Revista de Investigaciones
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BIOMARCADORES DEL METABOLISMO DEL HIERRO Y DESARROLLO PSICOMOTOR EN NIÑOS DE 6 A 59 MESES DE EDAD
Get PDFLa investigación valora los biomarcadores del metabolismo de hierro; hepcidina, ferritina, transferrina, receptor de transferrina, eritropoyetina, interleuquina-6, Interleuquina-8 y hemoglobina y relacionar los niveles de hemoglobina con el desarrollo psicomotor en niños de 6 a 59 meses de edad en la región Puno 2019, el estudio fue de tipo descriptivo, correlacional y analítico, con una población de 40162, muestra proporcional de 381 niños y muestra normalizada de 299 niños, en los resultados se encuentran hemoglobina por debajo de los parámetros esperados en 70,4% y los biomarcadores del metabolismo de hierro; hepcidina, eritropoyetina, ferritina, interleuquina-6, interleuquina-8 y transferrina se encuentran en valores normales, además estos biomarcadores no tienen relación significativa con la hemoglobina que indica absorción de hierro en condiciones normales. En la evaluación del desarrollo psicomotor con el Test de EEDP en niños de 6 a 24 meses la mayoría se encuentran en normal y por áreas de desarrollo; coordinación, social, lenguaje y motor en promedio 69.75% se encuentran en normal. En niños de 24 a 59 meses se evaluó con el Test de TEPSI identificando en 71.43% normal y por áreas de desarrollo; coordinación, motor y social en promedio 88.54% se encuentran en normal que indica a mayor edad el desarrollo psicomotor mejora. Se estableció que no existe correlación (sig. >0.05) de biomarcadores del metabolismo de hierro con los niveles de hemoglobina y existe dependencia significativa en los valores de hemoglobina con el desarrollo psicomotor (sig. <0,05) a mayores niveles de hemoglobina mejora el desarrollo psicomotor del niño.RESUMEN
La investigación valora los biomarcadores del metabolismo de hierro; hepcidina, ferritina, transferrina, receptor de transferrina, eritropoyetina, interleuquina-6, Interleuquina-8 y hemoglobina y relacionar los niveles de hemoglobina con el desarrollo psicomotor en niños de 6 a 59 meses de edad en la región Puno 2019, el estudio fue de tipo descriptivo, correlacional y analítico, con una población de 40162, muestra proporcional de 381 niños y muestra normalizada de 299 niños, en los resultados se encuentran hemoglobina por debajo de los parámetros esperados en 70,4 % y los biomarcadores del metabolismo de hierro; hepcidina, eritropoyetina, ferritina, interleuquina-6, interleuquina-8 y transferrina se encuentran en valores normales, además estos biomarcadores no tienen relación significativa con la hemoglobina que indica absorción de hierro en condiciones normales. En la evaluación del desarrollo psicomotor con el Test de EEDP en niños de 6 a 24 meses la mayoría se encuentran en normal y por áreas de desarrollo; coordinación, social, lenguaje y motor en promedio 69,75 % se encuentran en normal. En niños de 24 a 59 meses se evaluó con el Test de TEPSI identificando en 71,43 % normal y por áreas de desarrollo; coordinación, motor y social en promedio 88,54 % se encuentran en normal que indica a mayor edad el desarrollo psicomotor mejora. Se estableció que no existe correlación (sig. > 0,05) de biomarcadores del metabolismo de hierro con los niveles de hemoglobina y existe dependencia significativa en los valores de hemoglobina con el desarrollo psicomotor (sig. < 0,05) a mayores niveles de hemoglobina mejora el desarrollo psicomotor del niño
PRODUCCIÓN DE MEDICAGO SATIVA (ALFALFA), APLICANDO ABONOS ORGÁNICOS EN ÉPOCA DE INVIERNO
