Repositorio Institucional UNDAC (Univ. Nacional Daniel Alcides Carrión)
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Factores de riesgo asociados en gestantes con violencia familiar en el Centro de Salud de Acobamba julio diciembre del 2023
Get PDFObjetivo: Determinar los factores de riesgo asociados en gestantes con
violencia familiar en el Centro de Salud de Acobamba de julio a diciembre del 2023.
Materiales y Métodos: El estudio es de tipo descriptivo, de enfoque
cuantitativo, de diseño no experimental transversal cuya población estuvo conformada
por gestantes que acudieron a control prenatal en el Centro de Salud de Acobamba,
constituido por 81 gestantes cuya muestra fue de 39 gestantes. El muestreo fue no
probabilístico por conveniencia.
Resultados: Del 100% (81) de mujeres gestantes encuestadas el 48.1% (39)
del total indica tener violencia familiar y un 51.9% (42) menciona no tener violencia
familiar, este porcentaje muestra que casi la mitad de las gestantes que asistieron al
Centro de Salud de Acobamba de julio a diciembre 2023 sufren de violencia familiar.
Aunque un 51.9% es ligeramente mayor que el grupo afectado, de estos 100% (39) de
gestantes el 53.8% (21) refiere tener violencia psicológica; el 20.5% (8) violencia física;
el 17.9% (7) violencia económica y el 7.8% (8) violencia sexual, el grupo de edad más
afectado se encuentra entre 21 y 30 años con un 69.2% (27) del total de los casos de
violencia familiar que afectan a las gestantes. Dentro de este grupo, el 38.5% (15) ha
sido víctima de violencia psicológica, que es el tipo de violencia más prevalente,
respecto al estado civil y violencia familiar que la mayoría de las gestantes afectadas
por violencia familiar son convivientes con un 66.7% (26) en este grupo la violencia
psicológica es el 43.6% (17). El grupo más afectado por violencia familiar es el de nivel
secundario (51.3%), seguido del nivel de educación superior no universitaria (33.3%).
Conclusiones: La violencia familiar en las gestantes del Centro de Salud de
Acobamba se manifiesta principalmente en violencia psicológica en un 53.8%, que
afecta a más de la mitad de las mujeres afectadas. La violencia psicológica es la más
común en todos los niveles de instrucción, mientras que los casos de violencia sexual
y física son menos prevalentes. Los factores de riesgo socioeconómico relacionado a
la violencia familiar los de ingreso menores a 2000 presentan mayor violencia y de estos
es mas de violencia psicológica, provienen de zonas urbanas con un 79.5%. Respecto
a los antecedentes de violencia familiar evidenciamos que existe un gran porcentaje de
gestantes con antecedentes de violencia representando un 79.5% en el que se
encuentra en este grupo con un 43.6% violencia psicológica.Tesi
Control interno y ejecución presupuestal en la Municipalidad Provincial Pasco, 2023
Get PDFEl presente estudio tiene como objetivo determinar la relación entre control interno y la ejecución presupuestal en la Municipalidad Provincial Pasco, 2023, el tipo de investigación es la aplicada; diseño correlacional, con una población de 296 trabajadores, siendo la muestra 166 trabajadores, la técnica encuesta y el instrumento el cuestionario tipo escala de Likert.
Según el objetivo general propuesto y la hipótesis general, se ha llegado a la conclusión: Existe relación significativa entre control interno y la ejecución presupuestal en la Municipalidad Provincial Pasco, 2023.
De acuerdo al objetivo específico 1 y mediante la prueba de hipótesis específico 1 se ha llegado a la conclusión: Existe relación significativa entre ambientes de control y la ejecución presupuestal en la Municipalidad Provincial Pasco, 2023.
De acuerdo al objetivo específico 2 y mediante la prueba de hipótesis específico 2 se ha llegado a la conclusión: Existe relación significativa entre evaluación de riesgos y la ejecución presupuestal en la Municipalidad Provincial Pasco.
De acuerdo al objetivo específico 3 y mediante la prueba de hipótesis específico 3 se ha llegado a la conclusión: Existe relación significativa entre actividades de control y la ejecución presupuestal en la Municipalidad Provincial Pasco, 2023.
