Portal de Revistas Científicas - UCV
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Calidad de atención y estrés laboral en Centro Materno Infantil “Wichanzao”- La Esperanza
Get PDFThis research aims to determine the quality of care perceived by patients and the level of work stress in health personnel at the “Wichanzao” Maternal and Child Health Center - La Esperanza. According to the qualitative methodology, two tests were used for data collection, under the survey technique: the Hamilton Test and the Health System User Satisfaction Survey, applied to 80 health workers and 360 patients, respectively. It was found that 78.8% of health personnel present moments of bad mood and 56.3% of them, poor quality of sleep. This implies that a significant percentage of patients (45%) perceive the quality of care in said establishment as “regular”. Finally, it was concluded that the higher levels of stress experienced by workers in the health sector, the lower levels of satisfaction, and therefore, lower quality perceived by patients regarding the care received.
Keywords: Medical staff, patient, “Wichanzao” Maternal and Child Center, work stress.Esta investigación tiene por objetivo determinar la calidad de la atención percibida por los pacientes y el nivel de estrés laboral en el personal de salud en el Centro de Salud Materno Infantil “Wichanzao” – La Esperanza. Según la metodología cualitativa, para la recolección de datos se emplearon dos test, bajo la técnica de encuesta: el Test de Hamilton y la Encuesta de Satisfacción de Usuario del Sistema de Salud, aplicados a 80 trabajadores de salud y a 360 pacientes, respectivamente. Se encontró que el 78,8% del personal de salud presenta momentos de mal humor y el 56,3% de ellos, mala calidad de sueño. Ello implica que un importante porcentaje de pacientes (45%) perciba la calidad de la atención en dicho establecimiento como “regular”. Finalmente, se concluyó que a mayores niveles de estrés experimentado en los trabajadores del sector salud, menores niveles de satisfacción, y por ende, menor calidad percibida por los pacientes respecto a la atención recibida.
Palabras clave: Personal médico, paciente, Centro Materno Infantil “Wichanzao”, estrés labora
Estudio de la psicomotricidad gruesa y fina en niños de 5 años de la I.E.P. Salesiano Trujillo, 2019
No full textThe present research entitled “Study of gross and fine psychomotor skills in 5 year-old children of I.E.P. Salesiano Trujillo, 2019” is mainly based on evaluating the children’s body movements through observation, using the preschool psychomotor development scale as an evaluation instrument, with the objective of determining the level of fine and gross psychomotor skills in the students. In addition, it is considered of great importance to cover the subject of psychomotor skills, since they are fundamental in the development of children, including the ability to experiment, touch, observe, express, curiosity, communicate, invent, and discover. It presents a descriptive study and non-experimental design; with a population of 50 5-year-old children; for data collection, a preschool psychomotor evaluation scale measuring instrument was applied. The result in gross psychomotor skills was 52% in static body mastery of regular level, and in fine psychomotor skills, it was 94% in hand-eye coordination. Therefore, it is concluded that the children have skills and abilities that allow them to adequately achieve the different psychomotor skills.La presente investigación titulada “Estudio de la psicomotricidad gruesa y fina en niños de 5 años de I.E.P Salesiano Trujillo, 2019”, se basa principalmente en evaluar los movimientos corporales de los niños mediante la observación, utilizando como instrumento de evaluación, la escala de evolución de la psicomotricidad de preescolar; con el objetivo de determinar el nivel de la psicomotricidad fina y gruesa en los alumnos. Además, se considera de gran importancia abarcar el tema de la psicomotricidad ya que es fundamental en el desarrollo de los niños, como la capacidad de experimentar, tocar, observar, expresar, curiosear, comunicarse, inventar, y descubrir. Presenta un estudio descriptivo y diseño no experimental; con una población de 50 niños de 5 años de edad, para la recolección de datos se aplicó un instrumento de medición de escala de evaluación de la psicomotricidad para preescolar, el resultado en la psicomotricidad gruesa fue un 52% en dominio corporal estático de nivel regular, y en el nivel de psicomotricidad fina, fue un 94% en la coordinación viso manual. Por tanto, se concluye que los niños tienen habilidades y destrezas que les permiten alcanzar en forma adecuada las diferentes capacidades psicomotrices
