Repositório Institucional do IFRS
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O uso de criptoativos no setor vitivinícola: rede distribuída incentivada de reciclagem de garrafas
Full text linkOs criptoativos são ativos digitais que utilizam criptografia. Essa tecnologia é uma inovação recente capaz de reconfigurar o sistema financeiro e revolucionar os setores da economia atuais. Em vista disso, o presente trabalho buscou identificar como empresas do setor vitivinícola estão usando criptoativos em suas atividades, no sentido de identificar possíveis usos de criptoativos no setor vitivinícola e as vantagens estratégicas desse uso. Para tanto, optou-se pelo Método do Estudo de Caso, a fim de fazer uma abordagem qualitativa e um estudo aprofundado da realidade estudada. Do ponto de vista do artefato, o presente trabalho buscou desenvolver uma proposta de rede distribuída incentivada de reciclagem de garrafas baseada em criptoativos. Tanto os estudos de caso quanto o artefato proposto possuem mecanismos criptoeconômicos que não existem atualmente em operação fora do ecossistema de criptoativos. Nesse sentido, o estudo cria uma nova possibilidade econômica direcionada ao setor vitivinícola brasileiro.Cryptoassets are digital assets that use encryption. This technology is a recent
innovation capable of reshaping the financial system and revolutionizing current
sectors of the economy. In light of this, the present study aimed to identify how
companies in the wine industry are using cryptoassets in their activities, with the goal
of identifying potential uses of cryptoassets in the wine sector and the strategic
advantages of such use. To achieve this, the Case Study Method was chosen to
provide a qualitative approach and an in-depth study of the reality under investigation.
From an artifact perspective, the study also sought to develop a proposal for an
incentivized distributed network for bottle recycling based on cryptoassets. Both the
case studies and the proposed artifact incorporate cryptoeconomic mechanisms not
currently in operation outside the cryptoasset ecosystem. Thus, the study opens up a
new economic possibility for the Brazilian wine sector
O ensino de probabilidade de forma lúdica explorado no ensino fundamental e na educação de jovens e adultos
Full text linkO trabalho tem como objetivo investigar a importância do ensino de probabilidade através de uma metodologia lúdica para uma turma de 8º ano do Ensino Fundamental e outra turma de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Buscamos através de um referencial teórico estudar a importância da noção do conceito de probabilidade, da metodologia de jogos, do uso de tecnologias em sala de aula, e os benefícios da plataforma Kahoot! A investigação teve uma abordagem qualitativa, sendo realizada através de um estudo de caso e consistiu na construção de um quiz sobre probabilidade, assim como o desenvolvimento de dois questionários, que foram aplicados nas duas turmas citadas. Os resultados analisados indicam a falta de estudo e abordagem deste conteúdo nas escolas, assim como ressaltam o interesse dos alunos por metodologias inovadoras e sua necessidade em visualizar os conteúdos matemáticos no seu cotidiano.The aim of this study is to investigate the importance of teaching probability through
a playful methodology for an 8th grade Elementary School class and another Young
and Adult Education (EJA) class. We sought to study the importance of the notion of
probability, the game methodology, the use of technologies in the classroom, and the
benefits of the Kahoot! platform using a theoretical framework. The research had a
qualitative approach, being carried out through a case study and consisted of the
construction of a quiz on probability, as well as the development of two
questionnaires, which were applied to the two classes mentioned. The results
analyzed indicate the lack of study and approach to this content in schools, as well
as highlighting the interest of students in innovative methodologies and their need to
visualize mathematical content in their daily lives
Sistema de monitoramento de extravasão e nível de reservatórios de água prediais: solução iot para minimizar prejuízos por extravasão
Full text linkDiante da fartura de recursos hídricos em nossa região, em relações a outras regiões do nosso país, ou do mundo, não podemos deixar de minimizar, sempre que possível, o desperdício. Este projeto propõe-se a criar um sistema, baseado em Internet das Coisas (IoT), para monitoramento, em tempo integral, de nível de um reservatório de água, com especial atenção à extravasão, visando reduzir significativamente o desperdício de água potável e minimizar possíveis prejuízos financeiros por extravasão. Para tanto o sistema contará, além das informações em tempo real, com alarmes para direcionar a atenção do usuário a estes eventos. O sistema funcionará, coletando os dados com o uso de um módulo de desenvolvimento ESP32, que estará apto a comunicar com um ou mais módulos ESP8266, que atuarão como interface homem-máquina (HMI), permitindo a visualização do status do reservatório, resgatando os dados da nuvem, e também um aplicativo, permitindo o monitoramento em tempo real, independentemente da localização.Given the abundance of water resources in our region, compared to other regions of our country
