UFV Journals (Universidade Federal de Viçosa)
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URNRS22 – A white oat cultivar intended for grain production and soil cover
No full textThe cultivar URNRS22 is characterized by an early cycle, high grain mass per panicle and high grain yield, in addition to high biomass production, showing high stability of grain yield in the tested scenarios in the northwest of the state of Rio Grande do Sul, Brazil
Characterization of Citrus maxima CYP86A22-like gene involved in stem and fruit development
No full textIn the present study, a novel CYP86A22-like (CYP86A22L) was identified from Citrus maxima fruits. CmCYP86a22L contained most conserved motifs of plant CYP450 family, and its transcript levels was high in different fruit tissues but dramatically decreased during fruit development. To elucidate the specific role of the variable substrate recognition site (SRS) SRS6 region in CmCYP86A22L, C-terminal fragment containing SRS6 region was transiently expressed in tobacco leaves, and exogenous CmCYP86A22L mRNAs were significantly upregulated as expected. Furthermore, the stem diameters of CmCYP86A22L transient expression lines were wider than mock in 3~12 days after infiltration, accompanied by increases cell layers of xylem, phloem and cortex, and cortex cell volume. Additionally, the CmCYP86A22L transient expression stems lacked visible cuticle on epidermal cells. These results collectively suggested that CmCYP86A22L was involved in fruit development, and the SRS6 region of CmCYP86a22L could regulate stem growth
KASP-Assisted pyramiding of Null KTI and Null Lox2 with YMD resistance in Indian soybean
No full textThe current study was planned to pyramid Yellow Mosaic Disease (YMD) resistance with null KTI and null Lox2 in soybean, with a purview to create food grade soybean genotypes which can sustain under heavy disease pressure of North Indian plains. Hence, a cross was made between NRCSL 3 (R) x NRC 142 (S, null KTI + null Lox2). F2 and subsequent F5, was screened using newly developed functional KASP markers for both traits. The markers were validated on a panel of F1 hybrids (derived from 3 different crosses) as well as wild type and double null parents. Using the markers, a total of 15 double null lines i.e., null KTI + null Lox2; having YMD resistance were identified. Two of these outyielded the best check and parent NRCSL 3 in terms of economic yield. This is the first report of pyramiding of YMD resistance with null KTI and null Lox2
Selection of maize genotype using multi-trait index and ideotype design for semi-arid regions
No full textThe selection of maize genotypes using multivariate analysis enhances breeding programs by combining adaptability and performance in challenging environmental conditions, such as low water availability and irregular, poorly distributed rainfall. This study aimed to select the most suitable maize genotypes for semi-arid regions using selection indices. Twenty-seven genotypes were evaluated in a randomized block design. The analyzed variables were post-harvest and morphophysiological traits. Analysis of variance, a multi-trait index based on factor analysis and ideotype-design (FAI-BLUP), and the multitrait genotype-ideotype distance index (MGIDI) were performed. Thus, it can be concluded that the genotypes differ in relation to the variables and conditions studied. The FAI-BLUP and MGIDI indices selected genotypes AG 8780, GNZ 40, GNZ 15, and KWS 9606 Vip3 as the most aligned with the ideal ideotype for maize cultivation in semi-arid regions
Border effect on the agronomic evaluation of wheat cultivars
No full textThe aim of this study was to assess the border effect in wheat agronomic trials in Minas Gerais, Brazil. Experiments were conducted in three environments using 16 cultivars in plots of five rows (two outer rows as the border area). The traits evaluated were plant height (PH), grain yield (GY), hectoliter weight (HW), and thousand-kernel weight (TKW). Data from the useful, border, and total plot areas were analyzed separately and, in a split-plot-in space design using a mixed-model approach. The experimental precision and reliability in selection were similar among the areas. Differences were found among cultivars for all traits, except GY. A border effect was observed only for PH and GY traits. The use of a border area is recommended in wheat trials. However, the total plot area may also be used for evaluation, as the experimental accuracy and reliability of selection are comparable to evaluation using the useful plot area
O retrato da mulher na agricultura familiar baiana
Full text linkThis article proposes to analyze the characteristics of women in family farming in Bahia, considering the variables of gender, race, education and public policies based on data from the 2017 Agricultural Census. Methodologically, data collection and analysis was carried out using Sidra and of the IBGE within the Pronaf B policy. The results indicate a significant increase in the participation of women who assume the direction of agricultural establishments, translating their empowerment in decision-making. Of a total of 528,755 family farmers in the Pronaf B group in Bahia, around 159,860 of the establishments are managed by women, of which 141,880 are owners (with or without documentation). Thus, it is concluded that women leaders of agrarian establishments lack public policies that recognize their importance in guaranteeing food security, weakening the rural exodus and generating wealth in the countryside.Este artículo se propone analizar las características