Portal de Periódicos da UFAL (Univ. Federal de Alagoas)
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"Tradução é também beijar o passado": conversa com o autor Nilton Resende sobre o romance Fantasma em espanhol
Get PDFA entrevista que segue é resultado de um encontro que aconteceu ao vivo, durante a 10ª Bienal Internacional do Livro de Alagoas, em agosto de 2023. Nessa conversa, abordamos vários assuntos pertinentes à tradução de obras literárias do escritor, editor, professor e pesquisador alagoano Nilton Resende: desde a circulação inicial de contos e poemas esparsos, a questões relativas à tradução do romance Fantasma[1], enfocando os diálogos e aproximações entre textos, culturas, pessoas, tempos, sentidos e também as trocas de afetos, promovidas pela tradução.
[1] Fantasma (2023), Argentina — tradução de Flavia Braga para o romance Fantasma (2021)
O queer de Bom Crioulo (1895) nas traduções francesas: subvertendo o título de Adolfo Caminha
Get PDFThe purpose of this text is to outline discussions around the French translations of Adolfo Caminha’s Brazilian novel Bom Crioulo (1895): Rue de la Miséricorde (1996; 2007) by Maryvonne Lapouge-Pettorelli, and Un amour d'ébène (2010) by Alexis Pereira de Gamboa. While acknowledged as a pioneering work for its portrayal of a black and homosexual protagonist from a naturalistic perspective, the relevance of the novel expands in the latter half of the 20th century as it assimilates into the international literary landscape. Our primary objective is to scrutinize the extent to which the title choices in these translations offer subversive interpretations, grounded in a queer paradigm, in comparison to the original title proposed by the author. In pursuit of this goal, we delve into the discourses surrounding these translations, emanating from publishers, translators, and other literary agents. This exploration extends beyond linguistic and literary dimensions to encompass political and sociocultural aspects. Ultimately, our contribution aims to enrich the discourse between translation and queer studies, engaging in a critical discussion of the translation's role in the novel's evolution, particularly in addressing gender and sexuality issues. This analysis takes into consideration the unique contextual nuances of the Latin American milieu.Focalizamos neste artigo as traduções para o francês do romance brasileiro Bom Crioulo (1895) de Adolfo Caminha: Rue de la Miséricorde (1996; 2007), de Maryvonne Lapouge-Pettorelli, e Un amour d'ébène (2010), de Alexis Pereira de Gamboa. Apesar de ser considerada uma precursora na abordagem de um protagonista negro e homossexual sob a perspectiva naturalista, a obra adquire uma nova dimensão na segunda metade do século XX ao integrar-se ao cenário literário internacional. Nosso objetivo consiste em investigar em que medida as escolhas dos títulos nessas traduções proporcionam interpretações subversivas, a partir do paradigma queer, em relação ao título original proposto pelo autor. Para tanto, tratamos de investigar os discursos associados a essas traduções, provenientes de editores, tradutores e outros agentes literários, a fim de explorar questões para além das dimensões linguísticas e literárias, abrangendo aspectos políticos e socioculturais. Por fim, contamos contribuir para o diálogo entre a tradução e os estudos queer, discutindo de forma crítica o papel da tradução na atualização do romance, especialmente no que diz respeito às questões de gênero e sexualidade, levando em consideração as especificidades do contexto latino-americano
A língua e o conflito na sociedade
No full text"The two poems we present now depict, firstly, about language and conflict in society. In other words, the existing linguistic prejudices in Mozambique. As for the second, it addresses the life of an adult, where the desire to be grown up when one is a child is portrayed, as well as the nostalgia for being a child when one is an adult."
