Books from Malmö University Press
Not a member yet
373 research outputs found
Sort by
Det professionella landskapets framväxt
No full textDenna antologi beskriver och analyserar hur sex professionella kompetensfält historiskt har växt fram i Sverige. Den har skrivits inom ramen för forskningsprogrammet Det professionella landskapet i Sverige under ledning av Thomas Brante. Detta program har, jämte flera andra aktiviteter, innefattat två forskningsprojekt som genomförts med finansiering av forskningsråd. Det första är ”Professionella villkor och värderingar” finansierat av Forte. Utifrån detta program har ett stort antal publikationer presenterats. Av dessa bör två böcker särskilt nämnas: Thomas Brantes (2014) Den professionella logiken: hur vetenskap och praktik förenas i det moderna kunskapssamhället, Stockholm: Liber, och Thomas Brantes, eva Johnssons, Gunnar Olofssons och Lennart G. Svenssons (2015) Professionerna i kunskapssamhället: en jämförande studie av svenska professioner, Stockholm: Liber.
Det andra projektet är ”Kunskapssamhällets bärare. en studie av professionernas historiska framväxt och nutida samhälleliga betydelse i Sverige” finansierat av Vetenskapsrådet. Det har resulterat i en historisk volym som presenteras här: Det professionella landskapets framväxt, om tiden fram till cirka 1980-tal, och parallellt presenteras en nutidshistorisk volym, Ett professionellt landskap i förvandling, som avser tiden från cirka 1980-tal till nutid. Dessa två böcker är den samlade presentationen av projektet. en tidig version av analysen av den historiska framväxten av professionella fält har presenterats som ett specialnummer i tidskriften Professions andProfessionalism, nr 2, 2013. Därtill har flera andra publikationer presenterats om de olika professionella fält som studerats.
Thomas Brante ledde forskningsprogrammen, och sedan 2011 också detta specifika projekt där han samlade ett stort antal forskare som parallellt arbetat med olika professionella fält. Under arbetets gång har forskargruppen haft återkommande seminarier och diskuterat texter och resultat av studierna. Thomas Brante avled 2016 då projektet var i sitt slutskede. Han hade vid den tiden kommenterat kapitlen som var under arbete, och han hade också skrivit utkast till en inledningstext. Detta motiverar att Thomas Brante står som huvudredaktör också för dessa antologier.
Ursprungligen utgiven av Studentlitteratur.Denna antologi beskriver och analyserar hur sex professionella kompetensfält historiskt har växt fram i Sverige. Den har skrivits inom ramen för forskningsprogrammet Det professionella landskapet i Sverige under ledning av Thomas Brante. Detta program har, jämte flera andra aktiviteter, innefattat två forskningsprojekt som genomförts med finansiering av forskningsråd. Det första är ”Professionella villkor och värderingar” finansierat av Forte. Utifrån detta program har ett stort antal publikationer presenterats. Av dessa bör två böcker särskilt nämnas: Thomas Brantes (2014) Den professionella logiken: hur vetenskap och praktik förenas i det moderna kunskapssamhället, Stockholm: Liber, och Thomas Brantes, eva Johnssons, Gunnar Olofssons och Lennart G. Svenssons (2015) Professionerna i kunskapssamhället: en jämförande studie av svenska professioner, Stockholm: Liber.
Det andra projektet är ”Kunskapssamhällets bärare. en studie av professionernas historiska framväxt och nutida samhälleliga betydelse i Sverige” finansierat av Vetenskapsrådet. Det har resulterat i en historisk volym som presenteras här: Det professionella landskapets framväxt, om tiden fram till cirka 1980-tal, och parallellt presenteras en nutidshistorisk volym, Ett professionellt landskap i förvandling, som avser tiden från cirka 1980-tal till nutid. Dessa två böcker är den samlade presentationen av projektet. en tidig version av analysen av den historiska framväxten av professionella fält har presenterats som ett specialnummer i tidskriften Professions andProfessionalism, nr 2, 2013. Därtill har flera andra publikationer presenterats om de olika professionella fält som studerats.
Thomas Brante ledde forskningsprogrammen, och sedan 2011 också detta specifika projekt där han samlade ett stort antal forskare som parallellt arbetat med olika professionella fält. Under arbetets gång har forskargruppen haft återkommande seminarier och diskuterat texter och resultat av studierna. Thomas Brante avled 2016 då projektet var i sitt slutskede. Han hade vid den tiden kommenterat kapitlen som var under arbete, och han hade också skrivit utkast till en inledningstext. Detta motiverar att Thomas Brante står som huvudredaktör också för dessa antologier.
