Periódicos da PROPESQ/UFNT (Univ. Federal do Norte do Tocantins)
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“TOMEI A SEGUNDA DOSE”: UMA ANÁLISE FUNCIONAL-COGNITIVISTA DA ESTRUTURA DE + SN NA FUNÇÃO DE MODIFICADOR DO SUBSTANTIVO DOSE
Get PDFThis article aims to analyze the of + SN structure in the role of modifier of the noun dose, in light of the interface between assumptions of Linguistic Functionalism (such as the notions of iconicity and informativity) and Cognitive Linguistics - more specifically, Frame Semantics. This study considered a corpus of 1994 tweets, produced between October 2019 and October 2021. The results revealed four ways of realizing this modifier and endorse the premise that a functional-cognitivist approach can provide a broader understanding of the meanings that emerge in the effective use of language in real communication situations.Este artigo objetiva analisar a estrutura de + SN na função de modificador do substantivo dose, à luz da interface entre pressupostos do Funcionalismo Linguístico (como as noções de iconicidade e informatividade) e da Linguística Cognitiva – mais especificamente, a Semântica de Frames. Este estudo considerou um corpus constituído por 1994 tweets, produzidos entre outubro de 2019 e outubro de 2021. Os resultados revelaram quatro modos de realização desse modificador e endossam a premissa de que uma abordagem funcional-cognitivista pode proporcionar uma compreensão mais ampliada acerca dos sentidos que emergem no uso efetivo da língua em situações reais de comunicação
Quanto valem os likes para o historiador?
Get PDFEste trabalho parte de uma abordagem que conecta a história pública ao ambiente digital, explorando as nuances e implicações relacionadas à autoridade do historiador frente às informações históricas compartilhadas em rede. A pergunta norteadora é: quanto valem os “likes” para o historiador? Essa questão nos leva a refletir sobre quantas vezes somos incentivados a competir com pessoas que disseminam informações sem rigor científico ou sem a devida verificação dos fatos. A partir dessas reflexões, dialogamos com diversos autores, tanto brasileiros quanto internacionais, que discutem história pública, teoria da história e história digital. O objetivo é analisar o papel social do historiador nesse contexto, marcado pela coexistência entre um profissionalismo emergente, regulamentado por lei, e historiadores não profissionais ou profissionais que produzem conteúdo sobre história fora do universo acadêmico, muitas vezes sem a formação crítica ou os fundamentos éticos necessários, exigidos pela profissionalização
“AVANCE UMA CASA” JOGOS DE TABULEIRO COMO LINGUAGEM PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA
Get PDFThis article addresses board games as a language for teaching Geography, aimed at everyday school life in order to improve students' perspective on the concept of place-territory through the geographic panorama. Each board game is a creative, imaginative and playful challenge, which can identify and improve geographic perception through strategies, power relations, scenario imagination and immersion. Bringing the opportunity to discover places, work on imagination and represent different perceptions of the world, becoming a facilitating language for classes if applied with the intention of understanding geographic space. This work seeks to understand, through praxis, bibliographic analysis and qualitative research, how the teaching-learning process supported by board games as a language can become fundamental to improving communication between teacher and students, strengthening the understanding of what it is geographical in their daily lives.Este artigo aborda os jogos de tabuleiro enquanto linguagem para o ensino de Geografia no cotidiano escolar, cujo intuito é o de aperfeiçoar a perspectiva dos estudantes sobre o conceito de lugar-território através do panorama geográfico. Cada jogo de tabuleiro é um desafio criativo, imaginativo e lúdico, que pode identificar e aprimorar a percepção geográfica por meio de estratégias, relações de poder, imaginação de cenários e imersão. A linguagem de jogos abrange a representação de lugares, em que se pode trabalhar a imaginação e representar diferentes percepções de mundo, tornando-se uma linguagem facilitadora para as aulas se aplicada com a intenção de perceber o espaço geográfico. Por isso, este trabalho busca compreender, por meio da relação teoria e prática, práxis, da análise bibliográfica e da pesquisa qualitativa, como o processo de ensino-aprendizagem apoiado em jogos de tabuleiro como a linguagem de jogos pode se tornar fundamental para melhorar a comunicação entre professor e estudantes, fortalecendo a compreensão do que é geográfico no seu cotidiano
