Repositorio Institucional UNDAC (Univ. Nacional Daniel Alcides Carrión)
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Influencia del bokashi en el cultivo de granadilla (Passiflora ligularis J.) Var. Colombiana a nivel de vivero bajo condiciones de Chanchamayo – Perú
Get PDFLa presente tesis se desarrolló en los meses de octubre de 2023 a enero de 2024,
para evaluar la influencia del bokashi en el cultivo de granadilla (Passiflora ligularis J.)
Var. Colombiana a nivel de vivero bajo condiciones de Chanchamayo – Perú evaluando
efecto del bokashi en las características morfológicas aéreas y radiculares de Passiflora
ligularis J. en vivero, teniendo como indicadores la altura de planta, diámetro de tallo,
peso fresco de la planta, área foliar, la longitud de la raíz y peso fresco de la raíz;
aplicando los siguientes tratamientos: T1:Tierra agrícola 100%, T2: 20% bokashi 80%
Tierra agrícola, T3: 30% bokashi: 70% Tierra agrícola, T4: 40% bokashi: 60% Tierra
agrícola y T5: 50% bokashi : 50% Tierra agrícola; los indicadores se avaluaron desde
los 10 hasta los 90 días de cultivo. Al término de la investigación se obtuvo los mayores
valores en el tratamientos T5: para la altura de la planta con 24.35 cm, el diámetro de
tallo con 14.15 mm, el mejor peso fresco de la planta se consiguió en los tratamientos
T5 y T4 con 17.15 y 16.45 g, la mejor área foliar se consiguió igualmente para los T5
con 2.28 21.43 cm, la mayor longitud de la raíz lo presenta los tratamientos T5 y T4 con
22.15 y 21.38 cm y el mejor peso fresco de la raíz lo presentan igualmente el T5 y T4
con 3.27 y 3.17 g respectivamente; concluyendo, de acuerdo al análisis de varianza para
todos los indicadores evaluados que existe una diferencia estadística altamente
significativa entre los tratamientos; por lo que se concluye que el bokashi influye en
cultivo de la granadilla Passiflora ligularis J.) Var. Colombiana a nivel de vivero bajo
condiciones de Chanchamayo – Perú.Tesi
Didáctica audiolibro para la comprensión lectora de los estudiantes en la Institución Educativa N° 3 “Antenor Rizo Patrón Lequérica” Pasco, 2023
Get PDFEl presente trabajo de investigación tuvo el propósito de explicar el nivel de
influencia de la didáctica del audiolibro para la mejora de la comprensión lectora de los
estudiantes en la Institución Educativa N° 3 “Antenor Rizo Patrón Lequérica” Pasco,
2023.
La investigación realizada fue de tipo aplicada con un diseño cuasiexperimental,
con la población de los estudiantes del cuarto grado, siendo los estudiantes del cuarto
grado “B” el grupo Experimental y el cuarto grado “A” el grupo control. Los datos se
recolectaron mediante la técnica de la encuesta y el instrumento de la prueba objetiva.
Para contrastar la prueba de la hipótesis se empleó la prueba de Mann-Whitney,
utilizando la aplicación del software estadístico SPSS, el cual determinó que el valor de
significancia fue de 0,000 que es menor al valor de 0,05. Por lo que se arribó a la
conclusión de rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis de investigación. Es decir,
la didáctica del audiolibro influye significativamente en la mejora de la comprensión
lectora de los estudiantes en la Institución Educativa N° 3 “Antenor Rizo Patrón
Lequérica” Pasco, 2023.Tesi
Aplicación de la herramienta Symbolab para ayudar a resolver problemas con ecuaciones en estudiantes de la Escuela de Formación Profesional de Educación Secundaria, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, 2023
Get PDFEl objetivo de la investigación fue explicar cómo el uso de la herramienta tecnológica Symbolab facilita la resolución de problemas con ecuaciones en estudiantes del primer semestre en la Escuela de Formación Profesional de Educación Secundaria de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión en el año 2023. El estudio se realizó bajo un enfoque cuantitativo y de tipo tecnológica, con un diseño cuasi-experimental que incluyó a una muestra de 39 estudiantes en el grupo experimental y a 47 en el grupo control de estudiantes de la asignatura de matemática básica. Para medir el efecto de Symbolab en el aprendizaje, se utilizó una preprueba y posprueba validada mediante juicio de expertos y con un índice de confiabilidad de 0,84 según el Alfa de Cronbach, lo cual asegura consistencia en los resultados obtenidos. En cuanto a los resultados, el grupo experimental, que utilizó Symbolab, mostró una media aritmética de 15 y un coeficiente de correlación del 24%, mientras que el grupo control alcanzó una media de 12 y un coeficiente de correlación del 31%. Estos resultados reflejan un desempeño superior en el grupo experimental.
