Repositorio Institucional UNDAC (Univ. Nacional Daniel Alcides Carrión)
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    Habilidades blandas y desempeño laboral de los trabajadores administrativos de la FACE y FACEC Pasco 2024

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    El propósito de esta tesis fue medir la relación entre las habilidades blandas y desempeño laboral, a nivel de los trabajadores de las facultades de Ciencias Empresariales, Ciencias Económicas y Contables de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión. Estudio que resalta las dimensiones de la variable como son las habilidades blandas; como la adaptabilidad, autoconfianza, comunicación efectiva, resolución de problemas y proactividad, considerado esenciales para un desempeño óptimo en un entorno laboral propios y de exigencia de las competencias interpersonales. El método utilizado fue hipotético deductivo, los resultados evidenciaron que existe una relación significativa entre las habilidades blandas y el desempeño laboral de los trabajadores administrativos de la entidad estudiada. En suma, la tesis concluye a una significancia bilateral de p<0.000. y a un p valor, menor que el nivel de significancia de 0.05, se evidencia que una correlación significativa entre el nivel de habilidades blandas y el nivel de desempeño laboral, indicando que a medida que aumentan las habilidades blandas de los individuos, también tiende a mejorar su desempeño laboral. Por tanto, se valora la importancia de las habilidades blandas en el ámbito laboral; por cuanto, urge la necesidad de implementar programas de capacitación y entrenamiento en habilidades blandas de manera tal permitan la mejora en el desempeño de los trabajadores administrativos, los cuales trascenderá en la mejora de la calidad del servicio público a los estudiantes, resaltando la importancia de adaptar la cultura laboral de las universidad a las exigencias actuales de los estudiantes y usuarios de los servicios.Tesi

    Implementación de Check List de seguridad para controlar actos sub estándares en la Compañía Minera Condestable

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    La investigación titulada Implementación de Check List de Seguridad para Controlar Actos Sub Estándares en la Compañía Minera Condestable tiene como objetivo determinar cómo esta herramienta contribuye al control de actos subestándares. La metodología aplicada fue de tipo aplicada, nivel explicativo y diseño preexperimental. Los resultados revelaron una mejora en los índices de seguridad laboral tras la implementación del check list. Los índices de frecuencia y accidentabilidad disminuyeron significativamente en 2023 respecto a 2022, evidenciando una reducción en la cantidad de accidentes, con una caída notable en la frecuencia, de 4.81 a 2.55. Sin embargo, la severidad de los accidentes no mostró una mejora constante, con picos de gravedad en ciertos meses. A pesar de algunas fluctuaciones, el análisis indicó que el check list ayudó a identificar riesgos y prevenir accidentes, contribuyendo a un entorno laboral más seguro. En conclusión, el check list ha sido una herramienta eficaz para gestionar actos subestándares, reduciendo la ocurrencia de incidentes y mejorando las condiciones de seguridad en la Compañía Minera Condestable.Tesi

    El Estado Emocional y su Influencia en el Desempeño académico en estudiantes de una I.E Secundaria de Pasco

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    El análisis del estado emocional y su influencia en el desempeño académico de los estudiantes es un tema de creciente interés en el ámbito educativo. Este estudio se centra en comprender cómo las emociones afectan el rendimiento académico de los estudiantes en una Institución Educativa Secundaria de Pasco. A través de métodos cualitativos y cuantitativos, se busca identificar las emociones predominantes entre los estudiantes y su correlación con las calificaciones académicas. La investigación se llevó a cabo utilizando encuestas y entrevistas a estudiantes, así como la revisión de registros académicos. Se aplicaron escalas estandarizadas para medir el estado emocional, incluyendo variables como la ansiedad, la depresión y la motivación. Los datos fueron analizados estadísticamente para determinar patrones y relaciones significativas entre las variables emocionales y el desempeño académico. Los hallazgos sugieren que existe una relación significativa entre el estado emocional de los estudiantes y su rendimiento académico. Los estudiantes que reportaron niveles más altos de ansiedad y depresión tendieron a tener calificaciones más bajas. Por otro lado, aquellos con un estado emocional positivo mostraron un mejor desempeño en sus estudios. Este análisis resalta la importancia de considerar el bienestar emocional de los estudiantes como un factor clave en su rendimiento académico. Se recomienda implementar programas de apoyo emocional en las escuelas para ayudar a los estudiantes a manejar sus emociones, lo que podría resultar en una mejora del desempeño académico.Tesi

