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Propuesta de mejora para desarrollar el pensamiento crítico en la enseñanza de Historia en la Unidad Educativa Municipal Rafael Alvarado 2024
Get PDFEl presente trabajo investigativo se llevó a cabo con el objetivo de desarrollar
el pensamiento crítico en la disciplina de Historia en la Unidad Educativa Municipal
Rafael Alvarado. Los desafíos del mundo moderno exigen un alto nivel de
competitividad en el desarrollo de habilidades cognitivas, por lo que la educación debe
responder a estas necesidades actuales. En este contexto, el fomento del
pensamiento crítico es crucial, no solo durante la vida estudiantil, sino también en
todas las actividades cotidianas. Por ello, se diseñó una propuesta de mejora que
contribuirá al logro de este objetivo. Para elaborar este plan de mejora, se utilizó la
metodología basada en el enfoque cualitativo, con un diseño de investigación-acción.
Se empleó instrumentos como la guía de observación directa y la entrevista.
Seleccionando una muestra de 60 estudiantes, basada en la investigación no
probabilística por conveniencia, la cual se considera adecuada en relación al total de
la población de bachillerato que es de 240 estudiantes. En los resultados de la
aplicación de los instrumentos se pudo evidenciar una falta de desarrollo del
pensamiento crítico en los estudiantes. La propuesta se fundamenta en fomentar el
trabajo colaborativo e interdisciplinario, en el aprendizaje basado en proyectos, retos
y problemas. Estas estrategias formarán al estudiante de manera integral. Para
concluir, se puede afirmar que un buen desarrollo del pensamiento crítico en todas las
disciplinas y en este caso en la disciplina de historia encaja eficazmente en el nivel de
estudios y cumple con el perfil de egreso del bachiller ecuatoriano
Capacidad de respuesta del primer nivel de atención del sistema de salud percibida por las madres del Programa Nacional Juntos atendidas en el Centro de Salud Llalli, Puno-2024
No full textEl propósito de esta investigación fue establecer la capacidad del primer nivel de atención del sistema de salud percibidas por las madres del Programa Nacional Juntos atendidas en el Centro de Salud Llalli, Puno 2024, para esta investigación se empleó un enfoque cuantitativo, Palacios (2006) menciona que esta metodología permite analizar los datos de manera numérica, nuestra población estuvo conformada por 112 madres, pero no siempre es posible estudiar a cada uno de nuestra población en ese sentido estudiamos solo a algunos, esta parte de la población total se le denomina muestra la cual estuvo conformada por 53 madres.
Para el desarrollo del estudio el instrumento empleado fue elaborado por el propio autor, este instrumento con 24 items dividido en ocho dimensiones pasó por una evaluación de validación por juicio de expertos, posterior a la obtención de los datos llegamos a la conclusión, el 62.3 % de las madres pertenecientes al Programa Nacional Juntos percibió un nivel alto y el 37.7% un nivel medio en la capacidad de respuesta del establecimiento de salud Llalli ubicado en el Departamento de Puno, Provincia de Melgar, Distrito Llalli
Evaluación del impacto de las redes sociales en el rendimiento académico de los alumnos de 10mos años de EGB paralelos A y B de la Unidad Educativa Patria
No full textLa presente investigación se centra en evaluar el impacto de las redes
sociales en el rendimiento académico de los alumnos de los 10mos años de EGB.
La investigación adopta un enfoque cuantitativo, combinando los métodos
cuantitativos y estadísticos. Se utilizará una encuesta estructurada para recopilar
datos cuantitativos sobre el uso de redes sociales y el rendimiento académico, con la
finalidad de obtener una perspectiva más profunda de las experiencias y
percepciones de los alumnos. La población del estudio está constituida por los 71
alumnos de 10mos años de EGB en los paralelos A y B de la Unidad Educativa
Patria. La muestra incluye a todos los alumnos de estos paralelos, garantizando una
representación completa y fiel de la población objetivo. Los resultados revelaron que
el 65% de los estudiantes presenta una disminución en su rendimiento académico
debido al uso excesivo de redes sociales, mientras que un 20% mostró un
rendimiento estable gracias a un uso moderado y educativo de estas plataformas.
