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Gestión pedagógica y calidad educativa en una universidad pública del Perú
El Objetivo general de la investigación es identificar la relación existente entre la gestión pedagógica y la calidad educativa en la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Ucayali. La metodología aplicada se basó en un diseño no experimental, de tipo de campo con niveles descriptivo, explicativo, analítico, sintético y estadístico. Los resultados se basaron en el análisis de los factores que influyen en la gestión pedagógica como fundamentación académica, organización e implementación, desarrollo curricular y supervisión y control de calidad. Como conclusión, la gestión pedagógica se relaciona negativamente con la calidad educativa en la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Ucayali, debido principalmente a dos factores: uno es que los docentes muestran desinterés en aplicar y analizar los documentos pertinentes para el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje y el otro es que las autoridades no realizan o ejecutan de manera pertinente la gestión pedagógica para el desarrollo de una calidad educativa
Información sobre prevención de enfermedades respiratorias en trabajadores de la construcción
Introducción: Entre las enfermedades más comunes en el ambiente laboral se tienen las de origen respiratorio, que ocasionan una interrupción en el intercambio gaseoso, debido a una mayor interacción con los agentes ambientales, capaces de provocar casi todos los tipos de enfermedades pulmonares crónicas. Objetivo: Identificar la información que tienen los trabajadores de la construcción de una institución educativa, acerca de la prevención de las enfermedades respiratorias para el primer trimestre del año 2016. Materiales y Métodos: Investigación descriptiva, con un diseño de campo de corte transversal y contemporáneo; la población objeto de estudio estuvo conformada por veinte (20) trabajadores obreros que laboran en una institución educativa. Para recolectar la información se utilizó como técnica la encuesta, y el instrumento fue el CISRT (Cuestionario de Información sobre Riesgos Respiratorios en el Trabajo). Resultados y Discusión: Los resultados dan cuenta que un alto porcentaje de los trabajadores posee información sobre aspectos generales de las enfermedades respiratorias referidos a tipo de enfermedad, causas, síntomas, complicaciones y diagnóstico; no obstante, otro grupo responde de forma incorrecta acerca de la prevención. Conclusión: Se recomienda promover la salud ocupacional a través sesiones educativas, acerca de las generalidades de las enfermedades respiratorias ocasionadas por el trabajo en la construcción y las medidas de prevención tanto en la fuente primaria, en el ambiente como en el propio trabajador
Docentes de inglés que dejan huellas. Relatos de vida
El estudio tuvo como objetivo interpretar el perfil del profesorado universitario de inglés de Ecuador con una mirada sociohistórica a partir de las narrativas y experiencias de los docentes en relación con su formación docente, sistemas de creencias, y valores axiológicos. Este fue un estudio de carácter exploratorio, cualitativo, interpretativo, hermenéutico y de corte transversal, la población fue escogida a través de la aplicación de encuestas a estudiantes de 6 universidades. Se realizaron relatos de vida para conocer aspectos importantes de los sujetos de estudio, los mismos que se bordaron con los relatos de sus colegas y alumnos, todos recolectados a través de entrevistas semiestructuradas y en profundidad. La interpretación de estos resultados demostró que estos profesores son personas humanas con defectos y virtudes, pero, sobre todo, con un sello sublime y pasión por enseñar. Se concluyó que los docentes tienen una sólida formación profesional y su estatus como profesores es el resultado de sus continuas asistencias a seminarios, talleres, maestrías y doctorados
Evaluación de las características físicas, químicas y sensoriales de la harina de maíz precocidad con salvado de arroz en la elaboración de arepas
El presente artículo muestra la evaluación acerca de las características físicas: expansión, granulometría, así mismo, químicas: humedad y atributos sensoriales: color, sabor y textura de la harina de maíz precocida con salvado de arroz en la elaboración de arepas. Como método fueron elaboradas tres formulaciones de harina de maíz precocida con salvado de arroz de arroz (50:50, 70:30 y 80:20). El análisis de las características físicas demostró que la calidad de las arepas depende significativamente de la expansión y granulometría, ya que se observó que a mayor porcentaje de harina de maíz precocida aumentaba la capacidad de retención de agua, cabe destacar que el salvado de arroz le aporta altos valores nutricionales. Los resultados del análisis sensorial indicaron que entre las tres formulaciones los consumidores se inclinaron por la muestra 493 de harina de maíz precocida con salvado de arroz (80:20) de menor granulometría por lo que se consideró esta mezcla de harina compuesta como la muestra óptima
El título valor y su incidencia como instrumento de comercio en la bolsa de valores
La investigación tuvo como objetivo principal determinar el título de valor y su incidencia como instrumento de comercio, en la bolsa de valores de Quito. La metodología usada fue de tipo descriptivo con un diseño documental de campo, bajo un enfoque cualitativo y cuantitativo, con un método, inductivo, deductivo, histórico, lógico, la técnica e instrumento utilizado fue la entrevista y la encuesta (cuestionario) la población y la muestra estuvo conformada por 1 abogado del departamento jurídico bolsa de valores de Quito y 10 abogados expertos en derecho bursátil. Se obtuvo como resultado que es necesario una reforma en la Ley de Mercado de Valores, para emplear a los títulos valores como instrumentos de comercio. Por lo que se concluyó que el mercado de valores es importante para cualquier país porque procura el desarrollo de actividades financieras que fortalecen su economía
Compostaje del residuo papelero aplicado al cultivo de maíz
