Portal de Revistas Científicas - UCV
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Motor training as a teaching process to reduce dysgraphy in first grade students
No full textEste proceso investigativo como principal objetivo proponer una estrategia didáctica que permiten disminuir la disgrafía a partir de un proceso didáctico que permiten fortalecer la escritura de los niños de grado primero de dichas instituciones permitiendo así que los estudiantes disminuyan sus problemas disgráficos. Fue a través de un estudio cualitativo con un enfoque crítico social apoyado en un tipo de investigación acción (IA), aplicado a 52 estudiantes del grado primero (30 niñas y 22 niños) todos ellos con problemas de escritura. Además, se tuvo en cuenta las técnicas de recolección de información, el taller diagnóstico, la observación participante y el taller evaluativo. Los resultados obtenidos muestran a las dos instituciones con cierto número de estudiantes que presentan problemas disgráficos, con los cuales se trabaja un proceso didáctico de aprestamiento motriz, en mejora de la calidad de sus grafías. Pero hace falta implementar ciertas capacitaciones en los docentes que les permita una formación adecuada en cuanto a procesos didácticos para la disminución de la disgrafía con miras a un mejoramiento continuo en el proceso de enseñanza y/o aprendizaje de la institución. También, se debe precisar que la estrategia didáctica que se desarrolló y aplicó permitió incorporar procesos de mejora en su caligrafía, escritura y seguridad en sus trazos en los cuales la población objeto de estudio fortaleció sus habilidades y capacidades dentro de escritura y procesos de fortalecimiento en su parte motriz fina y gruesa.This investigative process as the main objective to propose a didactic strategy that allows to reduce dysgraphia from a didactic process that allows to strengthen the writing of first grade children of said institutions, thus allowing students to reduce their dysgraphic problems. It was through a qualitative study with a social critical approach supported by a type of action research (AI), applied to 52 first grade students (30 girls and 22 boys) all of them with writing problems. In addition, the information collection techniques, the diagnostic workshop, participant observation and the evaluation workshop were taken into account. The results obtained show the two institutions with a certain number of students who present dysgraphic problems, with whom a didactic process of motor preparation is worked, in order to improve the quality of their spellings. But it is necessary to implement certain training in teachers that allows them adequate training in terms of didactic processes to reduce dysgraphia with a view to continuous improvement in the teaching and/or learning process of the institution. Also, it should be specified that the didactic strategy that was developed and applied allowed to incorporate improvement processes in their calligraphy, writing and security in their strokes in which the population under study strengthened their skills and abilities within writing and strengthening processes in its fine and gross motor part
General guidelines for the application of inventory management of commercial companies
No full textIn this study, a literature review methodology was used together with documentary analysis techniques, with the purpose of determining the general guidelines for the application of inventory management in commercial companies. The information was collected from various scientific databases, where 44 relevant articles were found. Of these, 22 dealt with general principles for inventory management in commercial enterprises, 9 dealt with inventory classification, and 13 focused on inventory demand forecasting. It was concluded that the general principles for inventory management include: analyzing business strategy, establishing classification, forecasting demand, and implementing inventory policies.En este estudio, se empleó una metodología de revisión bibliográfica junto con técnicas de análisis documental, con el propósito de determinar los lineamientos generales para la aplicación de la gestión de inventarios en las empresas comerciales. La información se recopiló de diversas bases de datos científicas, donde se encontraron 44 artículos relevantes. De estos, 22 abordaban los principios generales para la gestión de inventarios en empresas comerciales, 9 trataban sobre la clasificación de inventarios y 13 se centraban en el pronóstico de la demanda de inventarios. Se concluyó que los principios generales para la gestión de inventarios incluyen: analizar la estrategia comercial, establecer una clasificación, realizar pronósticos de la demanda e implementar políticas de inventario
The Association Between Extraversion and Neuroticism, Academic Burnout, and Psychological Well-being, in University Students in Malaysia