AS DISPUTAS E AS REDES POLÍTICAS NA EXPLORAÇÃO HIDROCARBONETOS NO AMAZONAS: estudo de caso do Complexo Azulão / Anebá
Get PDFHydrocarbon exploration in the Amazon has generated institutional debates and social mobilizations, particularly in the state of Amazonas, where recent natural gas production involves territorial disputes. This article analyzes, from a critical geopolitics perspective, the networks of actors and their internal contradictions in the context of gas and oil exploration between the municipalities of Silves and Itapiranga. The qualitative research combined bibliographic review, documentary analysis, and fieldwork conducted between 2022 and 2025. Results indicate territorial transformations linked to the installation of industrial complexes and the emergence of two opposing networks: a local/global resistance front, bringing together Indigenous peoples, community associations, and international NGOs; and another formed by political and business actors favoring expansion. The analysis shows how these networks produce narratives, influence decision-making, and dispute territorial control, highlighting the centrality of power relations in Amazonian land governance.A exploração de hidrocarbonetos na Amazônia tem gerado debates institucionais e mobilizações sociais, especialmente no estado do Amazonas, onde a produção recente de gás natural envolve disputas territoriais. Este artigo analisa, sob a perspectiva da geopolítica crítica, as redes de atores e suas contradições no contexto da exploração de gás e petróleo entre os municípios de Silves e Itapiranga. A pesquisa, de natureza qualitativa, combinou levantamento bibliográfico, análise documental e trabalhos de campo realizados entre 2022 e 2025. Os resultados indicam transformações territoriais associadas à instalação de complexos industriais e à formação de duas redes opostas: uma frente de resistência local/global, articulando povos indígenas, associações comunitárias e ONGs internacionais; e outra formada por atores políticos e empresariais favoráveis à expansão da exploração. A análise revela como essas redes produzem narrativas, influenciam decisões e disputam o controle territorial, evidenciando a centralidade das relações de poder no ordenamento da Amazônia
SALVADOR-BAHIA, A CIDADE DA MULTIPLICAÇÕES DE EVENTOS
Get PDFIt is understood that several cities have adopted the Urban Entrepreneurship model (Harvey, 1996) for their management and Salvador is in this category. It is noteworthy that the municipality adopted this model from 2013 onwards, with the aim of intensifying its competitiveness in the context of the War of Places (Santos, 2001) and ratifying its status as a commodity (Vainer, 2003). It is noteworthy that this model of Urban Entrepreneurship that took place in Salvador was based on two main axes, the process of refunctionalizing spaces, as well as the production of events. These events, according to Santos (2003), are understood as intentional actions, carried out by specific actors, in the case of Salvador, the municipal government and the massification of these events throughout the city. To this end, this article aims to present the transformations that occurred in Salvador through the production of events, which have as their main focus the transformation of the Bahian capital into a city as a commodity, within the context of the War of Places. The events listed are Carnival, New Year's Eve, City Festival and Spring Festival. As for the methodological approach, the aforementioned article was based on a qualitative-quantitative approach, through field research to validate and compare the theoretical research used in the workSe entiende que varias ciudades han adoptado el modelo de Emprendimiento Urbano (Harvey, 1996) para su gestión y Salvador se encuentra en esta categoría. Es de destacar que el municipio adoptó este modelo a partir de 2013, con el objetivo de intensificar su competitividad en el contexto de la Guerra de Lugares (Santos, 2001) y ratificar su condición de