de la mujer en la agricultura familiar baiana, considerando las variaciones de género, raza, escolaridad y políticas públicas a partir de los datos del Censo Agropecuario de 2017. Metodológicamente, la recopilación y el análisis de los datos realizados a partir de Sidra e do IBGE dentro da política do Pronaf B. Os resultados indicam um aumento significativo na participação de mulheres que asumen direção dos estabelecimentos agropecuários, traduzindo seu empoderamento nas tomas de decisões. De un total de 528.755 agricultores familiares del grupo Pronaf B na Bahia, cerca de 159.860 dos estabelecimentos é administrados por mulheres, dessas, 141.880 se enquadram como proprietária (com ou sem documentação). Dessa forma, concluyó que as mulheres dirigentes de estabelecimentos agrários carecen de políticas públicas que reconheçam sua importância para garantia da segurança alimentar, enfraquecimento do êxodo rural e geração de riquezas no campo.Este artigo propõe analisar as características da mulher na agricultura familiar baiana, considerando as variáveis de gênero, raça, escolaridade e políticas públicas a partir dos dados do Censo Agropecuário de 2017. Metodologicamente, a coleta e análise dos dados foi realizada a partir do Sidra e do IBGE dentro da política do Pronaf B. Os resultados indicam um aumento significativo na participação de mulheres que assumem a direção dos estabelecimentos agropecuários, traduzindo seu empoderamento nas tomadas de decisões. De um total de 528.755 agricultores familiares do grupo Pronaf B na Bahia, cerca de 159.860 dos estabelecimentos é administrado por mulheres, dessas, 141.880 se enquadram como proprietária (com ou sem documentação). Dessa forma, conclui-se que as mulheres dirigentes de estabelecimentos agrários carecem de políticas públicas que reconheçam sua importância para garantia da segurança alimentar, enfraquecimento do êxodo rural e geração de riquezas no campo. 
O debate acerca da Unidade Teórico-Prática: uma reflexão a partir das produções publicadas em periódicos da área do Serviço Social
Full text linkThe article presents reflections on the discussions related to the Social Work’s theoretical and practical constitutive unit. This is bibliographic research, carried out in 2020, in journals in the Social Work’s area, covering the production of the second decade of the 21st century. The analytical reading of the published articles enables to identify that there are trends in the presentation of this debate, highlighting the relationships between the theoretical and methodological dimension, the supervised internship as a structuring element of training as well as the possibility of approaching the daily work of social workers and, the expressions of the theoretical-practical unity in the work developed by social workers in social policies. Despite the importance of studies about that unit, it is noted that the volume of articles published is still not very expressive when compared to other publications that take Social Work as an object of investigation.El artículo presenta reflexiones sobre las discusiones relacionadas con la unidad teórico-práctica que constituye el Trabajo Social. Se trata de una investigación bibliográfica, realizada en el año 2020, en revistas del área de Trabajo Social, abarcando la producción de la segunda década del siglo XXI. La lectura analítica de los artículos publicados permitió identificar que existen tendencias en la presentación de ese debate, destacando: las relaciones entre la dimensión de teoría y metodología; la pasantía tutelada como elemento estructurante de la formación, así como la posibilidad de acercarse al trabajo diario de los trabajadores sociales; y expresiones de unidad teórico-práctica en el trabajo desarrollado por los trabajadores sociales en las políticas sociales. A pesar de la importancia de los estudios sobre esa unidad, se observa que el volumen de artículos publicados aún es poco expresivo si se compara con otras publicaciones que toman el Trabajo Social como objeto de investigación.O artigo apresenta reflexões sobre as tratativas relativas à unidade teórico-prática constitutiva do Serviço Social. Trata-se de pesquisa bibliográfica, realizada em 2020, em periódicos da área do Serviço Social, abrangendo a produção da segunda década do século XXI. A leitura analítica dos artigos publicados possibilitou identificar que há tendências na apresentação do referido debate, destacando: as relações entre a dimensão da teoria e da metodologia; o estágio supervisionado como elemento estruturante da formação, bem como a possibilidade de aproximação ao cotidiano de trabalho de assistentes sociais; e as expressões da unidade teórico-prática no trabalho desenvolvido por assistentes sociais nas políticas sociais. Em que pese a importância dos estudos sobre a referida unidade, nota-se que o volume de artigos publicados ainda é pouco expressivo se comparado a outras publicações que tomam o Serviço Social como objeto de investigação
Mulheres e Trabalho no contexto da pandemia de covid-19
