Saber UCV - Repositorio Institucional de la Universidad Central de Venezuela
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Parámetros Anatómicos de los Elementos Bilioportales, Hiliares y Suprahiliares. Venas Suprahepaticas y del Segmento I (Excepción Arteria Hepática)
No full textEsta obra revista una especial importancia en la bibliografía quirúrgica nacional, ya que se describe por primera vez la anatomía biliar más allá de la convergencia, la anatomía venosa y por primera vez se describe el segmento I como unidad independiente de los lobulos derecho e izquierdo
Evaluación de la técnica de utilización del azul de metileno en la localización del ganglio centinela en la disección axilar.
No full textEn el período comprendido entre julio del 97 y marzo del 99, se evaluaron en estudio prospectivo 36 pacientes que requirieron disección axilar oncológica, 34 de ellos con diagnóstico de cáncer de mama y 2 fueron pacientes diagnosticados con melanoma de miembro superior. Para identificar el ganglio centinela se inyectaron 6cc de solución de Azul de metileno al 1% peritumoral y 20 minutos después se inició la identificación y resección del ganglio centinela seguido de la disección axilar. El 80% de las disecciones axilares resultaron negativas cuando el ganglio centinela fue negativo. De 460 ganglios examinados 80 fueron positivos y de éstos el 90% fueron positivos cuando el ganglio centinela fue positivo. De los 17 pacientes con ganglios positivos en el 29,4% de ellos el único ganglio positivo fue el centinela. La utilización del azul de metileno resultó ser un método eficaz y sin complicaciones que representa una útil herramienta de trabajo en la identificación y evaluación del ganglio centinela en la disección axilar
Intususcepción del adulto por linfoma del intestino delgado
No full textObjetivo presentar dos casos de Intususcepción del adulto cuya causa fue la presencia de linfoma en intestino delgado y revisión de la literatura. Métodos: descripción de dos casos de pacientes adultos con clínica de dolor abdominal ocasional y obstrucción intestinal intermitente que presentaron intususcepción y revisión de literatura. Ambiente Hospital Clínico Universitario de Caracas, Servicio de Cirugía III. Resultados: Se describe la clínica y estudios complementarios realizados a dos pacientes con dolor abdominal y obstrucción intestinal intermitentes, se realizó en ambos laparotomía exploradora evidenciando Intususcepción yeyuno-ileal en un caso e ileocecal en el otro. El estudio histopatológico reveló linfoma difuso de células no hendidas en un caso y hendidas en el otro. Conclusiones: La intususcepción en el adulto es infrecuente, y la etiología de ésta debe considerarse tumoral en nuestro medio. La aparición de la Intususcepción generalmente produce clínica de obstrucción intestinal parcial, sin embargo no existe ningún signo patognomónico en la Intususcepción. El ecosonograma simple y la tomografía pueden ser de ayuda para el clínico experimentado. El tratamiento debe ser siempre la resección sin intentar la reducción de la Intususcepción. La obstrucción intestinal por Intususcepción debido a linfoma es excepcional en la población adulta
Cáncer de Trompa de Falopio. Reporte de un caso.
No full textSe reporta el caso de una paciente de 51 años de edad, con cuadro clínico de dolor abdominal de varios días de evolución, acompañado de nauseas, vómitos y diarrea, sangrado genital posmenopáusico, con antecedente de ooforectomía izquierda por LOE de 8 cm de diámetro realizada hace 9 años, y varias hospitalizaciones por obstrucción intestinal. Conclusión: La clínica del Cáncer de Trompa de Falopio es variable y puede confundirse con otros cuadros abdominales, por lo que un minucioso interrogatorio y un buen examen físico, así como exámenes de laboratorio e imagenológicos, nos orientan al diagnóstico de las patologías ginecológicas que presenta nuestra población
Paraganglioma funcional del órgano de Zuckerkandl. A propósito de un caso, seguimiento a los 7 años.
