Repositorio institucional de la Universidad Iberoamericana de Puebla
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    Letras y lágrimas

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    Todo cambio de vida conlleva un poco de llanto. Nacemos llorando, sufrimos llorando, sentimos y lloramos; padecemos sollozando, lloramos por nosotros, por los otros, por la vida y por la muerte. Lo que desconocemos es que escribir nos atenúa y nos sujeta ante las contrariedades porque las lágrimas alivian y las letras curan

    Las funciones de la investigación

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    La semana pasada estuve en Guadalajara por una actividad académica y entre otras cosas se invitó a la Dra. Marisol Silva Laya, académica de la Universidad Iberoamericana Cd. de México, a impartir una conferencia sobre la pertinencia social de la investigación, particularmente de la investigación educativa, que era el tema que nos convocaba en esa reunión. Así que esta investigadora habló de las funciones de la investigación y señaló cinco funciones básicas. Estas son: la académica, la educativa, la política, la económica y la sociocultural. En seguida explicaré cada una de estas funciones

    Implementación de pintura y dibujo tradicional en NFTs

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    En el tiempo y espacio en donde vivimos hay un lugar entre nosotros. Nos referimos al internet, este espacio intangible donde vivimos hoy en día. Las personas están rodeadas de las creaciones humanas que viven en nuestra imaginación, pero si quieres verla, googléala. Esto es el arte hoy con la tecnología Blockchain, es una nueva manera de experimentar y apreciar el arte en todo el espacio-tiempo. Por esa razón en las siguientes páginas discutiremos este tema, empezando por las técnicas tradicionales como pintura y dibujo, posteriormente mostraremos la relevancia que tienen los NFTs en la era digital, para que finalmente realicemos una serie de obras usando técnicas tradicionales y transformandolas en NFT

    Evaluación de una fórmula de espuma de poliuretano flexible para asientos conformados dirigido a usuarios con lesión medular

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    Las úlceras por presión son daños en la piel o tejidos blandos suprayacentes a las prominencias óseas como resultado de presión y fuerzas cortantes, siendo un problema de salud importante a nivel mundial. Una alternativa son los cojines antiescaras que se basan en una redistribución de la presión ejercida sobre el área de contacto que pueden isquiones y trocánteres bilaterales, coxis y el sacro. Por lo que el objetivo de este proyecto es evaluar una fórmula de espuma de poliuretano flexible para asientos conformados dirigidos a usuarios con lesión medular. Se seleccionaron una serie de pruebas para evaluar la formulación de la espuma. Para la prueba de tensión y compresión se utilizó la máquina universal de esfuerzos Shimadzu de acuerdo a la norma ASTM D3574. Fueron propuestas las pruebas de intemperismo y de combustión para medir la resistencia de la espuma. Para determinar las propiedades físicas se realizaron pruebas gravimétricas. Por último, se hizo una comparativa de la espuma formulada con dos espumas comerciales de alta y baja densidad, determinando los puntos de mayor presión mediante el sensor Body Track Pro. Concluyendo que, la espuma formulada es elástica, tiene la capacidad de regresar a su forma inicial tras suministrársele una fuerza, es muy porosa, tiene bajo esfuerzo de tracción y es inflamable por lo que se recomienda adicionar un retardante, para la seguridad del usuario e impermeabilizarla para reducir su capacidad de absorción de líquidos en caso de incontinencia. Además, reduce la presión en un área de contacto disminuyendo la probabilidad de aparición de úlceras por presión

    Donar: ¿desde lo que me sobra o desde lo que tengo?

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    Las campañas de donaciones se organizan desde el Centro de Acopio Permanente IBERO (CAPI). Algunas de ellas, están destinadas a abastecer el centro de acopio de víveres, ropa y artículos de limpieza y de esta forma apoyar en el cotidiano a las organizaciones antes mencionadas. Sin embargo, otras campañas son emergentes y el objetivo de estas es dar respuesta a la necesidad puntual de una comunidad, colectivo u organización en concreto

    El amor entre la ficción y la realidad

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    El amor es horrible, doloroso, aterrador. Te hace dudar de ti, titubear y juzgarte. Ninguno de nosotros quiere vivir en ese infierno, por eso, no es de asombrar que el amor sea algo que no queremos hacer solos por nuestra propia cuenta. (Fleabag

    La literatura es el camino

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    Para aquellos que somos lectores asiduos o simplemente nos gusta disfrutar de un buen libro, la experiencia representa muchas cosas: intriga por saber cómo resolverán los personajes el conflicto; magia por entrar en otras realidades teniendo los ojos abiertos; ilusión por disfrutar mínimo 20 minutos al día con el placer de la lectura y la privacidad; y complicidad con el autor al intentar captar sus ideas

