Repositório Institucional da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
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A REDAÇÃO DO ENEM EM TEMPOS DE CHATGPT: PROBLEMATIZAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA EM LÍNGUA PORTUGUESA
No full textIn 2022, with the emergence of ChatGPT, debates intensified regarding the limits of its use, especially in the educational context. ChatGPT is a Generative Artificial Intelligence (GAI) technology capable of automatically producing texts. In this scenario, text production became one of the main focuses of discussion, particularly given the tool's ability to generate texts (verbal and non-verbal) of different discursive genres in a few seconds. Given this, this qualitative-quantitative research (Bortoni-Ricardo, 2013; Paiva, 2019), of an exploratory, descriptive-interpretative and documentary nature (Gil, 2002; Moita-Lopes, 1994; Paiva, 2019), from a netnographic perspective (Kozinets, 2007; 2014) and based on autonetnography, has the general objective of analyzing and understanding how the ENEM essay is generated and measured by ChatGPT, with the purpose of identifying the standardization of the text and its relationship with the functioning of the tool. As specific objectives, I cite: I) to examine how ChatGPT corrects and measures ENEM essays written by humans; II) to investigate how ChatGPT corrects and measures ENEM essays written by itself; III) to problematize the patterns present in the essays written by candidates and by the aforementioned technology; IV) To discuss the reflections that the ENEM essay, in its current form, may have on language education, in light of the emergence of AI technologies, such as ChatGPT. The theoretical framework focuses mainly on: studies on language education and the interactionist conception of language (Bakhtin, 2003 [1979]; Ferraz, 2024; Volóchinov, 2018, etc.); concepts of text production, essay writing, and the ENEM essay as a discursive genre (Bunzen, 2007; Dering, 2021; Geraldi, 2013 [1997], Marcuschi, 2008; Oliveira, 2021; Ribeiro, 2018; Ribeiro; Coscarelli, 2023, etc.); Textual evaluation, correction, and measurement (Antunes, 2006; Kanashiro, 2012; Ribeiro; Coscarelli, 2023; Suassuna, 2014, etc.); studies on critical literacies (Kalantzis, Cope, and Pinheiro, 2020; Monte Mor, 2015; 2023; Signorini, 2012, etc.); the concept of AI, IAG, and the functioning of ChatGPT (Boa Sorte et al., 2021; Buzato; Leite, 2024; Kaufman, 2022; Kaufman; Santaella, 2020; McCarthy, 2007; Russel; Norvig, 2021, etc.). As a result, I highlight that: I) the percentage deviation between the scores assigned by ChatGPT compared to those of humans does not show strongly accentuated discrepancies, which corroborates my hypothesis that the ENEM essay resembles the functioning of ChatGPT regarding the standardization of writing imposed by the correction matrix criteria; II) the tool tends to privilege competencies foreseen by the exam's correction matrix that are more related to linguistic aspects, to the detriment of discursive ones; III) the essay written by a candidate is considerably similar to that generated by ChatGPT, due, among other aspects, to the lack of flexibility present in the correction matrix; IV) it is necessary to reformulate the criteria, so that they allow more authorship and creativity to the candidate in writing the text.Em 2022, com o surgimento do ChatGPT, intensificaram-se os debates sobre os limites de seu uso, especialmente no contexto educacional. O ChatGPT é uma tecnologia de Inteligência Artificial Generativa (IAG) capaz de produzir textos de forma automática. Nesse cenário, a produção textual tornou-se um dos principais focos de discussão, sobretudo diante da capacidade de a ferramenta gerar textos (verbais e não verbais) de diferentes gêneros discursivos, em poucos segundos. Diante disso, esta pesquisa quali-quantitativa (Bortoni-Ricardo, 2013; Paiva, 2019), de cunho exploratório, descritivo-interpretativista e documental (Gil, 2002; Moita-Lopes, 1994; Paiva, 2019), de perspectiva netnográfica (Kozinets, 2007; 2014) e de base autonetnográfica, possui como objetivo geral analisar e compreender como a redação do Enem é gerada e mensurada pelo ChatGPT, com o propósito de identificar a padronização do texto e sua relação com o funcionamento da ferramenta. Como objetivos específicos, cito: I) examinar como o ChatGPT corrige e mensura redações do Enem escritas por seres humanos; II) investigar como o ChatGPT corrige e mensura redações do Enem elaboradas por ele mesmo; III) problematizar os padrões presentes nas redações feitas por candidatos e pela tecnologia mencionada; IV) discutir os reflexos que a redação do Enem, na forma em que está posta, pode ter na educação linguística, frente à eclosão de tecnologias de IAG, como o ChatGPT. O arcabouço teórico concentra-se, majoritariamente, em: estudos sobre educação linguística e concepção interacionista da língua-linguagem (Bakhtin, 2003 [1979]; Ferraz, 2024; Volóchinov, 2018 etc.); conceitos de