No full textLos paragangliomas o feocromocitomas extra-adrenales, son tumores raros, derivados de células cromafines, y causan hipertensión arterial secundaria. El órgano de Zuckerkandl es una agrupación de paraganglios que se encuentra infra-diafragmático, en el espacio inter cavo-aórtico, por encima de la bifurcación aórtica, sitio en el cual la presentación de los paragangliomas es más frecuente. A continuación presentamos el caso de una paciente de 14 años de edad con un paraganglioma del órgano de Zuckerkandl, y revisamos la literatura al respecto
Impacto de un curso de reanimación cardiopulmonar para estudiantes de medicina, Escuela “Luis Razetti” 2023-2024
No full textResumen: Introducción: La falta de preparación en reanimación cardiopulmonar (RCP)
durante los primeros años de medicina puede comprometer la capacidad de
respuesta en emergencias. En esta investigación se evalúa el conocimiento previo y
posterior al curso de RCP en los estudiantes de primer año de medicina de la
escuela “Luis Razetti” de la Universidad Central de Venezuela.
Métodos: Se presenta una investigación cuantitativa, cohorte cuasi
experimental. Se trabajó con una muestra no probabilística de 15 estudiantes del
primer año de la escuela "Luis Razetti". Se utilizaron cuestionarios
autoadministrados pre y post-curso, teórico que constaba de 20 preguntas extraídas
del libro “Soporte Vital Básico” y práctico de 10 pasos para la correcta realización de
las maniobras de reanimación cardiopulmonar. El análisis estadístico se realizó
mediante diferentes pruebas estadísticas, se utilizó el programa SPSS Statistics.
Resultados: Indican que existe un impacto significativo y una mejora en
conocimientos y habilidades de RCP después del curso, donde todos los valores de
p fueron menores a 0.05, indicando diferencias estadísticamente significativas, por
lo tanto la asociación entre la participación en el curso y el aumento en el nivel de
preparación fue alta.
Conclusiones: Los cursos son efectivos para brindar herramientas teórico
prácticas sobre RCP a los estudiantes, ya que al llegar al primer año tienen un nivel
bajo de conocimientos, por ello es importante la implementación de programas de
enseñanza que incluyan la capacitación continua sobre RCP en los primeros años
de la carrera de medicina. ABSTRACT: Introduction: Lack of preparation in cardiopulmonary resuscitation (CPR)
during the first years of medicine can compromise the ability to respond in
emergencies. This research evaluates the knowledge before and after the CPR
course in first-year medical students of the "Luis Razetti" school of the Central
University of Venezuela.
Methods: A quantitative research is presented, quasi-experimental cohort. We
worked with a non-probabilistic sample of 15 students from the first year of the "Luis
Razetti" school. Pre- and post-course self-administered questionnaires were used,
the theoretical that consisted of 20 questions extracted from the book "Basic Vital
Support" and practical of 10 steps for the correct performance of cardiopulmonary
resuscitation manoeuvres. The statistical analysis was performed through different
statistical tests, the SPSS Statistics program was used.
Results: They indicate that there is a significant impact with an improvement
in CPR knowledge and skills after the course, where all p values were less than
0.05, indicating statistically significant differences, therefore the association between
participation in the course and the increase in the level of preparation was high.
Conclusions: The courses are effective in providing theoretical and practical
tools on CPR to students, since when they reach the first year they have a low level
of knowledge, so it is important to implement teaching programs that include
continuous training on CPR in the first years of the medical career.**Trabajos de Investigación en la Asignatura de Salud Pública, Cátedra de Salud Pública, Departamento de Medicina Preventiva y Social, Facultad de Medicina, UCV**
Los estudiantes de cuarto año adquieren competencias para realizar proyectos de investigación mediante un ejercicio académico-práctico. Este proceso implica la elaboración de un proyecto de investigación en colaboración con su profesor de asignatura, quien actúa como tutor supervisando y evaluando el producto final. Este proyecto se ejecuta y presenta su informe final durante el quinto año. Los temas abordados son principalmente en áreas de medicina clínica y salud pública.
Estos trabajos son publicados en el Repositorio Institucional Saber UCV debido a su valor intrínseco desde el punto de vista metodológico y de experiencia de campo. Algunos han sido publicados en revistas arbitradas y especializadas según corresponda.
Es importante destacar que, en la mayoría de los casos, el tutor académico permite la participación de asesores externos. Estos son especialistas en diferentes áreas del conocimiento relacionadas con el proyecto, trabajando conjuntamente como supervisores del proyecto y su ejecución.