La conclusión a la que se arribó, el uso de la herramienta Symbolab en el proceso de aprendizaje de ecuaciones en estudiantes del primer semestre mejora significativamente la capacidad de resolución de problemas matemáticos. Los resultados respaldan la efectividad de Symbolab como recurso didáctico, ya que los estudiantes que la emplearon mostraron un mejor desempeño en comparación con aquellos que no la utilizaron, lo que sugiere su potencial como apoyo pedagógico en el ámbito de la educación matemática secundaria.Tesi
El método Montessori en el logro de la competencia crea proyectos en la Institución Educativa Inicial José de San Martín, Yanacocha – 2023
Get PDFEsta investigación tuvo como objetivo analizar el impacto del método Montessori como estrategia pedagógica en el desarrollo de la competencia Crea proyectos desde los lenguajes artísticos en los niños. La investigación fue de tipo aplicada con el nivel cuasiexperimental, ya que el investigador manipuló la variable independiente para mejorar la enseñanza con el método Montessori. Además, se enmarca en un diseño cuasiexperimental con dos grupos: experimental y control, ya que buscar establecer la relación causal de las dos variables. La muestra de estudio consistió en 26 niños(as) el aula de 4 años conformó el grupo experimental y el aula de 5 años el grupo control de la Institución Educativa José María Arguedas. Para la recolección de datos se utilizaron una prueba de rendimiento y una ficha de observación, dicho instrumento demostró un resultado de la estadística de fiabilidad según Kuder Richardson, con un valor de 0,797 lo cual permite establecer una alta confiabilidad de acuerdo a los criterios de (Guilford). Los resultados de este estudio proporcionaron un entorno propicio para el desarrollo de la competencia de crear proyectos desde los lenguajes artísticos en los niños, así como la incorporación de materiales sensoriales y actividades prácticas, fomentan la creatividad humana, la autonomía y la capacidad de expresión artística de los niños, de acuerdo con el análisis realizado con la prueba de Wilcoxon, los resultados mostraron niveles significancia menores a 0,05, lo que confirma que esta metodología tiene impacto positivo en las habilidades artísticas trabajadas. En conclusión, este estudio respalda la eficacia del método Montessori como la estrategia pedagógica en el logro de la competencia crea proyectos desde los lenguajes artísticos, ya que un porcentaje considerable de estudiantes (46%) se sitúa en el nivel logro “en inicio” evidenciando carencias en esta habilidad.Tesi
Factores asociados en la aceptación del uso de métodos anticonceptivos durante el post parto en mujeres atendidas en el Hospital Julio César Demarini Caro - 2023
Get PDFObjetivo: El objetivo principal fue determinar los factores asociados que influyen en la aceptación de métodos anticonceptivos en el post parto en mujeres atendidas en el Hospital Julio César Demarini Caro – 2023. Además, se buscó identificar la influencia de factores sociodemográficos, gineco-obstétricos. y culturales en la elección de los métodos anticonceptivos.
Materiales y Métodos: Se realizó un estudio de tipo aplicado, cuantitativo, de nivel correlacional y con un diseño no experimental y transversal. La población consistió en 345 mujeres posparto atendidas en el hospital, de las cuales se seleccionó una muestra de 182 participantes utilizando la fórmula para poblaciones finitas con un nivel de confianza del 95% y un margen de error del 5%. Los datos se recolectaron mediante un cuestionario estructurado aplicado a las mujeres posparto, el cual evaluó factores sociodemográficos, gineco-obstétricos y culturales asociados con la aceptación de métodos anticonceptivos. Los datos fueron analizados mediante estadística descriptiva y pruebas de chi-cuadrado con un nivel de significancia de p<0.05. Los aspectos éticos fueron asegurados mediante el consentimiento informado y la protección de la confidencialidad de los participantes.