Prótesis dentales y patologías en adultos mayores de un centro de salud, Trujillo – 2021
Get PDFThe present investigation held as a general objective to correlate the adaptation of dental prostheses and the pathologies of the oral mucosa in elderly patients treated in a health center. The type of research was basic, relational level, also has a non-experimental design with a cross-section. Through probability sampling, the sample consisted of 60 older adults with dental prostheses treated in the dentistry office of a health center in the city of Trujillo. The technique used was the survey technique, its instrument being the questionnaire, which was previously validated by experts in the field. Concluding that: there is a correlation between the adaptation of the prosthesis and the pathologies since it resulted in 0,000 in its chi square, an amount less than the 0,05 level of significance. Likewise, it is realized that the level of correlation is high, since the result of the contingency coefficient was 0,666, suggesting that, if there is a poor adaptation of dental prostheses, greater pathologies will result in the oral mucosa of older adults.La presente investigación sostuvo como objetivo general correlacionar la adaptación de prótesis dentales y las patologías de la mucosa oral en pacientes adultos mayores atendidos en un centro de salud. El tipo de investigación fue aplicada, de nivel relacional, asimismo tiene un diseño no experimental con corte transversal. Mediante el muestreo probabilístico, la muestra estuvo conformada por 60 adultos mayores portadores de prótesis dental atendidos en el consultorio de odontología de un centro de salud en la ciudad de Trujillo. La técnica que se utilizó fue la técnica de la encuesta, siendo su instrumento el cuestionario, que previamente fueron validados por expertos de la materia. Concluyendo que: se aprecia una correlación entre la adaptación de prótesis y las patologías ya que tuvo como resultado en su chi cuadrada un 0,000, un monto menor al nivel de significancia del 0,05. Asimismo, se observó que el nivel de correlación es alto, dado que el resultado del coeficiente de contingencia fue de 0,666, dando a entender que, si existe una mala adaptación de prótesis dentales, resultarán mayores patologías en la mucosa oral de los adultos mayores
José Martí: Criticidad epocal, religiosidad naturalista y deconstrucción del ethos moderno occidental
Get PDFThe article proposes a heuristic analysis of the spiritual and philosophical formation of José Martí, focusing on the qualitative specificity of his religiosity and its critical reflexivity in response to epochal problems. Using a logical, dialectical, and historical-philosophical methodology, the article examines the processes of semantic inversion, semiotic complementarity, and sigmoidal interactions of philosophical-religious concepts such as “Dios”, “Alma,” “Amor” y “Naturaleza” in José Martí’s representative works, including “Prólogo al poema del Niágara,” “Cuadernos de apuntes” y “Emerson.” Additionally, the article reveals the transgressive social functions of Martí’s religiosity in historical context, viewed from an axiological, ideological, critical, prospective, and heuristic perspective.
Keywords: José Martí; Epochal Criticality; Naturalistic Religiosity; Cultural Ethos; Western Modernity.El artículo propone un análisis heurístico de la formación espiritual y filosófica de José Martí, centrándose en la especificidad cualitativa de su religiosidad y su reflexividad crítica en respuesta a problemas epocales. Utilizando una metodología lógica, dialéctica e histórico-filosófica, el artículo examina los procesos de inversión semántica, complementariedad semiótica e interacciones sigmoidales de conceptos filosófico-religiosos como “Dios”, “Alma”, “Amor” y “Naturaleza” en obras representativas de José Martí, incluyendo “Prólogo al poema del Niágara”, “Cuadernos de apuntes” y “Emerson”. Además, el artículo revela las funciones sociales transgresoras de la religiosidad de Martí en su contexto histórico, visto desde una perspectiva axiológica, ideológica, crítica, prospectiva y heurística. Palabras clave: José Martí, criticalidad época, religiosidad naturalista, ethos cultural, modernidad occidental.
