Periódicos UNIFEBE (Centro Universitário de Brusque)
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CONSUMO CONSCIENTE ENTRE UNIVERSITÁRIOS NA REGIÃO DE BRUSQUE–SC
Get PDFO consumo, seja para satisfazer necessidades básicas ou supérfluas, é uma atividade presente na sociedade em qualquer lugar e em todos os tempos. Este artigo tem como proposta apresentar os resultados de uma pesquisa sobre comportamentos mais conscientes de consumo no público universitário da região de Brusque, Santa Catarina. A Sondagem sobre questões relacionadas ao consumo mais consciente está baseada na necessidade de reconhecimento dos padrões de consumo do público-alvo, (público niversitário) na cidade de Brusque. Como instrumento de coleta de dados adotado é um formulário divido por grupos de informações: Simplicidade Voluntária, Identidade de Posse, Consumo consciente e Comportamento - adaptado da pesquisa sobre consumo consciente realizada pelo Instituto Akatu (2007). Foram aplicados 220 questionários, para um público universitário de 3.080 alunos de graduação, com um erro amostral de 7%. Os resultados do estudo apontaram um comportamento insipiente no que tange ao consumo consciente e a prática de uma vida mais responsável no uso dos recursos, configurando-se num estágio de transição para a assimilação de valores e adesão de comportamentos conscientes, observados em uma sociedade de consumo que se fortalece pelo atual estágio de crescimento econômico nacional, ao mesmo tempo em que se vê compelida a rever seus paradigmas
Apresentação
No full textA Revista da Unifebe versão Eletrônica, vêem ao encontro das novas tendências e tecnologias atuais.A escolha do meio eletrônico para a publicação se fundamenta na democratização representada pelo número crescente de usuários da Internet. Além do acesso pleno dos leitores aos conteúdos publicados, a Revista da Unifebe Versão Eletrônica proporciona a pesquisadores deste Centro Universitário e de demais instituições uma oportunidade a mais para a divulgação de seus trabalhos.A Versão eletrônica da Revista da Unifebe será semestralmente, de acesso gratuito e sem fins lucrativos, este veículo de divulgação está disponível a todos os leitores interessados em acompanhar as práticas de pesquisa desenvolvidas em diversas áreas, em suas diferentes linhas de investigação.O número 9 da Revista da Unifebe versão eletrônica, contempla os meses de janeiro a junho de 2011 e conta com 14 (quatorze) artigos publicados. É importante destacar que destes, 5 (cinco) artigos são oriundos de Projetos de Iniciação à Pesquisa que foram realizadas na instituição.É importante mencionar que a submissão de artigos para a Revista da Unifebe é feita exclusivamente pela internet. Com duas chamadas anuais, uma no início do ano e outra no final.Gostaríamos de enfatizar nosso agradecimento aos participantes, que tornam possível esta publicação, e damos boas-vindas a colaborações futuras. Pois a Revista da Unifebe constitui-se como espaço aberto ao intercâmbio de experiências e reflexões
FATORES MOTIVACIONAIS PARA OS PROFISSIONAIS DE PRODUÇÃO DE CALÇADOS EM SÃO JOÃO BATISTA-SC
Get PDFA indústria calçadista é um setor intensivo mão de obra, onde a maior parte dos colaboradores realiza trabalhos na produção, afetado por elevada rotatividade e absenteísmo. A motivação é um processo contínuo e de grande importância para o bem-estar dos colaboradores da empresa. Com colaboradores motivados a empresa possui um maior envolvimento para alcançar os objetivos, maior participação na solução de problemas, menos rotatividade, absenteísmo entre tantos outros fatores positivos. A pesquisa teve como objetivo analisar os fatores motivacionais dos profissionais de produção de calçados de São João Batista e região. Um questionário com vinte e duas perguntas foi aplicado em 307 colaboradores das empresas calçadistas de São João Batista e região, com intuito de analisar fatores importantes para geração de motivação. Por meio dessa pesquisa foi possível identificar carência em alguns pontos como: baixo grau de escolaridade, alta rotatividade, insatisfação por parte dos colaboradores em relação aos líderes, gerentes e supervisores, necessidade de treinamentos, condições de higiene e insatisfação com a remuneração. Como resultado da pesquisa é possível oferecer algumas sugestões para melhorar o nível motivacional dos colaboradores
SOBERANIA E TITULARIDADE CONFORME AS TEORIAS DE BODIN, HOBBES, ROUSSEAU E AS PERSPECTIVAS DA SOBERANIA “NO” ESTADO