or the world, we must always minimize waste whenever possible. This project proposes to create
a system, based on the Internet of Things (IoT), for continuous monitoring of the water reservoir
level, with special attention to overflow, aiming to significantly reduce potable water waste and
minimize potential financial losses due to overflow. To this end, the system will include, in
addition to real-time information, alarms to direct the user’s attention to these events. The
system will operate by collecting data using an ESP32 development module, which will be able
to communicate with one or more ESP8266 modules, acting as a human-machine interface
(HMI), allowing the visualization of the reservoir status, retrieving data from the cloud, and
also an application, allowing real-time monitoring regardless of location
Desempenho do feijoeiro cultivar IPR – Urutau sob distintas populações de plantas em diferentes condições hídricas
Full text linkA cultura do feijão caracteriza-se como essencial na dieta da população brasileira,
devido sua característica de ser ótima fonte de proteína. Contudo, o principal problema que
tem limitado a área cultivada no estado do Rio Grande do Sul, é a ocorrência de déficit
hídrico e a variabilidade de novas cultivares no mercado, a cada safra, com distintos
intervalos de população de plantas, sendo recomendados. Dessa forma, o objetivo do trabalho
foi avaliar a variabilidade produtiva do feijoeiro cultivar IPR – Urutau em distintas
populações de plantas e condições hídricas. O experimento foi realizado na área agrícola do
IFRS – Campus Ibirubá, Rio Grande do Sul, na safra de 2023/24, utilizando a cultivar IPR –
Urutau. O delineamento experimental foi de blocos ao acaso, com 2 repetições. Os
tratamentos testados foram três populações de plantas (200, 250 e 300 mil plantas.ha-1
) em
duas condições hídricas (irrigado com 100 % da ETc e sequeiro). Foram avaliados os
componentes de rendimento (número de vagens por planta, grãos por vagem, massa de mil
grãos) além da altura de plantas, altura de inserção da primeira vagem e produtividade de
grãos. Não foi possível observar nenhuma interação entre os fatores estudados. Houve
diferença estatística significativa na condição hídrica, para as variáveis altura das plantas,
massa de mil grãos, número de vagens por planta e na produtividade. Na condição de sequeiro
se teve resultados inferiores, quando comparado aos resultados na condição irrigada, que
apresentou produtividade 66,6% superior à condição sem irrigação. As diferentes populações
de plantas tiveram efeito sobre a massa de mil grãos e número de vagens por planta, com base
nos resultados obtidos no presente trabalho, é possível indicar que a população de 250.000
plantas.ha-1
em condição irrigada, uma produtividade maior.Beans are an essential part of the Brazilian population's diet, as they are an excellent
source of protein. However, the main problem that has limited the area cultivated in the state
of Rio Grande do Sul is the occurrence of water deficit and the variability of new cultivars on
the market each harvest, with different plant population ranges being recommended. The aim
of this study was to assess the productive variability of the IPR - Urutau bean cultivar in
different plant populations and water conditions. The experiment was carried out in the
agricultural area of IFRS - Campus Ibirubá, Rio Grande do Sul, in the 2023/24 harvest, using
the IPR - Urutau cultivar. The experimental design was randomized blocks, with 2
replications. The treatments tested were three plant populations (200, 250 and 300 thousand
plants.ha-1) under two water conditions (irrigated with 100% of ETc and dry). The yield
components (number of pods per plant, grains per pod, thousand-grain mass) were evaluated,
as well as plant height, first pod insertion height and grain yield. It was not possible to
observe any interaction between the factors studied. There was a statistically significant
difference in the water condition for the variables plant height, thousand grain mass, number
of pods per plant and yield. The rainfed condition produced lower results than the irrigated
condition, which showed a 66.6% higher yield than the non-irrigated condition. The different
plant populations had an effect on the mass of 1,000 grains and the number of pods per plant.