Resultados: Los factores sociodemográficos, gineco-obstétricos y culturales evaluados no mostraron asociaciones estadísticamente significativas con la elección de métodos anticonceptivos en el postparto (p > 0.05 en todos los casos). Sin embargo, se observará una preferencia predominante por métodos de duración, como la ampolla de tres meses (51,6%) y el implante subdérmico (33,5%). Aunque no estadísticamente significativos, factores como la práctica de una religión (80,2%) y la percepción positiva del personal de salud (84,6%) podrían influir indirectamente en la decisión de las mujeres.
Conclusiones: Aunque no se encontraron asociaciones estadísticamente significativas entre los factores sociodemográficos, gineco-obstétricos y culturales con la aceptación de métodos anticonceptivos en el posparto, se identificó una preferencia generalizada por métodos anticonceptivos de larga duración. Los factores como la práctica de una religión y las creencias sobre la infertilidad mostraron una posible influencia indirecta en la elección de métodos, aunque no alcanzaron significancia estadística. Se sugiere que intervenciones educativas y asesoramiento personalizado podrían ser claves para mejorar la aceptación de anticonceptivos, especialmente considerando los factores culturales y la percepción de la atención médica.Tesi
Influencia del liderazgo en el clima organizacional de los empleados de la empresa municipal de agua potable y alcantarillado de Pasco S.A. en el contexto de la pandemia por el COVID 19, 2022
Get PDFEl presente estudio realizado en la Empresa Municipal de Agua Potable y
Alcantarillado, tuvo como etapa previa, la evaluación del plan de trabajo presentado
ante la gerencia general liderada por el Ing. Julio Cajahuaman Quispe, el cual mediante
ciertas reuniones de coordinación accedió a la aplicación y desarrollo de la investigación
en la institución que dirige.
Las variables liderazgo y clima organizacional, se encuentra en un momento de
transformación dada la influencia el COVID 19, en el escenario laboral mundial; por lo
cual, su estudio permitirá el desarrollo de parámetros que se puedan usar en el futuro.
La investigación tiene como objetivo determinar la Influencia del Liderazgo en el
Clima Organizacional de los Empleados de la Empresa Municipal de Agua Potable y
Alcantarillado de Pasco S.A. en el contexto de la Pandemia por el COVID 19, 2022;
asimismo, la investigación fue de tipo básica – cuantitativa, de nivel descriptivo –
correlacional; teniendo como método general el método científico y cuenta como
métodos específicos el método inductivo-deductivo y el método analítico-sintético;
nuestro diseño utilizado fue el no experimental, de corte transversal – correlacional, la
muestra que se utilizo es de 54 empleados, del mismo modo, se aplicó como técnica
de recolección la encuesta por lo cual el instrumento de recolección de datos el
cuestionario, el cual fue elaborado con el uso de la escala de Likert.
La técnica de procesamiento de datos se usó la técnica de tabulación manual y
la técnica de análisis de los datos obtenidos estuvo a cargo del software SPSS 26,
además, se utilizó el software estadístico Excel del paquete informático Office para la
elaboración de tablas y figuras; la prueba de hipótesis fue realizada mediante el
coeficiente de Pearson, la que misma que nos arrojó como resultado 0,292, lo que
significa que existe una correlación positiva baja, entre ambas variables; teniendo la
significancia (0,032), la cual es menor al nivel de significancia (0,05), ante ello, se infiere
que existe influencia directa del liderazgo en el clima organizacional de los empleados
de la empresa municipal de agua potable y alcantarillado de Pasco S.A. en el contexto
de la pandemia COVID 19, 2022.Tesi
Uso de la plataforma Canva y el aprendizaje colaborativo virtual en estudiantes de la Institución Educativa Ernesto Diez Canseco de Yanahuanca 2024
Get PDFEl presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso de la plataforma canva y el aprendizaje colaborativo virtual en estudiantes de la Institución Educativa Ernesto Diez Canseco, Yanahuanca en el periodo académico 2024. Se empleo un diseño no experimental transeccional – descriptivos, con una muestra de estudio de 84 estudiantes. Los resultados obtenidos de las variables se deducen que existe relación significativa positiva moderada con un valor de 0,637% y una significancia <,001 entre el usan la plataforma canva y el aprendizaje colaborativo virtual y en todas las dimensiones evaluadas: comunicativa el valor es 0,670 y una significancia <,001, colaborativo un de 0,614 y una significancia de <,001, trabajo en equipo un valor de 0,559 y una significancia de <,001. Se concluye que existe una relación positiva moderada significativa (Rho de Spearman = 0.637; p < 0.001) entre el uso de la plataforma Canva y el aprendizaje colaborativo virtual. Esto demuestra que el uso de Canva contribuye de manera relevante al desarrollo de habilidades de colaboración, comunicación y trabajo en equipo en entornos virtuales, reforzando su utilidad como herramienta educativa en el contexto digital.
