eus Editorial Universidad de Sevilla Revistas Científicas
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Nota
Get PDF*No es menester argumentar lo delicado de una problemática como la tratada en los dos primeros monográficos del presente número. De ahí que, en aras de la necesaria pluralidad de opiniones con que hacer frente a suspicacias, Araucaria remarcara a los coordinadores la conveniencia de abrir la participación a investigadores de las diversas posiciones políticas concernidas. (...
El tratamiento de los pronombres de sujeto de la segunda persona del plural en su variación dialectal
No full textThis research project exposes the need, from a sociolinguistic perspective, to know how to use the forms in which the second person plural appears in Spanish. Our hypothesis is that students in France are taught notions of the central-northern peninsular variant (Moreno-Fernández, 2020) regarding the use of vosotros and ustedes, since such is the geolect chosen in schools. Thus, the difficulty of understanding a linguistic perspective that does not assume that such pronouns denote a treatment of familiarity or formality respectively tends to elicit an attitude of disapproval, resulting in the discrediting of the Hispanic American variants of the language. With this in mind, we will present the results of a survey in which teachers and students chose one of the above-mentioned pronouns and shared their opinions regarding the prestige associated with these variants. Through a qualitative and quantitative analysis, we aim to demonstrate the importance of creating a sociolinguistic awareness in ELE students and teachers that makes justice to the dialectal variation of the Spanish language.Este trabajo expone la necesidad, desde una perspectiva sociolingüística, de saber utilizar las formas en las que aparece la segunda persona del plural en español. Nuestra hipótesis de investigación estriba en que el alumnado en Francia aprende nociones propias de la variante centro-norte peninsular (Moreno-Fernández, 2020) respecto al uso del vosotros y ustedes, pues es el geolecto por el que optan las instituciones educativas. Así, la dificultad de comprender una perspectiva lingüística que no supone que tales pronombres denotan un tratamiento de familiaridad o formalidad respectivamente tiende a causar actitudes de desaprobación y redunda en el desprestigio de las variantes americanas. Para ello, presentaremos los resultados provenientes de una encuesta en donde docentes y estudiantes se decantan por uno de los pronombres en cuestión y exponen su parecer respecto a las variantes de prestigio. Mediante un análisis cualitativo y cuantitativo, pretendemos demostrar la importancia de crear una consciencia sociolingüística en discentes y docentes de ELE ante la variación dialectal del español
Caminando hacia universidades inclusivas en Honduras: Aportes desde las voces de estudiantes universitarios en condición de vulnerabilidad
Get PDFAchieving educational inclusion has become one of the main aspirations of Honduran public universities. The objective of this article is to describe the experiences of students in vulnerable conditions about the inclusion process based on their own testimonies. The study was qualitative through a design based on grounded theory. In order to listen to the voices of the participants, three focus groups were conducted with 11 “non-traditional university students” (native people, disability, religious ideology, feminism, affective-sexual diversity, Afro-descendant) belonging to a public university in Honduras. The results of this research are classified into four themes: 1) educational support at the university, 2) university actions used to reduce inequalities, 3) obstacles on the road to inclusion, and 4) challenges to building an inclusive university. The conclusions reveal that in order to mobilize authentic educational inclusion, it is urgent to carry out a series of transformations related to inclusive cultures, policies and practices in higher education institutions from the perspective of social justice.Alcanzar la inclusión educativa se ha convertido en uno de los principales anhelos de las universidades públicas hondureñas. El objetivo de este artículo es describir las experiencias de estudiantes en condición de vulnerabilidad sobre el proceso de inclusión a partir de sus propios testimonios. El estudio fue cualitativo mediante un diseño basado en la teoría fundamentada. Para escuchar las voces de los participantes se realizaron tres grupos focales con 11 estudiantes universitarios no tradicionales (pueblo originario, discapacidad, ideología religiosa, feminismo, diversidad afectivo-sexual, afrodescendiente) pertenecientes a una universidad pública de Honduras. Los resultados de esta investigación se clasifican en cuatro temáticas: 1) los apoyos educativos en la universidad, 2) las acciones universitarias empleadas para disminuir las desigualdades, 3) los obstáculos en el camino de la inclusión y, 4) los retos para lograr construir una universidad inclusiva. Las conclusiones desvelan que para movilizar una auténtica inclusión educativa es urgente llevar a cabo una serie de transformaciones relacionadas con las culturas, las políticas y las prácticas inclusivas en las instituciones de educación superior desde la perspectiva de justicia socia
Geo-resource mapping in the Lakhssas plateau and Ifni massif, Morocco: a geomatics and geotechnical perspective
Get PDFA comprehensive geo-resource assessment of the Lakhssas plateau and Ifni massif was undertaken to optimize quarry siting. The methodology employed involved geomechanical characterization of rock outcrops, coupled with spatial analysis using a Geographic Information System (GIS). Representative sampling was used to conduct geotechnical tests in the laboratory. Results were classified according to standards (Moroccan and European). Integration of these data within the GIS yielded a geotechnical map delineating five classes of exploitation potential: High, Medium, Low, Very Low, and None. Spatial analysis revealed that approximately 72% of the study area exhibits high potential. This integrated field– and GIS-based approach provides a robust decision-support tool for sustainable management of extractive resources and preservation of geological heritage, establishing a rigorous methodological framework for responsible development of the quarrying sector.
