Repositorio Digital CCE (Casa de las Culturas)
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Cartilla de divulgación ecuatoriana No. 20. Bolívar y Manuelita Sáenz. Aspectos biográficos episodios románticos y anécdotas.
No full textRicardo Alvares fue uno de los literatos de mayor valía de comienzos de este siglo en Quito. Iniciado desde muy joven en las tareas del Arte y de la Poesía, a la sombra de LUIS ANIBAL SÁNCHEZ; primero, (hay que recordar que Sánchez fue el prologuista del libro de poemas en prosa, titulado ESPIGAS DE LA NOCHE de Alvarez) y, luego, en fraternal amistad con Augusto Arias y Hugo Alemán
Cartilla de divulgación ecuatoriana No. 23. Los Duchisela.
Full text linkPara la Protohistoria de la República del Ecuador tiene importancia el conocimiento de la genealogía de los Duchisela, que, como expondré en los siguientes renglones, son motivo de persistencia aceptable en aquellos que no se avienen al texto de documentos
Cartilla de divulgación ecuatoriana No. 18. La minúscula nación de Nasacota Puento resiste la invasión de la gigantesca de Huaina Capac.
Full text linkEn el aprendizaje escolar.- Muchos de los ecuatorianos• que estuvieron en las aulas de la Escuela Primaria y ele la Secundaria aprendieron de sus profesores acerca de la existencia de los Seyris y su dominio en territorio de los Quitus, a los cuales conquistaron
Cartilla de divulgación ecuatoriana No. 17. Entrevistas presidenciales Ecuador-Colombia.
No full textLa frontera entre las Repúblicas de Ecuador y Colombia se ha convertido en el lugar histórico de alcance americano, debido a las cinco entrevistas presidenciales, realizadas desde 1900 hasta nuestros días: las cuatro primeras en el Puente Internacional de Rumichaca y la última. en el Río Putumayo
Revista Ecuatoriana de Educación (REVISTA COMPLETA).
No full textEstudiantes de colegios ecuatorianos, estudiantes de colegios colombianos y niños de escuelas ecuatorianas han lanzado, en los últimos tiempos, mensajes culturales verdaderamente históricos. ¿Quién los conoce? ¿Quién los interpreta? ¿Quién les da respuesta? He ahí una tarea trascendental e impostergable para quienes hacemos esta Revista. Y para todas las autoridades, educadores y padres de familia de nuestros pueblos
Sección Acádemica de Antropología y Arqueología.
Full text linkLa aparición del primer número de "Antropología Ecuatoriana", editado por la Sección de Antropología y Arqueología de la Casa de la Cultura no es sino la culminación de variados esfuerzos que se integran con el objeto de presentar al público lector y al •estudioso de la Antropología las investigaciones y aportes que últimamente se han llevado a cabo en el Ecuador
Cartilla de divulgación ecuatoriana No. 16. Las Esmeraldas de Esmeraldas durante el siglo XVI.
No full textMientras en 1533 el colosal Imperio de los incas fue ocupado por sólo ciento sesentisiete soldados españoles al mando de Pizarra, la región conocida entonces con el nombre de "las esmeraldas" hada el Noroeste del Tahauantinsuyo, a pesar de las numerosas expediciones militares organizadas contra ella, resistió la penetración española por cerca de setenta años y únicamente hacia fines del Siglo XVI permitió el establecimiento de cuatro misioneros
Revista Ecuatoriana de Educación (REVISTA COMPLETA).
No full textPor diversas circunstancias, que no es del caso mencionar, no han sido publicados en su oportunidad los números correspondientes a REVISTA ECUATORIANA DE EDUCACION.
Hoy, gracias al apoyo del Dr. Galo René Pérez, Director Nacional de la Casa de la Cultura Ecuatoriana, reaparece con nuevos bríos y confía en que no se producirán en lo sucesivo las interrupciones que ha debido sufrir esta revista que desde su fundación ha tenido amplia acogida no sólo dentro del territorio nacional sino igualmente en el exterior, en donde hay prestigiosos centros como la Universidad de Florida que han mantenido la preocupación de adquirir y conservar la colección
Cartilla de divulgación ecuatoriana No. 14. La línea equinoccial en el territorio de la República del Ecuador.
Full text linkNuestra querida Patria, la República del Ecuador, Constituye un estado libre, independiente y soberano; y en el que falta la liberación económica y estar regido por un gobierno elegido por el pueblo y auténticamente democrático, en .el que estén representados todos los elementos étnicos, por ser un Estado compuesto de elementos multiétnicos (Cayapas, Co1orados, Indígenas de la Sierra; Montuvios de la Costa; selvícolas de la Región Oriental o Amazónica, etc.)