Repositorio Institucional de la Universidad de Guanajuato
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Un Estudio de Caso Sobre el Abandono Escolar en Secundaria en León, Gto.
Full text linkEl abandono escolar es un fenómeno en los sistemas educativos que no debe de entenderse como espontáneo La finalidad de la presente investigación es analizar y detectar desde la perspectiva de los docentes, quienes son los actores centrales en el proceso educativo, posibles estrategias de prevención, así mismo identificar los factores que aquejan el problema y sean estos consistentes para construir nuevas estrategias en el sentido de evitar que los jóvenes abandonen la escuela antes del término de su enseñanza básica. El problema de investigación es resultado de un proceso complejo que en muchas ocasiones tiene antecedentes en etapas tempranas de la trayectoria educativa y deriva en una decisión (no estrictamente voluntaria), en la que intervienen preferencias, expectativas y restricciones que enfrentan los jóvenes, en secundaria, la falta de apoyos familiares, escolares y comunitarios, es así como la escuela es un espacio clave de trabajo para prevenir y atender ciertos factores que se asocian al abandono escolar. A partir de dicho problema se formuló la siguiente pregunta de investigación ¿Cuáles son los factores principales que influyen en el abandono escolar en secundaria en León, Gto? Es una investigación cualitativa realizada en el contexto urbano, en una secundaria pública en la localidad de León, Guanajuato, que toma como base la metodología de estudio de caso y utiliza como instrumentos la observación y el cuestionario. Su fundamentación histórico-conceptual se da a partir de diversos escritos de autores como Vicent Tinto, quien ha desarrollado teorías en torno a el abandono escolar
Influence of educational expectations and family relationships on the prospective of pregnancy in adolescence among Mexican students
Full text linkEl Embarazo en la Adolescencia (EA) es más frecuente entre adolescentes que no gozan de pleno acceso a derechos y oportunidades de vida. Se desarrolló un estudio cuantitativo en Querétaro basado en la aplicación de un cuestionario multipropósito a 321 estudiantes de secundaria para entender la asociación entre la Prospectiva del Embarazo en la Adolescencia(PEA),con las relaciones familiares y expectativas educativas de esta población adolescente. Se identificó que 30% de los hombres y 20% de las mujeres encuentran posible vivir un EA y resaltó la presencia de expectativas familiares tradicionales de género en este grupo. Los principales factores de protección frente a la PEA fueron priorizar un alto nivel educativo (RM= 3.25 [IC: 1.06 a 9.98]), que se sientan queridos por sus familias (RM= 2.47 [IC: 1.36 a 4.50]) y tener personas con quién hablar sobre sexualidad (RM= 2.40 [IC: 1.31 a 4.38]). Los hallazgos convocan a fortalecer iniciativas para acompañar procesos de decisión en la adolescencia,con políticas públicas que amplíen sus opciones de vida desde la igualdad de género.Adolescent Pregnancy (AP) is more frequent among young people who do not enjoy full access to human rights and life opportunities. A quantitativestudy was developed in Querétaro based on the application of a multipurpose questionnaire with 321 high school students, in order to understand the association between the Prospective of Adolescent Pregnancy(PAP) with family relationships and the educational expectations of this young population. It was identified that 30% of men and 20% of women find it possible to experience an AP. Besides, in this group was present a reminiscence of traditional gender expectations on their families. The main factors ofprotection against the PAP are: prioritizing a high educational level (OR= 3.25 [CI: 1.06 -9.98]), feeling loved by their families (OR= 2.47 [CI: 1.36 -4.50]), and having people to talk with about sexuality (OR= 2.40 [CI: 1.31 -4.38]). The findings call for strengthening initiatives to accompany decision-making processes in adolescence, with public policies that expand their life options from gender equality
El Grupo Hiperión y su Análisis del ser del Mexicano
Full text linkEn la investigación se analiza el discurso de la mexicanidad a través de la filosofía mexicana del grupo Hiperión que va de 1946 a 1952 y propone un pensamiento que responda al proceso de autognosis del ser del mexicano posible en los marcos de la Revolución mexicana. Se va del pensamiento del Ateneo de la Juventud desde Antonio Caso, José Vasconcelos, Samuel Ramos y José Gaos, a cuatro autores del Hiperión, Emilio Uranga, Leopoldo Zea, Luis Villoro y Jorge Portilla para terminar haciendo una crítica a la filosofía mexicana del siglo XX
Leadership and crisis management in Mexico: an area of improvised practices in sub-national governments
