Repositorio institucional de la Universidad Iberoamericana de Puebla
Not a member yet
2104 research outputs found
Sort by
Reformas educativas
Get PDFAnte los inminentes cambios en el sector educativo a partir de la reforma sobre la Nueva Escuela Mexicana y, con todavía el sabor en la boca de la reforma educativa planteada en el gobierno de Enrique Peña Nieto, surge la pregunta sobre ¿cuánto tiempo debe pasar para que una reforma educativa pueda considerarse estable o susceptible de ser modificada
Caso de ansiedad generalizada con personalidad histriónica desde la mirada gestáltica
No full textSistematización de un proceso terapéutico abordado desde el enfoque Gestalt. Luis un adulto joven, acude al servicio que ofrece la Universidad Iberoamericana Puebla, debido a los síntomas de ansiedad que presentaba y una búsqueda de “Mejorar y sanar cosas que no me están permitiendo crecer en la vida”. Uno de los principales temas a tratar fue la disminución de la sintomatología ansiosa, la responsabilidad hacia sí mismo, al igual que estar consciente en el momento presente y movilizarse hacia sus objetivos por medio de la utilización de las técnicas que brinda este enfoque, como la silla vacía, la Oración Gestalt, “awareness” (darse cuenta), entre otras
Far from home
No full textA common problem happening for many years, the mistrust and fear towards foreigners, even feelings of hatred and repulsion towards them. This topic is interesting because it is not that people do not love
migrants because of their race or color, but rather that they fear them because of the perceived danger that they bring to the place where they migrate
La polaridad del sentir: estudio de caso clínico desde el enfoque gestáltico
No full textDescribe la sistematización de un caso clínico en un paciente masculino de 30 años que reportaba encontrarse bajo estrés laboral, ya que coordinaba el área psico-socioemocional de un hospital. Se atendió en la clínica de Orientación Psicoterapia y Aprendizaje Significativo (OPTA) durante el periodo de otoño 2022. A través de las sesiones el motivo de consulta se va profundizando, esto permite generar el diagnóstico multiaxial, el cual con base en DSM-5 cumple los criterios de Trastorno de Ansiedad Generalizada 300.02 (F41.1) y Trastorno de la Personalidad Narcisista. En este informe clínico, se presentan los instrumentos utilizados, las técnicas, el procedimiento de las sesiones y los resultados obtenidos a lo largo del proceso de forma cuantitativa y cualitativa, en el cuál se incluye el darse cuenta de la ausencia de la responsabilidad de sí mismo por las ganancias secundarias, así como la sensibilización emocional
Vulnerabilidad ante inundaciones y estrategias de mitigación basadas en la naturaleza. El caso del Vaso Regulador Puente Negro, Puebla, México
Get PDFEsta investigación tuvo como objetivo principal caracterizar la vulnerabilidad ante inundaciones de las colonias colindantes al vaso regulador Puente Negro, en Puebla, México. Para ello se usaron herramientas y metodologías relacionadas con sistemas de información geográfica, demográfica y ambiental, así como la ocurrencia de inundaciones en la ciudad. Así como la investigación de las percepciones de los habitantes de la zona.
Se propone el aprovechamiento del agua pluvial, no sólo para la disminución del riesgo, sino también para la reutilización y la regeneración de este recurso. Considerando la expansión urbana como un proceso de transformación de espacios naturales, cuyos cambios exponen al ser humano a diferentes amenazas; la orientación de las acciones de mitigación propuestas para este caso es hacia el diseño de sistemas urbanísticos ambientalmente amigables. Además de representar una respuesta a los impactos del cambio climático que, mucho tienen que ver con la ocurrencia de desastres.
Los resultados permiten obtener información apropiada para la toma de decisiones futuras, además del dimensionamiento de características de la población y de su entorno que componen la vulnerabilidad. Lo anterior con la finalidad de encaminar el proyecto hacia mecanismos holísticos de manejo y gestión de riesgos
Trato y colaboración en la Prepa Loyola. Una práctica para la cultura del cuidado
Get PDFIdentificar que el buen trato y la colaboración son prácticas importantes que conducen a la conformación de un ambiente adecuado, para la construcción gradual de una cultura del cuidado en la Preparatoria Loyola, es parte de lo que se describe en este ensayo. Se toman como referencia los mensajes que el Papa Francisco ha hecho que invitan a la promoción y vivencia del cuidado por las y los demás, para responder a los conflictos del mundo y llevar a buscar la paz en solidaridad. Siendo las actitudes dentro de la práctica educativa las que abren posibilidades para vivir estos valores
Máscara Digital
Get PDFMáscara Digital, es una ilustración que nos habla sobre una triste y poco aceptada
realidad sobre las TIC (Tecnologías de la información y comunicación) en la sociedad
contemporánea. La cultura digital nos permite crear una máscara que puede ocultar
cómo vivimos y cómo nos sentimos verdaderamente, esto muchas veces nos lleva a
aparentar algo que no somos, incluso con nuestros seres más queridos
Obtención de antocianinas de la semilla de aguacate Hass (Persea americana) para posible aplicación textil evaluando tres diferentes concentraciones de disolvente.