mercancía (Vainer, 2003). Es de destacar que este modelo de Emprendimiento Urbano que tuvo lugar en Salvador se basó en dos ejes principales, el proceso de refuncionalización de espacios, así como la producción de eventos. Estos hechos, según Santos (2003), se entienden como acciones intencionales, realizadas por actores específicos, en el caso de Salvador, el gobierno municipal y la masificación de estos eventos en toda la ciudad. Con este fin, este artículo tiene como objetivo presentar las transformaciones ocurridas en Salvador a través de la producción de eventos, que tienen como foco principal la transformación de la capital bahiana en una ciudad como mercancía, en el contexto de la Guerra de los Lugares. Los eventos enumerados son Carnaval, Nochevieja, Fiesta de la Ciudad y Fiesta de Primavera. En cuanto al enfoque metodológico, el artículo mencionado se basó en un enfoque cuali-cuantitativo, a través de una investigación de campo para validar y comparar las investigaciones teóricas utilizadas en el trabajo.Compreende-se que diversas cidades adotaram o modelo de Empresariamento Urbano (Harvey,1996) para suas gestões e Salvador encontra-se nesse bojo. Ressalta-se que o município aderiu este modelo a partir do ano de 2013, no intuito de intensificar a sua competitividade no cenário da Guerra dos Lugares (Santos, 2001) e ratificando a condição de mercadoria (Vainer,2003). Destaca-se que este modelo de Empresariamento Urbano ocorrido em Salvador foi pautado em dois eixos primordiais, o processo de refuncionalização dos espaços, bem como a produção de eventos. Eventos esse que, conforme Santos (2003), compreende-se como ações de intencionalidade, realizado por atores específicos, no caso de Salvador, o poder público municipal e a massificação destes eventos por toda a cidade. Portanto, o presente trabalho tem como objetivo debater a produção de eventos em Salvador como instrumento de projeto político municipal, os quais tem como foco principal a transformação da capital baiana em uma cidade como mercadoria, dentro do contexto da Guerra dos Lugares, entre os anos de 2012 a 2019. Quanto à abordagem metodológica, o suprareferido artigo pautou-se nas pesquisas bibliográficas e levantamento de arquivos de jornais de Salvador-BA, para compreender e debater os aspectos referentes à produção de eventos em Salvador por meio do poder público municipal
DESIGUALDADES DE GÊNERO E HIERARQUIAS SOCIAIS ENTRE PROFISSIONAIS MULHERES NO TURISMO
Get PDFThe objective of the research that results from this article was to address the forms of gender discrimination in the professional field of tourism, which leads to social hierarchies at work. It was hypothesized that gender inequalities, in addition to wages, also include the requirement for good appearance, discrimination in relation to weight and age, for example. From this perspective, we sought to research how women, who work in the tourism market, see the demand for good looks when hiring professionals in the tourism sector. In the study, the qualitative approach was used, but quantitative data collected were also used to carry out a comparative and descriptive analysis of the results. The method used in this study involved a literature review and the application of a questionnaire made available in an online format, as it was understood that the virtual tools would cover broader samples, including workers from all over the country. It is understood that this area of study is still little explored by Brazilian researchers, since the respondents generally know a lot about their labor rights, but bow to discriminatory demands to enter the labor market.O objetivo da pesquisa, que resulta esse artigo, é abordar as formas de discriminação de gênero no campo profissional do turismo, e que desemboca em hierarquias sociais no trabalho. Levantou-se a hipótese de que as desigualdades de gênero, além de salariais, também incluem a exigência por boa aparência, discriminações em relação ao peso e a idade, por exemplo. Nessa perspectiva, buscou-se pesquisar como as mulheres, que atuam no mercado turístico, veem a cobrança por boa aparência para a contratação de profissionais nesse setor. No estudo, utilizou-se a abordagem qualitativa, mas também contou-se com dados quantitativos coletados para a realização de uma análise comparativa e descritiva dos resultados. O método empregado nesse estudo envolveu revisão de literatura e aplicação de questionários disponibilizados em formato online por entender que as ferramentas virtuais abarcariam amostras mais amplas, contemplando trabalhadoras de todo o país. Entende-se que essa área de estudos ainda é pouco explorada pelos pesquisadores brasileiros visto que as respondentes em geral conhecem muito sobre os seus direitos trabalhistas, mas curvam-se às exigências discriminatórias para se inserirem no mercado de trabalho
