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    Implementación de una estrategia virtual de aprendizaje y el logro de competencias en el estudiante universitario

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    El presente artículo tiene como objetivo general destacar las ventajas del uso de estrategias virtuales de aprendizaje, con énfasis en el Foro Virtual, estudiando su impacto en el logro de competencias en la educación universitaria, además del desarrollo de habilidades y capacidades a partir de su utilización. La metodología utilizada se basa en un diseño no experimental a través de una revisión sistemática con un método descriptivo analítico. Como conclusión, queda establecido la importancia y el impacto positivo de los foros de discusión como herramienta para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, su utilidad para la discusión de contenidos y para implantar un proceso de aprendizaje activo y participativo de los estudiantes.; además, el desarrollo de habilidades inferenciales, pensamiento y juicio crítico son elementos adicionales trascendentes para la evolución del proceso educativo, donde los estudiantes participan de manera activa y aportan valor pedagógico al proceso educativo

    Uso de enzimas como tratamiento dermatológico regenerador de las líneas de expresión

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    Introducción: El tratamiento con enzimas es una alternativa estética mínimamente invasiva para mejorar la apariencia facial y disminuir las líneas de expresión. Objetivo: Determinar el uso de las enzimas hialuronidasa, colagenasa y lipasa como tratamiento enzimático dermatológico para las líneas de expresión facial. Materiales y método: Estudio de campo, prospectivo, población 457 pacientes que acudieron a la consulta dermatológica entre los años 2013 y 2018 para tratamiento con enzimas. El instrumento de recolección de datos fue la hoja de registro y la fuente documental las historias clínicas. El método estadístico fue descriptivo, la información se presenta en tablas y gráficos. Resultados: La edad promedio de los pacientes fue de 45,2 ± 10,1 años, 40,9% recibió 2 kits de enzimas con los 3 componentes básicos de colagenasa, hialuronidasas y lipasas. Se encontró diferencia significativa en la relación de atención entre hombres y mujeres, de 1:14, es decir las mujeres acudieron más a la consulta solicitando la colocación de este tratamiento. Conclusión: El tratamiento con enzimas aporta beneficios al incrementar la permeabilidad dérmica, aumenta el flujo sanguíneo y el drenaje linfático, disminuye los tabiques fibrosos de la celulitis, la flacidez, adiposidades, y rejuvenece el aspecto general. Por lo que se plantea como un tratamiento efectivo para disminuir las líneas de expresión

    NIT CET Bolivia

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    ADECUACIÓN DEL REGLAMENTO ESPECÍFICO DEL SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN DE BIENES Y SERVICIOS RE-SABS PARA EL GOBIERNO AUTÓNOMO MUNICIPAL DE OMEREQUE

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    La presente investigación fue realizada en el Gobierno Autónomo Municipal de Omereque (GAMO), éste presenta dificultades de tipo administrativo-financiero, debido a que los servidores públicos no tienen la experiencia y conocimiento suficiente en la aplicación de las disposiciones de administración y contratación de bienes y servicios, también manifiesta infracción a la normativa NB-SABS y la Ley 1.178. El objetivo de este estudio fue proponer la adecuación de un reglamento específico en el sistema de administración de bienes y servicios para el GAMO, con base en el modelo dispuesto por el órgano rector, un manual de procedimientos para los procesos de contratación y un programa de capacitación para su aplicación, con características y procedimientos específicos que se adecuen a la situación actual del municipio, que evite las responsabilidades estipuladas en la Ley 1.178 y sus decretos supremos reglamentarios. El tipo de estudio fue descriptivo y explicativo. La población de estudio fue de 35 servidores públicos del municipio y la muestra 4 de ellos del área de administrativa-financiera

    Programa familias fuertes: amor y límites para la prevención del consumo de drogas y alcohol

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    En la prevención de  conductas  de riesgos,  los  padres  cumplen  la función de ayudar a sus hijos a afrontar la vida adulta, para poder integrarse a la sociedad. El estudio tuvo como objetivo implementar el programa “familias fuertes: amor y límites”, para prevenir el consumo de alcohol y otras drogas, dirigido a padres de familia de Unidades Educativas en la ciudad de Tarija. La metodología que se usó fue método activo participativo. Las técnicas utilizadas fueron: audiovisuales, dinámica de integración, de grupo, de análisis y reflexión. Mientras que los instrumentos fueron: manual del programa familias fuertes, manual de recursos para el facilitador, encuestas para padres. Se obtuvo como resultado, que los padres con el programa desarrollaron habilidades para relacionarse de mejor manera con sus hijos. Por lo que se concluye, que el programa permite orientar a los padres para educar a sus hijos referentes al alcohol y drogas.

    ABORDAJE EPISTEMOLÓGICO EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PARA LA APROXIMACIÓN, CONSTRUCTO, MODELO O PERSPECTIVA TEÓRICA.