A poesia que apresentamos retrata a língua e o conflito na sociedade. Ou seja, os preconceitos linguísticos existentes em Moçambique
Percepções e práticas da população brasileira sobre prevenção e controle da Covid-19: estudo multicêntrico nos territórios de abrangência da Atenção Primária à Saúde
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Introduction: The inclusion of social sciences in the subject of collective health expands the vision of health beyond the biological field. The emergence of Covid-19 has accelerated the search for health knowledge and challenged social sciences to analyze metaphors and interpretations of the virus and the disease. Control measures have been met with resistance due to social inequalities and misinformation. Objective: To analyze how the population in the areas covered by Primary Health Care perceives the prevention and control measures of Covid-19 and translates them into everyday practices - at the individual, family, and collective levels. Methodology: This is a multicenter study with a quantitative and qualitative approach, in which 6,775 people from the areas connected to the primary health care units participated. This article is a cross-section of the qualitative phase of the study, which included 820 dialogued interviews with individuals who had participated in the quantitative phase of the study, distributed across the five regions of the country. Thematic content analysis was used for the analysis, supported by MaxQDA software. Results: The analyzes revealed regional characteristics and specificities that are directly influenced by factors such as habits, culture, and socio-economic conditions. The results showed the difficulties experienced by the population in putting the guidelines into practice, the impact and changes in life, the uncertainties and expectations of the moment experienced, the repercussions of political and governmental measures, the perception of the care provided by health services, the views and perceptions of the information received, and the strategies to protect the community and the family. Final considerations: The research presented relevant findings about the relationship between the Covid-19 pandemic and Brazilian society. It provided a comprehensive understanding of the impact on daily life in the areas of health and the economy, in addition to providing support for a better government response and the development of more comprehensive and effective policies to manage health crises in the future to promote the health and well-being of the Brazilian population.This text is the result of the Professional Master's Degree in Family Health (PROFSAÚDE).
Keywords: Multicenter Study; Pandemic; Unified Health System; Population; Primary Health Care.Introducción: La inclusión de las Ciencias Sociales en la Salud Colectiva amplía la visión de la salud más allá del campo biológico. La aparición del Covid-19 ha acelerado la búsqueda de conocimiento sanitario, desafiando a las Ciencias Sociales a analizar metáforas e interpretaciones del virus y de la enfermedad. Las medidas de control han encontrado resistencia debido a desigualdades sociales y a la desinformación. Objetivo: Analizar cómo la población de los territorios cubiertos por la Atención Primaria de Salud percibe y traduce las medidas de prevención y control del Covid-19 en prácticas cotidianas - a nivel individual, familiar y colectivo. Metodología: Se trató de un estudio multicéntrico con un enfoque cuantitativo y cualitativo que abarcó a 6.775 participantes de los territorios adscritos a las unidades básicas de salud. Este artículo es un corte transversal de la etapa cualitativa del estudio, que involucró 820 entrevistas dialogadas con individuos que participaron en la etapa cuantitativa, distribuidos en las cinco regiones del país. Para el análisis se utilizó el análisis temático de contenido, asistido por el software MaxQDA. Resultados: Los análisis mostraron características y particularidades regionales, directamente influenciadas por factores como hábitos, cultura y condiciones socioeconómicas. Los hallazgos mostraron la dificultad de la población para poner en práctica las orientaciones, los impactos y cambios en sus vidas, las incertidumbres y expectativas sobre el momento que viven, las repercusiones de las acciones políticas y gubernamentales, las percepciones sobre la atención prestada por los servicios de salud, las opiniones y percepciones sobre la información recibida, las estrategias de protección de la comunidad y de la familia. Consideraciones finales: La investigación presentó resultados relevantes sobre la relación entre la pandemia del Covid-19 y la sociedad brasileña, proporcionando una comprensión integral de sus impactos en la vida cotidiana, en las áreas de salud y economía, además de ofrecer contribuciones para mejorar la respuesta gubernamental y desarrollar políticas más inclusivas y eficaces para enfrentar las crisis de salud pública en el futuro, promoviendo la salud y el bienestar de la población brasileña. Este texto es resultado del programa de posgrado stricto sensu, Maestría Profesional en Salud de la Familia (PROFSAÚDE).