Get PDFO estudo sobre o tema soberania surgiu no final do período medieval e se concretizou na Idade Moderna, com o intuito de entender e justificar a instituição de um poder superior aos demais. As considerações elaboradas em torno do tema foram se modificando à medida que acompanharam o desenvolvimento dos Estados. Suscitando historicamente, na elaboração de várias teorias com o propósito de explicar e legitimar o sujeito detentor da soberania. Dessa forma, o objetivo deste trabalho consiste em abordar os titulares da soberania, ou seja, o sujeito detentor deste poder supremo, segundo as teorias de Jean Bodin, Thomas Hobbes, Jean-Jacques Rousseau e as doutrinas que explicam a soberania no Estado. Verificou-se com esta pesquisa que, não somente a teoria geral da soberania se altera com as modificações sociais mas também sua própria titularidade. Da primeira teoria moderna sobre o tema aos dias atuais, ocorreram modificações tanto do sujeito detentor da soberania quanto dos fundamentos empregados para justificar essa titularidade
PREVALÊNCIA DE DOR OSTEOMUSCULAR ENTRE OS FUNCIONÁRIOS ADMINISTRATIVOS DA UNIFEBE
Get PDFA presença dos distúrbios osteomusculares relacionados ao trabalho (DORT) tem crescido nas últimas décadas, gerando afastamento do trabalho, incapacidade funcional, e em vários casos impedindo o trabalhador definitivamente na execução de sua atividade laboral. É comum entre indivíduos que exercem funções técnico administrativas, a repetição de movimentos, o posicionamento incorreto do corpo e a falta de pausas durante a jornada de trabalho, o que contribui para a surgimento dos DORT. O objetivo deste estudo foi identificar a prevalência de dor osteomuscular entre os funcionários técnicos administrativos da Unifebe. Participaram da pesquisa 41 colaboradores de ambos os sexos. O Questionário Nórdico de Sintomas Osteomusculares foi utilizado para a coleta de dados. Observou-se que 83% dos participantes apresentam dor em alguma região anatômica do corpo, sendo que 64% destes já tiveram que se afastar do trabalho por causa da dor. Os locais de maior acometimento por dor foram os segmentos da coluna, ombros e joelhos. Assim sendo, medidas preventivas devem ser tomadas, com a finalidade de melhorar as condições de trabalho, e evitar comprometimentos do sistema musculoesquelético
POLIAMIDA: SOLIDEZ DA COR PARA O DESENVOLVIMENTO DA INDÚSTRIA
Get PDFO presente artigo originou-se do interesse pelo processo de beneficiamento têxtil, sobretudo pelo tingimento e causas da não solidez do corante sobre a fibra. Trata-se de uma abordagem que relaciona a indústria têxtil com a de confecção, que visa problematizar a questão de usos de materiais têxteis sem que eles atinjam índices de qualidade aceitáveis; analisar informações específicas sobre a fibra de poliamida, seus usos e aplicações, além do corante utilizado para o tingimento. A análise foi realizada por meio de pesquisas bibliográficas e ensaios laboratoriais, utilizando as normas de qualidade vigentes, além de recursos e maquinários que possibilitaram a simulação das condições necessárias para a avaliação. O propósito deste artigo foi também relacionar os meios em que a fibra de poliamida apresentou maior alteração ou transferência de cor, e assinalar soluções viáveis para cada uma dessas dificuldades, bem como de proporcionar estes conhecimentos, em linguagem clara e acessível, aos acadêmicos do curso de Design de Moda
A DENOMINADA DESAPROPRIAÇÃO JUDICIAL POR POSSE-TRABALHO PREVISTA NO CÓDIGO CIVIL COMO FORMA DE APLICAÇÃO DA FUNÇÃO SOCIAL DA PROPRIEDADE
Get PDFA presente pesquisa teve como objeto de estudo, o novo instituto denominado pela maioria da doutrina de desapropriação judicial por posse-trabalho, que foi introduzido no Código Civil de 2002, nos § 4º e § 5º do art. 1228.Tal instituto tem ligação direta com o consagrado princípio constitucional da função social da propriedade, previsto nos arts. 5º, XXII e XXIII e art. 170, III, da Constituição Federal, sendo igualmente acolhido pelo Código Civil de 2002. Por ser uma inovação prevista no Código Civil, o instituto da desapropriação judicial por posse-trabalho tem sido objeto de intermináveis controvérsias doutrinárias e jurisprudenciais desde a sua criação. Isso porque, segundo os estudiosos, em que pese a existência de norma cogente, obrigando o proprietário a fazer que sua propriedade cumpra uma função social, no instituto em estudo, alguns defendem a tese de que a desapropriação nos moldes previstos viola o direito de propriedade do proprietário desapropriado, além de se constituir em norma “aberta”, que deixa grande arbítrio ao julgador, o que poderia contribuir para injustiças e instabilidade jurídica. Assim, a presente pesquisa teve como principal objetivo investigar à luz da lei, da doutrina e da jurisprudência, a efetividade do instituto da desapropriação judicial por posse-trabalho como forma de aplicação da função social da propriedade e, por consequência, como instrumento de inclusão social. Ao final da pesquisa, concluiu-se que apesar de o instituto da desapropriação judicial ser uma inovação no ordenamento jurídico pátrio, ele não está sendo aplicado