 
Les attitudes politiques comme facteur explicatif de la participation citoyenne
No full textVoting is the most widespread form of political participation, but at the local level, participating in events such as budgeting allows citizens' preferences to be conveyed and public policies to be influenced. This study seeks to answer the question of why some individuals are more involved in public affairs than others. To this end, it proposes a case study focused on the participatory budgets of Molina de Segura (Region of Murcia, Spain). Focus groups and a survey of 600 individuals in the municipality were done. The results of the discourse analysis and the probit model indicate that several variables favor political participation. Particularly noteworthy are the fact that people are interested in politics, that they perceive investment needs in their neighborhood, that they have confidence in local government institutions, and that they consider themselves informed about the participatory process. Among the proposals collected on how to encourage participation are: to implement an educational base that encourages a participatory culture from an early age and that public administrations are communicative.Votar es la forma más generalizada de participación política, pero a nivel local, participar en eventos como los presupuestos participativos permite transmitir las preferencias ciudadanas e influir en las políticas públicas. Este estudio busca dar respuesta a por qué algunos individuos se implican más que otros en los asuntos públicos. Para ello, plantea un estudio de caso centrado en los presupuestos participativos de Molina de Segura (Región de Murcia, España). Se realizan grupos de discusión y una encuesta a 600 individuos del municipio. Los resultados del análisis de discurso y del modelo probit indican que diversas variables favorecen que las personas participen políticamente. Destacan especialmente que las personas tengan interés en la política, que perciban necesidades de inversión en su barrio, que tengan confianza en las instituciones del gobierno local, y que se consideren informados sobre el proceso participativo. Entre las propuestas recogidas sobre cómo fomentar la participación están: implementar una base educativa que fomente la cultura participativa desde edades tempranas y que las administraciones públicas sean comunicativas.Le vote est la forme la plus répandue de participation politique, mais au niveau local, la participation à des événements tels que l'élaboration du budget permet d'exprimer les préférences des citoyens et d'influencer les politiques publiques. Cette étude cherche à répondre à la question de savoir pourquoi certains individus sont plus impliqués dans les affaires publiques que d'autres. À cette fin, elle propose une étude de cas axée sur les budgets participatifs de Molina de Segura (région de Murcie, Espagne). Des groupes de discussion et une enquête auprès de 600 personnes de la municipalité ont été organisés. Les résultats de l'analyse du discours et du modèle probit indiquent que plusieurs variables favorisent la participation politique. Il convient notamment de noter que les gens s'intéressent à la politique, qu'ils perçoivent des besoins d'investissement dans leur quartier, qu'ils ont confiance dans les institutions gouvernementales locales et qu'ils se considèrent informés sur le processus participatif. Parmi les propositions recueillies sur la manière d'encourager la participation, citons : la mise en place d'une base éducative qui encourage une culture participative dès le plus jeune âge et le fait que les administrations publiques soient communicatives
Vers une vision intégrale du bien-être digital des seniors espagnols
No full textThis study deploys a framework to analyze the emotional relationship of the elderly with technology, seeking how to improve it to favor aging and well-being. It explores motivations, barriers, drivers and behaviors of people over 55 towards the digital society. The study uses mixed methods combining: (1) qualitative analysis of underlying feelings in oral narratives through text mining, (2) quantitative profiling via surveys, (3) assessment of autonomy and perceived satisfaction with it, and (4) collection of spontaneous comments. Among the results, it is notable that older people show positive feelings about digital society and only report feelings of discomfort when compared to younger people. No gender differences were observed in the use of technology, although there were differences in self-assessment of the level of autonomy and perceived satisfaction with it. Although they are concerned about the advent of artificial intelligence, due to the displacement it could entail for people and possible malicious uses, they see it as an exciting development.