Palabras clave: José Martí, criticidad epocal; religiosidad naturalista; ethos cultural; modernidad occidental
El sistema electoral FPTP de Myanmar como obstáculo para la inclusión de las minorías étnicas en la toma de decisiones parlamentarias
Get PDFObjective: This study aimed to analyze limitations in Myanmar’s political system that hindered inclusive participation of ethnic minorities in decision-making. The goal was to understand the impact of these limitations on minority representation and propose solutions for more equitable representation. Methodology: A documentary research design and systematic literature review were employed. Secondary data were gathered from academic articles and civil society reports on ethnic diversity, the non-inclusive political system, and challenges of the electoral system. Primary data from news and NGO reports were used to analyze election results and minority representation in parliament. Results: Findings revealed that ethnic minorities in Myanmar faced barriers in accessing public services and being represented in the political system. The FPTP electoral system exacerbated their underrepresentation, as only winners’ voices were heard in parliament. Lack of inclusivity and equitable representation contributed to internal conflicts and civil wars between ethnic groups and the government. Conclusions: This study identified fundamental flaws in Myanmar’s political system that hindered inclusive decision-making for ethnic minorities. The need for reforms to enable more equitable government representation and address ethnic tensions was highlighted. A review of the FPTP electoral system was proposed to ensure fair and just representation of all voices in parliament. These measures would strengthen the human security of ethnic minorities and promote stability and cohesion in Myanmar.
Keywords: Ethnic Minorities; Inclusive Representation; Myanmar Political System; FPTP Electoral System; Human Security.Objetivo: Este estudio tuvo como objetivo analizar las limitaciones en el sistema político de Myanmar que obstaculizaban la participación inclusiva de las minorías étnicas en la toma de decisiones. El propósito fue comprender el impacto de estas limitaciones en la representación de las minorías y proponer soluciones para una representación más equitativa. Metodología: Se empleó un diseño de investigación documental y una revisión sistemática de la literatura. Los datos secundarios se recopilaron de artículos académicos e informes de la sociedad civil sobre diversidad étnica, el sistema político no inclusivo y los desafíos del sistema electoral. Los datos primarios de noticias e informes de ONG se utilizaron para analizar los resultados electorales y la representación de minorías en el parlamento. Resultados: Los hallazgos mostraron que las minorías étnicas en Myanmar enfrentaban barreras para acceder a los servicios públicos y ser representados en el sistema político. El sistema electoral FPTP exacerbó su subrepresentación, ya que solo se escuchaban en el parlamento las voces de los ganadores. La falta de inclusividad y representación equitativa contribuyó a conflictos internos y guerras civiles entre los grupos étnicos y el gobierno. Conclusiones: En conclusión, este estudio identificó defectos fundamentales en el sistema político de Myanmar que obstaculizaban la toma de decisiones inclusiva para las minorías étnicas. Se destacó la necesidad de reformas para permitir una representación gubernamental más equitativa y abordar las tensiones étnicas. Se propuso una revisión del sistema electoral FPTP para garantizar una representación justa y equitativa de todas las voces en el parlamento. Estas medidas fortalecerían la seguridad humana de las minorías étnicas y promoverían la estabilidad y cohesión en Myanmar.