La industria del papel proveniente de celulosa tiene un crecimiento de 2.5% anual, sin embargo, existe la tendencia creciente del uso de papel reciclado para los procesos de fabricación. Durante este proceso se genera un residuo papelero que no tiene una disposición final adecuada hecho que contribuye a la contaminación ambiental. El objetivo del trabajo es establecer una formulación de compost de residuo papelero que pueda aplicarse al cultivo de maíz, evaluando su rendimiento como alternativa para la gestión de residuos de la industria papelera. El diseño experimental utilizado fue de bloques completamente al azar con cuatro tratamientos T1:15 t ha-1; T2:20 t ha-1; T3:25 t ha-1; T4:30 t ha-1 y cuatro repeticiones. No existió diferencia significativa en la relación raíz/vástago a los 40, 80 y 120 días después de la siembra, así como en el número de mazorcas por planta. Por otro lado, en el peso de mazorcas por planta, el rendimiento de forraje verde y rendimiento de materia seca el T4 presentó diferencia significativa. En conclusión, el compostaje en una relación 3:1 de residuo papelero y estiércol de vaca puede ser una opción viable en la gestión de residuos provenientes de la industria papelera ya que tiene efectos sobre el rendimiento de maíz
Intervención del Estado frente al derecho fundamental del acceso al agua potable
Ante la existencia de brechas de desigualdad y una ineficiente gobernanza del recurso hídrico a pesar del reconocimiento del acceso al agua como un derecho fundamental prescrito en la Constitución, muchos habitantes, principalmente la población rural, carecen o simplemente no cuentan con un abastecimiento adecuado de este recurso, que es esencial para una asegurar la calidad de vida y su desarrollo económico. El presente estudio tiene por objetivo analizar la intervención del Estado frente a los derechos fundamentales al agua potable. La metodología está compuesta por una revisión bibliográfica de artículos publicados sobre la temática de estudio. El análisis permite concluir que el Estado peruano articula la participación de los diferentes actores estratégicos habiendo generado la concientización, inclusión de las comunidades campesinas mediante la aplicación de políticas públicas basadas en las normas ambientales de manera igualitaria e integral y que para una administración garantista, eficiente y eficaz del recurso hídrico, es necesario que exista un punto de convergencia en las metas de los diferentes actores estratégicos y niveles de administración del agua potable para mejorar la accesibilidad
Cultura organizacional para manejo y prevención de riesgos laborales en una institución educativa, Quito-Ecuador
Las enfermedades ocupacionales y relacionadas con la actividad laboral y el ausentismo son factores que dependen de las condiciones de los entornos laborales de colaboradores de las instituciones. La investigación tuvo por objetivo analizar los riesgos reportados en el personal de una institución de educación superior. En el 2019 se registraron alrededor de 831 atenciones médicas relacionadas a distintas patologías, las más comunes fueron las enfermedades musculo-esqueléticas, respiratorias, metabólicas y neurológicas. El ausentismo incide en el incremento en costos económicos y en el desempeño laboral, se estimó que el impacto en horas perdidas debidas a los permisos médicos fue de 4093 horas, sobre las cuales, el médico ocupacional generó 349 horas de ausentismo que corresponde al 9% de horas perdidas. Dentro de los diagnósticos por enfermedad los más numerosos están la epicondilitis lateral, trastorno mixto de ansiedad y depresión, cervicalgia, síndrome cérvico-branquial y lumbago no específico. La planeación, control y vigilancia garantizan sitios de trabajo seguros, sanos y el bienestar físico, mental y social de cada persona
Guía didáctica para la reducción de la disortografía en estudiantes de Derecho
La disortografia es una dificultad para transcribir correctamente las palabras y cumplir con las reglas de la ortografía, si esto no se atiende en los primeros años de escolarización puede convertirse en un problema cuando el estudiante ingrese en los niveles superiores de educación. El objetivo del estudio fue abordar la necesidad de los estudiantes de segundo año de Derecho en la Universidad Privada Domingo Savio en Potosí, en consideración a las dificultades que presentan para generar textos escritos gramaticalmente coherentes y con el uso correcto de la ortografía. Fue una investigación proyectiva, se aplicó un diseño mixto para la recolección de los datos. Las técnicas fueron la revisión documental, la encuesta y la entrevista, respectivamente los instrumentos quedaron constituidos por la matriz de registro y análisis, el cuestionario y la guía de entrevista. La población fue de 40 estudiantes y tres docentes de la Facultad de Derecho de la Universidad Domingo Savio. Se diseñó una guía didáctica interactiva fundamentada en principios didácticos, pedagógicos y psicológicos con el objetivo de reducir la disortografía
ESTUDIO DE TIEMPOS Y SU RELACIÓN CON LA PRODUCTIVIDAD
Los factores que afectan la productividad suelen variar en cada industria, en este sentido, la investigación el propósito del estudio fue plantear acciones para incrementar la productividad del sector de despacho en una fábrica de cemento boliviana, con base en el estudio de tiempos. Este estudio de alcance relacional tiene base en la interdependencia entre productividad (desempeño de operarios y eficiencia de máquinas) y tiempos de operación, condiciones de trabajo y mantenimiento, las técnicas empleadas fueron: observación participante, revisión bibliográfica, entrevista y cronometraje. Como resultado se plantearon dos acciones para elevar la productividad, relacionadas con reducción de tiempos improductivos y mantenimiento preventivo. Sin embargo, dado que se descartó la existencia de correlación entre productividad y condiciones de trabajo, no se platearon acciones en este sentido. Se concluye que, en contextos particulares, las variables que afectan la productividad varían, el estudio de tiempos permitió plantear acciones específicas para la empresa estudiada