Palabras clave: Estudio multicéntrico; Pandemia; Sistema Único de Salud; Población; Atención Primaria de Salud.Introdução: A inclusão das Ciências Sociais na Saúde Coletiva expande a visão de saúde para além do campo biológico. O surgimento da Covid-19 acelerou a busca por conhecimento em saúde, desafiando as Ciências Sociais a analisar metáforas e interpretações do vírus e da doença. Medidas de controle encontraram resistência devido a desigualdades sociais e desinformação. Objetivo: Analisar como a população dos territórios de abrangência da Atenção Primária à Saúde percebe e traduz em práticas do cotidiano – nos âmbitos individual, familiar e coletivo – as medidas de prevenção e controle da Covid-19. Metodologia: Trata-se de um estudo multicêntrico com abordagem quanti-qualitativa que abrangeu 6.775 participantes dos territórios adstritos às unidades básicas de saúde. O artigo corresponde a um recorte da etapa qualitativa da pesquisa que correspondeu à realização de 820 entrevistas dialogadas com indivíduos que participaram da etapa quantitativa do estudo, distribuídos nas cinco regiões do país. Para a análise foi utilizada a análise de conteúdo do tipo temática, auxiliada com o software MaxQDA. Resultados: As análises apresentaram características e particularidades regionais, influenciadas diretamente por fatores como hábitos, cultura e condições sócio econômicas. Os achados exibiram a dificuldade da população em colocar orientações em práticas, os impactos e mudanças na vida, incertezas e expectativas sobre a momento vivenciado, a repercussão das ações políticas e governamentais, percepções sobre o atendimento dos serviços de saúde, olhares e percepções sobre informações recebidas, as estratégias de proteção da comunidade e da família. Considerações Finais: A pesquisa apresentou resultados relevantes sobre a relação entre a pandemia de Covid-19 e a sociedade brasileira, fornecendo uma compreensão abrangente dos seus impactos no cotidiano, nas áreas da saúde e da economia, além de fornecer subsídios para aprimorar a resposta governamental e desenvolver políticas mais inclusivas e eficazes para lidar com crises de saúde pública no futuro, promovendo a saúde e o bem-estar da população brasileira. Este texto é fruto do programa de pós-graduação stricto sensu Mestrado Profissional em Saúde da Família (PROFSAÚDE).
Descritores: Estudo multicêntrico; Pandemia, Sistema Único de Saúde; População; Atenção Primária à Saúde
Percepções sobre o exercício da preceptoria e da formação em saúde no território Cabanas, Mariana, Minas Gerais
Get PDFIntroduction: The Family Health Strategy is a learning scenario. In the area of Cabanas, located in the municipality of Mariana, Minas Gerais, there is a team of professionals who act as preceptors in these educational processes. Objective: To analyze the perceptions of these professionals in relation to preceptorship and health training. Methods: This is a qualitative and descriptive study. Semi-structured interviews were conducted with 14 participants involved in the training processes in the region. The technique of Analysis of Similarity from the IRaMuTeQ® program was used to support the analysis. The textual content was interpreted using Content Analysis. Results: Two similarity analyses were generated, corresponding to the interaction between care-teaching-management and social control in health training, and between education and the interprofessional work of the Cabanas team. Participants reported a positive dialogue with the university but expressed a need to improve relationships between the managers and the community. Although its importance has been recognized, there are some limitations in interprofessional work. The study presents a proposal for a professional training course to help strengthen the practice of preceptorship in the area. Conclusions: The interlocution between the axes of health education makes it possible to advance interprofessionality; the promotion of health professionals as a subject of education in the region leads to the transformation of professional practices. This text is the result of the Professional Master's Degree in Family Health (PROFSAÚDE).