De acuerdo al objetivo específico 4 y mediante la prueba de hipótesis específico 4 se ha llegado a la conclusión: Existe relación significativa entre información y comunicación y la ejecución presupuestal en la Municipalidad Provincial Pasco, 2023.
De acuerdo al objetivo específico 4 y mediante la prueba de hipótesis específico 5 se ha llegado a la conclusión: Existe relación significativa entre supervisión y monitoreo y la ejecución presupuestal en la Municipalidad Provincial Pasco, 2023.Tesi
Coaching organizacional y desempeño laboral de los colaboradores de la Empresa FYA Contratistas S.A., 2024
Get PDFCon nuestra indagación se buscó como objetivo principal Determinar el nivel de
relación entre el coaching organizacional y desempeño laboral de los colaboradores de
la empresa F y A Contratistas S.A., 2024.
El tipo de investigación empleado fue básica o pura, de nivel descriptiva
correlacional; se utilizó como método general el científico y como métodos específicos
el inductivo, deductivo y hipotético-deductivo, el diseño empleado es No experimental
transeccional correlacional.
Se trabajó con una muestra de 79 colaboradores, como técnica se empleó la
encuesta y se manejó como instrumento el cuestionario (uno por cada variable), las
mismas que estuvieron compuestos por 18 y 10 preguntas adecuadamente distribuidas,
con respuestas en la escala de Likert (del 1 al 5)
Para la prueba de hipótesis se estableció como parámetro la correlación de Rho
de Spearman, los resultados hallados nos dan a conocer la existencia de una relación
significativa ( = 0.704∗∗; < 0,01) entre nuestras variables, la misma que nos permite
aseverar que: Es alto el nivel de relación entre el coaching organizacional y desempeño
laboral de los colaboradores de la empresa F y A Contratistas S.A., 2024.Tesi
Determinación del tiempo de flotación del mineral sulfurado del tajo sulf 6 y 9 para la recuperación de cobre de la Empresa Minera Marcobre S.A.C – Nasca 2023
Get PDFLa Empresa Minera Marcobre, viene realizando la explotación de minerales de pórfidos de cobre en la mina Justa, y últimamente viene realizando el tratamiento de minerales de los tajos Sulf 6 y 9 en la que se ha realizado el blending en una relación de 1:9 respectivamente. En lo zona primaria predominan minerales de calcopirita, la bornita y pirita y en la zona alterada contiene alto contenido de cobre como calcosita y covelina y la ganga posee feldespatos, pirita, silicatos, partículas complejas y óxidos.
Recientemente la recuperación de cobre bajo hasta 84%, y mejorando hasta 88% esto debido que se viene remplazando los colectores tradicionales por colectores grasos más selectivos como el AP 9950 y como colector secundario Diaflot.
El objetivo del estudio es determinar el tiempo de flotación para mejorar la recuperación de cobre a nivel batch, para lo cual, el estudio realiza la determinación del grado de liberación del mineral, la dosificación del colector AP 9950 y la aplicación del modelo de Klimpel para determinar el tiempo de extracción de cobre.
La metodología aplicada al estudio involucro la colección de muestra de 20 Kg, provenientes del tajo Sulf 6 y 9 que se blendió en relación 1:9, y tiene 1,66% de cobre, 6,20 gr/T de plata y 13,53% de Fe. De muchos factores que tienen influencia en la flotación, se estudia solamente dos factores grado de liberación y dosificación de colector, en la ejecución de la prueba batch se aplica la cinética de flotación.