Palabras clave: Minorías Étnicas; Representación Inclusiva; Sistema Político de Myanmar; Sistema Electoral FPTP; Seguridad Humana
Aprendizaje inclusivo en la educación: análisis bibliométrico
Get PDFInclusive learning in education is a crucial global issue due to its social and economic implications. This study presents a bibliometric analysis of the evolution and trends in this field, using the Scopus database. From 2015 to 2023, interest in the topic has grown exponentially, with peaks in 2020 and 2022.The United States of America leads the research, with 37 publications. The most cited papers include authors such as Lewis, K.L., Stout, J.G., Finkelstein, N.D., Cohen, G.L., Ito, T.A., Smith, J.L., Brown, E.R., Thoman, D.B., Deemer, E.D., Burgstahler, S., Hewett, R., Douglas, G., McLinden, M., Keil, S., Roberts, W.M., Newcombe, D.J., and Davids, K. According to Lotka\u27s Law, 17 of these authors are considered the most prolific in the field. Bradford\u27s Law highlights BMC Medical Education, Education Sciences, European Journal of Special Needs Education, Social Inclusion, and Academic Medicine as the journals with the most articles on the topic. The authors with the most co-authorships are Douglas, G; Hewett, R; and Mclinden, M. The most recurrent keywords are inclusive learning environment, inclusion, human experiment, and equity, reflecting the current lines of research in this field. In conclusion, despite significant advances in inclusive learning and educational reforms to foster equity, they still face limitations and lack of effective adaptations globally.El aprendizaje inclusivo en educación es un tema crucial en el ámbito global debido a sus implicaciones sociales y económicas. Este estudio presenta un análisis bibliométrico de la evolución y tendencias en este campo, utilizando la base de datos de Scopus. Desde 2015 a 2023, el interés en el tema ha crecido exponencialmente, con auge en 2020 y 2022. Estados Unidos de América lidera la investigación, con 37 publicaciones. Los trabajos más citados incluyen a autores como Lewis, K.L., Stout, J.G., Finkelstein, N.D., Cohen, G.L., Ito, T.A., Smith, J.L., Brown, E.R., Thoman, D.B., Deemer, E.D., Burgstahler, S., Hewett, R., Douglas, G., McLinden, M., Keil, S., Roberts, W.M., Newcombe, D.J., y Davids, K. De acuerdo con la Ley de Lotka, 17 de estos autores son considerados los más prolíferos en el área. La Ley de Bradford destaca a BMC Medical Education, Education Sciences, European Journal Of Special Needs Education, Social Inclusion y Academic Medicine como las revistas con mayor cantidad de artículos sobre el tema. Los autores con más coautorías son Douglas, G; Hewett, R; y Mclinden, M. Las palabras clave más recurrentes son entorno de aprendizaje inclusivo, inclusión, experimento humano y equidad, reflejando las actuales líneas de investigación en este campo. En conclusión, a pesar de los avances significativos en el aprendizaje inclusivo y las reformas educativas para fomentar la equidad, aún se enfrentan a limitaciones y la falta de adaptaciones efectivas a nivel global
Percursos para a Cidadania Digital de Adolescentes em Situação de Vulnerabilidade Social
Get PDFThe objective of this article is to reflect on the ways to promote digital citizenship of young people in a situation of social and technological vulnerability, participants in a social project in a
Civil Social Organization (OSC), in southern Brazil. It is understood that the use of technological resources
They are mediators for the development of media skills in the promotion of digital citizenship. That being said, the stock research is based on data collection from Citizenship and Securities stores.
for adolescents and selective bibliographical research methodology on the topics: competencies media, information skills, technological resources, Agenda 2030.
that the use of technological resources promoted positive impacts from which the participants became into autonomous subjects, protagonists of their own stories, capable of being recognized in society by
their actions and positive attitudes, providing opportunities for improvement in living conditions.