Keywords: Preceptorship; Interprofessional Education; Continuing Education; Health Care Family.Introducción: La Estrategia de Salud de la Familia es un escenario de aprendizaje. En el territorio de Cabanas, municipio de Mariana, Minas Gerais, existe un equipo de profesionales que actúan como preceptores en estos procesos de formación. Objetivo: Analizar las percepciones de los profesionales sobre la preceptoría y la formación en salud. Método: Se trató de un estudio cualitativo y descriptivo. Se realizaron entrevistas semiestructuradas con 14 participantes implicados en los procesos formativos del territorio. Para facilitar el análisis se utilizó la técnica de Análisis de Similitud del programa IRaMuTeQ®. El contenido textual se interpretó mediante Análisis de Contenido. Resultados: Se generaron dos análisis de similitud correspondientes a la interlocución entre cuidado-enseñanza-gestión y control social en la formación en salud y entre la educación y el trabajo interprofesional del equipo de Cabanas. Se observó un buen diálogo con la universidad, pero se identificó la necesidad de mejorar la relación con la gestión y la comunidad. Aunque se reconoce su importancia, existen deficiencias en el trabajo interprofesional. El estudio presenta una propuesta de curso de formación profesional para ayudar a fortalecer la práctica de la preceptoría en el territorio. Conclusiones: La interlocución entre los ejes de la educación en salud permite avanzar en la interprofesionalidad; la promoción del profesional de salud como sujeto de educación en el territorio conduce a la transformación de las prácticas profesionales. Este texto es resultado del programa de posgrado stricto sensu, Maestría Profesional en Salud de la Familia (PROFSAÚDE).
Palablas Clave: Preceptoría; Educación Interprofesional; Educación Permanente; Estrategia de Salud de la Familia.Introdução: A Estratégia Saúde da Família é um cenário de aprendizagem. No território de Cabanas, no município de Mariana, Minas Gerais, há uma equipe de profissionais que atuam como preceptores nesses processos formativos. Objetivo: Analisar as percepções do exercício da preceptoria e da formação em saúde desses profissionais. Métodos: Trata-se de um estudo qualitativo e descritivo. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 14 participantes envolvidos nos processos formativos do território. Para auxiliar as análises, utilizou-se a técnica da Análise de Similitude do programa IRaMuTeQ®. A interpretação do conteúdo textual deu-se pela Análise de Conteúdo. Resultados: Geraram-se duas análises de similitude correspondentes à interlocução entre a atenção-ensino-gestão e o controle social na formação em saúde e entre a educação e o trabalho interprofissional da equipe de Cabanas. Percebeu-se uma boa interlocução com a universidade, mas foi apontada a necessidade de um aprimoramento da relação com a gestão e a comunidade. Ainda que reconhecida sua importância, existem fragilidades no trabalho interprofissional. O estudo apresenta a proposta de um curso de formação profissional com a finalidade de contribuir com o fortalecimento do exercício da preceptoria no território. Conclusões: A interlocução entre os eixos da formação em saúde permite avançar na interprofissionalidade; e promover o profissional de saúde como sujeito de formação no território enseja a transformação das práticas profissionais.
Descritores: Preceptoria; Educação Interprofissional; Educação Permanente; Estratégia Saúde da Família
Percepções dos usuários sobre o momento pandêmico no contexto da Estratégia de Saúde da Família de Coaraci, Bahia
Get PDFIntroduction: This article, the result of a master's thesis, analyzes the perceptions of users of the Unified Health System (SUS, in Portuguese), with the support of the Family Health Strategy (ESF, in Portuguese), in relation to the Covid-19 pandemic in Coaraci, Bahia. Objective: To understand, through the narratives produced by these individuals in their community, the meanings and importance given to the Covid-19 pandemic, life situations and survival strategies. Methods: Bardin's content analysis method was used to analyze the narratives. Data was collected through 14 interviews with SUS users. Results: Content Analysis helped to identify terms and narratives about the emotional experiences and health-related life situations experienced by respondents during the pandemic. Conclusions: The research revealed a cross-section of the experiences of SUS users supported by the ESF in Coaraci, Bahia, and made it possible to learn about the meanings and importance attributed to SUS and life situations, as well as the emotions experienced during the pandemic. This text is the result of the Professional Master's Degree in Family Health (PROFSAÚDE) stricto sensu postgraduate program.