Ursprungligen utgiven av Studentlitteratur
Ett professionellt landskap i förvandling
No full textDenna antologi beskriver och analyserar hur sju professionella kompetensfält i Sverige har utvecklats från cirka 1980-tal. Den har skrivits inom ramen för forskningsprogrammet Det professionella landskapet i Sverige under ledning av Thomas Brante. Detta program har, jämte flera andra aktiviteter, innefattat två forskningsprojekt som genomförts med finansiering av forskningsråd. Utifrån forskningsprogrammet har ett stort antal publikationer presenterats. Av dessa bör två böcker särskilt nämnas: Thomas Brantes (2014)Den professionella logiken: hur vetenskap och praktik förenas i det moderna kunskapssamhället, Stockholm: Liber, och Thomas Brantes, Eva Johanssons, Gunnar Olofssons och Lennart Svenssons (2015) Professionerna i kunskapssamhället: en jämförande studie av svenska professioner, Stockholm: Liber.
Forskningsprojektet ”Kunskapssamhällets bärare. En studie av professionernas historiska framväxt och nutida samhälleliga betydelse i Sverige” har finansierats av Vetenskapsrådet. En historisk volym, Det professionella landskapets framväxt, om tiden fram till cirka 1980-tal, har tidigare presenterats och får här sin uppföljning i en nutidshistorisk volym: Ett professionellt landskap i förvandling. Dessa två böcker är den samlade presentationen av projektet. En tidig version av analysen av den historiska framväxten av professionella fält har presenterats som ett specialnummer i tidskriften Professions and Professionalism, nr 2, 2013. Därtill har flera andra publikationer presenterats separat om de olika professionella fält som studerats.
Thomas Brante har lett forskningsprogrammet, och sedan 2011 också detta specifika projekt där han samlade ett stort antal forskare som parallellt arbetat med olika professionella fält. Under arbetets gång har forskargruppen haft återkommande seminarier och diskuterat texter och resultat av studierna. Thomas Brante avled 2016 då projektet var i sitt slutskede. Han hade vid den tiden kommenterat kapitlen som var under arbete, och han hade också skrivit utkast till en inledningstext. Detta motiverar att Thomas Brante står som huvudredaktör också för dessa antologier.
Ursprungligen utgiven av Studentlitteratur.Denna antologi beskriver och analyserar hur sju professionella kompetensfält i Sverige har utvecklats från cirka 1980-tal. Den har skrivits inom ramen för forskningsprogrammet Det professionella landskapet i Sverige under ledning av Thomas Brante. Detta program har, jämte flera andra aktiviteter, innefattat två forskningsprojekt som genomförts med finansiering av forskningsråd. Utifrån forskningsprogrammet har ett stort antal publikationer presenterats. Av dessa bör två böcker särskilt nämnas: Thomas Brantes (2014)Den professionella logiken: hur vetenskap och praktik förenas i det moderna kunskapssamhället, Stockholm: Liber, och Thomas Brantes, Eva Johanssons, Gunnar Olofssons och Lennart Svenssons (2015) Professionerna i kunskapssamhället: en jämförande studie av svenska professioner, Stockholm: Liber.
Forskningsprojektet ”Kunskapssamhällets bärare. En studie av professionernas historiska framväxt och nutida samhälleliga betydelse i Sverige” har finansierats av Vetenskapsrådet. En historisk volym, Det professionella landskapets framväxt, om tiden fram till cirka 1980-tal, har tidigare presenterats och får här sin uppföljning i en nutidshistorisk volym: Ett professionellt landskap i förvandling. Dessa två böcker är den samlade presentationen av projektet. En tidig version av analysen av den historiska framväxten av professionella fält har presenterats som ett specialnummer i tidskriften Professions and Professionalism, nr 2, 2013. Därtill har flera andra publikationer presenterats separat om de olika professionella fält som studerats.
Thomas Brante har lett forskningsprogrammet, och sedan 2011 också detta specifika projekt där han samlade ett stort antal forskare som parallellt arbetat med olika professionella fält. Under arbetets gång har forskargruppen haft återkommande seminarier och diskuterat texter och resultat av studierna. Thomas Brante avled 2016 då projektet var i sitt slutskede. Han hade vid den tiden kommenterat kapitlen som var under arbete, och han hade också skrivit utkast till en inledningstext. Detta motiverar att Thomas Brante står som huvudredaktör också för dessa antologier.
