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THE DEPLOYMENT OF HUB'S: A STUDY ON CHAIN INTEGRATION LOGISTICS IN THE STATE OF CEARÁ
No full textO Estado do Ceará tem atraído investimentos voltados a cadeia logística, assim este
estudo teve como objeto a implantação dos HUBs (aéreo e portuário), partindo do
objetivo geral de descrever o seu impacto na integração da cadeia logística. Observou
assuntos relacionados a gestão da cadeia de suprimentos, análises das cadeias
baseada na estratégia competitiva e o modelo de redes de conexão (HUBs). O estudo
é de natureza quantitativa, descritivo e pesquisa documental. Nos resultados relacionados
ao Comércio Exterior, a nível Brasil, a Balança Brasileira vem apresentando
bons números, entretanto, a nível Ceará, os números não são tão bons. No
HUB portuário as maiores movimentações são de cabotagem, e as exportações são
em sua grande maioria para América do Norte. Também identificou-se que o Porto
está dentro do Complexo Industrial, conta com uma ZPE em pleno funcionamento e
futuramente haverá a segunda unidade, constituindo uma vantagem competitiva, e
parte da gestão agora e de Roterdã (um dos maiores portos europeus). Em relação
ao HUB aéreo nota-se os investimentos da empresa Alemã, que atualmente administra
o Aeroporto, torná-lo uma referência no centro de conexões. Logo após assumir
a gestão, em um ano houve a implantação do HUB da Air France/KLM juntamente
com a Gol Linhas Aéreas. Além disso, nota-se que nos últimos períodos os esforços
para atrair novas rotas, bem como modernizar toda a infraestrutura do Aeroporto.
As limitações foram em relação ao HUB tecnológico, pois foi implantado recentemente
e não se conseguiu obter dados suficientes para descrevê-los, entretanto,
entende-se que esse é um grande HUB, e um parceiro, por constituir a Tecnologia
da Informação e Comunicação (TIC).The state of Ceará has attracted investments focused on the logistics chain, so this
study aimed to implement the HUBs (air and port), starting from the general objective
of describing their impact on the integration of the logistics chain. I will look at issues
related to supply chain management, chain analysis based on competitive strategy
and the connection network (HUB) model. The study is quantitative, descriptive and
documentary research. Regarding Foreign Trade, at Brazil level, the Brazilian Balance
has been presenting good numbers, however, at Ceará level, numbers are not so
good. In the port hub the largest movements are cabotage, and exports are mostly to
North America. It was also identified that Porto is within the Industrial Complex, has a
fully functioning SPA and in the future there will be the second unit, constituting a
competitive advantage, and part of management now and Rotterdam (one of the largest
European ports). In relation to the air hub, the investments made by the German
company, which currently manages the airport, make it a reference in the connection
center. Shortly after taking over management, within a year there was the implementation
of the Air France / KLM HUB together with Gol Linhas Aéreas. Moreover, it is
noted that in recent periods efforts to attract new routes, as well as modernize the
entire infrastructure of the Airport. The limitations were in relation to the technological
HUB, as it was recently implemented and it was not possible to obtain enough data
to describe them, however, it is understood that this is a great HUB, and a partner,
for constituting the Information and Communication Technology. (ICT)
Influence of PMS2 Protein Immunoexpression on the Prognosis and Survival of Patients with Mouth Cancer
No full textThe squamous cell carcinoma (SCC) of the mouth is a malignant neoplasm of epithelial origin, with high rates of incidence and mortality. The life expectancy and prognosis of the patients is basically traced by clinical staging and there are few relevant markers in their prognosis. DNA repair proteins or MMRs are a family of proteins whose function is to correct genomic coding errors, among which PMS2 have the function of flagging the correction of a transcribed DNA fragment. Thus, it was the objective of the present study to evaluate the influence of immunoexpression of the PMS2 protein on the prognosis of patients with oral cancer. The research universe consisted of 76 patients who were treated at the Hospital Haroldo Juaçaba from 2011 to 2016. Clinical and pathological data including sex, age, TNM, tumor location, treatment and overall survival were performed. -histochemistry, by means of the TMA technique for Ki67 and for the PMS2 protein. The Mann-Whitney and Kruskal-Wallis tests were used to compare the immunoblot profile with the clinical-pathological and prognostic characteristics, and the chi-square, Long-Rank Mantel-Cox and Cox Regression tests were used for survival analysis (p <0.05, SPSS 20.0). Immunoexpression was assessed quantitatively through ImageJ software and data were correlated with prognostic factors and patient survival. As a result, in relation to