Based on the results obtained in this study, it is possible to indicate that the population of
250.000 plants.ha-1
under irrigated conditions resulted in a higher yield
Memorial profissional atuação como desenvolvedor júnior, 2022 a 2024
Full text linkDurante minha atuação como desenvolvedor júnior na Neogrid, entre 2022 e 2024, participei de atividades voltadas à transformação e conectividade de dados, contribuindo para a integração entre clientes e a cadeia de suprimentos. A Neogrid, empresa consolidada no mercado, fundada em 1999, destaca-se no setor de gestão de cadeia de suprimentos, atuando em parceria com grandes marcas globais. Meu trabalho focou na integração de dados via plataforma WebMethods, ferramenta que possibilita a conversão e transmissão de arquivos em diversos formatos, como JSON e XML, o que facilita a comunicação eficiente entre sistemas diferentes. Minhas principais atividades incluíram processos de transformação de dados, garantindo que arquivos entre parceiros comerciais fossem convertidos de forma a atender os formatos específicos de cada cliente, e a conectividade de dados, viabilizando a troca segura de informações entre Neogrid, clientes e parceiros. Os conhecimentos adquiridos no curso foram fundamentais para o desempenho de meu trabalho, pois construíram uma base sólida, proporcionando maior celeridade no aprendizado quando era necessário desempenhar uma nova atividade. O curso também apoiou em momentos onde era necessária a resolução de problemas técnicos.During my time as a junior developer at Neogrid from 2022 to 2024, I engaged in
activities focused on data transformation and connectivity, contributing to the integration
between clients and the supply chain. Neogrid, a well-established company founded
in 1999, stands out in the supply chain management sector, working alongside major
global brands. My work focused on data integration via the WebMethods platform, a
tool that enables the conversion and transmission of files in various formats, such as
JSON and XML, facilitating efficient communication between different systems. My
main activities included data transformation processes, ensuring that files between
commercial partners were converted to meet the specific formats required by each
client, and data connectivity, enabling the secure exchange of information between
Neogrid, clients, and partners. The knowledge acquired throughout my course was
essential to my job performance, as it provided a solid foundation, allowing me to learn
more quickly when it was necessary to perform a new task. The course also supported
me in times when technical problem-solving was needed
Sequência didática para a promoção da autorregulação da aprendizagem
No full textEsta dissertação foi desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT), oferecido pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) Campus Porto Alegre. A pesquisa está vinculada à linha de pesquisa de Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica e inserida no macroprojeto de Propostas Metodológicas e Recursos Didáticos em Espaços Formais e Não Formais de Ensino em Educação Profissional e Tecnológica. O tema do estudo, sobre a promoção da autorregulação da aprendizagem, surgiu a partir da experiência profissional do pesquisador, no cargo de Técnico em Assuntos Educacionais, no Setor de Orientação Estudantil da Gestão de Ensino do IFRS Campus Restinga. O objetivo foi identificar os conhecimentos sobre autorregulação da aprendizagem que contribuem para a permanência e êxito dos estudantes do Ensino Médio Integrado à Educação Profissional e Tecnológica, a partir do contexto e da realidade dos estudantes do IFRS Campus Restinga. Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa, de natureza aplicada e com caráter exploratório. A coleta de dados aconteceu por meio de análise documental. A análise dos dados qualitativos adotou como metodologia a Análise Textual Discursiva (ATD). A elaboração do produto educacional, um material didático do tipo sequência didática, intitulado “Sequência Didática para a Promoção da Autorregulação da Aprendizagem”, ocorreu a partir da análise dos dados, os resultados obtidos e a discussão junto ao referencial teórico. Ele tem o objetivo de fornecer aos servidores uma ferramenta prática para promover a autorregulação da aprendizagem entre os estudantes dos Institutos Federais. A avaliação positiva do produto educacional, realizada com a aplicação de um questionário com questões abertas e fechadas aos servidores da Gestão de Ensino dos campi do IFRS, evidenciou que o produto educacional constitui uma resposta adequada ao problema de pesquisa. Conclui-se que a promoção da autorregulação da aprendizagem pode contribuir para a prevenção de fatores individuais que são causadores de evasão e retenção entre os estudantes dos Institutos Federais, favorecendo a permanência e êxito na Educação Profissional e Tecnológica