Keywords: Media competence, technological resources, youth leadership, Agenda 2030, digital inclusion, reading.O presente artigo tem como objetivo refletir sobre os percursos para a promoção da cidadania digital de jovens em situação de vulnerabilidade social e tecnológica, participantes de um projeto social em uma Organização Social Civil-OSC, no sul do Brasil. Entende-se que o uso de recursos tecnológicos são mediadores para o desenvolvimento das competências midiáticas na promoção da cidadania digital. Dito isso, a pesquisa-ação se baseia na coleta de dados de oficinas sobre Cidadania e Valores para adolescentes e metodologia de pesquisa bibliográfica seletiva sobre os tópicos: competências midiáticas, competênciasem informação, recursos tecnológicos, Agenda 2030. Os resultados mostraram que o uso de recursos tecnológicos promoveram impactos positivos onde os participantes se tornaram sujeitos autônomos, protagonistas de suas próprias histórias, capazes de serem reconhecidos na sociedade pelas suas ações e atitudes positivas, oportunizando melhorias de condições de vida. Palavras-chave: Competência midiática, recursos tecnológicos, protagonismo juvenil, Agenda 2030, inclusão digital, leitura
El proceso de enseñanza aprendizaje de la Ingeniería de Software. Su optimización desde la autoformación
Get PDFLa investigación tuvo como objetivo analizar los referentes teóricos en el proceso de enseñanza aprendizaje de Ingenieríade Software para su optimización desde la autoformación; para lo cual se realiza una revisión bibliográfica considerandolos métodos y mediadores didácticos que se han utilizado en este proceso formativo. La utilización de métodos nivelteórico y empírico como analítico-sintético, abstracción-concreción, inducción-deducción posibilitó revelar la importanciadel uso de mediadores didácticos digitales en la actualidad, donde la enseñanza semipresencial ha cobrado mayor auge.Se reconoce la necesidad de utilizar, con esta finalidad, mediadores didácticos digitales, que tengan en cuenta en suconcepción la relación dialéctica entre la auto-concientización de los estudiantes sobre la necesidad de su formación y laauto-comprensión de los contenidos en la sistematización formativa. Se utiliza el método de revisión sistemática dondela consulta de artículos y documentos de investigación permitió sustentar el análisis crítico reflexivo de la temática, através de fundamentos y contextualizaciones a nivel mundial. Se concluye que los Ambientes Virtuales de Aprendizaje,como mediadores didácticos digitales constituyen una alternativa novedosa para el enriquecimiento autónomo delconocimiento, ante el vertiginoso desarrollo de la ciencia y la técnica, por sus posibilidades de utilización en diferentesescenarios y en correspondencia con el ritmo de aprendizaje del estudiante, al permitir mayor nivel de interactividad ymejora en la comunicación.Palabras clave: autoformación, proceso de enseñanza aprendizaje, Ingeniería de Software, mediador didáctico, ambientevirtual de aprendizaje
Ansiedad y percepción subjetiva del esfuerzo en deportistas de Wushu - Sanda
No full textThis is a quantitative approach study, with a non-experimental, descriptive, cross-sectional and convenience sampling design; with the objective of analyzing aspects of pre-competition psychological load of the Colombian National Team of Wushu in Sanda style. A total of 23 elite athletes participated -ascribed and duly affiliated to the FCW (73.9% men and 26% women) with age range 20-35 years (M=25 SD=4.59). The P.S.E. and anxiety test was applied, considering that the impact of the loads does not depend only on their energetic cost, but also includes the influence of other morphological, social and psychological stressors. At the P.S.E. level, it was observed that men perceived the effort as moderate (3) and a little severe (4), while women perceived the effort as severe (5,6), suddenly affecting anxiety levels. On the other hand, the results obtained for state anxiety and depression show a higher incidence in women, being this an emotional state or transitory condition, as opposed to men who present higher levels of anxiety and behavioral disposition. The STATA statistical package, version 15.0 for Windows, was used for data analysis and processing.Es un estudio de enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, descriptivo, transversal, con un muestreo por conveniencia; con el objetivo de analizar aspectos de carga psicológica pre competencia de la Selección Colombia de Wushu modalidad Sanda. Participaron un total de 23 deportistas élite, adscritos y debidamente afiliados a la FCW (73.9% hombres y 26% mujeres) con rango de edad 20-35 años (M=25 