MOCREIA, UMA PARÓDIA
Get PDFThis fictional text consists of a short theatrical play written by the author while he was working in basic education. The text was created with a view to being staged by high school students in a theatrical performance competition. Mocreia, a Parody, is a reinterpretation of Euripides’ Greek tragedy Medeia, adapted to the 21st century contextEste texto ficcional consiste em uma breve peça teatral elaborada pelo autor enquanto atuava na educação básica. O texto foi criado com vistas à encenação por alunos de uma turma de Ensino Médio em uma competição de performance teatral. Mocreia, uma Paródia procede a uma releitura da tragédia grega Medeia, de Eurípedes, adaptada ao contexto do século XXI
A GRAMÁTICA MÍNIMA DA PENÚRIA HÚNGARA POR MEIO DE COMBINAÇÕES LEXICAIS E DO METADISCURSO INTERACIONAL DE AUTOMENÇÃO EM YO VISITÉ HUNGRÍA DE GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ
Get PDFThis article analyses how Gabriel García Márquez’s chronicle Yo visité Hungría, included in Obra periodística 3. De Europa y América (1955-1960) (2015), constructs a minimal grammar of hardship through a reduced repertoire of recurrent lexical combinations and the interactional metadiscourse of self-mention. Based on an intensive case study with a quantitative–qualitative lexicological methodology supported by Voyant Tools, it describes the patterns that articulate spatial closure, political surveillance and everyday scarcity. It concludes that these recurrences condense the socialist experience of penury and make it possible to compare the author’s European cycle.Este artículo analiza cómo la crónica Yo visité Hungría de Gabriel García Márquez, recogida en Obra periodística 3. De Europa y América (1955-1960) (2015), construye una gramática mínima de la penuria mediante un repertorio reducido de combinaciones léxicas recurrentes y el metadiscurso de auto-mención. A partir de un estudio de caso intensivo, con metodología lexicológica cuantitativo-cualitativa apoyada en Voyant Tools, se describen las regularidades que articulan la clausura espacial, la vigilancia política y la escasez cotidiana. Se concluye que estas recurrencias condensan la experiencia socialista de la penuria y permiten contrastar el ciclo europeo del autor.Este artigo analisa como a crônica Yo visite Hungría, de Gabriel García Márquez, reunida em Obra periodística 3. De Europa y América (1955-1960) (2015), constrói uma gramática mínima da penúria por meio de um repertório reduzido de combinações lexicais recorrentes e do metadiscurso de automenção. A partir de um estudo de caso intensivo, com metodologia lexicológica quantitativo-qualitativa apoiada no Voyant Tools, descrevem-se as regularidades que articulam o fechamento espacial, a vigilância política e a escassez cotidiana. Conclui-se que essas recorrências condensam a experiência socialista da penúria e permitem contrastar o ciclo europeu do autor
RISCOS AMBIENTAIS E EPIDEMIOLOGIA DAS DOENÇAS DIARREICAS AGUDAS EM UMA COMUNIDADE RIBEIRINHA DO NORTE DO TOCANTINS
Get PDFThe rapid urban growth of the city of Araguaína, the second largest in the state of Tocantins, has resulted in socio-environmental problems that affect the health of its population. This study addressed a cross-sectional epidemiological research that aimed to analyze cases of Acute Diarrheal Diseases (ADD), between the years 2018-2021, in a riverside community in the Juscelino Kubitschek (JK) neighborhood in Araguaína and sought to relate the illness to environmental risks. The results indicated 520 cases of ADD in the period with uneven spatial distribution within the area. The age profile of those affected showed a high percentage ( (entre 23.4% - 40.3%) ) of cases among children up to 9 years old, a worrying indicator as they have a higher risk of morbidity and mortality in relation to the disease. Socio-environmental aspects, such as housing quality, lack of basic