Keywords: Health; Primary Attention; Family Health Strategy; Covid-19.Introducción: Este artículo, resultado de una investigación de maestría, analizó las percepciones de los usuarios del Sistema Único de Salud (SUS) asistidos por la Estrategia de Salud de la Familia (ESF) sobre la pandemia de Covid-19 en Coaraci, Bahia. Objetivo: Conocer, a partir de las narrativas producidas por esos actores en su comunidad, los sentidos y significados atribuidos a la pandemia de Covid-19, las situaciones de vida y las estrategias para mantener la supervivencia. Método: Las narrativas fueron analizadas utilizando el método de Análisis de Contenido de Bardin. Los datos fueron recolectados a través de 14 entrevistas con usuarios del SUS. Resultados: El Análisis de Contenido ayudó a identificar términos y narrativas sobre las experiencias emocionales y situaciones de vida en lo concerniente a la salud vividas por los entrevistados durante la pandemia. Conclusiones: La investigación reveló un corte transversal de las experiencias de los usuarios del SUS atendidos por el ESF en Coaraci, Bahía, y permitió conocer los significados y significantes atribuidos al SUS y a las situaciones de vida, así como las emociones vividas durante la pandemia. Este texto es resultado del programa de posgrado stricto sensu Maestría Profesional en Salud de la Familia (PROFSAÚDE).
Palabras clave: Salud; Atención Primaria; Estrategia de Salud Familiar; Covid-19.Introdução: Este artigo, resultado de pesquisa de mestrado, analisou as percepções dos usuários do Sistema Único de Saúde (SUS) assistidos pela Estratégia de Saúde da Família (ESF) sobre a pandemia da Covid-19 em Coaraci, Bahia. Objetivo: Conhecer, a partir de narrativas produzidas por esses atores em sua sua comunidade, os sentidos e significados atribuídos à pandemia de Covid-19, as situações de vida e as estratégias para manter a sobrevivência. Métodos: Pelo método de Análise de Conteúdo de Bardin, foi possível a análise das narrativas. A coleta dos dados se deu por meio de 14 entrevistas com usuários do SUS. Resultados: A Análise de Conteúdo contribuiu para identificar termos e narrativas sobre as experiências emocionais e as situações de vida no território de saúde vivenciadas pelos entrevistados durante a pandemia. Conclusões: A pesquisa evidenciou um recorte das experiências de usuários do SUS assistidos pela ESF de Coaraci, Bahia, e possibilitou conhecer os sentidos e significados atribuídos ao SUS e às situações de vida, bem como as emoções experienciadas no momento pandêmico. Este texto é fruto do programa de pós-graduação stricto sensu Mestrado Profissional em Saúde da Família (PROFSAÚDE).
Palavra-chave: Saúde; Atenção Primária; Estratégia de Saúde da Família; Covid-19
Papel da pesquisa de campo no processo de ensino-aprendizagem: experiência de estudantes de medicina convivendo com pacientes em hemodiálise
Get PDFIntroduction: Research plays a fundamental role in medical education, challenging students to explore not only scientific knowledge but also the ethical and social aspects of medicine. Chronic Kidney Disease (CKD) is a global issue, and the care of hemodialysis patients faces challenges in Brazil. Objective: To report the students' experience during participation in a research project.
Methods: This is an experiential report of medical students from the Federal University of Paraíba involved in CKD-related research. The students collected data at hemodialysis clinics in João Pessoa, Paraíba, from September 2019 to October 2023 through interviews with an exchange of experiences between students and interviewees. Results: Students learned about the social complexity of CKD and the need for patient-centered care. They identified weaknesses in the care of dialysis patients, which primarily focuses on renal issues. This sensitized them to create extension projects to address these care gaps. Conclusions: Research enriched the students' education, underscoring the fundamental role of research in medical education and the preparation of ethical healthcare professionals.