DT=4.59). Se les aplicó, la prueba de P.S.E. y ansiedad, considerando que el impacto de las cargas no depende sólo de su coste energético, sino que incluye la influencia de otros estresores morfológicos, sociales y psicológicos. A nivel de P.S.E. se observó que los hombres percibieron el esfuerzo como Moderado (3) y un poco severo (4) en tanto que las mujeres percibieron el esfuerzo cómo severo (5,6) incidiendo de pronto en los niveles de ansiedad. Por otra parte, los resultados arrojados en nivel de ansiedad estado y depresión muestran con mayor incidencia a las mujeres siendo este un estado emocional o condición transitoria, a diferencia de los hombres que presentan mayores niveles de ansiedad rasgo disposición conductual. Para el análisis y procesamiento de la información se utilizó el paquete estadístico STATA, versión 15.0 para Windows
Visión latinoamericana del reconocimiento del matrimonio igualitario en el Perú a partir de la interpretación de la Constitución política del Estado peruano desde el caso Susel Paredes
No full textThe recognition of same-sex marriage requires urgent regulation from a conventional rule of law, especially when there is a tendency in Latin America to legitimize itself.The objective was to investigate the Recognition of equal marriage in Peru based on the interpretation of the Political Constitution of the Peruvian State, from the case of Susel Paredes who filed an amparo claim before the Judiciary, so that Reniec resolves to register the civil marriage contracted in the city of Miami, in such In this sense, there is a precedent in Peru since the court ruling of first instance but which was later questionably revoked.The methodology was a structured bibliographic review with a qualitative approach, with a multimodal design of phenomenographic thematic analysis from 30 articles from the open access databases of Scielo, Scopus, Wos, performing a search with the prism support, using the hybrid inductive-deductive method. The sampling was non-probabilistic, with inclusion and exclusion criteria from a structured bibliographic review of articles found in the database of scientifically rigorous indexed journals, only in Spanish, with an age of seven years. The results and discussion warn a legal and controversial position against the current incidence towards the recognition of equal marriage in Peru, against the vision that Latin America has.It is concluded that the current regulations still do not admit same-sex marriage in Peru, having confirmed the resolution in the constitutional court due to the inadmissibility of the requested registration with a certain tendency to reform and admissibility of the sub limine matter, however, there is still a large legal path to elucidate and reform for the sake of human rightsEl reconocimiento del matrimonio igualitario exige urgente reglamentación desde un estado convencional de derecho máxime, cuando existe un auge en Latinoamérica por legitimarse.
El objetivo de este proyecto fue investigar el reconocimiento del matrimonio igualitario en el Perú a partir de la interpretación de la Constitución política del Estado peruano desde el caso Susel Paredes, en el que se presentó una demanda de amparo ante el Poder Judicial a fin de que el Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (Reniec) resuelve inscribir el matrimonio civil contraído en la ciudad de Miami. En tal sentido, existen antecedentes en el Perú desde el fallo judicial de primera instancia, pero que luego fue revocado incuestionablemente. La metodología empleada fue de revisión bibliográfica estructurada de enfoque cualitativo, con diseño multimodal de análisis temático fenomenográfico desde 30 artículos de las bases de open access de Scielo, Scopus, Wos, realizando una búsqueda con el soporte prisma, utilizando el método híbrido inductivo-deductivo. El muestreo fue no probabilístico, con criterios de inclusión y exclusión desde una revisión bibliográfica estructurada de artículos encontrados en la base de datos de revistas indexadas de rigor científico, únicamente en español, con una antigüedad de siete años. Los resultados y la discusión advierten una posición legal y polémica frente a la incidencia actual hacia el reconocimiento del matrimonio igualitario en el Perú frente a la visión que tiene Latinoamérica. Asimismo, se concluye que la normativa vigente aún no admite el matrimonio igualitario en el Perú, pese a haber sido confirmada la resolución en el Tribunal Constitucional por la improcedencia de la inscripción solicitada con cierta tendencia a reforma y admisibilidad del caso, sin embargo, existe aún un grueso camino legal por dilucidar y reformar en aras de los derechos humanos