    Aplicación de la matriz de Iperc de línea base para minimizar accidentes laborales en la EE operaciones Seprocal - unidad el Porvenir - Nexa Resources

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    Nexa Resources - Unidad Minera es la empresa especializada en operaciones Seprocal SAC que desarrolló este estudio. El Porvenir se encuentra en el Distrito de Yarusyacán, en la Provincia de Cerro de Pasco, en la Región Pasco, al norte de Cerro de Pasco. El Objetivo es la APLICACION DE LA MATRIZ DE IPERC DE LINEA BASE PARA MINIMIZAR ACCIDENTES LABORALES EN LA EE OPERACIONES SEPROCAL - UNIDAD EL PORVENIR - NEXA RESOURCES A través de la implementación del formato de línea base de IPERC, se busca mejorar la identificación de peligros, la evaluación de riesgos y las medidas de control. El presente estudio es aplicado, descriptivo y transversal y tiene como objetivo determinar los efectos de la implementación del formato IPERC de línea base y continuidad en la detección de riesgos y valoración de riesgos en la compañía experta en operaciones Seprocal SAC. Unidad el Porvenir - Cerro de Pasco, 2020, donde se llevó a cabo una evaluación del nivel de conocimiento previo y posterior a la implementación mediante un instrumento de medición (cuestionario), dirigido a los empleados para recolectar información; Además, las evaluaciones de accidentes de 2020 y 2021 muestran directamente los efectos de la implementación del nuevo formato IPERC-continuo para reducir los accidentes. La investigación tuvo como población de estudio a 142 empleados de la empresa contratista minera Operaciones Seprocal SAC, y 30 empleados de la Guardia "C" formaron la muestra. Los hallazgos previos a la implementación del formato IPERC de línea base revelaron un nivel de conocimiento bajo en la detección de peligros y evaluación de riesgos, dado que solo el 6.67% posee un conocimiento perfecto, el 53.3% posee conocimientos elementales y el 40% presenta deficiencias. Existen datos alarmantes de puestos de trabajo mineros, lo que forzó a llevar a cabo un esfuerzo arduo de formación y seguimiento en terreno. Tras la implementación del nuevo formato IPERC-continuo, se obtuvieron resultados positivos. Se observará un nivel de conocimiento medio-alto en la detección de peligros y evaluación de riesgos, dado que el 73.33 % posee un conocimiento perfecto; el 23.33% posee conocimientos elementales y el 3.33% presenta deficiencias. Es evidente que el porcentaje de deficiencia es mínimo y, por lo tanto, es necesario continuar trabajando. La implementación del nuevo formato IPERC continuo también logró reducir el número de accidentes de 5 en 2020 a 1 en 2021, demostrando la eficacia de la herramienta de gestión.Tesi

    Ingreso público y gasto presupuestal de la municipalidad provincial de Oxapampa, periodo 2010 – 2023

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    El estudio tiene como objetivo determinar la influencia del ingreso público con el gasto presupuestal de la municipalidad provincial de Oxapampa, periodo 2010 – 2023, según el tipo de investigación aplicada, diseño causal explicativo, con una población de 14 años, muestra criterio del investigador 14 datos, técnica análisis documental, instrumento guía de análisis. De acuerdo a los resultados obtenidos el coeficiente de correlación múltiple es de 92.97%, este valor nos indica que todas las variables tienen relación positiva alta. El R2 es igual a 0.864373, lo cual significa que el 86.43% de las variaciones del gasto público son explicadas por las variables explicativas de la investigación, los recursos ordinarios (RO), recursos directamente recaudados (RDR), donaciones (DO) y recursos determinados (RD). De acuerdo a la prueba de hipótesis general se llegó a la conclusión que existe suficiente evidencia estadística para concluir que: El ingreso público influye significativamente en el gasto presupuestal de la municipalidad provincial de Oxapampa, periodo 2010 - 2023. Según la hipótesis específica 1. Los recursos ordinarios influyen significativamente en el gasto presupuestal de la municipalidad provincial de Oxapampa, periodo 2010 - 2023. Según la hipótesis específica 2. Los recursos directamente recaudados influyen significativamente en el gasto presupuestal de la municipalidad provincial de Oxapampa, periodo 2010 - 2023. Según la Hipótesis especifica 3. Los recursos de donaciones influyen significativamente en el gasto presupuestal de la municipalidad provincial de Oxapampa, periodo 2010 - 2023. Según la Hipótesis especifica 4. Los recursos determinados influyen significativamente en el gasto presupuestal de la municipalidad provincial de Oxapampa, periodo 2010 - 2023.Tesi

