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IMUNOLOGIA NAS ESCOLAS: UM PROJETO EDUCATIVO ESCOLAR
Get PDFA imunologia é o estudo do sistema responsável pela defesa do organismo. Essa ciência é de grande importância uma vez que provê esclarecimentos para múltiplos fenômenos que ocorrem no organismo, possibilitando a intervenção adequada em casos de desequilíbrio na dinâmica de saúde e doença. Portanto, a aprendizagem sobre o sistema imunológico é imprescindível, e no âmbito escolar permite a construção de valores importantes para a população ter conhecimento e senso crítico no âmbito da saúde individual e coletiva.
VIVENCIANDO A MELHOR IDADE NA PERSPECTIVA DOS DI SCENTES DE MEDICINA: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Get PDFA promoção de saúde e educação é uma das bases para preservar a vitalidade, uma vez que a população está alcançando o crescimento vegetativo negativo. A Política de Envelhecimento Ativo apresenta como premissas a “otimização das oportunidades de saúde, participação, segurança e aprendizagem ao longo da vida”, concomitante à necessidade que têm de preencher seu tempo com a ampliação das relações sociais e de lograr conhecimento. O relato de experiência teve como base o projeto desenvolvido na Faculdade Aberta a Melhor Idade/FAMI, vinculado ao Centro Universitário de Mineiros - UNIFIMES, no município de Mineiros-GO sob o nome "Viver bem na melhor idade", o qual tem como objetivo central disseminar informações na temática da saúde à terceira idade em prol de um envelhecimento bem sucedido. Dessa maneira espera-se provocar melhorias nos indicadores de saúde entre as idosas participantes e a partir dos resultados obtidos podemos pensar em uma expansão do projeto. As iniciativas de educação em saúde com a terceira idade são oportunas para criação novos hábitos de vida, cruciais para o desenvolvimento pessoal, bem como para se observar os determinantes socioeconômicos, ambientais, físicos e emocionais que cercam o grupo
ECOCRÍTICA E ENSINO DE CIÊNCIAS: POSSIBILIDADES INTER E TRANSDISCIPLINARES
Get PDFO romance A Bagaceira, de José Américo de Almeida, e o poema narrativo-dramático Morte e Vida Severina, de João Cabral de Melo Neto, inserem-se no Modernismo brasileiro e incitam uma reflexão acerca das relações ser humano-ambiente. Nesse contexto, este manuscrito apresenta o objetivo de analisar o cruzamento das supracitadas obras, levando em conta a perspectiva Ecocrítica, com o fito de identificar evidências inter e transdisciplinares, tendo em vista um ensino integrado de ciências na Educação Superior, intercambiado por Metodologias Ativas. Para tanto, o método utilizado nesta pesquisa foi a análise do discurso de linha francesa, segundo Michel Pêcheux (2006). Como principais resultados, sinaliza-se que a Ecocrítica e as Metodologias Ativas caracterizam-se como profícuas ferramentas a uma práxis inter e transdisciplinar de ciências na Educação Superior. Portanto, tais abordagens suscitam um saber e um fazer pedagógico, que se assentam na solidariedade epistêmica, fortalecendo, assim, a possiblidade de um ensino integrado de ciências
ANÁLISE QUALITATIVA DA PERCEPÇÃO DOS INTEGRANTES DE UM GRUPO DE ESTUDO ACERCA DAS RELAÇÕES SOBRE SAÚDE, ADOECIMENTO E CUIDADO DOS POVOS DE UMBANDA
Get PDFNo Brasil, uma parcela da população acredita que o sagrado tem um papel fundamental na prevenção e na cura de doenças. A Umbanda é uma religião em que espíritos são incorporados através da música e defumação com ervas para auxílio dos seus participantes, os consulentes. A escolha da Umbanda para este estudo justifica-se por seu caráter genuinamente nacional e de tradição sincretista, uma vez que mescla, em seus rituais, elementos que retomam a própria formação do povo brasileiro, com marcadores europeus, indígenas e africanos. O objetivo desse artigo foi analisar a percepção de um grupo de estudantes acerca das relações de saúde, adoecimento e cuidado dos povos de Umbanda, após a leitura de artigos e discussão sobre o assunto estudado. A metodologia empregada foi do tipo exploratória e qualitativa, realizado em um grupo de estudos dentro de uma Instituição de Ensino Superior, analisando a compreensão dos estudantes acerca do tema. A coleta de dados realizada por meio de questionários semiestruturados dentro da plataforma Forms, do Google. Foi utilizada a Análise de Conteúdo como abordagem metodológica. Verificou-se que há elementos que instruem os profissionais da saúde na fortificação das posições morais e éticas para o bom cuidado dos pacientes envolvidos com a prática religiosa/espiritual
