Revistas académico científicas (Univ. Técnica de Machala)
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Prácticas pedagógicas de narración de cuentos para el desarrollo del lenguaje en niños de inicial 2: Pedagogical practices of storytelling for the development of language in children of preschool 2
Get PDFEste estudio consistió en identificar los recursos: actividades, estrategias y elementos materiales utilizados en el aula de educación inicial 2 de un centro educativo de la ciudad de Guayaquil, favoreciendo la práctica pedagógica de la narración de cuentos infantiles para el fortalecimiento del desarrollo del lenguaje en los niños. Se justifica el presente estudio por la necesidad de renovar las prácticas pedagógicas, apartir de una investigación basada en la evidencia, con la utilización del enfoque cualitativo. La metodología de investigación se caracterizó por un diseño no experimental en base a la observación de acontecimientos en el contexto real del aula al observar las interacciones de la educadora con los niños al cumplir – ejecutar las actividades áulicas, mediante la recolección de datos en un diario de campo. Se utilizó un enfoque mixto en la investigación. Asimismo, tuvo un alcance descriptivo, limitándose a recoger la información sin interrumpir las actividades; teniendo como resultado la necesidad de utilizar de los recursos didacticos para el desarrollo del lenguaje acorde a las condiciones y caracteristicas de los niños permitiendo la optimización del proceso de aprendizaje
Autoconcepto Del Estudiante En Psicología: Una Perspectiva Multidimensional: Student Self-Concept in Psychology: A Multidimensional Perspective
Get PDFThe purpose of the present work was to evaluate the student's self-concept in psychology from a multidimensional perspective, by applying the AF-5 test (Self-concept Form 5) to a sample of 450 students from the careers of clinical psychology and psychopedagogy of the Technical University of Machala. A descriptive methodology of group difference was used, cross-sectional with a quantitative approach. The participants increased high levels of self-concept in the academic-work and physical dimensions, but not in the social and emotional dimensions. Some differences were found between the students of the lower and upper semesters, regarding the emotional dimension and only in the family dimension, significant differences related to sex and the career studied were revealed. In relation to age there were no significant differences in any of the dimensions evaluated.El presente trabajo tuvo como finalidad evaluar el autoconcepto del estudiante en psicología desde una perspectiva multidimensional, mediante la aplicación del test AF-5 (Autoconcepto Forma 5) a una muestra de 450 estudiantes de las carreras de psicología clínica y psicopedagogía de la Universidad Técnica de Machala. Se utilizó una metodología descriptiva de diferencia de grupos, de corte transversal con enfoque cuantitativo. Los participantes presentaron niveles altos de autoconcepto en las dimensiones académico-laboral y físico, no así en las dimensiones social y emocional. Se encontraron algunas diferencias entre los estudiantes de los semestres inferiores y superiores, en lo concerniente a la dimensión emocional y únicamente en la dimensión familiar se revelaron diferencias significativas relacionadas al sexo y a la carrera estudiada. En relación a la edad no hubo diferencias significativas en ninguna de las dimensiones evaluadas
Aumento de las desigualdades y la brecha salarial en mujeres jóvenes de Ecuador: Increasing inequalities and the wage gap among young women in Ecuador
Get PDFThe global Covid-19 pandemic exacerbated inequalities and the wage gap. In this sense, we plan to assess the increase in inequalities and the wage gap among young women in Ecuador during the pandemic. Through the processing of information obtained from the United Nations Development Programme (UNDP) survey database. To estimate this problem, a descriptive statistical study method was used, using tables and data visualisation. Under this consideration, an effective comparison was conceptualised between young men and women between 18 and 29 years of age in the cities of Guayaquil, Quito, Loja and Machala, during the months of May to June and August to September, taking into account their change in employment status, the decrease in income and the increase in household burdens, based on the sexual division of labour. Thus, the increase in the increase of household activities in young Ecuadorian women was evidenced, as well as a greater loss of employment compared to the male population surveyed.La pandemia de Covid-19 a nivel mundial agudizó las desigualdades y la brecha salarial. En este sentido se prevé evaluar el aumento de las desigualdades y la brecha salarial en mujeres jóvenes de Ecuador, durante la pandemia. Mediante el procesamiento de información obtenida de la base de datos de la encuesta del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Para estimar dicha problemática se empleó un método de estudio estadístico descriptivo, a través del manejo de tablas y visualización de datos. Bajo esta consideración, se conceptualiza una comparación efectiva entre hombres y mujeres jóvenes, entre 18 y 29 años, de las ciudades de Guayaquil, Quito, Loja y Machala, durante los meses de mayo a junio y agosto a septiembre, tomando en cuenta su cambio de estatus laboral, la disminución del ingreso y el aumento de las cargas en el hogar, en base la división sexual del trabajo. Así se evidenció el aumento en el aumento de las actividades del hogar en mujeres ecuatorianas jóvenes, además de una mayor pérdida de empleo en comparación a la población masculina encuesta
El Efecto de la acetilación sobre propiedades físicas del almidón de Banano (M. Sapientum L.) variedad Cavendish
No full textThe objective of the present work was to evaluate the influence of the volume of acetic anhydride and reaction time on the percentage of acetyl groups, degree of substitution, swelling power, water solubility index and water absorption index of acetylated starch. In order to achieve it, the influence of the volume of the acetic anhydride (5, 10, 15 ml) and the reaction time (30, 60 and 90 min) on the percentage of acetyl groups (PA), degree of substitution (DS), swelling power (SP), water solubility index (WSI) and water absorption index (WAI) of acetylated starch.