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    La producción del conocimiento científico para los investigadores en formación, se ha convertido en una dificultad sobre los elementos que deben regir y orientar las investigaciones puras, pretendiendo proponer la validación de teorías, a la luz de recetas instrumentalistas inherentes a los enfoques metodológicos cuantitativos o cualitativos, sin tomar en cuenta la fundamentación del abordaje epistemológico como eje transversal del proceso investigativo. En este escenario, surge la investigación con el propósito de dilucidar el abordaje epistemológico de la investigación educativa para la aproximación, constructo, modelo o perspectiva teórica. La metodología empleada se enmarcó en un enfoque cualitativo, utilizando el método hermenéutico-critico que permitió interpretar la información en unidades de análisis a través de libros y artículos indexados. En este sentido, los hallazgos de la investigación reseñaron la importancia para demarcar los ejes procedimentales y los ejes orientadores de la investigación en una interrelación necesaria para la producción del conocimiento científico. En este contexto, se concluye que la legitimidad de la investigación educativa obedece a la coherencia interna que se expresa en el abordaje epistemológico, ontológico y metodológico de la investigación

    Indicadores de gestión para optimizar el control presupuestario de empresa eléctrica

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    La investigación se fundamentó en la evaluación de indicadores que permiten medir la gestión presupuestaria de la empresa de electricidad CORPOELEC Zona Cojedes, Venezuela. El presente trabajo se enmarco en una investigación de campo, de carácter descriptivo y diseño no experimental; Se llegó a la conclusión de que el diseño de indicadores para optimizar el control presupuestario de la empresa CORPOELEC, permite mejorar el funcionamiento de las tareas diarias enmarcadas en traspasos y partidas presupuestarias, obteniendo mejores resultados en la utilización y comprensión del mismo

    Gestión para la simplificación administrativa en trámites académicos en la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza

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    La simplificación administrativa en los trámites  académicos  es  un  reto  que asume la universidad nacional Toribio Rodríguez  de  Mendoza,  en  eliminar obstáculos    o    costos    innecesarios para    la    comunidad    universitaria que      generan      el      inadecuado funcionamiento de la administración pública;  relacionado  a  la  calidad  de atención. Es por ello, que el propósito del estudio fue diagnosticar el proceso de      simplificación      administrativa en    los    trámites    académicos    de la    Universidad    Nacional    Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas. Para ello se basó en la metodología de tipo básica descriptiva de enfoque cuantitativa,    con    un    diseño    no experimental   de   corte   transversal, asimismo  se  usó  una  muestra  con un   muestreo   probabilístico   simple con  una  unidad  de  análisis  de  349 estudiantes.   Se   aplicó   la   técnica de  la  encuesta,  con  el  instrumento del    cuestionario.    Obteniendo    un resultado   de   valoración   de   36,1% de  nivel  baja,  34,4%  de  nivel  media y  por  último  de  29,5%  de  nivel  alta. Por  lo  tanto,  se  concluye  que  existe una     simplificación     administrativa con tiempos de atención significando que  la  atención,  los  trámites  y  los procedimientos  administrativos  que se utilizan no han logrado satisfacer a los usuarios

    Evaluación de fertilizantes de liberación controlada con fertilización convencional, sobre el rendimiento de maíz duro (zea mays) en la zona de Febres-Cordero, Provincia de los Ríos

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    El presente estudio está dedicado a destacar la importancia que tienen el uso de fertilizantes de liberación controlada los cuales juegan un papel importante en la mejora del rendimiento de los cultivos, reduciendo las pérdidas de nutrientes y facilitando la aplicación de fertilizantes para un mejor rendimiento en el maíz duro. Método: se utilizó como material vegetativo los híbridos de maíz DK-7088 y H-601. Las aplicaciones se realizaron en presencia de la humedad de suelo. En los tratamientos solo con fertilizantes de liberación controlada se realizó una solo aplicación 5 días después de la siembra. Los resultados muestran que el uso de fertilizantes de liberación controlada solos o en mezclas con fertilización química convencional, influencian el rendimiento del cultivo de maíz en la zona de estudio. Los rendimientos presentados fueron muy aceptables, alcanzando su tope más alto con 7854.2 kg/ha en promedio siendo el hibrido de maíz DK-7088 (9041.7 kg/ha) superior a la producción del híbrido H-601 (6666.7 kg/ha). Sin embargo los resultados alcanzados con la utilización de fertilizantes de liberación controlada solos, no superan

    El respeto a los animales como tema transversal en valores para educación inicial

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    Los infantes durante los primeros años de sus vidas están en el momento ideal para cimentar las bases de su sistema de creencias, en consonancia con los objetivos sociales. Este trabajo tuvo como propósito desarrollar la importancia de la noción sobre respeto hacia los animales como tema transversal desde la educación inicial, de manera que se potencie en los niños un sistema de valores fundado en la empatía. El esquema investigativo utilizado fue documental con enfoque cualitativo y método hermenéutico. Con la información recabada se determinó que episodios de maltrato animal ocurren alrededor del mundo, y la educación es un instrumento que puede reconducir ese fenómeno porque los niños en el proceso de aprendizaje están prestos a construir conocimientos. Se concluyó que es importante que el niño dentro de educación inicial tenga nociones sobre las vidas de los animales, y esto ayudará a que desarrolle sensibilidad hacia la naturaleza

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