Museum Siam Digital Repository
Not a member yet
794 research outputs found
Sort by
Museum inFocus 2017 (ปี 3) : พิพิธภัณฑ์ในฐานะแหล่งเรียนรู้เพื่อสร้างพลเมือง โดย ผศ.อรรถพล อนันตวรสกุล
No full textผศ.อรรถพล อนันตวรสกุล, Thai Civic Education คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยบรรยายในวันที่ 24 สิงหาคม 2560 เวลา 13.00 น.-15.00 น. ณ อาคารอเนกประสงค์ มิวเซียมสยาม (ท่าเตียน) สถาบันพิพิธภัณฑ์การเรียนรู้แห่งชาติวงสนทนานี้เป็นซีรีย์การบรรยาย 10 ครั้ง 10 ประเด็น คลิปที่ท่านชมอยู่นี้เป็นการบรรยาย ครั้งที่ 8 (ความยาวทั้งหมด 1.43 ชั่วโมง
Museum as Alternative Learning Resource for Schooling and Vice Versa
No full textการสืบสานวัฒนธรรมควรเรียนทั้งที่โรงเรียนและที่บ้าน : การสมานลักษณ์การเรียนรู้ในโรงเรียนกับพิพิธภัณฑภูมิสถาน เพื่อการสืบสานวัฒนธรรมไททรงดำ โดย อ.ดร.พธู คูศรีพิทักษ์บัณฑิตอาสาเพื่อพัฒนาพิพิธภัณฑ์ : การศึกษาเพื่อความเป็นพลเมืองระดับบัณฑิตศึกษาโดยใช้พิพิธภัณฑ์เป็นเครื่องมือ โดย ธีรวรรณ มิ่งบัวหลวงคิดเป็น ทำเป็น : วิธีวิทยานำความความรู้สู่การปฏิบัติสำหรับพิพิธภัณฑศึกษา โดย อ.ดร.ชิตชยางค์ ยมาภั
Sites and Artifacts of Thai Cultural Memory
No full textเป็นหนังสือที่กล่าวถึงประวัติศาสตร์อันยาวนานของเมืองไทยทั้ง วัด อนุสาวรีย์ พิพิธภัณฑ์ กล่าวได้ว่าเป็นผลงานที่น่าสนใจ ที่เป็นทั้งต้นฉบับในการศึกษาศิลปะและวัฒนธรรมของประเทศไทย Maurizio Peleggi ได้กล่าวถึงงานศิลปะที่แตกต่างกันทั้งในด้านผลิตภัณฑ์เครื่องใช้และยานพาหนะที่เปรียบเสมือนความทรงจำทางวัฒนธรรมของแต่ละยุคสมัย นอกจากนี้ยังกล่าวถึงตั้งแต่วัดในจังหวัดเชียงใหม่จนถึงวัดพระศรีรัตนศาสดาราม (วัดพระแก้ว) พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติกรุงเทพฯไปจนถึงวัฒนธรรมยุคก่อนประวัติศาสตร์ของภาคตะวันออกเฉียงเหนือและอนุสาวรีย์ในช่วง ค.ศ.1930 จนถึงงานศิลปะทางการเมืองในปลายศตวรรษที่ยี่สิบ โดยแบ่งออกเป็น 3 ส่วน ได้แก่ ส่วนที่ 1 "Sacred Geographies" มุ่งเน้นไปที่ยุคสมัยจารีต ตั้งแต่ความเชื่อทางด้านศาสนา การเปลี่ยนแปลงทางภูมิศาสตร์ รวมถึงการที่ตัวแทนทางพุทธศาสนาได้ถูกสร้างขึ้น ส่วนที่ 2 “Antiquities, Museums, and National History,” กล่าวถึงโบราณวัตถุ พิพิธภํณฑ์ และประวัติศาสตร์แห่งชาติ ครอบคลุมช่วง ค.ศ. 1830 จนถึง ค.ศ.1970 ส่วนที่สาม “Discordant Mnemoscapes” เกี่ยวข้องกับอนุสาวรีย์และงานศิลปะของเมืองไทยที่มาจากความทรงจำเกี่ยวกับเหตุการณ์ทางการเมืองในศตวรรษที่ 20Part 1 : Sacred Geographies
1| Buddhist Landscape and Cultural Memory
2| Itinerant Icons of the Theravada Ecumene
3| The Place of Other in Temple Art
Part 2 : Antiquities, Museum, And National History
1| Kings and AntiQuarians
2| A Museum and an Art History for the Thai Nation
3| Whose Prehistory? Thailand before the Thais
Part 3 : Discordant Mnemoscapes
1| Monumental Failures
2| Rubbing the Past into the Presen
If architecture is a language, then a building is a story
No full textThe difference between inspirational stories to the ones lacking inspiration often depends on the order the storyteller chooses to place his creation. In this sense, not only does this book represent a series of architect Eli Armon's architectural achievements, but also provides a statement on his work in retrospect by attempting a story narrative that looks at the tale of creation. Thus, a new creation is formed, designed by choosing the picture angle, by editing the order of the pictures, and by writing words that interlace into a melody of structure and creation. Armon's lyrical and philosophical points of view add another dimension to his architectural works that have created a texture of inspiration spots and have already turned into Places throughout our country.The Images Publishing GroupThe architecture as creator