Get PDFLa semilla del aguacate Hass es rica en flavonoides de tipo antocianina las cuales representan el grupo más importante de pigmentos hidrosolubles detectables en el espectro visible. En este proyecto se diseñó un experimento para la extracción de estas antocianinas. La metodología se dividió en dos pasos: a) extracción de las antocianinas y b) identificación del rango del pigmento en el espectrofotómetro. Para la extracción de las antocianinas, la semilla se molió y se puso en el soxhlet en tres diferentes concentraciones de NaOH (0.5, 1.0 y 5.0%), posteriormente se concentró el pigmento en un rotavapor en las siguientes condiciones: se elevó la temperatura paulatinamente hasta una máxima de 65°C, asi como se descendió la presión comenzando en 200 mb hasta llegar a una mínima de 30 mb con un rpm entre 98-136 durante 40 minutos. Para determinar la presencia de antocianinas se realizó un estudio cualitativo en un espectrofotómetro. Se calculó la densidad con el método picnómetro, se realizó el cálculo del rendimiento global del extracto y finalmente, para obtener el extracto en polvo la muestra se liofilizó, en conclusión, con los cálculos de rendimiento la mejor concentración de la disolución de NaOH para la extracción en el equipo soxhlet es al 5.0% p/v
Taller para docentes. Socrative como herramienta de evaluación formativa en la plataforma classroom
No full textLa educación es un campo en constante evolución, impulsado por avances tecnológicos que
han transformado profundamente la forma en que los educadores enseñan y los estudiantes
aprenden. La integración efectiva de la tecnología en el aula se ha convertido en un tema
central en la búsqueda de mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje. Dentro de este
contexto, la evaluación formativa ha emergido como una herramienta esencial para el
desarrollo educativo, permitiendo a los docentes ajustar sus prácticas y brindar una
experiencia de aprendizaje más efectiva.
Este estudio de caso se enfoca en un taller diseñado para docentes de nivel secundario, que
tenía como objetivo principal capacitar a los participantes en el uso de la plataforma
Classroom y la herramienta Socrative como una poderosa combinación para llevar a cabo la
evaluación formativa. La evaluación formativa, que se centra en proporcionar
retroalimentación oportuna y continua para mejorar el aprendizaje, se considera fundamental
en el proceso educativo.
En este taller, trece docentes se embarcaron en un viaje de aprendizaje para explorar las
posibilidades de Socrative y Google Classroom en el contexto de la evaluación formativa. Se
empleó un enfoque descriptivo y transversal, recopilando datos en un solo punto en el tiempo
para obtener una instantánea de cómo el taller impactó en sus prácticas docentes.
A través de una serie de sesiones interactivas, los docentes adquirieron nuevas habilidades y
conocimientos, desde la implementación técnica hasta la comprensión profunda de la
evaluación formativa. A medida que avanzaban en el taller, comenzaron a crear actividades
atractivas y dinámicas para sus alumnos, aprovechando las ventajas de las herramientas
tecnológicas.
Este estudio de caso analiza no solo los logros obtenidos, sino también las áreas de mejora
identificadas durante el taller. Se exploran las implicaciones educativas de esta capacitación,
teniendo en cuenta el tiempo limitado y las expectativas de los docentes para futuras
implementaciones en sus aulas.
En última instancia, este estudio de caso muestra la importancia de la formación continua de
los docentes en tecnología educativa y evaluación formativa, y cómo esta capacitación puede
impactar en su práctica docente y, en última instancia, en el éxito educativo de sus
estudiante
Reflexiones Servicio Social de Inserción 2023
Get PDFEl fenómeno migratorio impacta en las vidas de miles de personas que diariamente buscan cruzar la frontera de Estados Unidos en búsqueda de asilo