PRÁTICAS EDUCATIVAS COM TECNOLOGIAS DIGITAIS NOS ANOS INICIAIS PUBLICADAS EM 36 ANOS DE BOLETIM DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - BOLEMA (1985-2021)
Get PDFEste artigo é fruto de um plano de trabalho desenvolvido no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), que definiu por objetivo analisar as práticas educativas com Tecnologias Digitais na área de Educação Matemática nos anos iniciais publicadas em 36 anos de Boletim de Educação Matemática - BOLEMA (1985-2021). Trata-se de uma pesquisa analítica e com abordagem qualitativa, a qual foi aplicado um levantamento bibliográfico. Alguns resultados encontrados, foram a identificação de diversas produções científicas sobre tecnologias digitais para o período mencionado, porém apenas uma delas se voltava para o uso das Tecnologias Digitais no Anos Iniciais, o que nos instiga em outros momentos desenvolver uma pesquisa mais ampla com outro olhar, a partir desta experiência, e talvez alcançar outros resultados e contribuições
BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE AS FACES DO CONSUMO E O TRABALHO INFANTIL
Get PDFO presente trabalho apresenta uma breve reflexão teórica sobre a realidade de menores de 18 anos economicamente ativos e sua relação com o consumo, para avaliar tal problemática utilizamos como técnica metodológica a revisão bibliográfica. Essa proposta visa demonstrar para o leitor a possível atuação de crianças e adolescentes na cadeia produtiva de objetos que consumimos inconscientemente, bem como possibilita uma reflexão de como o consumo tem sido motivo que atrai cada vez mais crianças e jovens ao trabalho precoce. A sociedade capitalista contemporânea é cada vez mais induzida ao crescente consumo sob o falso argumento do bem-estar e da felicidade, levando a crer que o “ter” é mais importante do que “ser”. Conhecer essa ilusão mercadológica tão presente na realidade nos permite lançar um olhar atento às nossas responsabilidades frente ao consumo ético no combate a perpetuação dessa mazela social que é o trabalho precoce, além de aumentar a percepção de que cada vez mais cedo, atraídos pelo poder de consumo, menores abrem mão de suas garantias protetivas
A ATIVIDADE FÍSICA COMO PROPULSORA DA MANUTENÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA
Get PDFA atividade física surge como propulsora da manutenção da qualidade de vida e possui impactos positivos na saúde de qualquer indivíduo. Este trabalho tem o objetivo de trazer à luz uma discussão deste tema tão importante para os profissionais da área de Educação Física, assim como para os atletas e até mesmo para os indivíduos que ainda não praticam alguma atividade física. O estudo fundamenta-se na revisão bibliográfica com abordagem qualitativa, buscando a verificação das melhores formas de se fazer exercícios e os benefícios para a saúde. O início do reconhecimento formal do tema ocorreu na década de 90, e, por razões científicas o exercício se tornou essencial no manejo da saúde, no controle de doenças e a manutenção da qualidade de vida. Tal relação encontra-se intimamente ligada a dois fatores fundamentais: 1) A evidência incontestável do vínculo existente entre a atividade física regular com a prevenção tanto primária quanto secundária de inúmeras doenças; 2) A atividade física foi embasada por décadas de trabalho de diversos cardiologistas, epidemiologistas, fisiologistas do exercício, profissionais da saúde pública, muitos outros homens e mulheres da ciência. Assim, esse trabalho terá como foco uma visão global do impacto do sedentarismo sobre a saúde do indivíduo e o quanto a atividade física é necessária na prevenção e manejo de doenças, seja em crianças, adolescentes, adultos, idosos e em mulheres com alguns problemas específicos