No full textAcademic burnout is common with university students however, the exploration between personality traits and burnout remains limited in the Malaysian context. This study explored the relationship between extraversion, neuroticism, and academic burnout in university students in Malaysia, mediated by depression. 64 university students from the University of Nottingham Malaysia (83% F; mean age = 21.2 ± 1.75 years) completed multiple validated questionnaires assessing personality traits (Big Five Inventory), academic burnout (Oldenburg Burnout Inventory-Student Survey) and psychological well-being (General Well-Being Scale). Pearsons and Bayesian correlations examined correlational relationships whereas mediation analyses with bias-corrected bootstrapping (1,000 iterations, 95% CI) tested indirect effects. The analyses revealed that greater extraversion correlated with lower neuroticism and lower academic burnout, whereas higher neuroticism predicted increased burnout. Two mediation models found that depression mediated the association between neuroticism and academic burnout while extraversion did not. Our findings indicate depression as a link between neuroticism and academic burnout in Malaysian university students. Universities should prioritise emotion regulation interventions and emotional intelligence workshops for students with high neuroticism, to effectively prevent academic burnout.El agotamiento académico es común entre los estudiantes universitarios; sin embargo, la exploración de la relación entre los rasgos de personalidad y el agotamiento sigue siendo limitada en el contexto malasio. Este estudio exploró la relación entre la extraversión, el neuroticismo y el agotamiento académico en estudiantes universitarios de Malasia, mediada por la depresión. Sesenta y cuatro estudiantes universitarios de la Universidad de Nottingham Malasia (83% mujeres; edad media = 21.2 ± 1.75 años) completaron varios cuestionarios validados que evaluaban los rasgos de personalidad (Inventario de los Cinco Grandes), el agotamiento académico (Encuesta de Estudiantes del Inventario de Agotamiento de Oldenburg) y el bienestar psicológico (Escala de Bienestar General). Se realizaron correlaciones de Pearson y bayesianas para examinar las relaciones correlacionales, mientras que los análisis de mediación con bootstrapping corregido por sesgo (1,000 iteraciones, IC del 95%) evaluaron los efectos indirectos. Los análisis revelaron que una mayor extraversión se correlacionó con un menor neuroticismo y un menor agotamiento académico, mientras que un mayor neuroticismo predijo un aumento del agotamiento. Dos modelos de mediación mostraron que la depresión medió la asociación entre el neuroticismo y el agotamiento académico, mientras que la extraversión no lo hizo. Nuestros hallazgos indican que la depresión actúa como un vínculo entre el neuroticismo y el agotamiento académico en los estudiantes universitarios malasios. Las universidades deberían priorizar intervenciones de regulación emocional y talleres de inteligencia emocional para los estudiantes con alto nivel de neuroticismo, a fin de prevenir eficazmente el agotamiento académico
Support of the Armed Forces to the National Police of Perú in situations of social unrest: Recent cases and standard procedures to restore internal order
No full textThe objective of the research was to analyse the standard procedures used in recent cases by the Armed Forces in support of the Peruvian National Police to re-establish internal order in situations of social unrest. The methodology employed was a bibliographic review in the Scopus and Scielo databases and official web pages, which allowed us to identify the most relevant documents, including books, scientific articles and theses, and the method used was documentary analysis. The results of the study underline the need for a clear regulation that delimits the competences between the Armed Forces and the PNP, promoting their intervention only in exceptional scenarios under a state of emergency. It also emphasises the modernisation of the PNP\u27s capabilities so that it can fully assume its constitutional role in citizen security, avoiding recourse to the armed forces in normal conditions. It concludes that it is essential to address the root causes of social conflicts through dialogue and preventive policies, reducing the need for military intervention. Legal reform and operational improvements are essential to guarantee an effective response that respects human rights. El objetivo de la investigación fue analizar aquellos procedimientos estándar utilizados en casos recientes por las Fuerzas Armadas en apoyo a la Policía Nacional del Perú para el restablecimiento del orden interno, en situaciones de disturbios sociales. La metodologia empleada fue una revisión bibliográfica en las bases de datos de Scopus, Scielo y paginas web oficial, los cuales permitieron identificar los documentos mas relevantes, entre ellos, libros, artículos científicos y tesis, el método utilizado fue el análisis documental. Los resultados del estudio subrayan la necesidad de una regulación clara que delimite las competencias entre las FF.AA. y la PNP, promoviendo su intervención únicamente en escenarios excepcionales bajo estado de emergencia. Asimismo, se enfatiza la modernización de las capacidades de la PNP para que asuma plenamente su rol constitucional en la seguridad ciudadana, evitando recurrir a las FF.AA. en condiciones normales. Se concluye, que es fundamental abordar las causas profundas de los conflictos sociales a través del diálogo y políticas preventivas, disminuyendo la necesidad de intervenciones militares. La reforma legal y la mejora operativa son esenciales para garantizar una respuesta eficaz y respetuosa de los derechos humanos