The volume of acetic anhydride significantly influenced PA, DS, SP, WSI and WAI; while the reaction time only influenced significantly PA, DS and WSI (p≥ 0.05). However, the interaction between both variables had a significant influence (p≤ 0.05) on SP, WSI and WAI (p≤ 0.05). The granule surface showed slight damages when the volume of acetic anhydrous and reaction time were increased. The value of the regression coefficient R2 indicated that the adjusted models explained between 99.8929% and 97.9964% the variability of the response variables.El objetivo del presente trabajo fue evaluar la influencia del volumen de anhídrido acético (AA) y tiempo de reacción en el porcentaje de acetilos, grado de sustitución, porcentaje del poder de hinchamiento, índice de solubilidad en agua e índice de absorción de agua del almidón acetilado. Para ello se evaluó la influencia del volumen del anhídrido acético (5, 10, 15 ml) y el tiempo de reacción (30, 60 y 90 min) sobre el porcentaje de acetilo (PA), grado de sustitución (GS), poder de hinchamiento (PH), índice de solubilidad en agua (ISA) e índice de absorción de agua del almidón (IAA).
El volumen de anhídrido acético influyó significativamente en PA, GS, PH, ISA e IAA; mientras que el tiempo de reacción solo influyó significativamente en el PA, GS e ISA (p≥ 0.05). Sin embargo, la interacción entre ambas variables incidió significativamente (p≤ 0.05) en el PH, ISA e IAA (p≤ 0.05). La superficie del granulo presentó ligeros daños al incrementar el volumen de anhidro acético y el tiempo de reacción. El valor del coeficiente de regresión R2 indicó que los modelos ajustados explicaron entre el 99,8929 % y el 97,9964 % la variabilidad de las variables de respuesta
Utilización del Moodle como un entorno personal de aprendizaje en contexto de Educación Superior: una revisión de literatura
Get PDFDentro del eje temático Entorno Personal de Aprendizaje Institucional (iPLE) el presente trabajo académico realiza un análisis del concepto “entorno virtual de aprendizaje” bajo la pregunta ¿un Moodle puede ser aplicado como un entorno virtual de aprendizaje en contextos de educación superior?Para responder este problema, empleamos como metodología la técnica de la observación, recolección de datos informativos, lectura comprensiva de textos, cuadros conceptuales y mapas mentales de organización de contenidos. De igual manera realizamos una revisión bibliográfica y documental por revistas indexadas y artículos referidos al tema en bibliotecas digitales. Asimismo empleamos la técnica de la comparación-contraste de varios entornos virtuales de aprendizaje para aplicar en ellos el enfoque Moodle.Como resultado se propone una teoría sustantiva del Moodle que implique el mejoramiento de diseño de interface a nivel gráfico así como distribución de la información, visibilidad y organización de contenidos en dicho entorno, acompañado al uso de las redes sociales.Finalmente el presente artículo infiere que un iPLE es necesario aplicar en los centros de educación superior por su servicio de gratuidad, conjunto de herramientas y grado de interacción personal que promueven estos entornos virtuales (perspectiva pedagógica + perspectiva tecnológica)
Percepción y actitud de los estudiantes universitarios respecto al cambio climático
Get PDFClimate change constitutes a danger to global human and environmental health. Health personnel must exercise protection, promotion, surveillance and prevention functions, taking into account the competencies, skills and attitudes they acquired to join as professionals in the field of health, therefore, they must promote community eco-strategies in environmental education to its preservation. The present study tried to identify the perception and attitude towards climate change of the nursing university students of the Technical University of Machala. Scientific, cross-sectional, descriptive and analytical research carried out in the university population of the nursing career during the months of May - September 2019. The sample size was 287 subjects. Simple random sampling was applied, with a guaranteed questionnaire of fifteen closed questions on a Likert scale. The percentage of information was evidenced as follows: 32 students stated that climate change arises from natural and human causes, which corresponds to 11.15% of the total population studied. Furthermore, we found that not all students adopted individual measures to mitigate environmental risks, but they do know about their causes and effects. Health personnel must disseminate to the community the creation of healthy environments to prevent diseases and save the planet from environmental degradation. In addition, design a program in environmental education, whose actions are aimed at making the individual aware of the importance of modifying their attitudes in the face of environmental problems that arise today.El cambio climático