of a place and as a storyteller -- Instead of the Prologue -- Ministry of Agriculture & Rural Development, Negev District, Gilat farm, "The seed sprouts from the ground" -- Abraham's Well Visitors' Center, Beer-Sheva, "Go!" -- Yad Sara, Beer-Sheva, "Distress and Hope" -- Officers' School Synagogue, Mitzpe Ramon, "The Burning Bush" -- Holon-Wolfson Railway Station, Tel Aviv, "Wants to be a plane" -- Lehavim-Rahat Railway Station, "Lehavim in the Desert" -- Beer-Sheva Central Railway Station, "The Tree, the Well and the Bridge" -- Department of Public Works, Beer-Sheva, "The Shovel in front of the Camp" -- El-Zahara School, Lod, "On the Wardas Carpet" -- Omer Comprehensive School, "Around the courtyard" -- The Gymnastics Hall, Omer Comprehensive School, "The Wing" -- Culture Hall, Omer, "When the façade is playing" -- Ramot Sportive Community Center, Beer-Sheva, "All the world's a stage" -- Yod Alef Community Center, Beer-Sheva, "On disassembling and assembling" -- Kindergarten and Center for the Care of the Elderly, Meitar, "Infinity" -- The Projects
คลังข้อมูลดิจิทัล "จุฬาลงกรณ์ราชบรรณาลัย"
No full textจุลสารนี้เป็นที่ระลึกในการเปิดนิทรรศการคลังข้อมูลเฉลิมพระเกียรติ พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว วันที่ 28 มีนาคม 2560 เนื่องในโอกาสครบรอบ 100 ปี แห่งการประดิษฐานจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และมีเอกสารเพิ่มเติม คือ แผนที่พืนที่ของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลั
Organizations, Creators, Experiences
No full textThis book draws on agenda setting theory to examine how cultural organizations relate to media in order to increase their visibility, valence, and eventually build their public image. Most organizations have a keen interest in their symbolic presence, as their media visibility influences public knowledge, perceptions and even behaviors.RoutledgeList of Figures and Tables
Foreword: Setting Agendas in Cultural Markets
Preface
Acknowledgments
Introduction
Leisure Time, Creative Industries and Urban - Transformations
Agenda-Setting Theory: A Brief History
Agenda-Setting Influences at Different Levels
Fragmentation of Agendas and Specialized Interests
Organizations and Agenda Setting
A Shift toward Culture
What Drives the Agenda Setting Process?
Relevance and Uncertainty
Beyond the Need for Orientation
Cultural Agenda Setting: Motivations and Orientations
Are Cultural Experiences Relevant?
Cultural Uncertainties
Consumer Motivations in the Cultural Domain
Cultural Markets, Organizations and Experiences
Developments in the Cultural Domain
Cultural Industries and Cultural Theorists
Cultural Attributes
Cultural Economics
A Digital Culture
Culture and Competition
Culture in the Form of Texts
Cultural Convergence
"Rational Edutainment" and Popular Entertainment Concluding Remarks about Prominent Attributes Cultural Domain
Cultural Segmentation and Media Agendas
Segmented Agendas
Geographic Agendas
Demographic Agendas
Lifestyle and Personality Agendas
Popular and Rational" Agendas
Multiculturalism and Cultural Agendas
Concluding Remarks
Cultural Agendas, Digital Technologies and Media Platforms
The Transformation of Cultural Production
A Record of Digital Transformations
The New Agendas
Promotion Agendas
Content Agendas
Technology Agendas
Agenda-Setting Influences and Effects in the Cultural Domain
Cultural Hierarchies and Prominence
Salience: An Evolving Construct
Media Salience
Public Salience
What Are the Main Influences of Cultural Agenda Setting?