SOFTWARE EDUCACIONAL DE AUTORIA E A METODOLOGIA WEBQUEST
Get PDFEste artigo apresenta uma forma de ensino alinhada aos tempos atuais, quando o uso da Internet instiga a aprendizagem dos alunos, contribuindo e incentivando a descoberta. Em uma época em que o ato de copiar e colar conteúdos tornou-se um problema no meio acadêmico, apresenta-se aqui a metodologia webquest que tem como foco incentivar a pesquisa e desmotivar a simples replicação de conteúdos. O uso de software de autoria aliado à metodologia webquest foi aplicada como experiência didática numa escola técnica da cidade de Blumenau, permitindo assim, fazer a avaliação e análise da metodologia. Mesmo utilizando recursos da área de informática, a metodologia webquest é indicada para o ensino de qualquer conteúdo ou disciplina como, por exemplo, história, geografia ou matemática, dependendo do assunto que o professor pretende explorar. Neste artigo o conteúdo ensinado foi o de Redes de Computadores, contando com a intervenção do próprio professor atuando em sala de aula, além da produção dos alunos. Com este trabalho é possível perceber, por meio dos resultados alcançados pelos alunos, a importância do uso da tecnologia na educação, auxiliando no processo de ensino e aprendizagem, bem como tornar a aula criativa e motivadora, contribuindo para a melhoria da qualidade educacional
DANÇA PARA CADEIRANTES: UM EXEMPLO DE SUPERAÇÃO
Get PDFO ser humano sempre dançou por diversas razões e de muitas maneiras diferentes de acordo com período histórico em que viviam. Muitos objetos são usados para isso, mas a Dança em Cadeira de Rodas cuja modalidade “hability” é um recente campo de atuação na contemporaneidade, necessita somente do corpo humano, em parceria com suas cadeiras de rodas, que funcionam como um prolongamento de seus corpos. Dessa forma, justifica-se a importância deste tipo de estudo para o desenvolvimento da modalidade e benefícios aos seus praticantes. Este estudo teve como objetivo principal averiguar quais são os benefícios da dança para dois cadeirantes da APAE da cidade de Brusque – SC, e pontuar de que maneira pode servir de inspiração para outros profissionais de EducaçãoFísica e cadeirantes de outras entidades. Este estudo caracteriza-se como sendo pesquisa de campo do caso descritiva, sendo realizada entrevista com perguntas abertas, com auxílio da prancheta de comunicação. Utilizou-se para análise uma abordagem qualitativa e quantitativa. Obteve-se especialmente como conclusões que a inclusão de pessoas com deficiência em uma escola regular de ensino, reafirma que a utopia da inclusão educacional é possível, desde que se atenda às necessidades didático metodológicas e estruturais para tal, e que haja um trabalho de conscientização e de sensibilização, a fim de que a comunidade escolar saiba lidar com o aluno especial. E que ao ser aceito em outras situações sociais como escola de dança, pode ajudar na autoestima do praticantes
A DIALOGICIDADE NA EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA COM A MATEMÁTICA
Get PDFEste artigo discute a dialogicidade apresentada nos trabalhos de Paulo Freire e suas relações dentro da escola, por meio da aplicação de projetos de investigação, objetivando identificar sua contribuição ao processo de ensino/aprendizagem, tendo como base a concepção da fenomenologia. A metodologia aplicada no desenvolvimento dos projetos de investigação foi norteada pelos momentos pedagógicos, que são divididos em problematização inicial, organização do conhecimento e aplicação do conhecimento. Foram analisadas algumas experiências em sala de aula, na disciplina de matemática, envolvendo o ensino fundamental, séries iniciais e finais, trabalhando com outras áreas do conhecimento, com destaque a biologia, pelo projeto de investigação denominado o bicho vai pegar. O estudo usa fenomenologia para compreender a maneira como lemos o mundo e trazemos seus referenciais para sala de aula. Para estabelecer a relação entre mundo e escola, a dialogicidade se apresentou como aparato fundamental para que o professor replaneje e conecte os temas trazidos com os conteúdos a serem trabalhados em cada disciplina. No caso das aulas de matemática, resultou na abertura de caminhos para a produção do conhecimento. O respeito pela leitura do mundo que o aluno faz, transformada em tema a ser trabalhado em sala de aula foi construído por meio da dialogicidade estabelecida entre o professor e o aluno, que relacionam os conteúdos das disciplinas e o tema em questão, afastando a rejeição dos alunos em relação às disciplinas