sanitation (solid waste, sewage, drainage) and the presence of open sewage, can be inferred as potential risk factors for falling ill from infectious diseases in the location. It concludes on the need for public policies aimed at improving the quality of environmental sanitation, and for the control and prevention of waterborne diseases, mainly for age groups at higher risk, in the JK neighborhood.O rápido crescimento urbano da cidade de Araguaína, segunda maior do estado do Tocantins, vem resultando em impactos nos recursos hídricos que afetam a saúde de sua população. Este estudo realizou uma pesquisa epidemiológica transversal que objetivou analisar os casos de Doenças Diarreicas Agudas (DDA), entre os anos de 2018-2021, em uma comunidade ribeirinha do setor Juscelino Kubitschek (JK), buscando relacionar o adoecimento dos moradores com as vulnerabilidades e os riscos ambientais. Os resultados indicaram 520 casos de DDA no período, com distribuição espacial desigual dentro da área. O perfil etário dos acometidos mostrou alto percentual (entre 23,4% e 40,3%) dos casos entre crianças de até 9 anos, um indicador preocupante, pois estas têm maior risco de morbimortalidade em relação à doença. Inferiu-se que aspectos socioambientais, como qualidade das habitações, falta de saneamento básico (resíduos sólidos, esgoto, drenagem) e presença de esgoto a céu aberto, atuam como fatores de risco potenciais para o adoecimento por doenças infecciosas no local. Conclui-se que há necessidade de monitoramento contínuo dos pontos impactados da bacia hidrográfica do município e da criação de políticas públicas voltadas para a melhoria da qualidade do saneamento ambiental e para o controle e prevenção de doenças de veiculação hídrica, principalmente para os grupos etários de maior risco no setor JK
GEOGRAFIA EM UMA CASCA DE BALA – TRABALHANDO O CONSUMO SOB A PERSPECTIVA DE ESCOLARES DO 7º ANO
Get PDFFor children, the teaching of Geography begins with basic notions of space (understanding where they are) and gradually progresses to more complex issues involving identity, society, culture, and environmental impacts. It is essential that Geography gains a deeper meaning so that students understand its importance in their daily lives. Assigning meaning to geographic content makes learning more accessible and interesting when related to daily practices. In this context, teacher mediation is crucial to connect geographic knowledge to the environment experienced by students. This article examines the role of Geography in the education of 7th-grade students, demonstrating how a simple activity involving a common product such as a candy can broaden children's perception of the relationship between space and society. From this activity, which explores the process of industrialization, distribution, and consumption, students begin to understand how to observe everyday life from a geographic perspective, realizing the diversity of knowledge involved in something as familiar as consuming a candy.Para as crianças, o ensino de Geografia começa com noções básicas de espaço (entender onde estão) e gradualmente avança para questões mais complexas envolvendo identidade, sociedade, cultura e os impactos ambientais. É fundamental que a Geografia ganhe um significado mais profundo, de modo que os estudantes compreendam sua importância em seu cotidiano. A atribuição de sentido aos conteúdos geográficos torna o aprendizado mais acessível e interessante quando relacionado às práticas diárias. Nesse contexto, a mediação do professor é crucial para conectar o conhecimento geográfico ao ambiente vivido pelos alunos. Este artigo examina o papel da Geografia na formação de estudantes do 7º ano do ensino fundamental, demonstrando como uma atividade simples, envolvendo um produto comum como uma bala, pode ampliar a percepção das crianças sobre a relação entre espaço e sociedade. O objetivo foi levar os estudantes a refletirem sobre o processo completo: desde a produção da bala, sua distribuição e consumo, até o descarte, destacando como essas etapas estão interligadas por questões geográficas, como a logística, o impacto ambiental e as práticas de consumo locais. A partir dessa atividade os estudantes passam a entender como observar o cotidiano sob uma perspectiva geográfica, percebendo a diversidade de conhecimentos envolvidos em algo tão familiar quanto o consumo de uma bala