eus Editorial Universidad de Sevilla Revistas Científicas
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RICARDO TAPIA ZARRICUETA, ROSENDO MESÍAS GONZÁLEZ: HÁBITAT POPULAR PROGRESIVO, VIVIENDA Y URBANIZACIÓN
Get PDFThe book examines how populations participate in the creation of their own habitat, using the concept of flexibility in three key stages of built space. First, it looks at the project, which seeks to adapt to different variables through participatory design, building and urban planning processes. Secondly, it analyses the construction of the space, conceived as a progressive process that incorporates elasticity and adaptability, allowing for qualitative improvements over time. Finally, it explores the use of space, which varies according to the group that inhabits it and reflects the evolution of their social and economic conditions. Throughout the text, these concepts are explored in depth with theoretical contributions and practical examples that enrich the understanding of the subject.El libro examina cómo las poblaciones participan en la creación de su propio hábitat, utilizando el concepto de flexibilidad en tres etapas clave del espacio construido. En primer lugar, se aborda el proyecto, que busca adaptarse a diversas variables a través de procesos de diseño participativo, edificatorio y urbanístico. En segundo lugar, se analiza la construcción del espacio, concebida como un proceso progresivo que incorpora la elasticidad y la adaptabilidad, permitiendo mejoras cualitativas a lo largo del tiempo. Por último, se explora el uso del espacio, que varía según el grupo que lo habita y refleja la evolución de sus condiciones sociales y económicas. A lo largo del texto, se profundiza en estos conceptos con aportaciones teóricas y ejemplos prácticos que enriquecen la comprensión del tem
La guerra de Ucrania a la luz de la tradición de la guerra justa: The Ukrainian War in Light of the Just War Tradition
Get PDFJust war theory has a long history, both based on Christian premises and more recent additions by other intellectuals, like Walzer. Taken as a whole, applying the parameters of this theory to the war in Ukraine demonstrates the illegitimacy of the Russian invasion, despite the geopolitical and, in any case, preventive motives alleged by Putin. Nevertheless, the article highlights better argumentative options that could have been better exploited by Putin. It also reveals that there are reasons to believe that the war has become unjust on both sides.La teoría de la guerra justa tiene una larga trayectoria, tanto a partir de premisas cristianas, como a partir de añadidos, más recientes, de otros intelectuales, como Walzer. Tomada en su conjunto, la aplicación de los parámetros de esta teoría a la guerra de Ucrania muestra la ilegitimidad de la invasión rusa, pese a los motivos, de orden geopolítica y, en todo caso, preventivos, alegados por Putin. Sin perjuicio de lo cual, el artículo pone de relieve mejores opciones argumentales que podrían haber sido mejor explotadas por Putin. Y también delata que hay motivos para pensar que la guerra ha devenido injusta por ambas partes
Estudio cuantitativo y cualitativo de cláusulas sustantivas en estudiantes preuniversitarios
No full textThis paper presents the results of an investigation carried out in Gran Canaria (Spain), which aims to study syntactic maturity in pre-university students. Following the indexes proposed by Hunt (1965), this work focuses on the use of noun clauses and their possible relationships with the variables age and gender. In addition to a qualitative analysis, a quantitative approach of descriptive statistics is used. The results allow us to corroborate the existence of an associative relationship only between the age of the respondents, since the sex variable is not significant in such use.El presente artículo recoge los resultados de una investigación realizada en Gran Canaria (España), que pretende estudiar la madurez sintáctica en estudiantes preuniversitarios. Siguiendo los índices propuestos por Hunt (1965), este trabajo se centra en el uso de cláusulas sustantivas y sus posibles relaciones con las variables edad y sexo. Se establece, a partir de un análisis cualitativo, un enfoque cuantitativo de estadística descriptiva. Los resultados nos permiten corroborar la existencia de una relación asociativa solo entre la edad de los encuestados, ya que la variable sexo no resulta significativa en dicha utilización
Les chutes de blocs dans le bassin versant atlasique de Zireg : Facteurs de genèse et cartographie des zones à risques (Bassin versant Inaouène – Maroc)