En conclusión, el impacto de las redes sociales en el rendimiento académico
depende en gran medida del control y propósito con los que se utilicen,
destacándose la necesidad de un uso equilibrado para evitar efectos negativos
Diversidad Cultural y Estrategias Didácticas del Aula en Estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa José Vicente Luque, Ecuador 2024-2025
No full textEl presente trabajo estudia el impacto de la diversidad cultural en el clima de las aulas y el uso de estrategias didácticas inclusivas aplicadas por docentes de la Unidad Educativa José Vicente Luque. La investigación usa un enfoque de método mixto, donde se utilizan cuestionarios que fueron estructurados para la recolección de datos cuantitativos y entrevistas semiestructuradas para la recolección de los datos cualitativos. Los resultados evidenciaron que la implementación de las estrategias planteadas en este estudio es muy efectiva dadas las deficiencias que existen por falta de formación del personal docente y suficiencia de recursos inclusivos. No obstante, el impacto de las actividades grupales en la interacción y el aprendizaje dentro de la escuela resultó ser relevante. Se plantea como solución acciones pedagógicas inclusivas, es decir, tales como inclusión de saberes ancestrales y enfoques de enseñanza activa, este estudio concluye que una educación inclusiva transforma el aula en un espacio colaborativo, potenciando las competencias sociales y académicas de los estudiantes, por otro laso la importancia de inversión en capacitación docente y actualización de recursos educativos
Inclusión Educativa y Capacitación Docente en la Institución Educativa “Isabel la Católica” – La Victoria, 2024
No full textEl objetivo de la investigación fue determinar cómo la inclusión educativa se relaciona con la capacitación docente en la Institución Educativa “Isabel la Católica” - La Victoria, 2024. Se buscó evaluar esta relación a través de tres dimensiones específicas: pedagógica, ética y tecnológica. Metodología, la investigación adoptó un diseño no experimental y transversal, con una muestra no probabilística y censal de 15 docentes. Se utilizaron encuestas estructuradas en escala de Likert para recolectar datos sobre la percepción de la inclusión educativa y la capacitación docente en las dimensiones de interés. Se realizaron análisis estadísticos descriptivos e inferenciales, incluyendo pruebas de normalidad y correlación de Pearson, para examinar las relaciones entre las variables. Resultados, los resultados mostraron que existe una relación significativa entre la inclusión educativa y la capacitación docente en las tres dimensiones evaluadas. La correlación de Pearson entre inclusión educativa y dimensión pedagógica fue de r = 0.885 (p < 0.01), entre inclusión educativa y dimensión ética fue de r = 0.818 (p < 0.01), y entre inclusión educativa y dimensión tecnológica fue de r = 0.868 (p < 0.01). Esto indica que una mayor efectividad en la capacitación docente está asociada con una mejor implementación de prácticas inclusivas en la institución. Estos hallazgos sugieren que fortalecer la capacitación docente en las dimensiones pedagógica, ética y tecnológica puede mejorar la inclusión educativa en la Institución Educativa “Isabel la Católica”
Plan estratégico para el crecimiento sostenible: Integración de la transformación digital y Supply Chain Collaboration
No full textEl trabajo de investigación tuvo como objetivo proponer un plan estratégico para el crecimiento sostenible basado en la integración de la transformación digital y Supply Chain Collaboration en una empresa productora y distribuidora de hielo, Cusco, 2025; optando por una metodología mixta, ya que se aplicaron métodos cualitativos y cuantitativos para el acopio de información, como lo fueron la observación, entrevistas y acopio documental. Se encontró que, la empresa está conformada sobre una base sólida de valores asociados con la calidad y el trabajo en equipo, pero tiene retos como su producción limitada, dependencia de proveedores y competencia en el mercado, por lo que debe enfocarse en diversificar productos y expandir sus canales, siendo su cultura un motor de crecimiento en la medida en que se concreta su objetivo de expansión y diversificación de productos para el futuro, pues tiene una posición relativamente fuerte en el mercado a razón de su diferenciación con el hielo fabricado de agua alcalina, donde la rivalidad competitiva y la amenaza de sustitutos son moderadas. Asimismo, el poder de negociación de los compradores es un aspecto relevante, y la empresa debe continuar diversificando sus productos y solidificando sus relaciones comerciales. Se concluyó en el rediseño de su filosofía organizacional y en la identificación de cuatro estrategias basadas en la penetración en el mercado, desarrollo de producto, desarrollo de mercado y diversificación; definiendo por cada una acciones concretas y claras entorno a la convergencia de la transformación digital y Supply Chain Collaboration
Propuesta de mejora del clima laboral del área de Atracción y Desarrollo de una empresa del sector mejoramiento del hogar
No full textLa propuesta de mejora del clima laboral en el área de Atracción y Desarrollo se fundamenta en un diagnóstico que identificó problemáticas relacionadas con el ambiente laboral, la asignación de tareas y las relaciones interpersonales en la empresa del sector de mejoramiento del hogar. Para ello, se aplicó un estudio cuantitativo a través de una encuesta basada en el modelo de Great Place to Work® a los colaboradores, complementado con una entrevista a profundidad a la persona responsable del área.
Los resultados de la encuesta evidenciaron que un 32% de trabajadores se encuentran insatisfechos con su ambiente laboral, resaltándose la falta de orgullo por el trabajo individual, deficiencias en el sentido de equipo y disparidades en las recompensas. Por otro lado, la entrevista reveló temas como la sobrecarga de trabajo, la apatía durante las reuniones semanales, un trato tenso entre algunos compañeros y una baja motivación para esforzarse más allá de lo requerido. Estos hallazgos permitieron concluir que el equipo no se encuentra alineado ni operativa ni culturalmente.