    Efecto de la pulpa de café deshidratada en la producción de plantones de café (Coffea arabica L.) en vivero

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    El trabajo se ejecutó con el objetivo de: Evaluar el efecto de la pulpa de café deshidratada en la producción de plantones de café (Coffea arabica L.) en vivero. Se utilizó el Diseño Completo al Azar (DCA) con 6 tratamientos y 4 repeticiones por tratamiento. Los tratamientos fueron: T1: (0 g de pulpa de café deshidratada); T2: (50 g de pulpa de café deshidratada), T3: (100 g de pulpa de café deshidratada), T4: (150 g de pulpa de café deshidratada), T5: (200 g de pulpa de café deshidratada) y T6: (250 g de pulpa de café deshidratada). Los resultados del presente estudio indican que la pulpa de café deshidratada tiene un efecto positivo y significativo en la producción de plantones de café en vivero. El análisis de varianza mostró diferencias altamente significativas en las variables evaluadas, lo que sugiere que la aplicación de este subproducto puede mejorar el crecimiento de las plántulas. En particular, el tratamiento T6, que consistió en la aplicación de 250 g de pulpa de café deshidratada, ocupó el primer puesto en la prueba de Tukey, alcanzando los promedios más altos en las variables evaluadas; estas con un promedio de 25.19 cm para altura de planta, 6.18 mm para diámetro de tallo, 26.18 cm para longitud de raíz, 3.80 mm para diámetro de raíz y 36.38 g para peso fresco de follaje; en todos los casos superando al T1 que actuó como testigo ocupando el último puesto en todas las variables evaluadas.Tesi

    Modelo predictivo en el desarrollo de la investigación científica para los estudiantes de la carrera: Mecánica Automotriz del Centro de Formación Profesional SENATI – Huancayo – 2020

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    La presente investigación es de tipo básico, en los niveles descriptivo y explicativo; con el diseño pre experimental; en su desarrollo la investigación empleó predominantemente el método científico, experimental de campo, documental y bibliográfico y con la muestra conformada por 74 estudiantes de la carrera: Mecánica Automotriz del Centro de Formación Profesional SENATI –Huancayo; que representa el 21% de la población total. Se concluye según la prueba de McNemar aceptando la H1: El modelo predictivo con sus: procesos, construcción de ideas, premisas y signos conectivos son medios en el desarrollo de la investigación científica para los estudiantes de la Carrera: Mecánica Automotriz del Centro de Formación Profesional SENATI –Huancayo - 2020, según0,05) ≤ 2 ; 3.84 ≤ 175.485 from section 4.4. Con el resumen de la tendencia diferenciada según tabla N° 12 en la aplicación de la fórmula de McNemar datos con tendencia a cero eso indica según teoría aceptar H1 y rechazar H0. Porque en salida es ubicado en la escala “satisfactorio” y “medianamente satisfactorio”. Además, según el diseño utilizado y plasmado en el rubro 4.2, se deduce en la demostración de Precisar el modelo predictivo en el desarrollo de la investigación científica para los estudiantes de la Carrera: Mecánica Automotriz del Centro de Formación Profesional SENATI –Huancayo – 2020Tesi

    Prevalencia de trismus post exodoncias y su relación de los tiempos operatorios realizadas en pacientes atendidos en el Centro de Salud de Paragsha 2024