the Ki67 inflammatory marker, only histological gradation was associated with Ki67 immunoexpression, with poorly differentiated cases with markedly superior marking to well or moderately differentiated cases. In relation to the PMS2 protein tumor cells in other locations (outside tongue and buccal floor), they showed greater immunoexpression for PMS2 and survival had influence, where in young patients the increased immunoexpression of this protein significantly influenced the prognosis of patients under 60 years of age in a sample that corroborates the conventional clinical-pathological profile of oral carcinomas.O carcinoma de células escamosas (CEC) de boca é uma neoplasia maligna de origem epitelial, com elevadas taxas de incidência e mortalidade. A expectativa de vida e o prognóstico dos pacientes é traçado basicamente pelo estadiamento clínico e existem poucos marcadores relevantes no seu prognóstico. As proteínas de reparo do DNA ou MMR são uma família de proteínas que têm como função corrigir os erros de codificação do genoma, dentre as quais a PMS2 têm a função de sinalizar a correção de um fragmento de DNA transcrito. Assim, foi objetivo do presente estudo, avaliar a influência da imunoexpressão da proteína PMS2 no prognóstico de pacientes com câncer de boca. O universo da pesquisa constou de 76 pacientes que foram tratados no Hospital Haroldo Juaçaba, no período de 2011 a 2016. Foram levantados prontuários com informações clínico-patológicas incluindo sexo, idade, TNM, localização do tumor, tratamento e sobrevida global e realizada a imuno-histoquímica, por meio da técnica TMA para Ki67 e para a proteína PMS2. Os testes Mann-Whitney e Kruskal-Wallis foram utilizados para comparação do perfil de imunomarcação com as características clínico-patológicas e prognósticas e os testes qui-quadrado, Long-Rank Mantel-Cox e Regressão de Cox foram utilizados para análises de sobrevida (p<0,05, SPSS 20,0). A imunoexpressão foi avaliada quantitativamente através do software ImageJ e os dados foram correlacionados com os fatores prognósticos e a sobrevida dos pacientes. Como resultados, em relação ao marcador inflamatório Ki67, apenas a gradação histológica esteve associada à imunoexpressão de Ki67, com os casos pobremente diferenciados com marcação significantemente superior aos casos bem ou moderadamente diferenciados. Em relação a proteína PMS2, sua imunoexpressão foi mais presente em outras localizações (fora língua e assoalho bucal), e em relação a sobrevida, a maior imunoexpressão para PMS2 teve influência, onde em pacientes jovens a imunoexpressão aumentada dessa proteína influenciou significativamente o prognóstico de pacientes abaixo de 60 anos de idade em uma amostra que corrobora o perfil clínico-patológico convencional dos carcinomas de boca
Evaluation of the Knowledge in Thoracic Wall Care by Physicians Specialists in a Quaternary Hospital. Subsidies for Elaboration of a Manual of Pipelines
No full textINTRODUCTION. Therapeutic advances in the management of chest wall wounds, sternum infections and mediastinitis have resulted in a greater efficacy in healing and improvement in the patients' quality of life, although many professionals are unable to follow this evolution, becoming a challenge for surgeons, clinicians and nurses. Successful implementation of guidelines for chest wall care requires an appreciation of the difficulties experienced by practitioners attempting to incorporate these tools into clinical practice. The accumulated professional experience and the registries of the virtual databases allow the construction of a Manual of conducts in front of these wounds and their complications. OBJECTIVES. To make an explanatory manual on chest wall wounds, guided by the results of a questionnaire developed and applied to the health professionals of a quaternary hospital specialized in thoracic, cardiac and pulmonary clinical and surgical pathologies. METHODOLOGY. A questionnaire was drawn up addressing general care about wounded, contaminated and infected wounds of the thoracic cavity. The questions were analyzed and approved by four judges with expertise in stomatherapy and surgery and applied to the medical professionals of the Hospital de Messejana Dr. Carlos Alberto Studart Gomes, after approval by the Research Ethics Committee. Based on the results and available indexed literature, we have developed a new and innovative Manual of Chest Wall Wound. RESULTS. 