No full textRockfalls are characterized by the sudden separation of a rock mass from a slope, which rapidly descends downstream under the influence of gravity. These events represent one of the most common hazards in mountainous areas, potentially causing damage to people and property, as well as generating significant financial costs, especially when they affect homes and critical infrastructure (roads, railways, and power lines). Therefore, studying rockfall risk is crucial to improve their prevention and mitigate their impacts. It is also essential to assess how this risk is triggered, depending on geographical conditions. Estimating rockfall hazard levels requires access to accurate information and a detailed analysis method, combined with a sound geomorphological perspective, depending on the intended purpose. To this end, the method used takes into account the key factors that trigger the formation of falling blocks and their descent (lithology, slope, and land use) in the Zireg watershed (Middle Atlas, Morocco), relying on a model that quantifies the importance of each component. The geomorphological characteristics of the Zireg watershed are distinguished by its dynamic relief and irregular morphology, marked by steep, shaped slopes in carbonate and schistose material, sensitive to rockfall. It records active morphogenesis amplified by the aggressiveness of the Mediterranean climate. According to the descriptive study, we have shown that 4% of the total area is marked by high and very high degrees of risk, linked essentially to the presence of carbonate rock slopes, high to very high slopes and low or medium density plant cover.Los desprendimientos de rocas se caracterizan por la separación repentina de una masa rocosa de una pendiente inclinada, que desciende rápidamente río abajo bajo la influencia de la gravedad. Estos eventos representan uno de los riesgos más comunes en zonas de montaña, capaces de causar daños a personas y bienes, además de generar importantes costes financieros, especialmente cuando afectan viviendas e infraestructuras esenciales (carreteras, ferrocarriles y líneas eléctricas, etc.). Por ello, el estudio del riesgo de desprendimientos de rocas es crucial para mejorar su prevención y mitigar sus impactos. También es esencial evaluar cómo se desencadena este riesgo, dependiendo de las condiciones geográficas. Para estimar los niveles de riesgo de caída de rocas es necesario tener acceso a información precisa y a un método de análisis detallado combinado con una perspectiva geomorfológica sólida en función del propósito previsto. Para ello, el método utilizado tiene en cuenta los factores clave que desencadenan la formación de bloques de caída y su descenso (litología, pendiente y usos del suelo) en la cuenca del Zireg (Atlas Medio, Marruecos), basándose en un modelo que cuantifica la importancia de cada componente. Las características geomorfológicas de la cuenca del Zireg se distinguen por su relieve dinámico y su morfología irregular, marcada por fuertes pendientes formadas por materiales carbonatados y esquistosos, sensibles a los desprendimientos de rocas. Registra una morfogénesis activa amplificada por la agresividad del clima mediterráneo. Según el estudio descriptivo, hemos demostrado que un 4% del área total se encuentra marcada por grados de riesgo alto y muy alto, vinculado principalmente a la presencia de laderas de roca carbonatada, pendientes altas a muy altas y cobertura vegetal de densidad baja o media.Les caractéristiques atlasiques du bassin versant Inaouène, en particulier le bassin versant de Zireg, se distingue par son relief dynamique et sa morphologie irrégulière, marquée par des pentes raides et modelées dans un matériel carbonaté et schisteux, sensible aux mouvements de terrain, plus particulièrement, les chutes de blocs. Il enregistre une morphogenèse active amplifiée par l’agressivité du climat méditerranéen. Les conditions climatiques sont intrinsèquement propices à la déstabilisation des versants. Parmi celles-ci, il apparaît que l’eau joue un rôle au premier plan.
Les chutes de pierres représentent une menace importante pour les infrastructures dans cet environnement, tout en étant une région touristique fréquentée, la mise en mise en place d’une nouvelle approche basée sur une modélisation géomorphologique pour une analyse descriptive de chute de blocs dans le bassin versant Zireg offrira une compréhension géomorphologique de la dynamique des versants dans ce domaine atlasique.
D’après l’étude descriptive de la susceptibilité du bassin versant de Zireg contre les processus de déclenchement des chutes de blocs, Nous avons mentionné les facteurs qui provoquent l'évolution géomorphologique en lien avec ce genre de mouvement de terrain, afin d'évaluer le niveau de risque pour chaque versant.