La necesidad de un registro nacional de agresores sexuales en Perú, en prevención de la reincidencia criminal. Lima-2024
No full textThe research suggests the creation of a National Registry of Sentenced Sex Offenders in Peru. Its purpose is to prevent these people from reoffending and to support one of the Sustainable Development Goals (SDG 16), which seeks to promote peace, justice and the strengthening of institutions. The study aimed to analyze the rationale for including in legislation a public registry to identify sex offenders. This would help increase citizen security and restore confidence in the judicial system. A basic methodology with a qualitative approach and a hermeneutic phenomenological design was used, conducting semi-structured interviews with judges, prosecutors, academics and lawyers specialized in criminal law and human rights. The results showed a general agreement on the need for a controlled registry of sexual offenders. However, different opinions also emerged on the effectiveness of such a registry and the possible risks of stigmatization. The study concludes that the creation of a National Sex Offender Registry in Peru could help reduce recidivism and improve public safety. However, it is vital to find a balance between transparency and the protection of the fundamental rights of convicted persons.La investigación realizada sugiere crear un Registro Nacional de Agresores Sexuales Sentenciados en Perú. Su propósito es prevenir que estas personas reincidan en su conducta delictiva y apoyar uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS 16), que busca promover la paz, la justicia y el fortalecimiento de las instituciones. El estudio tuvo como objetivo analizar las razones para incluir en la legislación un registro público que permita identificar a los agresores sexuales. Esto ayudaría a aumentar la seguridad de la ciudadanía y restablecer la confianza en el sistema judicial. Se utilizó una metodología básica con un enfoque cualitativo y un diseño fenomenológico hermenéutico, llevando a cabo entrevistas semiestructuradas con jueces, fiscales, académicos y abogados especializados en derecho penal y derechos humanos. Los resultados mostraron un acuerdo general sobre la necesidad de contar con un registro controlado de agresores sexuales. Sin embargo, también surgieron opiniones diferentes sobre la efectividad de este registro y los posibles riesgos de estigmatización. El estudio concluye que la creación de un Registro Nacional de Agresores Sexuales en Perú podría ayudar a reducir la reincidencia y mejorar la seguridad pública. Sin embargo, es vital encontrar un equilibrio entre la transparencia y la protección de los derechos fundamentales de las personas condenadas
Impact quality of service in the satisfaction of the students in DMC PERÚ, Lima
No full textThis study aimed to determine the impact of service quality on the student’s satisfaction at DMC Peru. The study used a quantitative approach, a basic research type, and a correlational design. From a population of 496 students, a sample of 217 students was extracted, considering service quality as an independent feature and student satisfaction as a dependent feature. The survey was used as a technique for data collection, the instrument was a questionnaire, considering a question for each feature, using a Likert scale and the results were validated by the judgment of three experts. The reliability of the instrument was verified through Cronbach’s Alpha, obtaining results of 0.918 and 0.904for the features service quality and student satisfaction respectively, which demonstrated that it is highly reliable, as well as a statistical significance level p-value of 0.000. The conclusion was the quality of the service offered does affect student satisfaction.La presente investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia de la calidad del servicio en la satisfacción de los alumnos que se capacitan en DMC Perú, su estudio utilizo un enfoque cuantitativo, tipo de investigación básica y un diseño correlacional. Para lo cual se trabajó con una población de 496 alumnos de los cuales se extrajo una muestra de 217 alumnos, considerando la calidad del servicio como variable independiente y la satisfacción de los alumnos como variable dependiente. Como técnica para la recolección de datos se utilizó la encuesta siendo el instrumento uncuestionario para cada variable los cuales estuvieron bajo la medición de la escala de Likert y fueron validados por el juicio de tres expertos. Se comprobó la confiabilidad del instrumento a través del Alpha de Cronbach obteniendo como resultado 0.918 y 0.904 para las variables calidad del servicio y satisfacción de los alumnos respectivamente, lo cual demostró que es altamente confiable, así como un nivel estadístico de significación p-valor de 0.000. Teniendo como conclusión que la calidad en el servicio ofrecido si incide en la satisfacción de los alumnos