Este estudio despliega un marco para analizar la relación emocional de los mayores con la tecnología, buscando cómo mejorarla para favorecer el envejecimiento y bienestar. Se exploran motivaciones, barreras, impulsores y comportamientos de personas mayores de 55 años hacia la sociedad digital. El estudio utiliza métodos mixtos que combina: (1) análisis cualitativo de sentimientos subyacentes en narrativas orales mediante minería de textos (Text Mining), (2) perfiles cuantitativos vía encuestas, (3) evaluación de autonomía y satisfacción percibida con ella y (4) recopilación de comentarios espontáneos. Entre los resultados destaca que los mayores muestran sentimientos positivos con la sociedad digital y sólo informan de sentimientos de malestar solo cuando se comparan con los jóvenes. No se observan diferencias de género en el uso de la tecnología, aunque sí en la autoevaluación del nivel de autonomía y la satisfacción percibida con ella. Aunque la llegada de la inteligencia artificial les preocupa, por al desplazamiento que pudiera suponer de las personas y los posibles usos maliciosos, la ven como un avance emocionante.Cette étude déploie un cadre pour analyser la relation émotionnelle des personnes âgées avec la technologie, en cherchant comment l'améliorer pour favoriser le vieillissement et le bien-être. Elle explore les motivations, les obstacles, les moteurs et les comportements des personnes de plus de 55 ans à l'égard de la société numérique. L'étude utilise des méthodes mixtes combinant : (1) l'analyse qualitative des sentiments sous-jacents dans les récits oraux grâce à l'exploration de texte, (2) le profilage quantitatif via des enquêtes, (3) l'évaluation de l'autonomie et de la satisfaction perçue à cet égard, et (4) la collecte de commentaires spontanés. Parmi les résultats, il convient de noter que les personnes âgées ont des sentiments positifs à l'égard de la société numérique et ne font état que de sentiments d'inconfort par rapport aux personnes plus jeunes. Aucune différence entre les sexes n'a été observée dans l'utilisation de la technologie, bien qu'il y ait des différences dans l'auto-évaluation du niveau d'autonomie et de la satisfaction perçue à l'égard de celle-ci. Bien qu'ils soient préoccupés par l'avènement de l'intelligence artificielle, en raison des déplacements qu'elle pourrait entraîner pour les personnes et des utilisations malveillantes possibles, ils considèrent qu'il s'agit d'un développement passionnant
RESEÑA A... PUIG-SAMPER, MIGUEL ÁNGEL (2024). MIRADAS COLONIALES. FOTOGRAFÍA ANTROPOLÓGICA Y COLONIALISMO VISUAL. MADRID: LOS LIBROS DE LA CATARATA (209 PÁGINAS).
Get PDFThis book presents a concise and accurate approach to colonial photography in different territories and historical periods, especially during the 19th and early 20th centuries. To do so, Puig-Samper reviews the photographic materials existing in different archives and libraries, also providing an excellent selection of graphic materials collected during his numerous research stays in different countries at the end of each chapter. Although the essay does not engage in dialogue with other authors on the limitations of the “colonial archive,” it does offer valuable elements to empower the reader in the face of racist positions regarding cultural diversity that are still today. This issue is not minor, since it clearly links to an anti-racist anthropological tradition that dates back to the work of anthropologists such as Lévi-Strauss at UNESCO since 1950, as well as to critical thinking that continues to promote decolonizing history from the Cultural Studies.Este libro presenta una aproximación concisa y certera de la fotografía colonial en diferentes territorios y períodos históricos, especialmente durante el siglo XIX y primeros del siglo XX. Para ello Puig-Samper revisa los materiales fotográficos existentes en diferentes archivos y bibliotecas proporcionando además una excelente selección de materiales gráficos recabados durante sus numerosas estancias de investigación en diferentes países al final de cada capítulo. Aunque el ensayo no dialoga con otros autores sobre las limitaciones del “archivo colonial”, sí ofrece valiosos elementos para empoderar al lector frente a posicionamientos aún hoy racistas respecto a la diversidad cultural. Este tema no es menor pues enlaza claramente con una tradición antropológica antirracista que se remonta a la labor de antropólogos como Lévi-Strauss en la UNESCO desde 1950, así como a un pensamiento crítico que sigue promoviendo descolonizar la historia desde los Estudios Culturales
ENERGÍA BIOMASA, TRABAJO Y RESTAURACIÓN DE LA NATURALEZA.: EL BOSQUE COMO INFRAESTRUCTURA PARA RESISEÑAR EL PAISAJE EN ÉPOCA DE EMERGÉNCIA CLIMÁTICA. EL CASO DEL VALL DE LORD.