constituye un peligro para la salud humana y ambiental global. El personal de salud debe ejercer funciones de protección, promoción, vigilancia y prevención, teniendo en cuenta las competencias, habilidades y actitudes que adquirieron para incorporarse como profesionales en el campo de la salud, por lo tanto, debe fomentar ecoestrategias comunitarias en educación ambiental para su preservación. El presente estudio procuro identificar la percepción y actitud frente al cambio climático de los estudiantes universitarios de enfermería de la Universidad Técnica de Machala. Investigación científica, transversal, descriptiva y analítica efectuada en la población universitaria de la carrera de enfermería durante los meses de mayo - septiembre del 2019. El tamaño de la muestra fue de 287 sujetos. Se aplicó un muestreo aleatorio simple, con cuestionario avalado de quince preguntas cerradas en escala Likert. El porcentaje de información, se evidenció así: 32 alumnos plasmaron que el cambio climático surge por causas naturales y humanas lo que corresponde al 11,15% de la población total estudiada. Además, encontramos que no todos los estudiantes adoptaron medidas individuales para mitigar los riesgos ambientales, pero sí conocen de sus causas y efectos. El personal de salud debe difundir a la comunidad la creación de entornos saludables para prevenir enfermedades y salvar al planeta de la degradación ambiental. Además, diseñar un programa en educación ambiental, cuyas acciones estén orientadas a que el individuo tome conciencia de la importancia de modificar sus actitudes frente a las problemáticas ambientales suscitadas en la actualidad
PainVet: escala digital de valoración del dolor en perros
Get PDFWith the exponential growth of the use of intelligent mobile devices, several applications have been developed in veterinary science that have contributed to facilitate the access to information in different areas, including pain assessment, which has been a constant concern of animal health professionals. In this work, the objective was to develop and implement a digital App based on the Melbourne and Glasgow modified scale, developing a database for the Android operating system, obtaining a digital scale, with a score of 27 points, 5 levels of pain, and a PDF exporter. For the verification of this application, the dependent variables used by the Melbourne and Glasgow scale were quantified, evaluating the post-surgical pain in a total of 113 dogs, of which, in 43 patients, 208 observations were made at different times by means of the printed scale, while by means of painVet 70 patients were observed and evaluated, with a total of 197 observations, defining a confidence interval (P<0.05). This led us to conclude that painVet is a useful tool that allows us to assess and record levels of post-surgical pain in canines; likewise, it was possible to observe that patients with post-surgical pain most frequently present mydriasis, salivation, vomiting, and changes in their mental state, signs that become key in the assessment of post-surgical pain in dogs.
Keywords: Pain, evaluation, dogs, app, smartphoneCon el crecimiento exponencial del uso de dispositivos móviles inteligentes, se han desarrollado varias aplicaciones en medicina veterinaria que han contribuido a facilitar el acceso a la información en diferentes ámbitos, en los cuales se incluyen la evaluación del dolor, el cual ha sido una preocupación constante de los profesionales de la salud animal. En el presente trabajo se planteó como objetivo desarrollar e implementar una App digital basados en la escala de Melbourne y Glasgow modificada, desarrollando una base de datos para el sistema operativo Android, obteniendo una escala digital, con un score de 27 puntos, 5 niveles de dolor, y un exportador PDF. Para la verificación de esta aplicación se procedió a cuantificar las variables dependientes que utiliza la escala de Melbourne y Glasgow, evaluando el dolor postquirúrgico en un total de 113 perros, de los cuales, en 43 pacientes se realizaron 208 observaciones en diferentes tiempos por medio de la escala impresa, en tanto que mediante painVet se observaron y valoraron 70 pacientes, con un total de 197 observaciones, definiendo un intervalo de confianza (P<0.05). Lo que nos llevó a concluir que painVet es una herramienta útil, que permite valorar y registrar los niveles de dolor posquirúrgico en caninos; de igual forma se pudo observar que los pacientes con dolor posquirúrgico presentan con mayor frecuencia midriasis, salivación, vómitos y cambios de su estado mental, signos que se convierten en claves en la valoración del dolor posquirúrgico en perros
Seroprevalencia del Virus de Encefalitis de San Luís en equinos del humedal “Abras de Mantequilla”, Ecuador, enero - diciembre 2012