Como ocurre con cualquier ejercicio, estos proyectos pueden estar sujetos a errores formales en aspectos gramaticales, de diseño y metodológicos, los cuales no necesariamente son avalados por los tutores. Sin embargo, representan investigaciones que forman parte del acervo cultural de la Facultad de Medicina de la Universidad Central de Venezuela (UCV).UCV CRUZ ROJA VENEZOLAN
Tumor ovárico borderline con embarazo ectópico. Tratamiento preservador de fertilidad mediante abordaje laparoscópico
No full textLa presencia de tumor ovárico durante la gestación es un evento poco frecuente. Debido a los cambios anatómicos y fisiológicos producidos por la gravidez, su identificación es difícil, generalmente incidental. Los tumores de bajo potencial de malignidad representan 35 % de las lesiones ováricas malignas diagnosticadas durante la gestación; seguidos, en orden de frecuencia, por lesiones epiteliales invasivas (30 %), los disgerminomas (17 %), los tumores de la granulosa (15 %) y los carcinomas indiferenciados (5 %). El 15 % de los tumores ováricos diagnosticados en esta etapa, se identifican al momento de realizar una cirugía de emergencia por un embarazo ectópico. El advenimiento de recursos tecnológicos que hacen factible la evaluación y realización de procedimientos quirúrgicos oncológicamente óptimos a través de abordajes mínimamente invasivos, ha permitido que la cirugía laparoscópica pueda utilizarse en la actualidad como una herramienta prudente en el tratamiento de pacientes con lesiones malignas de ovario
Conocimiento, Actitudes y Prácticas en Inteligencia Artificial y Aprendizaje Profundo entre estudiantes y profesores de la Escuela de Medicina Luis Razetti
No full textConocimiento, Actitudes y Prácticas en Inteligencia Artificial y Aprendizaje Profundo entre estudiantes y profesores de la Escuela de Medicina Luis Razetti
Resumen
La Inteligencia Artificial tiene un impacto significativo en la práctica de la medicina. En este sentido, el estudio realizado en la Universidad Central de Venezuela buscó determinar el conocimiento, uso, actitudes y prácticas en relación con la Inteligencia Artificial (IA), y destaca la importancia de la formación en este campo. Se recopilaron datos a través de un formulario en línea que constaba de 26 preguntas, la muestra incluyó un total de 464 estudiantes y 180 profesores, de los cuales se recibieron respuestas del 79,3% y 20,7% respectivamente, este estudio exploratorio reveló que tanto los estudiantes como los profesores de la Escuela de Medicina Luis Razetti de la Universidad Central de Venezuela tienen un nivel intermedio de conocimiento sobre la IA se encontró que el 16,8% de los estudiantes y el 11% de los profesores afirmaban conocer mucho sobre IA, con un interés significativo y actitudes positivas frente a la tecnología. Respecto a la actitud hacia la IA, el 43,8% consideraba que era fácil, y el 55,7% creía que podía facilitar mucho las actividades y en cuanto al conocimiento, solo el 15,6% refiere conocer mucho en una escala de 0 al 5. Sin embargo, existen barreras en la comprensión y el conocimiento del funcionamiento de la IA, así como la necesidad de una mayor formación en el área. La mayoría de los encuestados consideran que la IA tiene un impacto significativo en la medicina y esperan que cambie la forma en que se practica actualmente y una mejor proyección en el futuro. Estos hallazgos proporcionan una base importante para futuras investigaciones y destacan la importancia de desarrollar programas de formación en IA en el campo de la medicina.
Palabras clave: Inteligencia artificial, profesores universitarios, estudiantes universitarios, medicina, conocimiento, práctica.
Abstract
Intelligence artificial has a significant impact on the practice of medicine. In this sense, the study conducted at the Central University of Venezuela sought to determine the knowledge, use, attitudes and practices in relation to Artificial Intelligence (AI), and highlights the importance of training in this field. Data were collected through an online form consisting of 26 questions, the sample included a total of 464 students and 180 professors, of which responses were received from 79.3% and 20.7% respectively, this exploratory study revealed that both students and professors at the Luis Razetti School of Medicine of the Central University of Venezuela have an intermediate level of knowledge about AI it was found that 16.8% of students and 11% of professors claimed to know a lot about AI, with significant interest and positive attitudes towards the technology. Regarding the attitude towards AI, 43.8% considered that it was easy, and 55.7% believed that it could facilitate activities a lot and in terms of knowledge, only 15.6% refer to knowing a lot on a scale of 0 to 5. However, there are barriers in the understanding and knowledge of how AI works, as well as the need for further training in the area. The majority of respondents consider AI to have a significant impact on medicine and expect it to change the way it is currently practiced and a better projection of the future.
