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    Plan participación ciudadana para el fortalecimiento del sistema educativo descentralizado de la Institución Educativa

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    La participación ciudadana y la descentralización educativa son procesos que han permitido mejorar  los  niveles  de acceso y calidad educativa, pero inconclusos en los espacios locales o desde las instituciones educativas para lograr un mayor impacto significativo en la ciudadanía, por eso se planteó el objetivo de diseñar un plan de participación ciudadana que fortalezca el sistema educativo descentralizado en la Institución Educativa; se identificó procesos, entidades y funcionamiento de la participación ciudadana y analizó factores y procesos de la descentralización educativa. La investigación fue de tipo básica, pro, descriptiva – proyectiva, diseño no experimental; se aplicó como instrumento un cuestionario a 46 representantes de entidades  de   la   Institución   Educativa y se entrevistó a tres especialistas. Se obtuvo como resultado que la valoración de la participación ciudadana y descentralización educativa es baja (39.0% y 39,1%, respectivamente). Considerando que se obtuvo una valoración baja de las variables, se diseñó el plan de participación ciudadana para fortalecer el sistema educativo descentralizado de la Institución Educativa, con  la  finalidad  de  mejorar  la gestión y calidad educativa, lograr autonomía educativa desde los espacios locales; se estructuró considerando las dimensiones de las variables, actores locales, aliados estratégicos y basado en las normas legales vigentes

    Clima organizacional y estrés en los alumnos de educación secundaria de una I. E. PNP

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    Esta investigación tiene como objetivo, determinar la relación entre el clima organizacional y estrés en los alumnos del 5° año de educación secundaria de la I. E. PNP José Héctor Rodríguez Trigoso-San Martin de Porres, la metodología empleada se basa en un diseño no experimental de campo, con un nivel descriptivo correlacional de corte transversal sobre una muestra de 112 alumnos. Como conclusión se indica que en base a los estudios obtenidos, se aprecia que el clima organizacional y el estrés están estrechamente relacionados. Es importante que todos los involucrados estén dispuestos a enfrentar los cambios ocurridos dentro de esta nueva normalidad y poder aprender a confrontar situaciones que generen presión en el estudiante y así puedan controlar sus emociones sin llegar al límite de sus capacidades, convirtiendo estas situaciones en estrés que a corto o largo plazo pueda generarles daños en su salud tanto física como mental

    Complementación de la Ley 026 para evitar la vulneración de los Derechos Políticos de las Mujeres

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    La desigual en la participación política de las mujeres en Bolivia a generado consecuencias para la sociedad. Este estudio tuvo como objetivo proponer la complementación de la Ley del Régimen Electoral en el Inciso a) del artículo 11 sobre la equidad de género en las elecciones nacionales para la presidencia y vicepresidencia. La metodología que se usó fue del tipo cualitativo y cuantitativo, el diseño fue descriptivo, explicativo del tipo documental y de campo, uso los métodos análisis, síntesis Inducción y Deducción, entre otros. La técnica e instrumento usado fue entrevista y cuestionario. La población y muestra se conformo por abogados y Asambleístas, estudiantes de la Universidad Privada Domingo Savio Potosí, Universidad Autónoma Tomás Frías y la Universidad del Valle. Como resultado se obtuvo; la propuesta para la complementación de la Ley 026 para evitar la vulneración de los Derechos Políticos de la mujer. Permitirá dar un avance en la sociedad boliviana

    Método de corrección de factores: alternativa para la valoración de suelos. Caso Arequipa Metropolitana

