Repositorio Digital CCE (Casa de las Culturas)
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Revista Ecuatoriana de Medicina y Ciencias Biológicas (REVISTA COMPLETA).
La España del descubrimiento y la conquista, una vez quieta esta última y pacificados sus toscos y valerosos hombres, dio paso a la organización de las ciudades, a su plan civilizado -que recién comenzaba- con el arreglo de la vida jurídica, social, comercial, económica, educativa, y lo que hoy llamamos asistencia social que en ese tiempo era una acción de caridad cristiana y una muestra de amo al semejante
Revista Ecuatoriana de Educación (REVISTA COMPLETA).
La Sección de Ciencias Filosóficas y de la Educación de la Casa de la Cultura Ecuatoriana ha creído conveniente publicar un segundo número de su revista dedicado a la Alfabetización.
El movimiento a favor de la Educación de Adultos y de la Alfabetización va tomando su incremento cada vez más sensible en el mundo, como una respuesta imperiosa a las necesidades de desarrollo y adelanto de cada país
Revista Ecuatoriana de Medicina y Ciencias Biológicas (REVISTA COMPLETA).
Por muchos años, la malaria constituyó uno de los más graves problemas sanitarios en las zonas tropicales y Sub-tropicales del Ecuador, en las cuales se encuentra, aproximadamente, el 50% de nuestra población. El índice de morbilidad era muy alto y los hospitales estaban repletos de palúdicos. El campesino serrano que, en busca de un mejor salario, emigraba hacia la costa en la época de la zafra o de las cosechas de arroz, sabía que tenía que pagar el obligado y doloroso tributo de su salud
Revista Ecuatoriana de Educación (REVISTA COMPLETA).
El alfabetismo como grado cultural puede ser considerado desde varios puntos de vista; ya como simp1e adquisición de destrezas para la lectura y escritura en una gama de etapas; diríamos formas e1ementales y simples de poner un nombre y cubrir difícilmente un reducido número de palabras, hasta las corrientes y de fácil uso del alfabeto como forma de comprensión del pensamiento die los demás, manifestado en forma escrita y de expresión de ideas y sentimientos de una persona.El alfabetismo como grado cultural puede ser considerado desde varios puntos de vista; ya como simple adquisición de destrezas para la lectura y escritura en una gama de etapas; diríamos formas e1ementales y simples de poner un nombre y cubrir difícilmente un reducido número de palabras, hasta las corrientes y de fácil uso del alfabeto como forma de comprensión del pensamiento die los demás, manifestado en forma escrita y de expresión de ideas y sentimientos de una persona