Get PDFEn los andes del Perú, la producción de alfalfa es limitada debido a las bajas temperaturas, siendo importante para la alimentación del ganado y la producción de leche. El objetivo fue evaluar el efecto de los estiércoles de ovino y bovino en el rendimiento de biomasa de alfalfa, durante la época de invierno. La experimentación se realizó en una parcela abierta, en 20 macetas de PVC con 15 semillas de alfalfa (Medicago sativa) por maceta en 40 días. Se evaluó: T1=suelo sin abono orgánico (testigo), T2=suelo + 40 g de estiércol de ovino, T3=suelo + 40 g de estiércol de bovino y T4=suelo + 20 g de estiércol de ovino y 20 g de estiércol de bovino. Se registró la temperatura del sustrato (°C), altura de tallo (cm), número de hojas y biomasa verde (g). Se registró significativamente (p<0,001) un mayor crecimiento con T3=5,24 cm, un mayor número de hojas con T4=15,57. No significativamente un mayor aumento de la temperatura del sustrato fue con T4=13,05 y una mayor biomasa (g) con T3=3,80 g. Los resultados aportan a la práctica de manejo agronómico para la producción de forraje en las zonas altoandinas
PARASITOSIS DE Orestias DEL LAGO TITICACA EN CORRELACIÓN CON LOS FACTORES FISICOQUÍMICOS Y BACTERIOLÓGICOS
Get PDFSe determinó parasitosis de Orestias del lago Titicaca en correlación con los factores físicoquímicos y bacteriológicos, por sus prevalencias de ecto y endoparásitos que afectan su desarrollo. Los objetivos específicos fueron: Determinar los parámetros fisicoquímicos y bacteriológicos de las aguas en las localidades de Olla (distrito de Juli), Chimu (distrito de Puno) y Llachón (distrito Capachica). La metodología se desarrolló mediante el análisis y la descripción de los parámetros fisicoquímicos y bacteriológicos; se muestreó 420 ejemplares de Orestias distribuidos en Orestias luteus 204, Orestias agassii 111 y Orestias ispi 105 peces para el análisis de parasitismo y correlación entre la evaluación de la calidad del agua y el nivel de parasitismo de los peces se determinó mediante el coeficiente de correlación de Pearson. Los resultados de los parámetros fisicoquímicos en las aguas de las localidades de Olla, Llachón y Chimu registraron valores promedios: temperatura de 15,89 °C, oxígeno disuelto de 6,38 mg/L, pH de 8,58, DBO5 de 7,11 mg/L, fósforo total de 0,23 mg/L, nitratos de 0,038 mg/L y los coliformes termotolerantes en 49,89 NMP/100 mL. Con respecto al parasitismo se encontró que el 20,6% de O. luteus presentó parásitos, de similar modo el 28,8 % de O. agassii y el 50,5 % de O. ispi; sin embargo, no existió correlación significativa con la mayoría de las variables; siendo NO3 la variable que más consistencia presentó en el análisis. Se concluye que el grado de parasitismo en el género Orestias no está determinado por la calidad de agua
OBTENCIÓN DE CARBONATO DE LITIO MEDIANTE PROCESO DE LIXIVIACIÓN, CONCENTRACIÓN, EVAPORACIÓN Y PRECIPITACIÓN
Get PDFEl mineral de litio de Macusani Puno Perú, se ha estimado un recurso de 4.7 millones de toneladas como carbonato de litio con una ley de 3500 ppm de Li. Tiene como objetivo obtener carbonato de litio mediante proceso de lixiviación, concentración, evaporación y precipitación. El tratamiento del mineral litio, se inició con las operaciones de chancado y molienda, en esta etapa se utilizó una chancadora de laboratorio y un pulverizador de anillos, el mineral fue molido hasta 87 % malla -200. Se obtuvo lixiviado de Li2SO4 mediante el proceso por tostación de mineral de litio con ácido sulfúrico concentrado a temperatura de 250 °C, el rendimiento de extracción alcanzó al 93 % de Li, así como la disolución del mineral con fluoruro de sodio y ácido sulfúrico en autoclave a temperatura de 125 ºC y alta presión (0,2 MPa) por 3 horas, el porcentaje de extracción de litio alcanzó al 92 %. En la segunda etapa se purificó los lixiviados de litio con cal, las impurezas fueron removidas al 99,92 %, se incrementó la concentración de calcio debido al uso de cal, la presencia de este elemento fue eliminado por precipitación con oxalato de amonio. Luego de la purificación la solución se encuentra libre de impurezas, en seguida de concentró el litio por evaporación de 1,2 g/L hasta 18,7 g/L de Li. El concentrado de litio se precipitó con carbonato de sodio a temperatura de 95 °C, obteniéndose el carbonato de litio con una pureza de 98,80 %. Se utilizaron tres diseños experimentales. Se obtuvo carbonato de litio de grado técnico mediante procesos de tratamiento químico-metalúrgicos
IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL PARA EVITAR ACCIDENTES EN LA PLANTA PILOTO DE CURTIEMBRE
Get PDFEn la planta piloto de curtiembre se utilizan reactivos químicos corrosivos, gases, sustancias químicas tóxicas, sustancias inflamables, biológicas, entre otros, la falta de seguridad e higiene afectan a las personas que laboran y al personal ubicado en lugares contiguos que presentan servicios, motivo por el cual se planteó la interrogante ¿De qué manera se reducirán los peligros y riesgos de accidentes en los procesos químicos de la planta piloto de curtiembre de las diferentes etapas de producción y desarrollar un análisis, método de implementación de la Norma ISO 45001 y un sistema de gestión de calidad ISO 9001, para una planta piloto de curtiembre para ensayos y proceso de producción? El objetivo del estudio es realizar un diagnóstico e implementar la Norma ISO 45001 y un sistema de gestión de calidad ISO 9001, para una planta piloto de curtiembre para ensayos y proceso de producción. La metodología está basada en tres componentes: diagnóstico, gestión, operación y mantenimiento, como resultados se ha realizado la Identificación de Peligros y Evaluación de Riesgos, determinando que las actividades que se realizan en la planta piloto de curtiembre no tienen medidas de control de investigación de accidentes e incidentes, no se cuenta con una adecuada gestión de residuos, falta de capacitación en seguridad industrial y ocupacional, En conclusión, la propuesta del sistema de gestión y salud ocupacional para la prevención de incidentes y accidentes, ha sido importante para reducir los peligros y riesgos durante el proceso de curtiembre y acabado del producto
RIESGO AMBIENTAL POR CONTAMINACIÓN DE HIDROCARBUROS EN LA COMUNIDAD DE CORAPATA, DISTRITO DE PUSI PUNO
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En Pusi, los acontecimientos de exploración, socioambientales y cierre de pozos petroleros, interfirieron directa e indirectamente a terrenos de cultivo, agua, suelo; generando efectos negativos a la población de Corapata. El objetivo del estudio fue evaluar el riesgo ambiental, con lineamientos establecidos en la Guía de Evaluación de Riesgo Ambiental MINAM, sustentada en la Norma UNE 150008 2008, la metodología recurrió a la revisión bibliográfica, trabajo de campo y gabinete; identificando entornos humano, ecológico y socioeconómico; se caracterizó agua, suelo y se evaluó el riesgo ambiental. Los resultados de las dos áreas contaminadas indican escenarios de riesgo en los tres entornos, al comparar los límites de tolerancia ECA, para los parámetros fisicoquímicos del agua superan T, CE. CL, OD, HTP y HEM, DBO5, DQO no superan; respecto al suelo de uso agrícola As, B, Ca, K, Na y P superan, no superan Ag, Ba, Be, Co, Cr, Cu, Hg, Mo, Ní, Na, Sr, Se, V y Zn; todos los parámetros se tabularon mediante el programa MINITAB, permitiendo predicciones de contaminación. El criterio de valoración de riesgo es producto de la probabilidad y la gravedad de consecuencias, cuyos resultados en entorno humano: agua es 39,7 % (AC-1) y 42,8 % (AC-2); para el suelo, 32,5 % (AC-1) y 30,8 % (AC-2). Entorno ecológico 43,7 % (AC-1) y 47,9 % (AC-2) respecto al agua, y suelo 30,8 % (AC-1) y 29,18 % (AC-2). Entorno socioeconómico 62 %. Se concluye un riesgo moderado de 55 % en Corapata
ANÁLISIS DE CROMO HEXAVALENTE (Cr+6) RESIDUAL POR COLORIMETRÍA Y TITULACIÓN EN EL PROCESO DE RECUPERACIÓN Y REÚSO DE CROMO POR PRECIPITACIÓN QUÍMICA DE LOS EFLUENTES DE UNA INDUSTRIA METALMECÁNICA