57 professionals answered the questionnaire. It was scheduled 1976 items offered, with a total of 1710 validated answers. The overall hit rate was 63.92%, with no difference between generalists and specialists. The theme "thoracic and mediastinal drains" had the highest error rate per group (42%). There was a statistical difference on knowledge level between first and second year residents (52% x 75%, p<0,05). The Manual of Chest Wall Wound Conducts was built and it will be distributed in class events. CONCLUSION. The level of knowledge of medical specialists who conduct chest wall diseases was considered regular. The teaching model at the Medical Residency at this institution proved to be effective in specialized training, although there are basic themes with persistence of high error rate.INTRODUÇÃO. Apesar do avanço terapêutico na condução de feridas de parede torácica, infecções do esterno e do mediastino, muitos profissionais não conseguem acompanhar essa evolução, tornando-se um desafio para cirurgiões, clínicos e enfermeiros. O registro das deficiências estruturais e profissionais, dificultando a adoção de diretrizes, e as bases de dados virtuais permitem a construção de um Manual de condutas em feridas de parede torácica e suas complicações. OBJETIVOS. Desenvolver um manual explicativo de condutas em feridas de caixa torácica, orientado pelos resultados de um questionário construído e aplicado aos profissionais de saúde de um Hospital quaternário especializado em patologias cirúrgicas torácicas, cardíacas e pulmonares. METODOLOGIA. Foi elaborado e validado um questionário abordando os cuidados gerais com as feridas complicadas ou infectadas da caixa torácica. As questões foram analisadas por quatro juízes com experiência em estomaterapia e aplicadas aos profissionais médicos do Hospital de Messejana Doutor Carlos Alberto Studart Gomes, após aprovação pela Comissão de Ética em Pesquisa. Fundamentado na análise estatística dos resultados e na literatura indexada disponível, elaboramos o Manual de Condutas em Feridas de Parede Torácica, inédito e inovador. RESULTADOS. Cinquenta e sete profissionais responderam ao questionário. Foram tabulados os 1976 itens ofertados com um total de 1710 respostas válidas. A taxa global de acertos foi de 63,92%, sem diferença entre generalistas e especialistas. O tema "drenos torácicos e mediastinais" apresentou a maior taxa de erro por grupo (42%). Houve diferença no nível de conhecimento entre residentes no primeiro e segundo ano (52% x 75%, p<0,05). O Manual de Condutas em Feridas de Parede Torácica foi elaborado e será distribuído nos eventos de classe. CONCLUSÃO. O nível de conhecimento dos médicos especialistas que tratam doenças torácicas diárias foi considerado “regular”. O modelo de ensino da Residência Médica nesta instituição demonstrou ser eficaz na formação especializada, embora existam temas básicos com persistência de elevada taxa de erro
OSCE-3D: A three-dimensional simulation system for use in structured objective clinical examination assessments
No full textIn the last decades, the rapid advance of scientific discoveries and the increasing complexity of medical procedures have imposed significant changes in the ways of teaching. Methods of evaluation and teaching used in the past began to be complemented with other strategies aiming to guarantee the acquisition of skills and abilities needed by the health professional. The use of realistic simulation and the OSCE (Objetctive Structured Clinical Examination) evaluation method have been some of these strategies and have been gaining ground as excellent options for training and evaluation during healthcare training. The objective of this work was to develop and evaluate the usability of a realistic interactive simulation computer system using three-dimensional (3D) imaging technology and virtual reality resources, called OSCE-3D, that can be used in training and evaluation. In addition, it was also the objective of this work to compare the students anxiety before stations of the traditional OSCE type evaluation method and the simulated OSCE through the developed system. . The development methodology employed was based on the steps used for the construction of simulation software of the "Serious Game" type. A total of 39 students from the 6th semester of the medical course of the University Center Chrisitus voluntarily participated in the evaluation of the OSCE-3D. The evaluation of the usability of the system was performed through a questionnaire based on the Sistem Usability Scale (SUS). To measure student anxiety, the State-Trait Anxiety Inventory (STAI) was used. The result obtained through the usability evaluation scale presented a mean score of 75.4 with a margin of error of 3.2, considered as good according to the literature. As for the comparative evaluation of students' anxiety before the traditional OSCE and the OSCE-3D, there was a significant difference between the mean values obtained by the IDATE scale (vs.; p <0.001). This work allowed, therefore, the development of a realistic 3D simulation system for OSCE-type practical evaluation stations, which showed, even in the prototype phase, good usability and a lower effect on students' degree of anxiety in compared to evaluations through traditional OSCE-type stations.Nas últimas décadas, o rápido avanço das descobertas científicas e a crescente complexidade dos procedimentos médicos impuseram mudanças significativas nas formas de ensinar. Métodos de avaliação e de ensino utilizados no passado passaram a ser complementados por outras estratégias objetivando garantir a aquisição de