Esto quiere decir que los datos obtenidos siguen una distribución no normal, en consecuencia, se utilizará una prueba de hipótesis no paramétrica como la Rho de SpearmanTesi
La participación de la familia en el rendimiento académico de los estudiantes en la institución educativa integrada 30875 “Pampa Tigre” Perené – Chanchamayo, 2020
Get PDFEl presente estudio titulado “LA PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA EN EL
RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES EN LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA INTEGRADA 30875 “PAMPA TIGRE” PERENÉ – CHANCHAMAYO,
2020”, de enfoque cuantitativo, de tipo básico y bajo el diseño descriptivo – correlacional,
tuvo como objetivo determinar el nivel de relación de variables de estudio, para lo cual se ha
establecido una muestra poblacional de 55 estudiantes por conveniencia; estableciéndose
para la variable X un cuestionario de participación de la familia (10 ítems) y para la variable
Y un cuestionario de rendimiento académico (10 ítems), validados por juicio de expertos y
determinándose su confiabilidad a través del Alfa de Cronbach.; para la prueba de hipótesis
se aplicó la Prueba de Chi cuadrado de Pearson, estableciéndose los siguientes resultados:
Existe una relación estadísticamente significativa de la Participación de la Familia y
el Rendimiento Académico de los estudiantes en la Institución Educativa Integrada 30875
“Pampa Tigre”, Perene - Chanchamayo, 2020.Tesi
Factores que influyen en el rechazo de la contradicción en el proceso único de ejecución en los juzgados civiles de la Corte Superior de Justicia de Pasco, 2023
Get PDFNuestro trabajo de investigación titulado “Factores que influyen en el rechazo de la Contradicción en el Proceso Único de Ejecución en los Juzgados Civiles de la Corte Superior de Justicia Pasco, 2023” aborda los problemas identificados tras la presentación de demandas de ejecución por del acreedor, llamado el ejecutante en un proceso único de ejecución. El Código Procesal Civil dispone que el ejecutado tiene un plazo de cinco días, luego de notificado el mandato ejecutivo, para proponer las defensas previas y los medios probatorios admisibles, y para contradecir la demanda presentando como medios probatorios la declaración de parte, algún documento y la pericia. Sin embargo, la peor parte del proceso lo lleva el ejecutado pues en la mayoría de los casos suele declararse la ejecución forzada como consecuencia de la ejecución de algún documento o título ejecutivo preexistente que lo considera como deudor. Esto debido a que existe una lista cerrada de causales a favor del ejecutado para contradecir el mandato ejecutivo, y solo se le permite invocar factores como la inexigibilidad o iliquidez de la obligación contenida en el título, la nulidad formal del título y la extinción de la obligación. Resultando peor si confunde las causales de contradicción y su significado, pues esta es rechazada por el juzgador, y tendrá como consecuencia la ejecución forzosa, lo que limita su derecho de defensa.
Los objetivos de este estudio son evaluar los factores que influyen en el rechazo de la contradicción, analizar su impacto en el ejercicio del derecho de defensa del ejecutado, e identificar los efectos que dicho rechazo produce en el proceso único de ejecución en los Juzgados Civiles de la Corte Superior de Justicia de Pasco durante el año 2023. Para ello, se ha realizado una encuestado a la muestra y se analizó 36 expedientes tramitados en la vía del proceso único de ejecución, llegando a la conclusión que el ejecutado casi siempre se encuentra en estado de indefensión debido a las limitaciones impuestas por las cerradas causales de contradicción reguladas, los errores al invocarlas, la defectuosa notificación al ejecutado, la desigualdad de plazos que existen para contradecir, especialmente en los casos de ejecución de garantías hipotecarias. Como resultado de ello, el derecho d defensa y el debido proceso del ejecutado se ven gravemente vulneradosTesi
Legitimación social de las leyes penales y criminalización del delito de violencia familiar en el juzgado penal de Pasco, 2024
Get PDFLa legitimación social de las leyes penales no se reduce a una mera aprobación
formal, sino que depende de la percepción de la sociedad sobre la necesidad y justicia
de sancionar ciertas conductas. Este proceso de legitimación implica, además, una
valoración constante de los efectos reales que la criminalización genera en la vida de
las personas, así como una evaluación de los daños sociales y de la eficacia de la
respuesta penal en la protección de los derechos fundamentales. La aceptación social
de una norma penal está, por tanto, vinculada a la capacidad de la legislación para
responder a los problemas concretos que afectan a la comunidad.