Get PDFSe analizó la concentración de cromo hexavalente (Cr+6) residual en el proceso de recuperación y reúso de cromo por precipitación química de los efluentes de una industria metalmecánica por dos métodos: colorimetría y titulación. La investigación se realizó a nivel de laboratorio aplicando los métodos y procedimientos estándares que corresponden a ambos métodos de análisis químico. Los resultados obtenidos fueron evaluados aplicando la prueba t-student, para muestras independientes, para lo cual se definieron las variables fijas y las variables aleatorias. Las variables fijas son los dos grupos de muestras independientes que fueron evaluadas por los dos métodos en mención y las variables aleatorias, son los datos numéricos de los resultados de la concentración de Cr+6 obtenidos. Al aplicar el análisis estadístico por t-student, se comprobó la distribución normal y la igualdad de varianza para ambos grupos, confirmándose que fue el estadístico apropiado y se concluyó que las diferencias de los resultados obtenidos por ambos métodos de análisis no son significativas.Se analizó la concentración de cromo hexavalente (Cr+6) residual en el proceso de recuperación y reúso de cromo por precipitación química de los efluentes de una industria metalmecánica por dos métodos: colorimetría y titulación. La investigación se realizó a nivel de laboratorio aplicando los métodos y procedimientos estándares que corresponden a ambos métodos de análisis químico. Los resultados obtenidos fueron evaluados aplicando la prueba t-student, para muestras independientes, para lo cual se definieron las variables fijas y las variables aleatorias. Las variables fijas son los dos grupos de muestras independientes que fueron evaluadas por los dos métodos en mención y las variables aleatorias, son los datos numéricos de los resultados de la concentración de Cr+6 obtenidos. Al aplicar el análisis estadístico por t-student, se comprobó la distribución normal y la igualdad de varianza para ambos grupos, confirmándose que fue el estadístico apropiado y se concluyó que las diferencias de los resultados obtenidos por ambos métodos de análisis no son significativas
INGENIERÍA Y SITUACIÓN DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DE LA DERIVADA EN ESTUDIANTES DE INGENIERÍAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
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La investigación enmarca el enfoque cualitativo e investigación descriptiva cuyo objetivo fue: describir la incidencia de la metodología de la enseñanza basada en la Ingeniería y situación didáctica en el aprendizaje de la noción de la derivada, para lo que se diseñó las situaciones didácticas, se identificó las dificultades y errores que presentan los estudiantes en el proceso de aprendizaje. La secuencia didáctica se diseñó teniendo como marco teórico la Teoría de Situaciones Didácticas (TSD) de Brousseau, se propusieron actividades relacionadas al lenguaje y pensamiento variacional. La metodología que se utilizó fue la Ingeniería Didáctica de Michel Artigue. Se aplicó a una muestra intencional a 20 estudiantes matriculados en el curso de cálculo diferencial 2018 de la Escuela Profesional de Ingeniería Agrícola de la Universidad Nacional del Altiplano. El diagnóstico no fue satisfactorio dado que la mayoría de los estudiantes en la escala vigesimal obtuvieron menos de 11 en las preguntas de interpretación. Después de la aplicación de las situaciones didácticas el resultado fue satisfactorio porque más de la mitad están en la escala de calificación de, en proceso y correcto. Las dificultades y errores que los estudiantes presentan en el proceso son esencialmente la falta de conocimientos en base relacionados al lenguaje y pensamiento variacional cuya característica es la no aprehensión en niveles de educación previos. La conclusión más relevante es que la metodología de la enseñanza basada en la ingeniería y situación didáctica incide de manera significativa en el proceso de enseñanza y aprendizaje
CONTROL ÓPTIMO LQR PARA ORIENTAR LA PLATAFORMA MÓVIL DE UN ROBOT PARALELO DE 2GDL EXPERIMENTAL