competências e habilidades necessárias ao profissional de saúde. O uso da simulação realística e do método de avaliação tipo OSCE (Objetctive Structured Clinical Examination) vêm sendo algumas dessas estratégias e têm ganhando espaço como excelentes opções para treinamento e avaliação durante a formação na área da saúde. O presente trabalho teve como objetivo desenvolver e avaliar a usabilidade de um sistema informatizado interativo de simulação realística que utiliza tecnologia de imagens tridimensionais (3D) e recursos de realidade virtual, denominado OSCE-3D, que possa vir a ser utilizado como método de treinamento e avaliação tipo OSCE. Além disso, foi também objetivo desse trabalho comparar a ansiedade de alunos submetidos ao método de avaliação tipo OSCE tradicional e ao OSCE simulado através do sistema desenvolvido. A metodologia de desenvolvimento empregada baseou-se nos passos utilizados para a construção de softwares de simulação do tipo “Serious Game”. Um total de 39 alunos do 6º semestre do curso de medicina do Centro Universitário Chrisitus participou de forma voluntária da avaliação do OSCE-3D. A avaliação da usabilidade do sistema foi realizada por meio de questionário baseado na System Usability Scale (SUS). Para medir a ansiedade dos alunos, foi utilizado o Inventário de Ansiedade Traço-Estado (IDATE). O resultado obtido por meio da escala de avaliação da usabilidade apresentou um escore médio total de 75,4 com margem de erro de 3,2, valor considerado bom conforme a literatura. Quanto à avaliação comparativa da ansiedade dos alunos antes do OSCE tradicional e do OSCE-3D, houve diferença com significância entre a média dos valores obtidos pela escala IDATE (vs. ; p<0,001). Esse trabalho permitiu, portanto, o desenvolvimento de um sistema de simulação realística em 3D para estações de avaliação prática do tipo OSCE, que mostrou, mesmo ainda em fase de protótipo, uma boa usabilidade e a possibilidade de gerar menor grau de ansiedade dos alunos quando comparado com avaliações através de estações tradicionais do tipo OSCE
Decision theory: a proposal in the light of neuroscience and artificial intelligence
No full textA presente dissertação tem por objetivo compreender o processo mental envolvido na tomada da decisão judicial e identificar a contribuição que a Inteligência Artificial pode dar para o aprimoramento desse processo e, consequentemente, do Poder Judiciário. Para atingir os objetivos propostos, iniciou-se com uma breve análise das teorias da decisão judicial através do tempo, buscando identificar a racionalidade exigida do julgador em cada uma delas. O passo seguinte, constante do segundo capítulo, foi tentar entender como o juiz apreende o mundo que o cerca e como essa apreensão afeta a noção de racionalidade das teorias abordadas, o que implicou o afastamento momentâneo do Direito e o ingresso na Filosofia, na Psicologia Cognitiva, na Economia Comportamental, na Teoria da Linguagem e na Neurociência. O terceiro capítulo foi construído com a intenção de começar a se inserir as primeiras noções do uso de tecnologia para o eventual “ajuste” dos processos decisórios humanos, seja como ferramenta de apoio à decisão na busca de maior eficiência, seja na busca de maior coerência. No último capítulo, o grande objetivo foi entender o que há de humano na profissão de magistrado, em que medida essa humanidade é importante para o Direito. Também procurou-se as razões que motivam a conclusão de que, embora não vá substituir o homem, a Inteligência Artificial tem, sim, uma importância que não deve ser ignorada, especialmente no aprimoramento da atividade jurisdicional e da tomada de decisão pelo magistrado. Concluiu-se, então, com a apresentação de uma nova teoria, que pretende situar a função dos sistemas computacionais inteligentes dentro da decisão judicial. A metodologia adotada foi a pesquisa às principais obras estrangeiras e nacionais sobre o tema, incluindo textos que permitem uma análise crítica e construtiva sobre o assunto.This dissertation aims to understand the mental process involved in judicial decision-making and identify the contribution that artificial intelligence can make to the improvement of this process and, consequently, of the Judiciary. To achieve its objectives, it began with a brief analysis of the judicial decision theories over time, seeking to identify the required rationality in each of them. The next step, in the second chapter, was to try to understand how the judge apprehends the world around him and how this apprehension affects the notion of rationality of the theories approached, which implied the momentary departure from Law and the entrance into Philosophy, Cognitive Psychology, Behavioral Economics, Language Theory and Neuroscience. The third chapter was built with the intention of beginning to insert the first notions of the use of technology for the eventual “adjustment” of human decision-making processes, either as a decision support tool in the search for greater efficiency or in the search for greater coherence. In the last chapter, the main goal was to understand to what extent the humanity in a judge´s activities is important to the Law. It was also sought the reasons that motivate the conclusion that, although it will not replace man, Artificial Intelligence does have an importance that should not be ignored, especially in the improvement of jurisdictional activity and of the decision-making by the judge. The essay concludes, then, with the presentation of a new theory, which intends to situate the function of intelligent computer systems within the judicial decision. The adopted methodology was the research to foreign and national works on the subject, including texts that allow a critical and constructive analysis