Con base en este diagnóstico, se propone un conjunto de acciones estructuradas en tres bloques: la optimización de los procesos del área, el fortalecimiento de la mística y cohesión del equipo, y la potenciación de la gestión del líder. La implementación de estas estrategias busca crear un entorno de trabajo más colaborativo, equitativo y eficiente, que no solo mejore la satisfacción y compromiso de los colaboradores, sino que también impulse el desempeño general del área y contribuya al éxito organizacional
Análisis de la aplicación de prácticas ágiles y la gestión de la deuda técnica en el desarrollo de software en MediaLab
No full textEl desarrollo de software enfrenta desafíos como la acumulación de deuda técnica y la implementación inefectiva de prácticas ágiles, lo que afecta la calidad y sostenibilidad de los proyectos. Este estudio analiza la gestión de la deuda técnica y las prácticas ágiles en MediaLab, una empresa de transformación digital, con el objetivo de identificar deficiencias y oportunidades de mejora.
La investigación adopta un enfoque cuantitativo y descriptivo no experimental, combinando encuestas y análisis con herramientas como SonarQube. Los hallazgos indican que, si bien MediaLab ha adoptado metodologías ágiles como Scrum y Kanban, la aplicación inadecuada de algunas prácticas ha contribuido a la acumulación de deuda técnica. Las principales causas identificadas incluyen plazos ajustados, falta de planificación y ausencia de estrategias para reducir la deuda acumulada.
Los efectos más relevantes de la deuda técnica en la empresa incluyen baja mantenibilidad del software, aumento de costos operativos y retrasos en la entrega de proyectos. Se concluye que la adopción efectiva de metodologías ágiles y la implementación de estrategias de gestión de deuda técnica pueden mejorar significativamente la calidad y sostenibilidad del desarrollo de software en MediaLab. Como propuesta de solución, se presentan recomendaciones para optimizar las prácticas ágiles y reducir la deuda técnica mediante el uso de métricas, revisiones periódicas y un enfoque preventivo en la planificación de proyectos
Proyecto de inversión para la implementación de un Espacio de Apoyo Integral para población migrante en la frontera norte del Ecuador por el Municipio de Tulcán (2024)
No full textEn los últimos años el crecimiento de flujos migratorios en los países de la región sudamericana tiene gran relevancia en la agenda política internacional y despierta interés en entidades estatales que buscan atender los desafíos que traen estas dinámicas a las comunidades de acogida. Ecuador enfrenta uno de los éxodos migratorios venezolanos más fuertes a nivel mundial, lo que desborda servicios, atenciones públicas y estrategias de gobernabilidad. El objetivo de esta investigación es presentar un proyecto de inversión para la implementación de un Espacio de Apoyo Integral que permita ampliar, mejorar y modernizar la capacidad prestadora de servicios para población migrante y refugiada en el cantón Tulcán. Se ha llevado a cabo esta investigación basada en la teoría de la migración junto a un estudio legal, social y financiero, que permite caracterizar al territorio y a su población. Adicionalmente, para el robustecimiento del proyecto se realiza encuesta a una muestra de 361 migrantes en puntos estratégicos de Tulcán, en el cual se levantan rutas migratorias y necesidades específicas. Por último, con la tabulación de información nos permite dar como resultado un diseño del EAI que responda a las necesidades de la población y cierre brechas prioritarias para Tulcan. Esta investigación refleja la necesidad de enlazar políticas públicas en la que se fortalezca el trabajo interinstitucional e interagencial enfrentando las debilidades estatales, estos resultados concuerdas con otras investigaciones sobre movilidad humana que genera reflexiones y propuestas de un proyecto a corto, mediano y largo plazo
Estudio de caso sobre los factores que influyen en el clima laboral de Gobierno Autónomo Descentralizado del cantón Montalvo, provincia los Ríos, Ecuador año 2024
No full textEl propósito de este estudio de caso fue identificar los factores que influyen en el clima laboral del Gobierno Autónomo Descentralizado (GAD) del cantón Montalvo. La investigación resulta fundamental, ya que la eficiencia y productividad en la prestación de servicios públicos dependen en gran medida del bienestar emocional y motivacional de los colaboradores. A través del análisis del clima laboral, se identificaron áreas de mejora clave con el objetivo de fortalecer un ambiente de trabajo saludable y propicio para el desempeño organizacional.
El estudio evaluó dimensiones como las relaciones interpersonales, la comunicación interna, la gestión, las oportunidades de desarrollo profesional, la carga de trabajo, la equidad salarial y las condiciones físicas del entorno laboral. Estas variables permiten comprender cómo el ambiente laboral influye en la satisfacción, motivación y compromiso de los empleados municipales.
La metodología empleada fue de enfoque cuantitativo y descriptivo, utilizando el cuestionario estructurado de Litwin y Stringer, aplicado a los colaboradores municipales. A través del análisis estadístico de los datos obtenidos, se identificaron fortalezas y debilidades dentro del clima laboral, proporcionando una base para futuras investigaciones y sirviendo como insumo para la formulación de estrategias que optimicen el bienestar de los empleados y mejoren la calidad del servicio público