Full text linkEl artículo examina algunas de las acciones implementadas durante la crisis provocada por el COVID-19, en tres gobiernos sub-nacionales: el de la Ciudad de México, del Estado de México y Jalisco, a los que se considera como ejemplos para estudiar las capacidades de liderazgo en gestión de crisis. Para ello, en primera instancia se lleva a cabo una revisión teórica sobre los aspectos relevantes de la crisis, los cuales nos ayudarán al análisis propuesto. A continuación, se exponen las acciones implementadas por los gobiernos sub-nacionales, con énfasis en dos de las tareas estratégicas del manejo de crisis, la toma de decisiones críticas y generar significado. Por último, con el objeto de elaborar una discusión sobre los datos expuestos, en la sección final se señala la importancia del desarrollo de capacidades para el manejo de crisis tanto a nivel sub-nacional como el nacional y de esta forma alejarse de las prácticas improvisadas.The article examines some of the actions implemented during the crisis caused by COVID-19, in three sub-national governments: Mexico City, the State of Mexico and Jalisco, which are considered as examples to study capacities leadership in crisis management. For this, in the first instance a theoretical review is carried out on the relevant
aspects of the crisis, which will help us with the proposed analysis. Next, the actions implemented by the sub-national governments are exposed, with emphasis on two of the strategic tasks of crisis management, critical decision making and generating meaning. Finally, in order to elaborate a discussion on the data presented, the final section points out the importance of developing capacities for crisis management at both the sub-national and national levels and thus moving away from improvised practices
Presentación. Dossier: COVID-19 y administración pública
Full text linkEl presente dossier sobre COVID-19 y administración tiene el propósito de reflexionar acerca del papel que ha jugado la administración pública, las organizaciones que la componen y sus miembros en la gestión de crisis del brote de COVID-19, caracterizada como una crisis extrema. Debido al interés que ha tenido este fenómeno, ha sido necesario identificar cada vez más identificar algunos estudios que abordan la relevancia del gobierno en el éxito o fracaso de las políticas orientadas a disminuir el impacto de esta crisis
Determinación de Elementos Potencialmente Tóxicos (EPT's) en población infantil de Salamanca, Gto.
Full text linkEl municipio de Salamanca en el estado de Guanajuato cuenta con distintas empresas de gran impacto económico. Debido a esta industrialización, la cantidad de emisiones contaminantes es elevada, afectando entonces la calidad medioambiental. Los principales contaminantes emitidos son los compuestos orgánicos volátiles (COV’s), hidrocarburos aromáticos policíclicos (HAP’s), óxidos de nitrógeno, de carbono y azufre, así como partículas finas y elementos/compuestos potencialmente tóxicos (EPT’s), los cuales pueden llegar a causar un gran número de afecciones en la salud de las personas expuestas.
Para fines de esta investigación se cuantificaron por medio de espectrometría de masas con plasma acoplado inductivamente los niveles de elementos potencialmente tóxicos (EPT’s) como arsénico, vanadio, plomo y cadmio, en orina de la población evaluada, además de la cuantificación de fluoruros por medio de un electrodo de ion selectivo. Dicho estudio se realizó en 114 niños de entre 6 y 15 años en la ciudad de Salamanca de los cuales las medias geométricas fueron para el arsénico de 46.6 μg L-1, para el vanadio 3.1 μg L-1, para el plomo 0.05 μg L-1, para el cadmio 0.003 μg L-1 y finalmente para fluoruros 1.6 mg L-1. Se tomó también una población control de 21 niños de entre 6 y 12 años del municipio de Irapuato de los cuales las medias geométricas fueron para el arsénico 96.6 μg L-1, para el vanadio 3.1 μg L-1, para el plomo 9.5 μg L-1, para el cadmio 0.0009 μg L-1 y para fluoruros 2.2 mg L-1. Encontrándose entonces que, para arsénico, plomo y fluoruros el grupo control es el que presenta los niveles más altos, lo cual puede deberse a contaminación de agua por dichos elementos, así como el uso de ciertos utensilios para cocinar. Para vanadio y cadmio se encontró que la zona expuesta es la más afectada, lo cual puede ser debido a la industrialización de la zona, sin embargo, es importante mencionar que la población evaluada no sobrepasó los niveles establecidos como normales para cadmio. Por otro lado, se realizaron pruebas con la técnica HPLC-ESI-IT-MS/MS para la determinación del biomarcador de estrés oxidativo 8-hidroxi-2’-deoxiguanosina (8-OHdG), ya que las sustancias que emiten las industrias presentes provocan daño oxidativo, sin embargo, n
Entre lluvias y mezquites: proyecto de diseño interior, zona de descanso
Full text linkLa investigación que se presenta tiene como principal propósito el demostrar que mediante la intervención del diseño interior cualquier espacio, zona o inmueble pueden llegar a tener una identidad, la cual debe integrar elementos de belleza y funcionalidad.
