo Doroteia-Okê
Get PDFEste artigo visa abordar o processo do espetáculo Doroteia-Okê, partindo das tentativas dramatúrgicas dos artistas nele inseridos, em consonância com o texto-base Doroteia, de Nelson Rodrigues. Através das anotações deste observador outsider que, ora aparecem conjugadas no presente, ora no pretérito, as observações vinculadas ao campo da Genética Teatral trazem à tona percepções de como as dramaturgias propostas pelos artistas-integrantes podem ser úteis aos parâmetros prático-teóricos do percurso realizado deste que escreve, por meio dos ensaios e dos encontros. Tenta-se, especialmente, analisar o desenvolvimento textual dramatúrgico da atriz Claudia Jordão, enquadrando-se também como dramaturga e/ou dramaturgista, para a criação desse espetáculo-processo
Revista Dramaturgia em foco, v. 5, n. 1, 2021
No full textRevista Dramaturgia em foco, v. 5, n. 1, 202
A IMPORTÂNCIA DOS MERCADOS LOCAIS PARA PRODUÇÃO AGROECOLÓGICA: : ESTUDO DE UMA FEIRA NA ZONA DA MATA DE MINAS GERAIS
Get PDFO presente trabalho trata-se de um estudo de caso do Quintal Solidário - Feira de Economia Solidária e Agricultura Familiar, que busca analisar a importância da constituição de mercados fundamentados em circuitos curtos de comercialização para agricultura familiar com produção agroecológica e as novas relações de produção e consumo. O estudo pode ser classificado como qualitativo e a obtenção de dados se deu por entrevistas semiestruturadas, realizadas após aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Viçosa (UFV), no mês de novembro de 2018, durante as feiras, no seu próprio ambiente e em seu horário de funcionamento. Na visão dos agricultores(as), a feira desempenha papel fundamental no fortalecimento da agricultura familiar e agroecologia, pois é uma iniciativa capaz de impulsionar a comercialização e elevar a renda das famílias, redirecionando os sistemas de produção e o consumo para atividades mais sustentáveis
