Biblioteca Digital del CIN (Consejo Interuniversitario Nacional)
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INFOSIU: boletín electrónico del SIU
No full textInfoSIU, es un espacio comunicativo donde se difunden las actividades que desarrolla el SIU, desde eventos especiales, cursos de capacitación, implementaciones, hasta nuevos desarrollos. También es un espacio dedicado a la reflexión sobre tecnologías de la información y universidades, dando cuenta de temáticas que surgen de la tarea cotidiana del SIU y que pueden ser de interés para todos aquellos lectores vinculados con estos ámbitos
INFOSIU: boletín electrónico del SIU
No full textInfoSIU, es un espacio comunicativo donde se difunden las actividades que desarrolla el SIU, desde eventos especiales, cursos de capacitación, implementaciones, hasta nuevos desarrollos. También es un espacio dedicado a la reflexión sobre tecnologías de la información y universidades, dando cuenta de temáticas que surgen de la tarea cotidiana del SIU y que pueden ser de interés para todos aquellos lectores vinculados con estos ámbitos
A 100 años de la Reforma Universitaria de Córdoba. Hacia un nuevo manifiesto de la educación superior latinoamericana
No full textReflexiona sobre la vigencia de la Reforma de
Córdoba en su centenario. Hace un recorrido por los aspectos más relevantes
de la CRES 1996 y la CRES 2008. En el marco del desarrollo de América
Latina y el Caribe, analiza el papel de las instituciones de educación superior,
en particular de las universidades, y destaca cómo ha sido el proceso de
su construcción durante las últimas décadas y cuáles son los principios que
deberían orientar su consolidación. Asimismo, evalúa la importancia actual
de las IES de cara a los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Como podrá apreciarse,
esta obra nos permite comprender la historia de las universidades latinoamericanas
y proyectar hacia el futuro sus compromisos y desafíos
Documento propositivo: La educación superior como parte del sistema educativo de América Latina y del Caribe. Aseguramiento de la calidad y reconocimiento
No full textMuestra una realidad con luces y sombras. América Latina y el Caribe son regiones dinámicas, en proceso de
crecimiento que están haciendo un esfuerzo importante de inclusión de grupos antes
marginados de la educación superior. Son también regiones que han puesto la
preocupación por la calidad en el centro de la agenda pública, en todos los países, con
distintas aproximaciones. Han diversificado la oferta, y buscado dar garantía pública de
que los servicios prestados cumplen con los compromisos adquiridos ante sus
estudiantes y la sociedad
El rol de la educación superior de cara a los desafíos sociales de América Latina y el Caribe
No full textEl presente libro temático expone las dimensiones del compromiso social
universitario, el cual se operacionaliza en tres dimensiones: 1) calidad como
proceso de logros de rehumanización, que reflejen aceptables niveles de vida para
el conjunto de la sociedad, pero especialmente para las poblaciones en situación
de vulnerabilidad, mediante su incorporación a redes de cooperación y solidaridad;
2) investigación como sistema de transferencia de conocimientos, que articula
el modelo de producción y divulgación con las necesidades socioeconómicas
y culturales de los pueblos, a los fines de construir nuevas lógicas y prácticas
transformadoras de la sociedad; y 3) responsabilidad social territorial como contexto
en el que se ubican los logros y los resultados del trabajo académico y de
formación, de aprendizaje y de construcción cognitiva; allí se concreta la relación
entre la universidad y la sociedad. Los investigadores de este eje vinculan estos
argumentos con la idea del bien común como meta, expresada en la concepción de
responsabilidad social universitaria
La educación superior como parte del sistema educativo de América Latina y el Caribe. Calidad y aseguramiento de la calidad
No full textEl presente libro temático refiere a la educación superior como parte
del sistema educativo de América Latina y del Caribe, y centra el análisis en
conceptos vertebrales como la situación de la educación superior en el contexto
social de la región, la educación superior integrada y articulada con los sistemas
educativos previos, la vinculación con el medio laboral y con las necesidades de
desarrollo y desempeño futuro de los egresados, la formación de profesores, la
transición de la educación secundaria a la superior, la habilitación profesional a
lo largo de la vida, la evaluación y la acreditación institucional, y la calidad y la
regulación de las agencias de acreditación