    Autoformación en línea. mujeres, condición y limitaciones

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    Esta tesis da cuenta de las limitaciones para autoformarse en línea con fines de inserción en el mundo del trabajo que un grupo de 83 mujeres que forman parte del ecosistema emprendedor del IDIT Ibero Puebla presentan. Nos hemos planteado responder a la pregunta de ¿Cuáles son las limitaciones que tienen las mujeres mayores de 20 años para autoformarse en línea con fines de inserción en el mundo del trabajo?. Se aplicaron 4 instrumentos que arrojaron entre otros resultados que, que la edad no es un factor relevante en cuanto a limitaciones, que conforme las habilidades sociales son más altas, los grupos transitan de estilos de aprendizaje pragmático-reflexivos a teórico-reflexivos, que, en los grupos de habilidades bajas a mayor planificación, mayor control del pensamiento y conforme crecen las habilidades sociales dejan de estar relacionadas las habilidades metacognitivas. Otro hallazgo importante es que, sin importar el grado de desarrollo de las habilidades sociales que las mujeres tengan, los grados de limitación entre tiempo y dinero están correlacionados de forma positiva y significativa, pero aún más significativamente están correlacionados la enfermedad física, el estado de ánimo, las situaciones familiares y otras situaciones de salud como las limitaciones más mencionadas. Se observa que las estrategias para autoformarse que muestran las mujeres son “eclécticas”, y responden más a fortalecer el autoconcepto, la auto-valía y la autoidentidad que a obtener competencias específicas para un desarrollo profesional y una autodeterminación. No hay resultados evidentes de que la formación autodirigida hasta ahora les haya reportado ingresos medibles directamente. Si los procesos heutagógicos implícitos en la autoformación no cuentan con ambientes personales de aprendizaje ricos y adaptativos que potencien las habilidades metacognitivas, el aprendizaje experiencial y aspectos de ansiedad social, como es el caso de los resultados encontrados, las mujeres como aprendíces libres y autodeterminadas se estarán encaminando, sin desearlo, a una precariedad educativa y laboral

    No hay que ensanchar más la brecha

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    Recientemente la secretaria de educación pública, Delfina Gómez Álvarez, anunció el regreso a la presencialidad en el sistema educativo, considerando que la pandemia por COVID-19 nos ha dado una tregua, aunque aún no sabemos si esta será permanente o si en pocos meses, como ya está pasando en China, tengamos que encerrarnos nuevamente porque alguna nueva cepa esté afectando nuestras vidas. Y en este contexto me ha llamado la atención que algunos padres de familia preguntan sobre cómo será el regreso a la presencialidad. Vuelven todos los alumnos al mismo tiempo o sólo algunos y por días, para asegurar la sana distancia; la medida será segura o esta ocasionará que los contagios se incrementen

    Elaboración de un plan de offboarding para dignificar los procesos de desvinculación laboral

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    Con esta investigación se busca obtener información de cómo las empresas manufactureras del Estado de Puebla están o no incorporando planes de offboarding dentro de sus procesos ya que derivado de la pandemia por COVID-19 las desvinculaciones laborales incrementaron y por ello es importante revisar cómo se conduce esta separación de la empresa pues la falta de cuidado en este proceso puede derivar en dificultades emocionales, económicas y para encontrar un nuevo trabajo en las personas por lo que el objetivo es: Diseñar un plan de offboarding como guía para las empresas manufactureras del Estado de Puebla con la finalidad de dignificar los procesos de desvinculación laboral. A través de una investigación aplicada, exploratoria, mixta, deductiva y transversal utilizando una encuesta digital aplicada a 210 personas mayores de 18 años con una experiencia laboral en industrias manufactureras en el Estado de Puebla y como característica principal que hubieran experimentado una desvinculación laboral, se encontraron aquellos elementos que consideran importante que apliquen las empresas para ayudar a atravesar por este proceso. Dentro de los resultados más relevantes se encontró que existen diferencias en el proceso de desvinculación por sexo, escolaridad, puesto, antigüedad y tipo de desvinculación, además las personas que recibieron más apoyos encontraron más rápido un nuevo empleo a diferencia de los que tuvieron menos. Para los participantes es fundamental que las empresas incorporen procesos dignos de desvinculación por ello los elementos que se integraron en el plan de offboarding se estructuraron de acuerdo con la importancia que tienen para las personas para brindar así una guía a las empresas para llevar a cabo estos procesos

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