Mineração de dados educacionais: uma análise sobre os preditores de evasão no ensino superior
Full text linkA evasão no ensino superior é um desafio significativo para institui-
ções de ensino, impactando tanto os estudantes quanto a sociedade. Este artigo
investiga os principais preditores de evasão acadêmica por meio da aplicação
de técnicas de Mineração de Dados Educacionais (MDE). A pesquisa utiliza um
conjunto de dados provenientes de uma instituição de ensino superior, explo-
rando características como desempenho acadêmico, perfil socioeconômico, en-
gajamento estudantil, dados sobre a família, dentre outros. Foi utilizada como
técnica de Mineração de Dados algoritmos de Aprendizagem de Máquina. Es-
tes, além de possibilitarem a construção de um modelo eficaz para predição da
evasão dos alunos, possibilitaram a identificação dos fatores mais relevantes
para prever a evasão. Os resultados destacam que variáveis relacionadas ao
rendimento acadêmico são os principais indicadores de risco. As conclusões
oferecem insights que podem orientar estratégias institucionais para mitigar a
evasão, promovendo a permanência e o sucesso acadêmico.Dropout rates in higher education pose a significant challenge for
educational institutions, affecting both students and society at large. This arti-
cle explores the key predictors of academic dropout through the application of
Educational Data Mining (EDM) techniques. Utilizing a dataset from a higher
education institution, the research examines various factors, including acade-
mic performance, socioeconomic status, student engagement, and family back-
ground. Machine Learning algorithms were used as part of the Data Mining
techniques, allowing for the development of an effective model to predict stu-
dent dropout rates while also identifying the most relevant contributing factors.
The findings emphasize that variables related to academic performance serve
as the primary risk indicators. The conclusions provide valuable insights that
can inform institutional strategies aimed at reducing dropout rates and fostering
student retention and academic success
Implementação de robô no processo de corte de peças de fibra e poliuretano injetado
No full textA automação dos processos e a universalização do uso de robótica nas mais variadas aplicações tem sido peças-chave no crescimento e qualificação das empresas no âmbito mundial, e mesmo que tardia, essas inovações tornam-se a cada dia uma realidade para médias e grandes empresas no Brasil para uma vasta gama de segmentos, tais como indústria, medicina, agricultura, construção civil e serviços. A automação é um dos alicerces da Indústria 4.0, pois permite a execução de uma ampla variedade de processos industriais de forma autônoma e inteligente. Equipamentos de automação industrial, como robôs, sistemas de visão computacional e controladores programáveis, são imprescindíveis para o sucesso na implementação da Indústria 4.0. A integração de avançadas tecnologias nos processos de manufatura, é característica principal da indústria 4.0, essa integração resulta em
fábricas inteligentes e automatizadas. A robótica industrial por sua vez, proporciona um aumento exponencial em produtividade, qualidade e menores custos de produção. Neste trabalho são abordados os conceitos de automação de processos e robótica, trazendo um breve histórico, características e aplicações dos robôs existentes no mercado nacional e internacional. O presente trabalho aborda o estudo de caso da
implementação de um sistema robotizado em operação de corte e rebarbação de peças fabricadas em fibra de vidro e poliuretano, sistema integrado com a tecnologia de corte por jato d’água e dupla estação de trabalho. A necessidade de implementação desse novo processo é oriunda de fatores como: baixa eficiência, ambiente insalubre, elevados custos de produção, ergonomia e saúde ocupacional. A grande velocidade com que as novas tecnologias industriais avançam, requerem que as médias e grandes empresas estejam na vanguarda dos processos de automação, sob o risco
de tornarem-se obsoletas em relação aos players no mercado nacional e
internacional. Por fim, verifica-se através dos dados disponibilizados, que houve melhoria nas questões relativas a eficiência e consequentemente na redução dos custos operacionais. O sistema robotizado ainda eliminou riscos de acidentes de trabalho decorrentes da operação, melhorando também a ergonomia e saúde ocupacional, bem como o ambiente de trabalho tornando-o mais limpo, seguro e eficaz
Glossário sobre corpo, gênero, sexualidade e diversidade sexual: o que esses termos significam?