Get PDFEl control de la orientación es una de las partes cruciales al momento de diseñar sistemas con una plataforma móvil, como en el caso de simuladores de vuelo o antenas de comunicación, ya que este control debe brindar precisión y estabilidad al sistema. El presente proyecto propone desarrollar el diseño de un sistema de control en base al regulador óptimo cuadrático lineal, con el objetivo de controlar la orientación de la plataforma móvil de un robot paralelo de 2 grados de libertad experimental. Nuestra metodología inicia con la construcción del robot paralelo, para luego poder obtener el modelo matemático que represente la dinámica del mismo, el cual nos permitirá realizar el control del sistema mediante el uso del regulador cuadrático lineal (LQR), con la finalidad de obtener respuestas rápidas y minimizar la aparición de sobre picos, obteniendo movimientos suaves; y, con ello, lograr la estabilidad completa del sistema. Este sistema de control propuesto se validará mediante datos de la orientación, obtenidos desde un sensor acelerómetro, con los cuales se verificará que el sistema mantenga una correcta orientación, evitando la generación de vibraciones en la plataforma móvil y haciendo una comparación con un controlador PID.El control de la orientación es una de las partes cruciales al momento de diseñar sistemas con una plataforma móvil, como en el caso de simuladores de vuelo o antenas de comunicación, ya que este control debe brindar precisión y estabilidad al sistema. El presente proyecto propone desarrollar el diseño de un sistema de control en base al regulador óptimo cuadrático lineal, con el objetivo de controlar la orientación de la plataforma móvil de un robot paralelo de 2 grados de libertad experimental. Nuestra metodología inicia con la construcción del robot paralelo, para luego poder obtener el modelo matemático que represente la dinámica del mismo, el cual nos permitirá realizar el control del sistema mediante el uso del regulador cuadrático lineal (LQR), con la finalidad de obtener respuestas rápidas y minimizar la aparición de sobre picos, obteniendo movimientos suaves; y, con ello, lograr la estabilidad completa del sistema. Este sistema de control propuesto se validará mediante datos de la orientación, obtenidos desde un sensor acelerómetro, con los cuales se verificará que el sistema mantenga una correcta orientación, evitando la generación de vibraciones en la plataforma móvil y haciendo una comparación con un controlador PID
PROGRAMA DE AERÓBICOS EN EL ESTRÉS LABORAL PARA ADMINISTRATIVOS EN LA UNA-PUNO
Get PDFLa investigación corresponde al diseño cuasiexperimental con un sólo grupo con pre y pos test; se desarrollaron 36 sesiones de 30 minutos hasta 60 minutos, durante doce semanas consecutivas, con una frecuencia de tres veces por semana, intensidad baja a moderada desde 50 % hasta el 80 % de FC máx. En el estudio participaron 24 trabajadoras administrativas que se desempeñan en los cargos de secretarias de decanato, direcciones de departamento, direcciones de estudio y direcciones de investigación; a quienes se les aplico el programa de aerobic step. Para medir el estrés laboral se utilizó un cuestionario de 48 preguntas el instrumento fue adaptado para la presente investigación y validado a través de juicio de expertos y con el estadígrafo de alfa de Cronbach hallado es de 0,879 muy próximo a 1 por lo que podemos indicar que el instrumento tiene una consistencia alta. El estudio concluyo utilizando la prueba estadística T Student es igual a 4,03 menor al valor de alfa igual a 0,05, existe evidencia significativa pre y pos test, por lo tanto, antes del experimento el 25 % se encuentra en un estrés normal, el 34 % leve, 31 % moderado y 10% grave y después disminuyó notablemente los síntomas fisiológicos y psicológicos mostrando el siguiente resultado, el 38 % normal, 39 % leve, 17 % moderado y 6 % grave, lo cual el programa de aerobic step demuestra efectividad en el estrés laboral, su práctica permanente permitirá mejorar sus actividades laborales y la salud integral del trabajador universitario