L’étude a montré que la plupart des zones à risque potentiel ou déclaré sont liées essentiellement à la présence des versants de pentes élevées à très élevées, de couverture végétale influencée par les irrégularités climatiques, de niveaux tendres contre les chutes de blocs (calcaire - schiste) intercalés dans des formations plus résistantes qui constituent un facteur favorable à l’évolution rapide des versants
Servicios, desarrollo económico y revitalización demográfica en La Campana de Oropesa y Cuatro Villas (Toledo)
Get PDFLa Campana de Oropesa y Cuatro Villas, in the western sector of the province of Toledo, faces a severe demographic decline, influenced by the lack of essential services and economic opportunities. This study analyses the relationship between the provision of services and population dynamics through a multifactorial approach that includes socio-demographic and economic analyses, qualitative interview results and future projections. The initial survey has identified critical gaps in services, connectivity and local policies, providing a solid basis for assessing the impact of these factors on ageing and depopulation. The findings underline that improving the distribution of services and fostering diversified economic development are key to mitigating rural exodus and attracting new inhabitants. This approach reinforces the need for strategic public policies to revitalise the region and halt regressive trends.La Campana de Oropesa y Cuatro Villas, en el sector occidental de la provincia de Toledo, enfrenta un severo declive demográfico, influido por la falta de servicios esenciales y oportunidades económicas. Este estudio analiza la relación entre la dotación de servicios y las dinámicas poblacionales mediante un enfoque multifactorial que incluye análisis sociodemográficos, económicos, resultados de entrevistas cualitativas y proyecciones futuras. La prospección inicial ha permitido identificar vacíos críticos en servicios, conectividad y políticas locales, proporcionando una base sólida para evaluar el impacto de estos factores en el envejecimiento y la despoblación. Los hallazgos subrayan que mejorar la distribución de servicios y fomentar un desarrollo económico diversificado son claves para mitigar el éxodo rural y atraer nuevos habitantes. Este enfoque refuerza la necesidad de políticas públicas estratégicas para revitalizar la comarca y frenar las tendencias regresivas
Spatial analysis of CO₂ emissions and their relationship with economic activity in the states of Mexico
Get PDFThe present study uses a spatial econometric model to analyze the relationship between carbon dioxide emissions, economic activity, and the state population in Mexico. Official data from 2022 were used, integrating financial, demographic and spatial variables. The results highlight that the Gross State Domestic Product and the population positively and significantly impact emissions. In addition, relevant spatial patterns were identified, highlighting the need to consider economic, demographic, and spatial factors in formulating public policies. This approach allows us to understand the regional interdependence in generating emissions and proposes strategies to design more effective environmental policies. It is concluded that mitigation policies must consider both economic dynamics and spatial interactions to maximize their effectiveness.
 
Impact of hydro-morphometric characteristics on the hydrological response of the Adoudou river watershed (Western Anti-Atlas, Morocco)
Get PDFThe hydro-morphometric analysis of the Adoudou River watershed, located in the western Anti-Atlas of Morocco, aims to understand its hydrological response, particularly in the face of extreme floods that characterize this arid region. The absence of sufficient hydrometric data, typical of ungauged basins, justifies an approach based on the basin’s geometry, topography, and hydrography. The study relies on a Geographic Information System (GIS) using an SRTM Digital Elevation Model (DEM) and 1:50,000 scale topographic maps. To address inherent errors in the raw DEM, a hydrological correction was made based on the digitization of the hydrographic network and ridgeline extracted from the topographic maps. The quantitative analysis focused on the calculation and interpretation of a set of key parameters. Geometric parameters, such as the compactness index, circularity ratio, and equivalent rectangle, reveal an elongated basin shape, with a length eight times its width. Topographically, the hypsometric curve characterizes a mature basin, with steep slopes upstream contrasting with gentler slopes downstream. This steep upstream gradient is confirmed by the global slope index and specific relief. The hydrographic analysis, based on Strahler’s classification, identifies a seventh-order network. The confluence and length ratios, coupled with drainage and hydrographic densities, highlight the strong hierarchy and density of the network, particularly marked upstream. This spatial disparity in drainage density is corroborated by GIS mapping, reflecting the combined influence of topography and geology. Finally, the longitudinal profiles of the streams confirm this trend, with steeper slopes upstream influenced by the geological structure of the terrain. In summary, the hydrological response, particularly the torrential nature of Adoudou River floods, is strongly conditioned by the combination of topographic factors (steep upstream slopes), hydrographic factors (dense, hierarchical network), and geological factors (nature of the substrate). This study provides an essential basis for understanding hydrological risk management in this watershed.