The Epistemic and Argumentative Functions of the Trial in the Judicial Process: A Tribute to the Objectivity of the Rationale About the Facts
No full textA study of the evidence in law must not be restricted to formal aspects, much less should it be hostage of a subjectivism that makes proof evaluation an intuitive reality, destitute of minimally objective criteria. The current approach of these issues, often limited to legislative and dogmatic plans, hasn´t been giving appropriate answers for relevant matters concerning to the result of evidence activity (proof-result), especially as the role it plays in the judicial process. This paper, which aims to investigate the epistemic and argumentative roles of judicial evidence in a logical-legal perspective, is divided into five parts. In the first one, of an introductory nature, it’s delineated an epistemological cut of subject and demonstrated its relevance to the improvement of judicial process as a democratic tool, in order to achieve more objectivity and rationality in judicial decisions. A second part of the study is dedicated to a critical analysis of current doctrine, excessively attached to the subjective aspect of proof-result (psychological adhesion). In this part, it is proposed a repositioning of the role of convincing, with more racionality for the due processes of law. A third part, which deals with the epistemic role of evidence, account with analysis (distributed in four subdivisions) of aspects related to the truth, to the specific object of the epistemic activity in judicial process, to the delicate issue of standards of evidence and, for finally, to complex thinking and its relation with proof-result. The fourth part studies the argumentative function of the evidence and comprises two subdivisions that deal, respectively, with dynamics of the evidence burden and the relation between proofargument, impartiality and democratic legitimacy of judicial decisions. In the last chapter, it is concluded that the epistemic and argumentative functions of the evidence in law are the most important, jointly undertaken, are able to assure adequate application of the rule to the facit presupposition and demonstrate objectively the construction of probationary inference that led the court to the final conclusion regard to empirical narratives.O estudo da prova judicial não deve ficar restrito a aspectos formais, muito menos deve ser refém do subjetivismo que torna a valoração do esteio probatório uma atividade intuitiva, destituída de critérios minimamente objetivos. A abordagem corrente desses temas, frequentemente limitada aos planos legislativo e dogmático, não tem oferecido respostas adequadas para questões relevantes sobre o resultado da atividade probatória (prova-resultado), especialmente quanto às funções que esta desempenha no processo judicial. O presente trabalho, que tem o propósito de investigar as funções epistêmica e argumentativda da prova judicial sob a perspectiva lógico-jurídica, está dividido em cinco partes. Na primeira, de cunho introdutório, é delineado o corte epistemológico do tema e demonstrada a sua relevância para o aprimoramento do processo judicial enquanto ferramenta democrática, a fim de que haja mais objetividade e racionalidade nos provimentos judiciais. A segunda parte do estudo é dedicada à análise crítica da doutrina corrente, excessivamente apegada ao especto subjetivo da prova-resultado (adesão psicológica). Nessa parte, propõe-se o reposicionamento do papel do convencimento, com ganho de racionalidade para o sistema jurídico-processual. A terceira parte, que trata da função epistêmica da prova, conta com a análise (distribuída em quatro sub-partes) de aspectos relacionados à verdade, ao objeto específico da atividade epistêmica no processo judicial, à delicada questão dos estândares de prova e, por fim, ao pensamento complexo e sua relação com a prova-resultado. A quarta parte estuda a função argumentativa da prova e conta com duas sub-partes que tratam, respectivamente, da dinâmica do ônus da prova e da relação entre prova-argumento, imparcialidade e legitimidade democrática das decisões judiciais. No último capítulo, conclui-se que as funções epistêmica e argumentativa da prova judicial são as mais relevantes, pois, conjuntamente empregadas, são capazes de assegurar a aplicação adequada da regra ao seu pressuposto fático e de demonstrar objetivamente a construção das inferências probatórias que conduziram o órgão julgador à conclusão final acerca das narrativas empíricas