Keywords: Education, Medical; Research; Renal Insufficiency;Introducción: La investigación desempeña un papel fundamental en la formación médica, desafiando a los estudiantes a explorar no solo el conocimiento científico, sino también los aspectos éticos y sociales de la medicina. La Enfermedad Renal Crónica (ERC) es un problema global, y la atención a pacientes en hemodiálisis enfrenta desafíos en Brasil. Objetivo: Informar la experiencia de los estudiantes durante su participación en un proyecto de investigación. Métodos: Este es un informe experiencial de estudiantes de medicina de la Universidad Federal de Paraíba involucrados en una investigación relacionada con la ERC. Los estudiantes recopilaron datos en clínicas de hemodiálisis en João Pessoa, Paraíba, desde septiembre de 2019 hasta octubre de 2023 a través de entrevistas con un intercambio de experiencias entre estudiantes y entrevistados. Resultados: Los estudiantes aprendieron sobre la complejidad social de la ERC y la necesidad de atención centrada en el paciente. Identificaron debilidades en la atención de los pacientes en diálisis, que se centra principalmente en cuestiones renales. Esto los sensibilizó para crear proyectos de extensión que abordaran estas deficiencias en la atención. Conclusiones: La investigación enriqueció la formación de los estudiantes, subrayando el papel fundamental de la investigación en la formación médica y la preparación de profesionales de la salud éticos.
Palabras Clave: Educación Médica; Investigación; Insuficiencia Renal Crónica.Introdução: A pesquisa desempenha um papel fundamental na formação médica, desafiando os estudantes a explorar não apenas o conhecimento científico, mas também os aspectos éticos e sociais da medicina. A Doença Renal Crônica (DRC) é um problema global, e a assistência a pacientes em hemodiálise enfrenta desafios no Brasil. Objetivo: Relatar a experiência dos estudantes durante participação em projeto de pesquisa. Métodos: Trata-se de um relato de experiência de estudantes de medicina da Universidade Federal da Paraíba envolvidos em uma pesquisa relacionada à DRC. Os alunos coletaram dados em clínicas de hemodiálise de João Pessoa, Paraíba, no período de setembro de 2019 a outubro de 2023, através de entrevistas com troca de vivências entre estudantes e entrevistados. Resultados: Os estudantes aprenderam sobre a complexidade social da DRC e a necessidade do cuidado centrado na pessoa. Eles perceberam fragilidades na assistência ao paciente dialítico, cujo cuidado é focado nas questões renais. Isso sensibilizou-os a criarem projetos de extensão para abordar essas lacunas assistenciais. Conclusões: A pesquisa enriqueceu a formação dos estudantes, o que ressaltou o papel fundamental da pesquisa na formação médica e na preparação de profissionais de saúde éticos.
Palavras-Chave: Educação Médica; Pesquisa; Insuficiência Renal Crônic
CARACTERIZAÇÃO GEOAMBIENTAL DO BAIXO CURSO DO PIRANHAS-AÇU (RN)
Get PDFA pesquisa tem como objetivo realizar uma descrição geoambiental do baixo curso do Piranhas-Açu, localizado no estado do Rio Grande do Norte. Para o entendimento holístico da área, utilizou-se dados disponibilizados por órgãos competentes, além de técnicas de geoprocessamento para a produção e composição cartográfica. Em se tratando dos resultados, observou-se que a geologia apresenta uma predominância de formações sedimentares, e a geomorfologia corresponde a terrenos planos e ligeiramente elevados, na qual compreende em seis subunidades morfoesculturais. Em relação aos aspectos hidroclimáticos, o clima é semiárido com temperatura média de 27°C, e a pedologia, por sua vez, é composta por três principais classes de solos: Cambissolo Flúvico, Latossolo Amarelo e Neossolo Flúvico. Desse modo, considerando a importância ecológica e econômica da área, contatou- se que os aspectos naturais são fundamentais para a oferta de serviços ecossistêmicos, sendo necessário a compreensão integrada para entender o funcionamento e as dinâmicas da paisagem