 
A Prática da Educação de Jovens e Adultos: Formação, Estratégias e Comunidade
No full textThis text arises from a collective research experience carried out in different governmental programmes of Youth and Adult Education (Y&AE) in three contexts in Mexico. Theoretically, it is based on the rights approach, lifelong learning and the analysis of experience; methodologically, it is based on qualitative research and horizontal methodologies. Dialogical interviews were conducted with the participation of eight educators, favouring an open conversation that documented the experiences.
The content analysis made it possible to identify common and particular findings for each programme and context from which to contribute to the training experience, highlighting the need for meetings between peers, self-study, training in practice and the need for continuous adaptation to specific contexts; Another contribution refers to the ways in which the programmes are made visible in the communities, that is, that it can be a relationship established in the programmes themselves, created from the management of educators in connection with the needs and possibilities of the communities through actions designed by educators.Este texto surge de una experiencia de investigación colectiva realizada en diferentes programas gubernamentales de Educación con Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) en tres contextos de México. Teóricamente se fundamenta en el enfoque de derechos, la educación a lo largo de la vida y el análisis de la experiencia; metodológicamente, en la investigación cualitativa y las metodologías horizontales. Se realizaron entrevistas dialógicas con la participación de ocho educadoras/es favoreciendo una conversación abierta que documentó las experiencias.
El análisis de contenido permitió identificar hallazgos comunes y particulares de cada programa y contexto a partir de los cuales se aporta a la experiencia de formación que destaca la necesidad de encuentros entre pares, el autoestudio, la formación en práctica y la necesidad de adecuación continua a los contextos específicos; en materia de estrategias se identifica que éstas se constituyen en los modelos educativos en que se inscriben, así como en los márgenes de la institucionalidad, las formas en que se es docente en EPJA y los vínculos pedagógicos que se establecen; otro aporte refiere a las formas en que se hacen visibles los programas en las comunidades, esto es, que puede ser una relación establecida en los propios programas, creada a partir de la gestión de educadoras/es en vínculo con las necesidades y posibilidades de las comunidades a través de acciones diseñadas por educadoras/es.Ce texte est le fruit d'une expérience de recherche collective menée dans le cadre de différents programmes gouvernementaux d'éducation des jeunes et des adultes (EJA) dans trois contextes au Mexique. D'un point de vue théorique, il est basé sur l'approche des droits, l'apprentissage tout au long de la vie et l'analyse de l'expérience ; d'un point de vue méthodologique, il est basé sur la recherche qualitative et les méthodologies horizontales. Des entretiens dialogiques ont été menés avec la participation de huit éducateurs, favorisant une conversation ouverte qui a permis de documenter les expériences. L'analyse de contenu a permis d'identifier des résultats communs et particuliers pour chaque programme et contexte à partir desquels contribuer à l'expérience de formation, en soulignant le besoin de rencontres entre pairs, d'auto-apprentissage, de formation dans la pratique et la nécessité d'une adaptation continue à des contextes spécifiques ; Une autre contribution concerne la manière dont les programmes sont rendus visibles dans les communautés, c'est-à-dire qu'il peut s'agir d'une relation établie dans les programmes eux-mêmes, créée à partir de la gestion des éducateurs en relation avec les besoins et les possibilités des communautés par le biais d'actions conçues par les éducateurs.Questo testo nasce da un'esperienza di ricerca collettiva condotta in diversi programmi governativi di educazione dei giovani e degli adulti (Y&AE) in tre contesti in Messico. Dal punto di vista teorico, si basa sull'approccio dei diritti, sull'apprendimento permanente e sull'analisi dell'esperienza; dal punto di vista metodologico, sulla ricerca qualitativa e sulle metodologie orizzontali. Sono state condotte interviste dialogiche con la partecipazione di otto educatori, favorendo una conversazione aperta che documentasse le esperienze. L'analisi del contenuto ha permesso di individuare risultati comuni e particolari per ogni programma e contesto da cui partire per contribuire all'esperienza formativa, evidenziando la necessità di incontri tra pari, l'autoformazione, la formazione