Realistic simulation in nursing teaching: challenges and strategies for effective application
No full textIntrodução: A simulação realística é inserida no contexto de formação em Enfermagem como um importante método de ensino aprendizagem que contribui para o desenvolvimento das habilidades e competências dos discentes. Objetivo: de desenvolver estratégias de suporte para a prática de simulação realística no ensinoaprendizagem da graduação em enfermagem a partir da análise diagnóstica da aplicação e seus desafios. Metodologia: Trata-se de um estudo exploratório com abordagem qualitativa e quantitativa, do tipo pesquisa-ação. A pesquisa teve como cenário principal o Hospital de Assistência Integral Simulada (HAIS) do Centro Universitário Christus, foi realizada no período de agosto de 2018 a janeiro de 2019, após aprovação do Comitê de Ética. Foram selecionados discentes do Curso de Enfermagem que utilizaram o recurso de simulação realística no HAIS no período de 2018.2 e os professores do Curso de enfermagem, que utilizam a simulação como estratégia de ensino. Para a coleta de dados com os discentes utilizou-se um roteiro prévio com entrevista semiestruturada, com os docentes foi realizado um seminário com o intuito de definir determinantes de sucesso, dificuldades e estratégias para melhoria das atividades em simulação. Resultados: Participaram da pesquisa 100 alunos, estes valorizaram as práticas simuladas, e sugeriram melhorias quanto a desenvolvimento docente, utilização de roteiros de aula, tempo de duração das aulas e número de alunos em cada sessão. Tivemos a participação de 12 docentes, os principais fatores de sucesso para a simulação realística percebidos no seminário foram integração curricular, preparo prévio dos alunos e prática do feedback. Os obstáculos mais discutidos foram: necessidade de capacitação docente e de maior participação na construção de cenários clínicos, número de alunos elevado e ambiência inadequada para a prática de feedback. A partir dos resultados foi elaborado um website para o ensino em simulação, com possibilidade de comunidade de prática entre docentes da área da saúde. Conclusão: A utilização da simulação realística na formação acadêmica pode contribuir efetivamente para o alcance do perfil de profissional exigido pelo mercado de trabalho, no entanto, para o êxito desta estratégia de ensino, é necessário aplicá-la de maneira adequada.Introduction: The realistic simulation is inserted in the context of Nursing training as an important method of teaching learning that contributes to the development of skills and competences of students. Objective: to develop support strategies for realistic simulation practice in teaching-nursing undergraduate learning from the diagnostic analysis of the application and its challenges. Methodology: This is an exploratory study with a qualitative and quantitative approach, of the research-action type. The main scenario was the Simulated Comprehensive Care Hospital (SCCH) of Christus University Center, which was carried out from August 2018 to January 2019, after approval by the Ethics Committee. Students of the Nursing Course who realistic simulation resource in the SCCH in the period of 2018.2 and the teachers of the Nursing Course, who use simulation as a teaching strategy. In order to collect data with the students, a pre-script with a semi-structured interview was used, with the teachers a seminar was held with the purpose of defining success determinants, difficulties and strategies to improve simulation activities. Results: 100 students took part in the study, which evaluated the simulated practices and suggested improvements in teacher development, use of lesson plans, length of class and number of students in each session. We had the participation of 12 faculties, the main success factors for the realistic simulation perceived in the seminar were curricular integration, previous preparation of students and practice of feedback. The most discussed obstacles were: the need for teacher training and greater participation in the construction of clinical scenarios, a high number of students and an inadequate environment for the practice of feedback. From the results, a website was created for teaching in simulation, with possibility of a community of practice among health professors. Conclusion: The use of realistic simulation in academic training can effectively contribute to the achievement of the professional profile required by the labor market, however, for the success of this teaching strategy, it is necessary to apply it properly
THE IMPORTANCE OF INTELLECTUAL CAPITAL AND THE IMPACT ON ORGANIZATIONS
No full textGlobalização, competitividade, proatividade, vantagem competitiva, redes sociais e
outros temas da atualidade são comentados diariamente no mundo corporativo.