La interacción entre políticos y expertos en la elaboración de leyes penales es
fundamental para garantizar que las normas no solo sean jurídicamente válidas, sino
también socialmente pertinentes. Los expertos aportan conocimientos técnicos sobre la
viabilidad económica y normativa, mientras que los políticos canalizan las demandas y
expectativas sociales, asegurando que la legislación refleje los valores y necesidades
de la población. Esta colaboración permite que las decisiones político-criminales estén
mejor informadas y sean más eficaces en la prevención y control del delito.
El proceso de legitimación de las normas penales debe considerar tres
dimensiones clave: la realidad social, la coherencia ética y la aceptación democrática.
La realidad social exige que la criminalización de un conflicto se base en estudios
empíricos que permitan comprender el impacto real de la conducta penalizada. La
coherencia ética implica que la norma penal respete los principios fundamentales del
Estado de derecho, mientras que la aceptación democrática asegura que la decisión
cuente con el respaldo mayoritario de la sociedad.
La teoría de la legislación penal debe, por tanto, incorporar criterios de
racionalización que permitan evaluar tanto la necesidad de criminalizar una conducta
como los efectos sociales y jurídicos de esa decisión. Esto implica no solo analizar el
daño social causado por el delito, sino también los efectos positivos y negativos de la
criminalización, así como el grado de socialización del conflicto. Solo así es posible
construir una legislación penal que sea justa, eficaz y legítima.
La separación entre la decisión político-criminal y la elaboración técnica de la
ley no debe entenderse como una ruptura, sino como una distinción metodológica que
permite analizar y optimizar cada fase del proceso legislativo. La legitimidad de la
decisión política sigue siendo un presupuesto indispensable para la validez y eficacia
de la norma penal, ya que solo las leyes que cuentan con el respaldo social y ético
pueden cumplir plenamente su función de control social y protección de derechos
fundamentales.
El proceso mediante el cual se legitiman las leyes penales está sometido a la
racionalización, es decir, debe seguir reglas y principios claros que faciliten tanto su
redacción como su interpretación y aplicación.
Los criterios que guían la racionalización en la elaboración de las normas
penales están condicionados por la legitimidad que se obtiene a través del consenso
en los órganos encargados de tomar decisiones.
La decisión político-criminal funciona como un axioma dinámico, ya que es el
punto de partida inicial que se mantiene en constante cambio y evolución hasta que la
norma es promulgada y entra en vigencia.
Es fundamental diferenciar entre la teoría de la legislación penal y la política
criminal, ya que la primera se centra en el proceso de creación de la ley y la segunda
en la decisión de qué conductas deben ser castigadas.
En el contexto actual, la violencia familiar y de género ha aumentado
significativamente, lo que ha llevado a una mayor criminalización y penalización de
estas conductas.
El objetivo principal debe ser analizar las causas estructurales de la violencia,
contrastando con la respuesta penal del Estado, que debe ser evaluada en cuanto a su
eficacia y que debe complementarse con políticas y lineamientos criminológicos
orientados a la prevención, reducción y control de la violencia familiar
La influencia que ejerce la familia en la formación de los valores individuales y
sociales es fundamental, ya que en ella se aprenden las primeras normas de
convivencia, el sentido de la justicia y el respeto a los derechos de los demás. Este
aprendizaje temprano sienta las bases para el desarrollo de una personalidad
equilibrada y permite que el individuo se integre de manera armoniosa en los diferentes
espacios sociales a lo largo de su vida.
Por ello, es esencial que la sociedad promueva políticas y programas orientados
a fortalecer la función educativa y protectora de la familia, así como a prevenir y atender
situaciones de violencia intrafamiliar. Solo así será posible garantizar que la familia siga
siendo un espacio seguro y positivo para el desarrollo humano, contribuyendo a la
construcción de una sociedad más justa, equitativa y respetuosa de la dignidad de todas
las personas.Tesi