No full textEl Virus de encefalitis de San Luís (VESL) pertenece al complejo antigénico de la encefalitis japonesa (género Flavivirus, familia Flaviviridae) y produce desde cuadros febriles leves a casos graves con afectación al sistema nervioso central. El objetivo de este estudio fue determinar la presencia de anticuerpos IgM contra VESL en caballos de 5 zonas seleccionadas del humedal “Abras de Mantequilla” en Ecuador; para ello, mediante un estudio de tipo descriptivo, prospectivo y longitudinal, realizado entre enero a diciembre del 2012, de un total de 412 muestras de suero sanguíneo de equinos, analizados por el método de ELISA de bloqueo en el Instituto Nacional de Higiene y Medicina Tropical “LIP” de Guayaquil, resultaron 12 muestras reactivas (2,9%), estás últimas fueron confirmadas por la técnica de NTRP en el Instituto J. M. Vanella de la Universidad de Córdoba (Argentina), dando como resultado 8 muestras positivas (1,9%)
Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje y Construcción de Aprendizajes Significativos
Get PDFThis descriptive research analyzes the topic of meaningful learning, a paradigm that has come into force in recent years in Higher Education and that deserves a special focus of interest within the contemporary educational debate. To address the object of study, a bibliographic review has been carried out, taking as theoretical corpus books, journals and indexed scientific articles. Likewise, an in-depth interview with 29 teachers from the Faculty of Social Sciences of the Technical University of Machala (UTMACH) has been used. As a result, the analysis of the tabulated interviews in statistical graphs and their corresponding data discussion are exposed. This is done in order to inquire about the teaching-learning methods most applied by the teaching staff. Finally, the conclusion emphasizes the pedagogical benefits of meaningful learning as an emerging and transformative paradigm of learning-centered educationEsta investigación de naturaleza descriptiva analiza el tema de los aprendizajes significativos, un paradigma que ha cobrado vigencia en los últimos años en la Educación Superior y que merece un especial foco de interés dentro del debate educativo contemporáneo. Para el abordaje del objeto de estudio se ha procedido a una revisión bibliográfica tomando como corpus teórico libros, revistas y artículos científicos indexados. Asimismo, se ha empleado la entrevista a profundidad a 29 docentes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Técnica de Machala (UTMACH). Como resultado se expone el análisis de las entrevistas tabuladas en gráficos estadísticos y su correspondiente discusión de datos. Ello se realiza con el fin de indagar en torno a los métodos de enseñanza-aprendizaje más aplicados por el claustro docente. Finalmente, la conclusión enfatiza en los beneficios pedagógicos de los aprendizajes significativos como paradigma emergente y transformador de la educación centrada en el aprendizaje
Gestión Financiera y Competitividad. Estudio de las MiPymes de la ciudad Machala
Get PDFRegardless of the size of a company or its economic activity, there is a common goal: to maximize profits, for which there is only one way: to be competitive; Although competitiveness is not a static concept, but is achieved with the synergy of a series of economic-social factors, this study has focused on one of the determining elements in the conquest of competitiveness: Financial management; The objective of this paper is to analyze the way in which micro, small and medium-sized companies in the city of Machala manage their financial resources, and with these results, recommendations will be developed that allow these organizations to be more competitive. To carry out this research, 252 surveys of companies belonging to the MSMEs group were carried out, and after an analysis of the same it was concluded that competitiveness is closely related to financial management, especially in matters of saving and adequate management of resources.Sin importar el tamaño de una empresa o su actividad económica, existe una meta común: maximizar las ganancias, para lo cual existe un solo camino: ser competitivo; a pesar de que la competitividad no es un concepto estático, sino que se alcanza con la sinergia de una serie de factores de tipo económico-social, en este estudio se ha enfocado en uno de los elementos determinantes en la conquista de la competitividad: La gestión financiera; El objetivo del presente trabajo es analizar la forma en la que las micro, pequeñas y medianas empresas de la ciudad de Machala administran sus recursos financieros, y con estos resultados se elaborarán recomendaciones que permitan a estas organizaciones ser más competitivas. Para ejecutar esta investigación se realizó 252 encuestas empresas del grupo de las MiPymes, y tras un análisis del mismo se llegó a la conclusión que la competitividad está estrechamente relacionada con la gestión financiera, de manera especial en temas de ahorro y gestión adecuada de los recursos