Get PDFBased on an interest in new forest management initiatives in response to forest fires and climate change in the Vall de Lord (Catalan Pre-Pyrenees, Spain), I analyze and contextualize how the forest can be considered an infrastructure for redesigning and controlling the landscape. The article begins by describing some ideas that are currently influencing nature management: the forest as an infrastructure and the risk of sixth-generation forest fires. I then relate these ideas to my ethnographic fieldwork to discuss the views of three entities (the Vall de Lord Forestry Association, the multinational company Knauf and the Centre for Forest Ownership) through three aspects: biomass energy, nature restoration and the labor question. I conclude that new forms of landscape management are fundamental for understanding the renewal of capital accumulation processes, the presence of relevant aspects beyond climate change and sustainable forest management that need to be taken into account for a more equitable nature restoration that takes into account local practices of landscape maintenance.A partir de un interés por las nuevas iniciativas de gestión forestal en respuesta a los incendios forestales y al cambio climático en el Vall de Lord (Prepireneo catalán, España), analizo y contextualizo como el bosque puede ser considerado una infraestructura que permite rediseñar y controlar el paisaje. Asimismo, el artículo comienza describiendo unas ideas que están influenciando la gestión de la naturaleza en la actualidad: el bosque como infraestructura y el riesgo de incendios forestales de sexta generación. Luego relaciono esas ideas con mi trabajo de campo etnográfico para hablar de los puntos de vista de tres entidades (la Asociación Forestal del Vall de Lord, la empresa multinacional Knauf y el Centro de la Propiedad Forestal) a través de tres ejes: la energía biomasa, la restauración de la naturaleza y la cuestión laboral. Concluyo que el análisis de las nuevas formas de gestión del paisaje son fundamentales para entender la renovación de procesos de acumulación del capital, la presencia de aspectos relevantes más allá del cambio climático y de la gestión forestal sostenible a tener en cuenta para ir hacia una restauración de la naturaleza más justa y que tenga en cuenta las practicas locales de cura del paisaje
BOSQUE HABITADO, BOSQUE VISITADO: TENSIONES DE USO Y REPRESENTACIÓN DE LAS ÁREAS FORESTALES EN EL MARCO DEL TURISMO RURAL
No full textIn the context of global capitalist dynamics, rural areas and their forest environments have progressively become objects of tourist consumption for urban populations. This phenomenon is based on processes of nature patrimonialization, rooted in urban normative hierarchies and in the nature-culture dichotomy. This study analyzes how dominant representations of rurality and forests influence local daily life, not only through institutional mechanisms of patrimonialization, but also through concrete interactions between tourists, forest environments and local communities.
Using a qualitative case study methodology, 17 in-depth interviews were conducted in two rural areas of Spain: the region of La Vera (Extremadura) and the Alfoz de Segovia (Castilla y León). The results show that, far from the predominant dichotomous views, forests are complex social spaces, with a great diversity of uses and meanings for local populations and visitors. In both regions, there is an alteration between tourists and residents, derived from conflicting or divergent meanings of the place. This tension affects the uses of forest environments, which must be renegotiated with the arrival of new actors and changing dynamics, sometimes generating conflicts and unrest among the local population. En el contexto de las dinámicas capitalistas globales, las áreas rurales y sus entornos forestales se han convertido progresivamente en objetos de consumo turístico para las poblaciones urbanas. Este fenómeno se sustenta en procesos de patrimonialización de la naturaleza, arraigados en jerarquías urbanocéntricas y en la dicotomía naturaleza-cultura. El presente estudio analiza cómo las representaciones dominantes de la ruralidad y de los bosques influyen en la vida cotidiana local, no solo a través de mecanismos institucionales de patrimonialización, sino también mediante las interacciones concretas entre turistas, entornos forestales y comunidades locales.
Empleando una metodología cualitativa de estudio de casos, se realizaron 17 entrevistas en profundidad en dos áreas rurales de España: la comarca de La Vera (Extremadura) y el Alfoz de Segovia (Castilla y León). Los resultados muestran que, lejos de las visiones dicotómicas predominantes, los bosques son espacios sociales complejos, con una gran diversidad de usos y significados para las poblaciones locales y visitantes. En ambas regiones, se observa una alterización entre turistas y residentes, derivada de significaciones del lugar contrapuestas o divergentes. Esta tensión afecta a los usos de los entornos forestales, los cuales deben renegociarse ante la llegada de nuevos actores y dinámicas cambiantes, generando en ocasiones conflictos y malestar entre la población local.