Organizational Agendas and Media Agendas
Cultural Agenda Setting and Future Explorations
Third Level and Agenda Melding
สิ้นสุดการสนทนาผ่านแชท
พิมพ์ข้อความ..
Museum inFocus 2017 (ปี 3) : พ้นไปจากพรมแดนรัฐชาติ หอศิลป์แห่งชาติสิงคโปร์กับการสะสมผลงานศิลปะสมัยใหม่ในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ โดย อ.ดร.ธนาวิ โชติประดิษฐ
No full textอ.ดร.ธนาวิ โชติประดิษฐ, คณะโบราณคดี มหาวิทยาลัยศิลปากรบรรยายในวันที่ 26 กรกฎาคม 2560 เวลา 16.00 น.-18.30 น. ณ ห้องประชุม 305 อาคารสำนักงาน มิวเซียมสยาม (ท่าเตียน) สถาบันพิพิธภัณฑ์การเรียนรู้แห่งชาติวงสนทนานี้เป็นซีรีย์การบรรยาย 10 ครั้ง 10 ประเด็น คลิปที่ท่านชมอยู่นี้เป็นการบรรยาย ครั้งที่ 4 (ความยาวทั้งหมด 2.02 ชั่วโมง
Can Museum Change Lives ? : Exploring the Potentials of Museum Education
No full textMs.Huei-hsien Lin, Section Chief Education and Outreach Programs Department of Education, Exhibition, and Information Services, National Palaces Museum, Taiwa
Creating the Visitor-Centered Museum.
No full textWhat does the transformation to a visitor-centered approach do for a museum? How are museums made relevant to a broad range of visitors of varying ages, identities and social classes? Does appealing to a larger audience force museums to "dumb down" their work? What internal changes are required? Based on a multi-year, Kress Foundation-sponsored study of ten innovative American and European collections based museums recognized by their peers to be visitor centered, Peter Samis and Mimi Michaelson answer these key questions for the field.List of Figures
List of Tables
Figure Acknowledgments
Ackeuoterledgments
PART ONE
Introduction: Setting the Stage
1.Considering the Visitor
2.Change Takes Leadership: Moments of Personal
Transformation
3.Contours of Change
PART Two
Case Studies
I Charting History
4.Denver Art Museum: Building a Sustainable Visitor-Centered Practice
II Engaging through Audience Immersion
5.City Museum: The Power of Play
6.Ruhr Museum: Connecting through Adaptive Reuse and Design
7.Minnesota History Center: Lessons from a Learning Team
vii Contents
III Reinvigorating Traditional Museums
8.Detroit Institute of Arts: Reinventing a Landmark Museum with and for Visitors
9.Oakland Museum of California: Including a Diverse Public
10.Columbus Museum of Art: Museum as Community Living Room
IV Creating Social Change
11.Kelvingrove: Museum as Cultural Commons V Taking a Critical Stance on Museum Practice
12.Van Abbe Museum: Radicality Meets Hospitality
13.Museum of Contemporary Art Denver: Experience over Objects
PART THREE
Conclusion: Varieties of Visitor-Centeredness and Change
14.Conclusion: Varieties of Visitor-Centeredness and Organizational Change
Appendix A: Method
Appendix B: Adult Gallery Activities at the Denver Art Museum
Appendix C: Make-Up of DIA Visitor Panels
Bibliography
Inde
Seis Esculturas Monumentales
No full textText in EnglishManolo Valdés. Six Monumental Sculptures. City of Arts and Science, Valencia.
June - December 2017
The Hortensia Herrero Foundation has brought six sculptures of Manolo Valdés to the main lake of the City of Arts and Science whose titles are: “La Mariposa” (“The Butterfly”), “Los Aretes” (“The Earrings”), “La Diadema” (“The Headband”), “Mariposas” (“Butterflies”), “La doble imagen” (“The double image”), and “La pamela” (“Pamela – Picture Hat”).
Valdés has created several large heads whose headdresses are made up of very different motifs, such as butterflies, geometric shapes, and a "pamela," or picture hat, as the sculptor takes his inspiration from the things that surround him and puts those things into works of art that are inspired by Spanish painting tradition and art history in general.
In order to create these monumental sculptures of more than five meters in height, the artist used very different materials such as weathering steel, aluminum, cast iron, and marble – and some of his works were painted with a layer of epoxy paint. The exhibition can be seen from June 28 to December 10, 2017.
One of the six monumental sculptures on display has been acquired by the Hortensia Herrero Foundation so that it may later be donated to the City of Valencia and placed at the Valencia Marina. The piece chosen via popular vote has been "La pamela".Ciutat de les Arts i les Cièncie