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    El presente estudio tuvo como objetivo determinar la prevalencia de trismus post exodoncias y su relación con los tiempos operatorios en pacientes atendidos en el Centro de Salud de Paragsha en 2024. Se trató de una investigación de tipo básica, descriptiva y correlacional, con enfoque cuantitativo y método deductivo. Se trabajó con una muestra de 46 pacientes, a quienes se les evaluó mediante odontograma y una ficha de recolección de datos que incluyó variables como tiempo operatorio, pieza extraída, sexo, edad y maxilar intervenido. Los resultados mostraron que el 39,1% de los pacientes eran mujeres y el 60,9% varones. El grupo etario predominante fue el de 31 a 50 años, siendo el género masculino el que presentó mayor prevalencia de trismus, especialmente entre los pacientes de 18 a 30 años. En cuanto a las variables clínicas, el maxilar superior y la tercera molar inferior fueron los factores más asociados al trismus post exodoncia. Finalmente, el análisis estadístico mediante la prueba de Chi cuadrado (p=0.006) reveló una relación significativa entre la aparición de trismus y los tiempos operatorios.Tesi

    Aplicación de la Matemática en el Aprendizaje de la Robótica Educativa en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa “Pitágoras” del distrito de Carhuamayo – Junín – 2023

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    La indagación en el campo de la enseñanza matemática genera espacios para poder reflexionar y proponer mejoras para su aprendizaje, en esta investigación lo que se busca es que los contenidos de la matemática sean altamente significativos y permita mediante su aplicación tecnológica a razonar coherentemente, a ser críticos, generar espacios para la abstracción y ayudar a comprender el mundo de la robótica educativa. El objetivo en esta investigación es determinar la influencia de la matemática en la enseñanza aprendizaje de la robótica educativa en los discentes de segundo grado. Método. La investigación posee un enfoque cuantitativo es de naturaleza aplicada porque pretende cerrar las brechas de construcción de significados matemáticos al utilizar la tecnología como es la robótica educativa. Resultados. Los datos se han recolectado utilizando un pretest y postest y análisis de resultados, los hallazgos obtenidos son providenciales ya que el 100% de los estudiantes de la muestra en estudio han podido ensamblar todos los componentes del robot, el 92,3% de los estudiantes han tenido un desempeño de muy bueno al generar instrucciones para producir movimientos hacia adelante, atrás, y producir giros de diferentes grados tanto en sentido horario como antihorario y la nota media de los estudiantes es de 19,31 puntos en la escala vigesimal. Se concluye que la matemática si influye en la enseñanza aprendizaje de la robótica educativa.Tesi

    Método basado en problemas para el aprendizaje significativo en periodoncia de los estudiantes de la Facultad de Odontología de la UNDAC, Cerro de Pasco – 2015

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    El objetivo de esta investigación fue determinar si el Método Basado en Problemas (MBP) logra el aprendizaje significativo de periodoncia en los estudiantes de la Facultad de Odontología de la UNDAC, Cerro de Pasco 2015. En la metodología el tipo de investigación fue aplicada, de nivel explicativo y un diseño Pre experimental longitudinal prospectivo. La población estuvo constituida por todos los estudiantes de la Facultad de Odontología matriculados en el periodo académico 2015A; el muestreo fue no probabilístico por conveniencia en base a criterios de inclusión y exclusión constituyendo una muestra de 32 estudiantes matriculados en el VII semestre en la asignatura de Periodoncia. Los instrumentos utilizados fueron las guías de observación y la prueba de opción múltiple (Pre y Post test), utilizando las técnicas de observación y evaluación respectivamente. La prueba estadística de hipótesis se realizó con el t de test pareado para una sola muestra comparando las calificaciones del Pre y Post test, con un nivel de Significancia (α = 5%), habiéndose obtenido un p valor = 0.025 < α (0.05), por lo que se Rechazó la Ho. Los resultados evidenciaron calificaciones en el Post test mayoritariamente SATISFACTORIO (15-17) en el 53.13% y DESTACADO (18-20) en el 40.62%; comparado con las calificaciones del Pre test donde el 68.75% estaban consideradas en PROCESO (00-11), denotando así, un cambio evidente de lo obtenido entre el Pre test y el Post test. En conclusión, la aplicación del MBP logra el aprendizaje significativo de periodoncia en los estudiantes de la Facultad de Odontología de la UNDAC, Cerro de Pasco 2015.Tesi

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