nella pratica e la necessità di un continuo adattamento ai contesti specifici; Un altro contributo si riferisce ai modi in cui i programmi sono resi visibili nelle comunità, cioè che può essere una relazione stabilita nei programmi stessi, creata dalla gestione degli educatori in connessione con i bisogni e le possibilità delle comunità attraverso azioni progettate dagli educatori.Este texto surge de uma experiência colectiva de investigação levada a cabo em diferentes programas governamentais de Educação de Jovens e Adultos (EJA) em três contextos no México. Teoricamente, baseia-se na abordagem dos direitos, na aprendizagem ao longo da vida e na análise da experiência; metodologicamente, na investigação qualitativa e nas metodologias horizontais. Foram realizadas entrevistas dialógicas com a participação de oito educadores, favorecendo uma conversa aberta que documentou as experiências. A análise de conteúdo permitiu identificar achados comuns e particulares a cada programa e contexto a partir dos quais se pode contribuir para a experiência de formação, destacando-se a necessidade de encontros entre pares, a auto-aprendizagem, a formação na prática e a necessidade de adaptação contínua a contextos específicos; Outra contribuição refere-se aos modos como os programas se tornam visíveis nas comunidades, ou seja, que pode ser uma relação estabelecida nos próprios programas, criada a partir da gestão dos educadores em conexão com as necessidades e possibilidades das comunidades através de acções concebidas pelos educadores
REVIEW OF JIMÉNEZ VILLANUEVA, BEATRIZ. LA DESCOLONIZACIÓN DE LA SEXUALIDAD EN TRES AUTORES CHICANOS. ALCALÁ DE HENARES: SERVICIO DE PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ, BIBLIOTECA BENJAMIN FRANKLIN, 2024.
Get PDFREVIEW OF JIMÉNEZ VILLANUEVA, BEATRIZ. LA DESCOLONIZACIÓN DE LA SEXUALIDAD EN TRES AUTORES CHICANOS. ALCALÁ DE HENARES: SERVICIO DE PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ, BIBLIOTECA BENJAMIN FRANKLIN, 2024
Estudiante en París: Ana Gimeno Fuster (1908-1931) y la renovación musical de Sevilla
Get PDFThe article discusses the life and musical contributions of Ana Gimeno Fuster, a pianist born in 1908 in Villena, Alicante, who played a key role in the musical renewal of Seville in the early 20th century. It is structured in several sections covering her biography, collaborations with prominent musicians, her studies in Paris, her relationship with maestro Eduardo Torres, and her impact on music both in Seville and Paris. The text focuses on how Gimeno fused European classical music with Spanish folklore, influenced by teachers such as Joaquín Nin and Theodor Szántó. The main objective of the research is to highlight Ana Gimeno's role in the musical evolution of the time, linking her experiences with European trends and Spanish musical movements. It argues that her work not only promoted a fusion of styles but also helped define a new musical aesthetic in Seville. Furthermore, her pedagogical work and the impact she had on her contemporaries are emphasized. As for anticipated conclusions, it is suggested that Ana Gimeno’s contribution was crucial in creating a bridge between local musical traditions and European modernist currents. Her legacy, although lesser known, is presented as fundamental to the history of music in Seville and to the expansion of the Spanish repertoire internationally.El artículo trata sobre la vida y contribuciones musicales de Ana Gimeno Fuster, pianista nacida en 1908 en Villena, Alicante, que jugó un papel clave en la renovación musical de Sevilla a principios del siglo XX. Se estructura en varias secciones que cubren su biografía, colaboraciones con músicos destacados, sus estudios en París, su relación con el maestro Eduardo Torres y su impacto en la música tanto en Sevilla como en París. El texto se enfoca en cómo Gimeno fusionó la música clásica europea con el folclore español, influenciada por maestros como Joaquín Nin y Theodor Szántó. La investigación tiene como objetivo principal destacar el rol de Ana Gimeno en la evolución musical de la época, vinculando sus experiencias con las tendencias europeas y los movimientos musicales españoles. Se argumenta que su trabajo no solo promovió una fusión de estilos, sino que también ayudó a definir una nueva estética musical en Sevilla. Además, se pone de relieve su labor pedagógica y el impacto que tuvo en sus contemporáneos. En cuanto a las conclusiones anticipadas, se sugiere que la contribución de Ana Gimeno fue crucial en la creación de un puente entre la tradición musical local y las corrientes modernistas europeas. Su legado, aunque menos conocido, es presentado como fundamental para la historia de la música en Sevilla y para la expansión del repertorio español en el ámbito internacional