Entretanto, o capital intelectual ainda é um fator relevante e almejado por
organizações públicas e privadas. Desta forma, esse estudo procurou desvendar o
seguinte problema: como o capital intelectual pode influenciar o comportamento
organizacional? Em resumo, procurou pesquisar a percepção destacada na busca e
obtenção de talentos que agreguem valores, tornem-se inovadores, proativos e cujas
relações interpessoais fossem pressupostos na obtenção e atingimento dos objetivos
organizacionais. Como objetivo geral, há a intenção de conhecer a importância do
capital intelectual e as principais consequências percebidas nas organizações
influenciando na vantagem competitiva. Desta forma, foi essencial reconhecer a
competência dos indivíduos, seja de forma científica (conhecimento) ou por meio de
habilidades pessoais. Seguindo a linha de segmento da pesquisa, houve a análise do
estudo de caso relacionado às empresas Google, FedEx e Ford. Foi analisada a forma
pela qual as mesmas aplicam o capital humano dentro dos princípios e valores de
cada organização, como forma de obter êxito nos processos organizacionais. Em
outras palavras, realizar uma correlação dos autores com as práticas aplicadas das
empresas pesquisadas.Globalization, competitiveness, proactivity, competitive advantage, social networks
and other current issues are commented daily in the corporate world. However,
intellectual capital is still a relevant factor and craved by public and private
organizations. Thus, this study aimed for finding out the following problem: how can
intellectual capital influence organizational behavior? In brief, it sought to research the
perception highlighted in the search and acquisition of talents, which add value,
become innovative, proactive and whose interpersonal relationships were
presupposed in the achievement of organizational goals. Addressed as general goal,
there’s an intention to get to know about the importance of intellectual capital and the
main perceived consequences in organizations influencing competitive advantage.
Thus, it was essential to recognize the competence of individuals, either scientifically
(knowledge) or through personal skills. Following the line of research segment, an
analysis of the case study related to the companies Google, FedEx and Ford has been
carried out within the principles and values of each organizaton, so as to get sucess
on their organizational processes. In other words, correlate the authors with the applied
practices of the companies surveyed
Leadership practices and innovation capacity, a challenging relationship
No full textA atuação de um líder é fator crítico de sucesso para que a inovação ocorra em uma organização, e a percepção dos liderados com relação a traços vinculados a um perfil inovador em seu líder pode atuar como um fator propulsor para a inovação. O objetivo do estudo foi investigar a relação entre as práticas de liderança e o desenvolvimento da capacidade de inovação de uma organização. Buscou-se verificar a relação entre líder e liderado em uma empresa inovadora. A abordagem da liderança como um processo social relacional enfatiza a relevância da percepção dos colaboradores com relação ao líder principal, que influencia a forma como o primeiro vai se conduzir, por sua vez, no papel de líder. A pesquisa realizada é um estudo de caso, de tipologia descritiva com abordagem qualitativa e estratégia de pesquisa de campo. Os dados foram coletados através de entrevista com o CEO da empresa Xper Brasil – Gestão em Inovação Tecnologica Ltda, de Fortaleza. Os resultados demonstram que o comportamento do líder inovador é percebido como relevante, sendo imprescindível para a condução de uma organização inovadora. Ainda que os resultados não possam ser generalizados, o estudo contribui para enfatizar a importância da percepção dos liderados com relação ao seu líder, confirmando que algumas características de liderança podem ser associadas ao líder inovador.The performance of a leader is a critical success factor for innovation to occur in an organization, and employees' perception of traits linked to an innovative profile in their leader can act as a driving force for innovation. The aim of the study was to investigate the relationship between leadership practices and the development of innovation capacity of an organization. We sought to verify the relationship between leader and leader in an innovative company. The approach to leadership as a relational social process emphasizes the relevance of employees' perceptions of the lead leader, which influences how the lead leader will in turn lead. The research is a case study of descriptive typology with qualitative approach and field research strategy. Data were collected through an interview with the CEO of Xper Brasil - Gestão em Inovação Tecnologica Ltda, from Fortaleza. The results show that the innovator leader's behaviors are perceived as very relevant and even essential for the conduct of an innovative organization. Although the results cannot be generalized, the study contributes to emphasize the importance of the perception of the leaders regarding their leader, confirming that some leadership characteristics can be associated with the innovative leader