O USO DE RPGS DE MESA EM SALA DE AULA: DICAS, SUGESTÕES E EXEMPLOS DE COMO CONSTRUIR UMA AVENTURA DIDÁTICA
Get PDFInterrogando a utilização de RPGs de mesa como aparato pedagógico em ambientes escolares, este tratado, alinhado à exegese sociocultural de Vygotsky e sua Zona de Desenvolvimento Proximal, advoga por sua nascente e ainda inexplorada infusão curricular para catalisar a maturação cognitiva e societal dos pupilos. A fabricação comunal de narrativas e a resolução colaborativa de conundros epitomizam as doutrinas vygotskianas de aprendizado socialmente embebido, habilitando os aprendizes a arquitetar conjuntamente sagas e transpor impedimentos, aprimorando, assim, faculdades comunicativas, sinérgicas e críticas. Por meio de uma amalgama interdisciplinar de inquirição ativa e design didático, o discurso fornece aos educadores estratagemas praticáveis para a implementação de RPGs, delineando diretrizes e metodologias meticulosas. Elucida a seleção judiciosa de esquemas de regras e cenários, proferindo sagaz conselho para a gênese de aventuras que equilibram imperativos pedagógicos com a inerente allure lúdica. Elementos multifacetados dos RPGs, criação de personas, cartografia, engenharia narrativa, são postulados como vetores para atingir objetivos didáticos específicos através de diversos espectros curriculares. Em última instância, quando orquestrados adroitamente, os RPGs materializam-se como potentes instrumentos para a edificação educacional, consonantes com paradigmas contemporâneos de aprendizagem que veneram a interação social e a cultivação cognitiva ativa
A AMAMENTAÇÃO COMO UM FATOR REDUTOR DE DOENÇAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA – PROJETO DE PESQUISA
Get PDFO projeto de pesquisa a amamentação como um fator redutor de doenças na primeira infância realizado na cidade de Mineiros-GO é de suma importância para a sociedade, haja vista que relaciona a amamentação com o desenvolvimento infantil adequado, de forma que o leite humano é composto de inúmeras substâncias, como anticorpos e linfócitos, que auxiliam na modulação do sistema imunológico do indivíduo. O objetivo desse trabalho é compreender os principais benefícios do leite humano, bem como a sua relação com a redução de doenças no primeiro ano de vida. Trata-se de um estudo transversal de caráter qualitativo, realizado mediante entrevistas domiciliares, com as famílias de crianças de 3 a 6 anos, analisando o tempo de amamentação, classificando o tipo de alimentação em aleitamento materno exclusivo, aleitamento materno predominante e aleitamento materno e identificando as principais doenças que tiverem nesse período, a fim de relacionar a incidência das enfermidades com a carência ou troca de leite humano. Diante disso, seu intuito é destacar que a carência de um aleitamento apropriado e exclusivo nos primeiros seis meses, como declarado pela Organização Mundial da Saúde, pode gerar malefícios, dentre eles, uma alta predisposição para o desenvolvimento de casos alérgicos, infecciosos, diarreia e algumas doenças crônicas na infância. Concluindo, assim, que o leite humano é necessário para o organismo da criança, fortalecendo o sistema imune infantil e reduzindo as doenças na primeira idade
AS IMPLICAÇÕES DA COVID-19 EM ADOLESCENTES COM DEPRESSÃO PÓS-PARTO
Get PDFO presente trabalho tem por objetivo correlacionar a incidência de depressão pós-parto em mães adolescentes durante a pandemia da Covid-19, e os demais fatores que podem estar ligados a essa realidade. Este estudo com características descritivas, de abordagem qualitativa, elaborado através da análise de artigos selecionados na base de dados da PubMed. Os resultados desse estudo evidenciaram uma maior pré-disposição a desenvolver casos de depressão em mães adolescentes do que nas demais mães, e esses números mostraram aumento significativo principalmente durante os períodos de confinamento por conta da pandemia. Sendo assim, foi possível constatar a real influência que esses fatores, gravidez na adolescência e período pandêmico, no estado psicológico das mães jovens