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    Debido al crecimiento económico y poblacional, la adquisición de viviendas o terrenos para la construcción en Arequipa Metropolitana ha requerido, la aplicación de regulaciones para evitar el fenómeno de la especulación y la segregación geográfica, al respecto el presente artículo tiene por propósito aplicar el método de corrección de factores para la valoración de suelos urbanos de Aznar y Guijarro. Mediante la comparación de métodos de tasación aplicados por entidades bancarias para créditos hipotecarios y el valor del mercado establecido por el propietario, fueron establecidos siete criterios para la ciudad mencionada con el apoyo de un análisis longitudinal: número y orientación de fachadas, valor por metro cuadrado, recuperación de la inversión, distancia y ubicación a medios de transportes y centros económicos y de servicios básicos, además de establecer que la corrección de factores se encuentra en un 0.92 del valor del mercado

    Situación de enteroparasitosis en niños menores de 5 años en la Comunidad de Villa Trinidad

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    Introducción: La parasitosis intestinal es un problema común y de preocupación en los países subdesarrollados, en Villa Trinidad debido a las bajas condiciones de vida, por falta de saneamiento básico, inadecuada higiene de manos y consumo de alimentos contaminados. Objetivo: Determinar la situación actual de enteroparasitosis en niños menores de 5 años en la Comunidad de Villa Trinidad. Materiales y Método: El tipo de estudio fue observacional, retrospectivo, descriptivo y de corte transversal, cada participante brindo muestra de heces para análisis coproparasitológico previa consulta, las muestras fecales fueron estudiadas mediante examen directo en solución salina fisiológica y técnica modificada Ritchie en laboratorios de INLASA. Resultados: Se evaluaron 19 niños entre 0-5 años de edad, de ellos: 9 masculinos y 9 femeninos, 15 de estos presentaron parásitos en el examen coproparasitològico. El hallazgo de parasitosis intestinales general fue Giardia intestinalis, Complejo Entamoeba histolytica y dispar, Áscaris lumbricoides, Entamoeba coli, Lodomoeba butschlii, Endolimax nana y Blastocystis hominis. Se diagnosticaron parasitosis de 7 especies diferentes, de ellos 9 eran protozoarios y 1 helminto. Conclusión: Se determinó una alta prevalencia de parasitosis intestinal en niños menores de 5 años, el poliparasitismo fue superior y ligado a medidas de saneamiento ambiental a diferencia del uniparasitismo que se encontró más relacionado al consumo de agua y otros

    Alternativas educativas para la optimización de la expresión oral en estudiantes de secundaria

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    En el ambiente educativo la expresión oral es una competencia comunicativa de gran importancia ya que permite comprender los mensajes que se emiten durante el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje. Sin embargo, los estudiantes de secundaria presentan deficiencias  en  su  expresión  oral, que se evidencia al realizar exposiciones didácticas. Por esta razón esta investigación tuvo como objetivo diseñar una estrategia didáctica para la optimización de la expresión oral. La población estuvo conformada por 20 estudiantes que cursan el cuarto de secundaria y dos de sus docentes de la Unidad Educativa Nuevo Tiempo en Potosí, Bolivia. Es una investigación proyectiva, con diseño de campo y mixto. Las técnicas de recolección de los datos fueron la observación no  participativa,  la   encuesta   y la entrevista y los instrumentos estuvieron constituidos por: una guía estructurada de observación, una guía de entrevista y un cuestionario. Se diseñó una propuesta fundamentada en principios psicológicos, didácticos, pedagógicos y de la comunicación

    Situación ambiental del vertedero ubicado en el municipio Valmore Rodríguez del estado Zulia-Venezuela

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    Los residuos sólidos son considerados a nivel mundial como uno de los grandes problemas que enfrenta la sociedad en el siglo XXI. La significativa cantidad de residuos y desechos que se generan en el municipio Valmore Rodríguez son dispuestos en un vertedero a cielo abierto. El objetivo de la investigación fue diagnosticar la situación ambiental del vertedero ubicado en el municipio Valmore Rodríguez del estado Zulia, Venezuela. El estudio consistió en una investigación descriptiva basada en la metodología de Evaluación de Impacto Ambiental en Vertederos (EVIAVE). Se utilizaron técnicas de recolección de datos como la observación y revisión bibliográfica con instrumentos como ficha de observación, fotografías, videos, sistemas de información geográfica y formatos de EVIAVE. Los resultados permitieron establecer un Índice Medio Vertedero de 10,78 que se clasifica como medio, por lo cual, aún se puede elaborar un plan para gestionarlo adecuadamente