The Lawyer as an Instrument of Effective Democratic Participation of the Parties: The Importance of Choosing the Appropriate Method of Conflict Treatment
No full textRegardless of the method chosen for the composition of the conflicts, the democratic participation of the parties to make a decision is fundamental. Not all contention is bad, and if properly managed can bring growth for both parties. However, an unresolved litigation can evolve leading to endless lawsuits. The participation of the lawyer in the choice of method that will be used by the parties to solve the problem is fundamental, since the main objective of the chosen method must be the resolution of the dispute in the fastest and most efficient way for the client. One of the main problems of the Judiciary is the dead time, in other words, the time when the process is stopped without any moving. Its reduction is desired, but legislative reforms must not eliminate the contradictory and ample defense to bring the urgency that hypermodernity demands. An arbitrary sentence does not correspond to the interests of any of the contenders, and the consequence is the continuation of the lawsuit. This study uses bibliographic research, analysis of data provided by the National Council of Justice, and other organs of the Executive and Judicial Branch, and also make a comparison between the legislation of countries with cultural proximity to Brazil, in order to understand the main reasons for congestion procedural and what should be done to bring a paradigm change and the judiciary would no longer be chose without any criteria. Each method imposes a different modality of action from the lawyer, however, in modern times, where it is expected to fight, it can sometimes find negotiation, conciliation, or mediation. The law schools have not adequately prepared the lawyer for the challenges of the 21st century. The technology, while closing many jobs, in turn, it will create opportunities for the lawyer to develop new skills and required abilities.Independentemente do método escolhido para composição dos conflitos, a participação democrática das partes para formar a decisão é fundamental. Nem toda contenda é ruim; e, se administrada adequadamente, pode trazer crescimento para todos os interessados, porém, um litígio não resolvido pode evoluir, ensejando ações judiciais intermináveis. A participação do advogado na escolha do método que será utilizado pelas partes para solucionar o problema é fundamental, pois o principal objetivo do método pelo qual se opta deve ser a resolução da disputa da maneira mais célere e eficiente para o cliente. Um dos principais problemas do Judiciário é o tempo morto, ou seja, o tempo em que o processo fica parado sem nenhum impulso. Sua redução é desejada, porém as reformas legislativas não devem eliminar o contraditório e a ampla defesa para trazer a urgência que a hipermodernidade exige. Uma sentença arbitrária não corresponde aos interesses de nenhum dos contendedores, e a consequência é a continuação da ação. Este estudo recorre à pesquisa bibliográfica, análise de dados fornecidos pelo Conselho Nacional de Justiça, e outros órgãos do Poder Executivo e Judiciário, bem como efetua comparação entre a legislação de países com proximidade cultural ao Brasil, no intuito de entender as principais razões do congestionamento processual e o que deverá ser feito para que haja uma mudança de paradigma, e o meio judicial deixe de ser escolhido sem qualquer critério. Cada método impõe uma modalidade de atuação diferente do advogado, no entanto, modernamente, onde dele se espera contenda, se pode, em determinados momentos encontrar a negociação, a conciliação ou a mediação. Os cursos de Direito não preparam adequadamente o advogado para os desafios do século XXI. A tecnologia, ao tempo em que fechará muitos postos de empregos, por sua vez, criará oportunidades ao advogado que desenvolver novas capacidades e habilidades exigidas