Empresarial (E-Journal)
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El Aporte de la Actividad Turistica y el Ingreso de Divisas para el Ecuador
Get PDFEste artículo resume la importante dinámica de la actividad turística en el Ecuador, el gasto generado por el turismo receptor y su importancia dentro de los componentes de exportaciones, su aportación a la producción nacional y empleo. Se destacan algunos componentes institucionales que han favorecido esta dinámica y el incremento de la afluencia de turistas internacionales hacia el Ecuador que en el 2014 fue del 14,1% y que generaron un incremento del 18,9% de divisas, lo que representa el 1,5% de aportación al Producto Interno Bruto del país. El turismo mantiene su posición al ser el cuarto generador de divisas para el país por actividades de intercambio de bienes y servicios, así también gracias a los esfuerzos de promoción y mejoramiento de la planta turística, se ha logrado mejorar el saldo de la balanza turística siendo positiva en el 2013 y 2014
La Gestion administrativa y Financiera, Una Perspectiva desde los Supermercados del Cantón Quevedo
Get PDFLa gestión administrativa y financiera requiere de una adecuada toma de decisiones que permita a las empresas mantenerse en un mercado muy competitivo. A través de la presente investigación, dirigida a los supermercados del cantón Quevedo se detalla temas relevantes en la gestión administrativa y financiera, para lo cual se presentan los sustentos científicos con el propósito de comparar y profundizar en las diferentes teorías. La investigación demanda del análisis deductivo-inductivo, con un enfoque cuali-cuantitativo para estudiar el impacto que logra la adecuada gestión administrativa y financiera. La conclusión demuestra que la acertada toma de decisiones es posible cuando los administradores manejan los procesos administrativos acertadamente y analizan la información financiera para poder actuar, ya que sino describen la situación como una prioridad ante las expectativas deseadas, las empresas no serán sostenibles en el tiempo
Impacto de las Nuevas Políticas de Educación Superior en las Universidades y Escuelas Politécnicas del Ecuador
Get PDFProfundos cambios se vienen realizando en la Educación Superior del Ecuador a partir de la promulgación de la nueva Constitución del país, Montecristi 2008, y la Ley Orgánica de Educación Superior, LOES, vigente desde el 12 de octubre del 2010.El presente artículo Considera los antecedentes y hechos históricos al 2008, La evaluación que hace de la Universidad Ecuatoriana al 2012 el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior del Ecuador “CEAACES”, donde se detectaron múltiples y alarmantes carencias como porcentajes muy bajos de profesores a tiempo completo, muchas universidades sin un solo docente con doctorado o PhD. ausencia absoluta de investigación y falta de estructura curricular coherente en las carreras, entre muchas otras carencias que ya son de dominio público.Todo este proceso llevó a la suspensión definitiva de 14 Universidades del país y al establecimiento de un nuevo Sistema Regulatorio que permita la Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior del Ecuador, planteado en la nueva Ley Orgánica de Educación Superior LOES 2010.Finalmente el presente trabajo además de exponer la situación de la Educación Superior del Ecuador, el impacto que se está presentando como consecuencia de las nuevas Políticas que el estado está tomando al respecto, invita al análisis de estos hechos y a la investigación permanente ya que el proceso es iterativo, con grandes obstáculos e intereses que ante todo quieren mantener el “Status quo” por lo cual su dinámica será el mejor impulso para lograr el desarrollo de la Educación Superior al servicio del país
Aplicando Análisis Factorial Exploratorio a Encuestas, para el Fortalecimiento de Entrevistas a profundidad
Get PDFEl AFE “Análisis Factorial Exploratorio”, es una de las técnicas más esgrimidas en el entorno del Comportamiento y las Ciencias Sociales. El objetivo central del presente artículo es obtener factores que permitan bosquejar reactivos que se puedan formular en la entrevista a profundidad, para robustecer el instrumento de interacción con los entrevistados. Método: se utiliza la Base de Datos (BD) de encuestas realizadas el año 2012 por la organización The Social Justice Sexuality la cual presenta 303 reactivos, de ellos se toman 53 que se enmarcan al objeto de investigación. Resultados: El test de esfericidad de Bartlett muestra un valor de .000 que es < .05 lo cual indica que es significativa, y el índice KMO indica .703 que > .50, estos resultados corroboran que procede realizar el AFE, el grafico de sedimentación obtenido a través del software SPSS, evidencia que la trayectoria de la curva cambia en el factor número cinco, por lo tanto se realiza la extracción de estos factores para el análisis correspondiente utilizando el Método de extracción Análisis de componentes principales, Método de rotación, Normalización Varimax con Kaiser. Conclusiones: los nombres asignados a los factores encontrados son, Religion, Entorno Social, Comunidad, Creencia, Relación con las Organizaciones.
Fundamentos Teórico- Metodológicos para la Formación en Emprendimiento y el Desarrollo de la Capacidad de Innovación en Profesionales. Caso de Estudio: Facultad de Especialidades Empresariales Universidad Católica de Santiago de Guayaquil.
Get PDFLa presente ponencia es la sustentación teórica y metodológica para un proyecto de formación en emprendimiento y fortalecimiento de capacidad de innovación de profesionales que toma como caso de estudio la Carrera de Emprendedores de la UCSG. El tema que aborda reviste una particular importancia, dado que el fortalecimiento de propuestas emprendedoras constituye hoy una necesidad para el cambio de la matriz productiva y el desarrollo del país, de ahí la pertinencia de la formación en esa área que dotaría a los graduados de capacidades como pensamiento estratégico, conciencia de la necesidad de innovación, preparación para enfrentar el cambio y la incertidumbre, competencias comunicativas y capacidad para la identificación de nuevas necesidades, por sólo señalar algunas de las ventajas que se derivarían de esa formación. La importancia de la investigación se relaciona con el aporte que supone una fundamentación tanto teórica como metodológica acerca de la pertinencia de un proyecto educativo para la formación de profesionales emprendedores, lo cual podría influir en la incorporación de este tipo de formación en diversas carreras universitarias y con ello contribuir a una mejor inserción de los graduados en la sociedad, así como a un mayor aporte por su parte en cuanto al desarrollo de sus comunidades y por ende, del país