ISO 9001 quality system and user satisfaction in the customer service area of the health sector in Lambayeque, 2024
No full text El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre el sistema de calidad ISO 9001 y la satisfacción de los usuarios en el área de atención al cliente del sector salud de Lambayeque 2024, se empleó un enfoque cuantitativo, de tipo no experimental y de diseño transversal, con una muestra de 71 personas. La información fue recolectada utilizando un cuestionario de preguntas estructuradas y analizadas por el software SPSS. Los resultados obtenidos indicaron una relación significativa entre el sistema de calidad ISO 9001 y satisfacción del usuario (r=0,918, p<0.05). De igual manera se observó que el sistema de calidad ISO 9001 y los niveles de satisfacción tienen una relación significativa (r=0.878, p<0,05). Las conclusiones de este estudio demuestran estándares de calidad como la ISO 9001 para optimizar la atención al cliente y a su vez incrementar la satisfacción en los usuarios del sector salud
Empleabilidad y su influencia en la calidad de vida de la generación X en Guayaquil, Ecuador
Full text linkLa empleabilidad en la calidad de vida de las personas de la generación X, emerge como un factor fundamental que no solo da forma a sus trayectorias profesionales, sino que también impacta de manera directa en el bienestar emocional, la estabilidad financiera y la satisfacción integral de quienes conforman este grupo generacional. El objetivo de este artículo es analizar la empleabilidad de la generación “X” de Guayaquil y su incidencia en la calidad de vida de esta población. Para lograrlo se utilizó una metodología con un enfoque cuantitativo, no experimental y de corte transversal. Se realizó una encuesta mediante un cuestionario en línea y se recolectó la información de 384 personas. Los resultados mostraron la prevalencia del empleo informal, las percepciones sobre la influencia del empleo en la calidad de vida y los desafíos enfrentados por esta generación, se exploran las implicaciones para el bienestar emocional y físico, así como las posibles mejoras a través de apoyo gubernamental. Estos resultados señalan la importancia de comprender la empleabilidad de la generación X para identificar sus necesidades y promover un mercado laboral más inclusivo e implementar políticas públicas que fomenten la creación de empleos formales y dignos, a fin de mejorar sus condiciones laborales para contribuir a su desarrollo personal y profesional.The objective of this research was to analyze the employability of Generation X in Guayaquil and its influence on the quality of life. Methodology: A quantitative, non-experimental and cross-sectional approach was used, through surveys applied to a sample of 384 people belonging to Generation X. The questionnaire, validated by experts, was administered online during May and June 2024. Results: The findings revealed that 45.1% of respondents were in informal employment, a situation that negatively impacted their financial stability, emotional well-being and access to social security. Only 29.9% of participants reported being in formal employment. In addition, 35.2% of respondents reported experiencing age discrimination during hiring processes, which limited their employment opportunities. The results also showed that employment influenced the ability of individuals to balance their work and personal lives, highlighting the need for government support for the creation of jobs appropriate to the skills of this group. Conclusions: The importance of implementing public policies that promote the formalization of employment and reduce age-related barriers to improve Generation X’s job opportunities and quality of life was highlighted. These measures would contribute to a more inclusive and equitable working environment
Spin-offs Universitarias en la Transformación Empresarial del Siglo XXI
Full text linkUniversity spin-offs play a crucial role in the business vision of the postmodern university by generating technological products and intellectual property, allowing the articulation among the academia, the public sector and the society. The research aimed to determine the validity of university spin-offs and the role they play in the generation of innovation, development of science and technology transfer. The study is qualitative, based on documentary sources of specialized articles in indexed databases, of which 26 were selected based on criteria related to the topic, successful experiences in the creation and operation of these companies. The content analysis technique was used with emphasis on argumentation, narration and enunciation. Among the main results, it can be mentioned that university spin-offs play an important role as means for technology transfer, however, they require improving and innovating management, organizational structure and institutional culture. Furthermore, a regulatory framework is needed in order to promote the operation of these entities and to strengthen the relationship and cooperation among the university, the