3685 research outputs found
Sort by
Designing the plane while flying it: concept co-construction in a collaborative action research project.
No full textEmerging ritual practices in pluralistic society: A comparison of six non-religious European celebrant training programmes
No full text
The sensible health care professional: a care ethical perspective on the role of caregivers in emotionally turbulent practices
No full text
Hij als voorbeeldfiguur? Verhalen van geslaagde mannen met een migratieachtergrond in het hoger onderwijs.
Get PDFMannen met een migratieachtergrond zijn het minst succesvol in het hoger onderwijs, aldus tonen
cijfers van de Vereniging voor Hogescholen (2015) aan. Dit onderzoek richt zich op de profielen
van afgestudeerde mannen met een migratieachtergrond, die hun studie in tegenstelling tot de
verwachtingen gezien hun geslacht, etniciteit en veelal sociaaleconomisch lage status, wél hebben
afgerond. Het afronden van een studie binnen vijf jaar is het criterium waaraan studiesucces veelal
wordt gemeten. Wat deden deze studenten, zodat zij hun studie binnen vijf jaar doorliepen? Welke
ondersteuning hebben zij van hun sociale context ontvangen en hebben voorbeeldfiguren daar
wellicht een rol in gespeeld?
De tien respondenten die uiteenlopende opleidingen op Hogeschool Rotterdam hebben
afgerond zijn de uitzonderingen op de regel(s) gebleken. Zij behoren tot de 13,2% havo instromers
en 16,4% mbo instromers die hun studie binnen vijf jaar hebben afgerond. Zij zijn ook
uitzonderingen, omdat zij wel emotionele en faciliterende ondersteuning hebben gekregen van hun
ouder(s) en anderen in hun sociale context. Intellectuele ondersteuning vonden de geslaagde
mannen met migratieachtergrond opvallend vaak bij een academisch geschoolde partner. Dit is een
onverwacht resultaat van dit onderzoek. Ondersteuning zou, gezien de literatuur en eerdere studies
bij groepen met een andere dan de Nederlandse etniciteit en met een sociaaleconomisch lage status,
weinig voorkomen. De respondenten hebben zich daarnaast, gedurende hun opleiding, ondersteund
gevoeld door medestudenten. Hier zijn ze positieve relaties mee aangegaan, die na hun studie
voortduren. Deze vorm van binding, die zo belangrijk is voor studiesucces, hebben de respondenten
niet met docenten ervaren. Dat is opvallend.
Een andere vorm van ondersteuning (binding) die de mannen laten zien is hun ambitie om
sociale mobiliteit te bewerkstelligen. Hun ouders hebben hard gewerkt om hun sociaaleconomische
positie te ontstijgen en zij willen dat proces voortzetten. De identificatie met hun werk is groot.
Een laatste vorm van ondersteuning zijn de relaties die afgestudeerde mannen met
voorbeeldfiguren zijn aangegaan. Dit deden zij op de volgende twee manieren:
1) op afstand, waarbij de voorbeeldfiguur iets representeert wat zij zelf zouden willen
kunnen;
2) door het aangaan van een positieve en persoonlijke relatie met een voorbeeldfiguur.
Opvallend vaak was dat een sportleraar.
Waar de geslaagde mannen de uitzonderingen zijn, is het juist hun wens dat het gewoon en normaal
is dat jongens/mannen met hun achtergrond zichtbaar zijn op ‘succesvolle’ posities in de
maatschappij. Zij zouden voor hogescholen en daarmee voor andere studenten een dergelijke
zichtbare positie in willen nemen
Sensing the dead. The Role of embodiment, the senses and material objects in the ritualization of mourning
No full textHetzelfde als iedereen. Fenomenologisch onderzoek naar de ervaringen met het werken in het dienstencentrum De Rode Loper.
Get PDFDe laatste jaren worden mensen met een verstandelijke beperking steeds meer
teruggebracht in de maatschappij. Ze komen te wonen in de wijk tussen andere burgers, zodat
ze integreren in de maatschappij. De overheid verwacht dat burgers de integratie van mensen
me een verstandelijke beperking in de wijk ondersteunen en dat ze elkaar gaan accepteren
(Bredewold, 2014). De organisatie Prisma wil een omgeving creëren die is afgestemd op de
zorgvraag van de cliënt. Daarbij wil Prisma samenwerken met de cliënt en zijn of haar
omgeving. Op deze manier wil Prisma aansluiten op het overheidsbeleid om samen te wonen
en te werken in de wijk.
Dit fenomenologische onderzoek is gericht op cliënten die werken in het dienstencentrum
De Rode Loper in Kaatsheuvel. Er is een gebrek aan inzicht hoe de cliënten van Prisma het
werken in het dienstencentrum De Rode Loper ervaren, daarom is dit onderzoek opgezet.
Tijdens het onderzoek zijn zes cliënten van Prisma met een licht verstandelijke beperking
geshadowed tijdens het werken in De Rode Loper. Het doel van het onderzoek is om inzicht
te verkrijgen in de werkervaringen van cliënten. De data werden vervolgens geanalyseerd
middels de interpretative phenomenological analysis, waarbij de data werd geïnterpreteerd
door de onderzoeker.
Uit de data-analyse kwam naar voren dat de cliënten zowel individuele als
overeenkomende ervaringen hebben. Individuele ervaringen van cliënten zijn opvallende
eigenschappen die duidelijk naar voren komen in de manier van werken en ook in de omgang
met anderen. De overeenkomende thema’s die cliënten ervaren zijn in relatie zijn, plezier
ervaren, erkenning ervaren en (on)zelfstandigheid ervaren. Deze thema’s hebben veel
onderlinge samenhang en worden door elke cliënt op verschillende manieren ervaren.
Vanuit zorgethisch perspectief wordt er gekeken naar wat de thema’s betekenen voor de
De Rode Loper als samenleving en voor het burger-zijn binnen deze samenleving. Vervolgens
wordt er beschreven wat het concept participatie, ofwel in zorgethische termen inclusief
samenleven, betekent voor de cliënten van Prisma en voor betrokkenen bij de cliënten van
Prisma. Van daaruit worden er aanbevelingen voor het beleid van de organisatie Prisma
gedaan