Full text linkThis article is the result of research, based on decolonial theory, into the conditions and oppressions present in the working relationships of women in the municipality of Pato Branco, Paraná, in the context of the Covid-19 pandemic. The working conditions that permeate women's daily lives have undergone significant changes during the pandemic. The methodology was quantitative and qualitative, involving 131 women, accessed through the Municipal Council for the Defense of Women's Human Rights. The results show markers of inequality and oppression before and during the pandemic, such as: sexual division of labor and interrelations with race, class, maternity and schooling; low pay; unemployment and excessive care workload. The conclusion is that there is a need for effective public policies that are sensitive to women's diversity, especially in times of crisis; also, the importance of recognizing and valuing women's work, overcoming subordinating divisions in relation to pay, violence and emphasis on reproductive work.Este artículo es el resultado de una investigación, basada en la teoría decolonial, sobre las condiciones y opresiones presentes en las relaciones laborales de las mujeres del municipio de Pato Branco, Paraná, en el contexto de la pandemia de Covid-19. Las condiciones de trabajo que impregnan la vida cotidiana de las mujeres han sufrido cambios significativos durante la pandemia. La metodología fue cuantitativa y cualitativa, con la participación de 131 mujeres, a las que se accedió a través del Consejo Municipal de Defensa de los Derechos Humanos de las Mujeres. Los resultados muestran marcadores de desigualdad y opresión antes y durante la pandemia, tales como: división sexual del trabajo e interrelaciones con raza, clase, maternidad y escolaridad; bajos salarios; desempleo y carga excesiva de trabajo de cuidados. La conclusión destaca la necesidad de políticas públicas eficaces y sensibles a la diversidad de las mujeres, especialmente en tiempos de crisis; y la importancia de reconocer y valorar el trabajo de las mujeres, superando las divisiones subordinadas en términos de salario, violencia y énfasis en el trabajo reproductivo.Este artigo resulta de uma pesquisa, baseada na teoria decolonial, sobre as condições e opressões presentes nas relações de trabalho das mulheres do município de Pato Branco, Paraná, no contexto da pandemia de Covid-19. As condições de trabalho que permeiam o cotidiano social das mulheres sofreram alterações significativas na pandemia. A metodologia foi quanti-qualitativa, envolvendo 131 mulheres, acessadas através do Conselho Municipal de Defesa dos Direitos Humanos da Mulher. Os resultados evidenciam marcadores de desigualdades e opressões antes e durante a pandemia tais como: divisão sexual do trabalho e inter-relações com raça, classe, maternidade e escolaridade; baixa remuneração; desemprego e carga excessiva do trabalho de cuidado. Como conclusão evidencia-se a necessidade de políticas públicas efetivas e sensíveis às diversidades das mulheres, principalmente em períodos de crise; também, a importância de reconhecer e valorizar o trabalho das mulheres, superando divisões subalternizantes em relação a remuneração, violências e ênfase no trabalho reprodutiv
Construindo caminhos para a validação de sequências didáticas:: identificação de indicadores de aprendizagem apoiados teoricamente no Modelo de Reconstrução Educacional
No full textO Modelo de Reconstrução Educacional (MRE) foi desenvolvido com a finalidade de apoiar o processo de design de intervenções educacionais, como as Sequências Didáticas (SD). Dentro deste processo estão previstos o planejamento e a validação das SDs. Sendo assim, o objetivo deste trabalho foi elucidar indicadores de aprendizagem apoiados teoricamente no MRE, que tenham o potencial de auxiliar nos processos de validação de SDs construídas com o apoio desse modelo. Para tal, por meio de uma abordagem qualitativa de pesquisa, recorremos à utilização de narrativas autobiográficas, que foram construídas por professores de biologia em formação, participantes de curso de extensão, cujo objetivo era compreender o processo construtivo de SDs apoiadas no MRE. Nesse contexto, foram analisadas 134 narrativas, a partir das três etapas da Análise de Conteúdo de Bardin: pré-análise, exploração do material e tratamento dos dados. Os resultados mostraram a identificação de 11 indicadores de aprendizagem, organizados em quatro categorias: autopercepção, conteúdo a ser ensinado, mundo material e docentes. Tais indicadores nos permitem observar a aprendizagem a partir de diferentes aspectos, como aqueles cognitivos (conhecimentos pré-instrucionais - indicador 1), afetivos (sentimentos e emoções - indicador 9), de cunho mais interno (reflexão sobre o conteúdo - indicador 6) e de cunho mais externo (mediação - indicador 10). Tratam-se, portanto, de indicadores de aprendizagem gerais ligados às bases teóricas do MRE, que embora tenham sido identificados em um contexto particular de investigação, têm o potencial de apoiar outros processos de pesquisa que objetivem validar SDs apoiadas no MRE
Produção bibliográfica dos professores pesquisadores da área ciências humanas nos IFs do RS
No full textOs Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs) foram criados no Brasil com a finalidade de promover o desenvolvimento regional. Para tanto, deve implementar a pesquisa aplicada, a inovação e o desenvolvimento científico e tecnológico, estimulando a produção de soluções técnicas e tecnológicas, estendendo-as à comunidade. Destarte, este trabalho tem a finalidade de caracterizar a produção bibliográfica dos professores da área de ciências humanas nos IFs do Rio Grande do Sul entre os anos de 2017 e 2023. Trata-se de uma investigação descritiva e exploratória, seguindo abordagem qualitativa e quantitativa, por meio de pesquisa bibliográfica, análise documental e pesquisa de campo, envolvendo os três IFs do Rio Grande do Sul: o IFRS, o IFFar e o IFSul. Os resultados vêm apontando semelhança entre as pesquisas desenvolvidas nos três IFs, com atenção para a área da educação e com propósitos de desenvolvimento local e regional