Los resultados de la prueba de molienda y flotación batch nos arrojó los siguientes: el grado de liberación se incrementó de 170 µm condición estándar operacional a 180 µm, en la que se incrementó la recuperación de cobre con una extracción de 95,03%, dosificando el AP 9950 de 18 a 20 gr/T, y el tiempo determinado por el modelo de klimpel es 9 minutos.Tesi
Motivación Académica y Creatividad en Estudiantes del Área de Ciencias Sociales en la I.E. “Jorge Chávez Dartnell” del Distrito de Carhuamayo-Junín (2024)
Get PDFEn estudiantes de educación secundaria del contexto, se ha identificado la preocupación por la motivación académica y creatividad. Esta investigación tiene como objetivo principal Determinar la relación existente entre motivación académica y creatividad en estudiantes del Área de Ciencias Sociales en la I.E. “Jorge Chávez Dartnell” del Distrito de Carhuamayo-Junín (2024). El enfoque metodológico empleado fue cuantitativo y de naturaleza descriptivo correlacional. Se aplicó el método científico, utilizando el "Test de evaluación de la motivación académica”, como también el “Test de evaluación de la creatividad”, elaborado por las autoras. La población de estudio estuvo compuesta por los 66 estudiantes. Los resultados revelan del análisis de la prueba de chi-cuadrado aplicada a la relación entre Motivación Académica y Creatividad arroja un valor de significancia de 0,012, lo que indica que existe una relación estadísticamente significativa entre ambas variables. Esto significa que la motivación de los estudiantes no es independiente de su nivel de creatividad; por el contrario, ambas dimensiones están conectadas de manera relevante, en los estudiantes del Área de Ciencias Sociales en la I.E. “Jorge Chávez Dartnell” del Distrito de Carhuamayo-Junín (2024). Esta tesis favorece una comprensión profunda de la importancia y la relación entre la motivación académica y creatividad en estudiantes de educación secundaria.Tesi
La Procuraduría Pública Especializada en la determinación del monto de reparación civil extrapatrimonial en delitos de corrupción de funcionarios en el Distrito Judicial de Pasco - 2024
Get PDFLa presente investigación analiza el rol de la Procuraduría Pública Especializada en Delitos de Corrupción en la determinación del monto de la reparación civil extrapatrimonial derivada de delitos de corrupción cometidos por funcionarios públicos en el Distrito Judicial de Pasco durante el año 2024. El estudio se centra en los criterios utilizados para cuantificar el daño extrapatrimonial, entendido como la afectación a bienes jurídicos no económicos del Estado Peruano, como la confianza ciudadana, la imagen institucional y la credibilidad de la administración pública.
La corrupción de funcionarios, tipificada en el marco normativo de Código Penal peruano, genera no solo perjuicios patrimoniales, sino también daños intangibles que requieren una reparación determinada correctamente. Sin embargo, la falta de uniformidad en los criterios para determinar estos montos constituye un desafío para el personal de la Procuraduría del Distrito Judicial de Pasco, donde los casos de corrupción han mostrado un incremento significativo y que va incrementando día a día, es por ello que se examinan las estrategias procesales empleadas por la Procuraduría, los precedentes judiciales aplicables y los factores considerados, como la gravedad del delito, el nivel jerárquico del funcionario involucrado y el impacto social del acto corrupto.
La metodología tiene un enfoque cualitativo, analizando expedientes judiciales, resoluciones del 2024, complementados con entrevistas a procuradores y operadores jurídicos. Los resultados preliminares sugieren que, a la fecha, aún persisten inconsistencias en la fundamentación de los montos, lo que afecta la efectividad de la reparación civil extrapatrimonial. La tesis propone la adopción de un marco criteriológico estandarizado que facilite la cuantificación equitativa y proporcional del daño extrapatrimonial, fortaleciendo la defensa jurídica del Estado y contribuyendo a la lucha contra la corrupción en Pasco. Este estudio busca aportar al desarrollo de una doctrina más sólida en la materia, con implicaciones prácticas para la Procuraduría y el sistema judicial peruano.Tesi
Evaluación metalúrgica de la asociación Molibdeno – Torio y la recuperación por flotación en la falla Rondoni – Quío - Huánuco, 2023
Get PDFEl presente trabajo se desarrolló con las muestras minerales obtenidas, de la falla Rondoni; donde se observa la presencia de molibdenita libre, acompañado de minerales accesorios. El objetivo principal fue desarrollar un modelo de evaluación metalúrgica de la asociación molibdeno torio para la recuperación por flotación. La investigación es del tipo aplicada, alcanza el nivel explicativo, se desarrolló el método analítico, aplicando el diseño factorial para las pruebas metalúrgicas por flotación; destacando la adición de los colectores Diesel D-2 y A3418, con resultados que superar el 80% de recuperación de molibdeno en los concentrados. Concluye que el proceso de flotación seguido es el adecuado; se descartó la presencia de torio al ser sometido al contador Geiger, para las pruebas de radiactividad.Tesi
Liderazgo del director, desempeño pedagógico docente y actitudes asertivas del docente en la Institución Educativa Emblemática “Daniel Alcides Carrión” – Pasco – 2023
Get PDFLa presente tesis es una investigación correlacional de tipo científica básica;
su diseño es no experimental. Es un estudio mide el grado de correlación entre tres
variables, liderazgo del director, desempeño pedagógico docente y actitudes asertivas
del docente en la Institución Educativa Emblemática “Daniel Alcides Carrión”.