No full textO glossário sobre corpo, gênero, sexualidade e diversidade sexual foi pensado para apresentar, de forma didática e simples, alguns aspectos, termos, conceitos e definições importantes para quem deseja estudar e/ou entender as temáticas supracitadas. A ideia surgiu nas reuniões do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gênero e Sexualidade (NEPGS) do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Rio Grande. O NEPGS de Rio Grande, composto por representantes docentes, discentes e comunidade externa, faz reuniões semanais, para leituras, discussões de assuntos pertinentes, organização e preparação de eventos e datas importantes. Dessa forma, o material foi confeccionado pelos integrantes do núcleo e por bolsistas, durante as reuniões, nos anos de 2023 e 2024, por meio dos projetos de ensino intitulados "Glossário de corpo, gênero, sexualidade e diversidade sexual na atualidade" e "bell hooks e reflexões sobre conceitos de corpo, gênero, sexualidade e diversidade sexual", respectivamente. De forma resumida, a confecção do glossário sobre corpo, gênero, sexualidade e diversidade sexual envolveu a separação de termos e a sistematização de conceitos essenciais para o entendimento das dinâmicas sociais, culturais e biológicas relacionadas a esses temas. Os termos selecionados ajudam a esclarecer questões que permeiam a construção das identidades, o respeito à pluralidade de expressões de gênero e as orientações sexuais. Um glossário dessa natureza busca promover o diálogo inclusivo e ampliar a compreensão sobre a diversidade humana, proporcionando uma linguagem comum que favoreça o respeito e a equidade no tratamento dessas questões, principalmente em ambiente educacional. Vale ressaltar que alguns símbolos, bandeiras, datas importantes e frases de cunho preconceituoso foram adicionados de forma crítica, com o intuito de promover a conscientização sobre a discriminação e o impacto negativo dessas expressões e atitudes na sociedade. O material busca EDUCAR sobre a importância do respeito e da inclusão, destacando a necessidade de combater preconceitos e celebrar a diversidade sexual e de gênero por meio de datas e símbolos que reforçam a luta por direitos humanos e com o apoio de imagens gráficas que ilustram essas mensagens. Ainda, para finalizar, as temáticas desenvolvidas nesse material não são estáticas, pois refletem um campo em constante evolução, no qual novos termos surgem e conceitos são continuamente modificados. À medida que as sociedades avançam, as compreensões se ampliam e se transformam, levando a atualizações necessárias para acompanhar essas mudanças. Esse dinamismo evidencia que estamos em um processo contínuo de aprendizado e aprimoramento, no qual o conhecimento e as práticas sociais se ajustam para melhor atender às demandas de respeito, inclusão e compreensão das desigualdades
Procedimento Operacional Padrão (POP) - Como organizar o trabalho por projetos na Educação Profissional e Tecnológica usando o Project Model Canvas
Full text linkEste “Procedimento Operacional Padrão (POP): Como organizar o
trabalho por projetos na Educação Profissional e Tecnológica usando o
Projetc Model Canvas” é um produto educacional desenvolvido a partir da
pesquisa “TRABALHO POR PROJETOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E
TECNOLÓGICA: contribuições para minimizar os efeitos do
Neuromarketing das mídias sociais no estímulo ao consumismo”,conduzida no Programa de Mestrado Profissional em Educação
Profissional e Tecnológica (ProfEPT), por meio da Instituição Associada,
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
(IFRS) - Campus Porto Alegre. O estudo se vincula à linha de Organização
e Memórias de Espaços Pedagógicos, integrando o Macroprojeto 5 -
organização do currículo integrado na Educação Profissional e
Tecnológica