Se demostrará que mediante el diseño de interiores y el usuario se puede generar toda una experiencia, se cree que el diseño de interiores puede llegar a ser meramente decoración, con este proyecto de investigación, se pretende comprobar lo errónea que puede ser esa idea.
El demostrar que mediante el diseño interior se desarrollan otras habilidades además del buen gusto y que para crear un espacio no solamente bello sino además útil es necesaria la intervención del diseñador, ya que con sus conocimientos desarrollará una investigación profunda y detallada del lugar para el buen cumplimiento de sus objetivos.
Esta investigación tiene como finalidad crear una propuesta de diseño interior acogiendo el estilo Mediterráneo mediante un concepto definido bohemio donde se desarrollarán espacios de calidad captando los objetivos y ajustándose a los requerimientos arquitectónicos de ergonomía y zonificación, siendo atractivo y funcional logrando que más personas utilicen el inmueble y conozcan su función.
Además el desarrollo del análisis y diagnóstico de ésta construcción tendrá como fin obtener un conocimiento más profundo de la historia, el estado actual, y las características del lugar conociendo lo que le afecta y favorece así como sus ventajas y desventajas para tener una visión más amplia de todos los aspectos y elementos que conforman el inmueble antes de realizar una intervención de diseño.
De este modo, todo el planteamiento de éste proyecto de investigación de tesis fundamenta la importancia del diseño de interiores como una herramienta necesaria para que los usuarios de los espacios intervenidos se sientan parte de él, teniendo experiencias y sintiéndose cómodos en su propiedad
Análisis de las Estrategias de Promoción y Marketing Digital de los Organismos Legalmente Constituidos en Materia Turística del Estado de Guanajuato
Full text linkLa presente investigación se desarrolló bajo el enfoque cualitativo de tipo exploratorio y descriptivo, para comprender como es que el Marketing Digital se ha vuelto necesario para la difusión de una organización y en este caso, en el sector Turístico innovando de manera que, el acceso a la información sea cuidadosamente seleccionada con los elementos adecuados y destacados del destino, acercando e incrementado la relación cliente-empresa en el sector turístico por medio de las redes sociales con información más práctica y rápida gracias a las multiplataformas
Apuntes para una cartografía de Mogador: Configuraciones espaciales en torno al imaginario urbano en El quinteto de Mogador de Alberto Ruy Sánchez
Full text linkLa investigación se centra en un análisis respecto a la construcción de la ciudad de Mogador que el escritor mexicano Alberto Ruy Sánchez utiliza como escenario en las novelas de "El Quinteto de Mogador". Realizando un recorrido de las principales nociones acerca de la espacialidad en la teoría literaria, interesa puntualizar cómo la ciudad se concibe como un espacio en constante movimiento a partir del enfoque de los sujetos que la recorren y construyen a través de la palabra. Se destina un apartado a contextualizar a esta ciudad en la tradición de las ciudades literarias, dentro del panorama, los espacios de Macondo, París, Buenos Aires y la Ciudad de México fungen como antesala a la construcción de Mogador como una ciudad reinventada que surge de la imaginación, la palabra y sobretodo el deseo como eje configurador que parte de la sensualidad y la figura femenina. Para el análisis de las novelas, se utilizan tres espirales que en su totalidad marcan el trazado de la cartografía de la ciudad: el recorrido de los personajes, las principales locaciones y, finalmente, se describe cómo es que el deseo se manifiesta como el impulso vital que permite la movilidad y el constante cambio de la ciudad. En síntesis, este trabajo permite una reflexión respecto a las ciudades contemporáneas: dentro de todo lo que se encuentra en la modernidad de las ciudades, como laberintos cosmopolitas, quizá aún hay algo que haga falta por descubrir: cada uno, así como los protagonistas de las novelas analizadas, tiene sus propias búsquedas, sus deseos imbricados dentro del espacio y el contacto con el Otro, mismas que permiten sobrevivir a la modernidad en la que estamos inmersos. Si las otras ciudades del acervo latinoamericano dan fe del contexto de su época, Mogador, sin duda refleja parte de las ausencias contemporáneas
Rediseñando Género: Proyecto Artístico de Sabotaje al Contenido Educativo Escolarizado en México
Full text linkProyecto multidisciplinario que pretende evidenciar lo obsoleto y dañino del uso de roles y estereotipos de género en la educación escolarizada en México a nivel preescolar y primaria realizando una serie de acciones artísticas directamente en el contenido educativo