Keywords: Intelligence Artificial, university professor, college student, medicine, knowledge practices.**Trabajos de Investigación en la Asignatura de Salud Pública, Cátedra de Salud Pública, Departamento de Medicina Preventiva y Social, Facultad de Medicina, UCV** Los estudiantes de cuarto año adquieren competencias para realizar proyectos de investigación mediante un ejercicio académico-práctico. Este proceso implica la elaboración de un proyecto de investigación en colaboración con su profesor de asignatura, quien actúa como tutor supervisando y evaluando el producto final. Este proyecto se ejecuta y presenta su informe final durante el quinto año. Los temas abordados son principalmente en áreas de medicina clínica y salud pública. Estos trabajos son publicados en el Repositorio Institucional Saber UCV debido a su valor intrínseco desde el punto de vista metodológico y de experiencia de campo. Algunos han sido publicados en revistas arbitradas y especializadas según corresponda. Es importante destacar que, en la mayoría de los casos, el tutor académico permite la participación de asesores externos. Estos son especialistas en diferentes áreas del conocimiento relacionadas con el proyecto, trabajando conjuntamente como supervisores del proyecto y su ejecución. Como ocurre con cualquier ejercicio, estos proyectos pueden estar sujetos a errores formales en aspectos gramaticales, de diseño y metodológicos, los cuales no necesariamente son avalados por los tutores. Sin embargo, representan investigaciones que forman parte del acervo cultural de la Facultad de Medicina de la Universidad Central de Venezuela (UCV)
Prediction of anthropometric variables in standing position in Venezuelan direct labor workers
No full textLa presente investigación pretende predecir variables antropométricas en trabajadores de mano de obra directa industrial en bipedestación, con modelos matemáticos o algoritmos como por ejemplo los modelos de regresión lineal o múltiples, que faciliten el proceso de medición reduciendo costos y tiempo en la investigación. La metodología se aplicó a una muestra poblacional en bipedestación de 185 trabajadores (131H, 54M) de mano de obra directa industrial venezolana, ubicados en las zonas industriales del estado Aragua, siendo su nivel de investigación correlacional-transversal-epidemiológico. La investigación hizo uso del procedimiento estadístico de las regresiones lineales y múltiples con el apoyo del paquete estadístico mini tab-17. Desde los supuestos estadísticos, las funciones obtenidas de regresión simple y múltiple en las variables antropométricas en bipedestación, nos muestra modelos significativos (Promedio 95 %) para un P-valor<0,05 por grupo etario y sexo, que van a permitir reducir los costos y tiempo en las mediciones antropométricas de los trabajadores de mano de obra directa industrial en Venezuel
Instrumentación laparoscópica de la vía biliar bajo control fluoroscópico. Análisis luego de dos años de experiencia.
No full textObjetivo: Describir la experiencia en instrumentación laparoscópica de la vía biliar bajo control fluoroscópico en el Hospital Universitario de Caracas. Método: Estudio prospectivo, descriptivo, longitudinal, donde se incluyeron a nueve pacientes que acudieron a la emergencia del Hospital Universitario de Caracas a cargo del servicio de Cirugía III entre febrero de 2005 y febrero de 2007, con indicación de exploración de la vía biliar. Resultados: La edad promedio fue de 45 años (29 – 78 años). El porcentaje de éxito del procedimiento fue de 66,7%, la vía de abordaje de elección fue la transcística, siendo efectiva en un 44,5% de los casos; el resto se realizó por coledocotomía. El tiempo promedio para la exploración transcística fue 102 minutos y 210 minutos para la transcoledociana. Se convirtieron tres casos por presencia de cálculo enclavado en la ampolla y cálculo en la unión cístico-coledociana. La única complicación asociada al procedimiento fue un caso de diarrea postoperatoria. El tiempo de hospitalización promedio fue de dos días para la exploración transcística y cuatro días para la exploración transcoledociana. No se presentó ningún caso de litiasis residual. Conclusiones: La exploración laparoscópica de la vía biliar guiada por fluoroscopia es un procedimiento factible y seguro con bajas tasas de morbimortalidad y aporta los conocidos beneficios de la cirugía mínimamente invasiva