State and the business sector. The adoption of an entrepreneurial mindset in universities, both public and private, is essential to improve competitiveness and support teaching, research.Las spin-offs universitarias desempeñan un papel crucial en la visión empresarial de la universidad posmoderna al generar productos tecnológicos y propiedad intelectual, permiten la articulación, entre la academia, sector público y la sociedad. La investigación tuvo como objetivo determinar su vigencia y el papel que desempeña en la generación de la innovación, desarrollo de la ciencia y la transferencia tecnológica. El estudio es de carácter cualitativo, basado en fuentes documentales de artículos especializados en bases de datos indexadas, de los cuales se seleccionaron 26 en función de criterios relacionados con el tema, experiencias exitosas en la creación y operación de estas empresas. Se utilizó la técnica de análisis de contenido con énfasis en la argumentación, narración y enunciación. Entre los principales resultados se puede mencionar que las spin-offs universitarias juegan un importante papel como medios para la transferencia de tecnología, sin embargo, requieren mejorar e innovar la gestión, la estructura organizativa y la cultura institucional. Además, es necesario un marco regulatorio que promueva el funcionamiento de estas entidades, en beneficio de fortalecer la relación y cooperación entre la universidad, el Estado y el sector empresarial. La adopción de una mentalidad empresarial en las universidades, tanto públicas como privadas, es esencial para mejorar la competitividad y apoyar la docencia, y la investigación
El talento humano y la gestión pública de una Municipalidad Distrital
Full text linkThe purpose of this research was; determine the level of influence of human talent in the public management of the district municipality of Lagunas, period 2020. The research approach was quantitative and applied, using the non-experimental, descriptive and cross-sectional correlational research design. In the study, all 50 workers who work in the municipality were taken into account as the population; of them are considered to be considered a census sample, since the population is small and to whom the developed questionnaires were applied where 24 items were designed organized around 4 dimensions related to the variable of human talent, and another 18 items focused on 3 dimensions. linked to the public management variable, whose responses were evaluated using a Likert scale, in order to measure the response of the workers regarding the study variables. The results showed that human talent has a significant influence on public management in the District Municipality of Lagunas, period 2020. A Spearman rating coefficient (Rho) of 0.640 was found, which indicates a good assessment between both variables. Furthermore, a significance level of 0.000 was obtained, lower than 0.05, which led to the acceptance of the alternative hypothesis and the rejection of the null hypothesis. Regarding the subvariables competencies, knowledge, skills and ethical behaviors, the Spearman evaluation coefficients were 0.464, 0.433, 0.400 and 0.762, respectively, with significance levels of 0.001, 0.002, 0.004 and 0.000, all less than 0.05. This confirms that each dimension of human talent significantly influences the public management of the municipality. La presente investigación tuvo como propósito; determinar el nivel de influencia del talento humano en la gestión pública de la municipalidad distrital de Lagunas, período 2020. El enfoque de investigación fue cuantitativo y aplicada, utilizándose para ello el diseño de investigación no experimental, descriptivo y de corte transversal correlacional. En el estudio se tomó en cuenta como población a todos los 50 trabajadores que laboran en la municipalidad; de ellos se determinó considerar una muestra censal, toda vez que la población es pequeña y a quienes se aplicó los cuestionarios elaborados donde se diseñaron 24 ítems organizados en torno a 4 dimensiones relacionadas con la variable de talento humano, y otros 18 ítems centrados en 3 dimensiones vinculadas a la variable de gestión pública, cuyas respuestas fueron evaluadas mediante una escala Likert, con el fin de medir la respuesta de los trabajadores respecto a las variables del estudio. Los resultados mostraron que el talento humano tiene una influencia significativa sobre la gestión pública en la Municipalidad Distrital de Lagunas, periodo 2020. Se halló un coeficiente de correlación de Spearman (Rho) de 0.640, lo que indica una buena correlación entre ambas variables. Además, se obtuvo un nivel de significancia de 0.000, inferior a 0.05, lo que llevó a la aceptación de la hipótesis alternativa y al rechazo de la hipótesis nula. En cuanto a las subvariables competencias, conocimiento, habilidades y comportamientos éticos, los coeficientes de correlación de Spearman fueron 0.464, 0.433, 0.400 y 0.762, respectivamente, con niveles de significancia de 0.001, 0.002, 0.004 y 0.000, todos menores a 0.05. Esto confirma que cada dimensión del talento humano influye de manera significativa en la gestión pública de la municipalidad