Ursprungligen utgiven av Studentlitteratur
Kunskap i rörelse: En antologi om kunskap i socialtjänsten
No full textVad betyder det att socialtjänsten ska bygga på vetenskap och beprövad erfarenhet? Den frågan står i centrum för denna antologi, som belyser aktuella perspektiv på kunskapens roll i det sociala arbetet.
Utifrån analyser av fokusgrupper med socialarbetare, brukare, chefer, politiker, forskare, lärosäten och nationella myndigheter tecknas en nyanserad bild av hur kunskap rör sig, förstås, värderas och används i socialtjänsten. I de nio kapitlen presenterar författarna vetenskapliga resultat, återger erfarenheter och lokala praktiker från socialtjänst och ger näring till reflektion om socialtjänstens arbete i dag. Resultatet visar både samsyn och stora skillnader mellan olika nivåer och aktörer – från klientnära arbete till statlig kunskapsstyrning.
Boken vänder sig till studenter inom socialt arbete, forskare, yrkesverksamma socialarbetare, beslutsfattare och alla som är intresserade av hur kunskap kan bidra till en mer hållbar och rättssäker socialtjänst.
Antologin är skriven inom ramen för Forskarskolan för yrkesverksamma i socialtjänsten, läs mer på forskarskolanfys.se.Vad betyder det att socialtjänsten ska bygga på vetenskap och beprövad erfarenhet? Den frågan står i centrum för denna antologi, som belyser aktuella perspektiv på kunskapens roll i det sociala arbetet.
Utifrån analyser av fokusgrupper med socialarbetare, brukare, chefer, politiker, forskare, lärosäten och nationella myndigheter tecknas en nyanserad bild av hur kunskap rör sig, förstås, värderas och används i socialtjänsten. I de nio kapitlen presenterar författarna vetenskapliga resultat, återger erfarenheter och lokala praktiker från socialtjänst och ger näring till reflektion om socialtjänstens arbete i dag. Resultatet visar både samsyn och stora skillnader mellan olika nivåer och aktörer – från klientnära arbete till statlig kunskapsstyrning.
Boken vänder sig till studenter inom socialt arbete, forskare, yrkesverksamma socialarbetare, beslutsfattare och alla som är intresserade av hur kunskap kan bidra till en mer hållbar och rättssäker socialtjänst.
Antologin är skriven inom ramen för Forskarskolan för yrkesverksamma i socialtjänsten, läs mer på forskarskolanfys.se
Connecting Teachers – Changing from Within: Proceedings from the 2024 Lund University Conference on Teaching and Learning
No full textThe 2024 Lund University Conference on Teaching and Learning, hosted by MedCUL and the Division for Higher Education Development (AHU), took place in the newly inaugurated Forum Medicum – an environment purposefully designed to inspire connection, collaboration, and exchange. The venue’s open architecture mirrored the conference theme, Connecting teachers – changing from within, underscoring the relationship between space, dialogue, and pedagogical development work. With nearly 280 participants, this was the largest edition of the biannual conference to date. New initiatives, such as pre-conference workshops and active student participation, contributed to a dynamic and inclusive atmosphere. The contributions collected in these proceedings demonstrate the diversity and depth of ongoing pedagogical development across the university. They explore ways in which higher education can be continuously reimagined through collaboration, reflective practice, and responsiveness to societal and technological change. Together, the conference and its contributions testify to a vibrant and evolving academic community committed to advancing teaching and learning within and across disciplines.The 2024 Lund University Conference on Teaching and Learning, hosted by MedCUL and the Division for Higher Education Development (AHU), took place in the newly inaugurated Forum Medicum – an environment purposefully designed to inspire connection, collaboration, and exchange. The venue’s open architecture mirrored the conference theme, Connecting teachers – changing from within, underscoring the relationship between space, dialogue, and pedagogical development work. With nearly 280 participants, this was the largest edition of the biannual conference to date. New initiatives, such as pre-conference workshops and active student participation, contributed to a dynamic and inclusive atmosphere. The contributions collected in these proceedings demonstrate the diversity and depth of ongoing pedagogical development across the university. They explore ways in which higher education can be continuously reimagined through collaboration, reflective practice, and responsiveness to societal and technological change. Together, the conference and its contributions testify to a vibrant and evolving academic community committed to advancing teaching and learning within and across disciplines
Svensk civilprocessrätt [Bd 1]. 1 (2:a uppl.)
No full textNo description available.Beskrivning saknas
Rättsordningens byggstenar: om normtyperna i lag och sedvanerätt
No full textNo description available.Beskrivning saknas
Romkonventionen: tillämplig lag för avtalsförpliktelser
No full textNo description available.Beskrivning saknas