En la investigación se utilizaron tres instrumentos de medición para medir las
tres variables: el Cuestionario de liderazgo del director en un centro educativo que mide
la variable liderazgo del director; el Cuestionario sobre el desempeño pedagógico
docente que mide la variable desempeño pedagógico docente; y, el Autoinforme de
conducta asertiva (ADCA – 1), que mide la variable actitudes asertivas del docente.
Se trabajó con una muestra que estuvo conformado por 90 docentes que fueron
los elementos muestrales de la investigación. Los resultados evidenciaron que existen
correlaciones estadísticamente positivas y significativas entre el liderazgo del director,
el desempeño pedagógico docente y las actitudes asertivas del docente en la población
de docentes que fueron estudiados.Tesi
Competencias en Robótica Educativa y Habilidades STEM en Estudiantes del 4to Grado de la Institución Educativa N° 31 Nuestra Señora del Carmen, Yanacancha – Pasco, 2024
Get PDFEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las competencias en robótica educativa y las habilidades STEM en los estudiantes del 4to grado de la Institución Educativa N° 31 Nuestra Señora del Carmen, Yanacancha – Pasco, 2024. La investigación fue de tipo básica, de nivel relacional, empleando un diseño correlacional transversal para analizar las variables. La población estuvo compuesta por 65 estudiantes de cuarto grado, de los cuales se seleccionó una muestra intencionada de 19 estudiantes. Los instrumentos fueron validados mediante juicio de expertos, con coeficientes de validez superiores al 90%. La confiabilidad de los instrumentos se determinó mediante el Alfa de Cronbach, obteniendo valores de 0.90 para las competencias en robótica educativa y 0.93 para las habilidades STEM, indicando una confiabilidad muy alta. Los resultados descriptivos mostraron que el 42.1% de los estudiantes alcanzaron un nivel medio en competencias en robótica educativa, mientras que el 73.7% lograron un nivel medio en habilidades STEM. La prueba de hipótesis, realizada mediante el coeficiente de correlación Rho de Spearman, reveló una correlación positiva moderada y significativa (rho = 0.682, p < 0.05) entre las variables estudiadas. Asimismo, el estadístico Tau B de Kendall confirmó la relación positiva significativa (tau = 0.639, p < 0.05) entre los niveles de ambas variables. Se concluye que existe una asociación significativa entre las competencias en robótica educativa y las habilidades STEM, destacando su potencial para fortalecer el aprendizaje integral de los estudiantes.Tesi
FreeCad aplicado en el área de Educación para el trabajo para mejorar el aprendizaje significativo en los estudiantes del 5to grado de la Institución Educativa Daniel Alcides Carrión Cerro de Pasco - 2023
Get PDFEste estudio abordó el problema de cómo la aplicación de FreeCad en el área de Educación para el Trabajo influye en la mejora del aprendizaje significativo en estudiantes del 5to grado de la Institución Educativa Daniel Alcides Carrión de Cerro de Pasco durante 2023. El objetivo principal fue determinar la influencia de FreeCad en el aprendizaje significativo, específicamente en sus dimensiones cognitiva y procedimental.
Se empleó un diseño pre-experimental con pre-test y post-test en un solo grupo, trabajando con 28 estudiantes del 5to grado sección "E" seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. La recolección de datos utilizó observación sistemática con lista de cotejo para evaluar competencias CAD y evaluación psicométrica mediante cuestionario de aprendizaje significativo aplicado antes y después de la intervención. El análisis estadístico empleó la prueba t de Student pareada tras confirmar normalidad de datos con Shapiro-Wilk. Los resultados evidenciaron mejoras significativas: incremento promedio de 108.09 puntos en aprendizaje significativo (t = -16.084, p 2.5), con 100% de estudiantes mejorando su nivel de aprendizaje. Se concluye que FreeCad constituye una herramienta pedagógica altamente efectiva para promover aprendizaje significativo en educación técnica, facilitando tanto la comprensión conceptual como el desarrollo de habilidades prácticas en diseño asistido por computadora.Tesi