    Nivel de conocimiento sobre higiene bucal, Unidad Educativa “Pablo Palacio”, Guayas durante la pandemia COVID-19

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    Una enfermedad es anunciada a inicios del 2020, denominada SARSCOV-2 (COVID-19), la cual llega a convertirse en una pandemia mundial. Presenta una alta tasa de infección y mortalidad lo que produjo restricciones, lo cual provocó un descuido en la salud bucal. Los niños, con mayor frecuencia presentan un alto índice de caries dental y alteraciones periodontales. Describir el nivel de conocimiento sobre higiene bucal pediátrica que presentan los padres durante la pandemia de SARSCOV-2 (COVID-19). Se presentó un estudio descriptivo experimental con un enfoque cuantitativo y de investigación prospectivo y transversal. Para la obtención de los datos se realizó una encuesta a padres de los estudiantes de la Unidad Educativa “Pablo Palacio” del cantón Durán, provincia del Guayas. Se determinó que conocimiento sobre higiene bucal por los padres es menor de 50% en todas las áreas de interés. El uso de cepillo dental y pasta dental presento un 98% y 100%, siendo los elementos de higiene bucal más utilizados. La caries un 98% de conocimiento por los padres. El cepillado dental en niños de 4 a 6 años presentó un 29%. Niños de 6 hasta 11 años presentó un 44%. Las visitas al odontólogo con un 40% una vez al año. El conocimiento sobre higiene bucal pediátrica en la pandemia fue decadente. El control sobre el cepillado dental presentó menos del 50% de interés por los padres. Las visitas al odontólogo anuales obtuvieron un 48% en visitas 2 veces al año

    Contribución al desarrollo de una producción agropecuaria eficiente y sostenible en Ecuador con el uso de bioproductos microbianos autóctonos

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    En el presente estudio se realizó el aislamiento y la selección de microorganismos autóctonos (hongos y bacterias) degradadores de materia orgánica fibrosa.Se emplearon para el aislamiento medios de cultivos que contenían como fuente de carbono a la celulosa. Se seleccionaron las cepas que produjeron un halo dehidrólisis incoloro alrededor de la colonia en el medio Carboximetilcelulosa y en el medio almidón. La cepa bacteriana A.O-19 presentó la mayor actividadCMCasa con 12,33 mm mientras que la cepa B.M-1 demostró mayor actividad amilolítica con 9,33 mm de diámetro de halo de hidrólisis. En las cepas fúngicas la A.Q-8 presento la mayor actividad CMCasa con 10,33 mm. Mientras que la cepa A.Q-7 presento la mayor actividad amilolítica con 12,00 mm de diámetro de halo de hidrólisis

    El aporte de la pragmática y el sentido del contexto en la comprensión de textos

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    El estudio tiene como objetivo analizar el aporte de la pragmática y el sentido del contexto en la comprensión  de textos con la finalidad de caracterizar la naturaleza del texto considerando dos ideas: la comunicación no convencional y la naturaleza del texto como insumo para PISA. Se ha utilizado el método narrativo-biográfico en tanto los resultados  desfavorables  caracterizan las limitaciones de escolares  peruanos al encarar la  prueba  PISA  2018.  Se  ha valorado la narrativa  existente  de los resultados a través del análisis documental en cuanto  a  los  aportes  de la pragmática y su  funcionalidad. Los resultados cualitativos reflejan que la prueba PISA 2018 no considera el contexto como insumo para seleccionar los textos para evaluar la comprensión. A modo de conclusión, los resultados obtenidos en la prueba PISA 2018 no reflejan el nivel de comprensión de los escolares

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