produção textual, redação, redação do Enem como gênero discursivo (Bunzen, 2007; Dering, 2021; Geraldi, 2013 [1997], Marcuschi, 2008; Oliveira, 2021; Ribeiro, 2018; Ribeiro; Coscarelli, 2023 etc.); avaliação, correção e mensuração textual (Antunes, 2006; Kanashiro, 2012; Ribeiro; Coscarelli, 2023; Suassuna, 2014 etc.); estudos sobre letramentos críticos (Kalantzis, Cope e Pinheiro, 2020; Monte Mor, 2015; 2023; Signorini, 2012 etc.); conceito de IA, IAG e o funcionamento do ChatGPT (Boa Sorte et al., 2021; Buzato; Leite, 2024; Kaufman, 2022; Kaufman; Santaella, 2020; McCarthy, 2007; Russel; Norvig, 2021 etc.). Como resultados, destaco que: I) o desvio percentual entre as notas atribuídas pelo ChatGPT em comparação com as do ser humano não apresenta discrepâncias fortemente acentuadas, o que corrobora minha hipótese de que a redação do Enem assemelha-se ao funcionamento do ChatGPT quanto à padronização da escrita imposta pelos critérios da matriz de correção; II) a ferramenta tende a privilegiar competências previstas pela matriz de correção da prova mais relacionadas aos aspectos linguísticos, em detrimento dos discursivos; III) a redação escrita por um candidato assemelha-se consideravelmente com a gerada pelo ChatGPT, devido, entre outros aspectos, à pouca flexibilidade presente na matriz de correção; IV) é necessário reformular os critérios, de modo que permitam mais autoria e criatividade ao candidato na escrita do texto
Ensino de programação introdutória para autistas: uma revisão sistemática de literatura
No full textThis paper presents a Systematic Literature Review (SLR) on approaches to teaching introductory programming to students with Autism Spectrum Disorder (ASD). The review examines pedagogical strategies, technological resources, and reported outcomes. The findings highlight the prevalence of active learning approaches, including educational robotics, block-based programming, and game-based learning, often combined with scaffolding strategies. Evidence indicates positive effects on engagement and the development of Computational Thinking skills. However, challenges remain, such as the lack of standardized assessment instruments and the limited number of studies focused on Higher Education, underscoring the need for more inclusive methodologies and consistent evaluation practices.Este artigo apresenta uma Revisão Sistemática da Literatura (RSL) sobre abordagens para o ensino de programação introdutória a estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA). A revisão analisa estratégias pedagógicas, recursos tecnológicos e resultados reportados nos estudos selecionados. Os achados indicam predominância de metodologias ativas, como robótica educacional, programação em blocos e game-based learning, frequentemente associadas ao uso de scaffolding. As evidências apontam benefícios no engajamento e no desenvolvimento do Pensamento Computacional. Contudo, também são identificados desafios, como a ausência de instrumentos padronizados de avaliação e a escassez de pesquisas no Ensino Superior, reforçando a necessidade de metodologias mais inclusivas e avaliações mais consistentes
GESTAR E PARIR: DESLOCAMENTOS SOBRE O CORPO, MIDIATIZAÇÃO E OS LETRAMENTOS
No full textTo think about Brazilian society in the present day through the lenses of a woman, (born in the 2000s, a mother, wife, public health worker within the SUS system, etcetera) teacher, and student of Languages and Linguistics - is, at times, equivalent to reflecting on the ubiquity of digital media (Han, 2014; Faustino & Lippold, 2023), the spectacularization of life (Moraes, 2006; Gregolin, 2003), and the (un)success of capitalism/modernity (Mignolo, 2008; Quijano, 2005). These thematics, when studied in the scope of pregnancy and childbirth, have led me to this research, through which I seek to problematize how our bodies are/can be affected by the discourse of a mediatized society and by colonial traces - both of which emerge from/reproduce a neoliberal logic - and the strength of the literacies in the deconstruction of stated truths. In this regard, I pursue the aspiration of a transdisciplinary (Japiassu, 2016), undisciplinary, and transgressive research approach (Moita Lopes, 2006; Pennycook & Makoni, 2020), drawing on a theoretical framework that spans Anthropology (Koury, 2016) and Linguistics (Duboc, 2014; Souza, 2011; Ono, 2018), as well as Philosophy and Sociology (Foucault, 1977; Palermo, 2019), medical literature (Camacho, 2010; Scheifer, 2013), and official laws and policy documents. The dissertation has the following specific objectives: 1. to verify how the discourse of the media and bloggers constructs a "will to truth" about pregnancy and childbirth, associating them with consumption, luxury, and medicalization; 2. to analyze how the universalization of euroeuacentric medical knowledge and capitalist logic transform the female body into a "machine" and childbirth into a "production line," marginalizing ancestral and physiological knowledge; and 3. to bring visibility to the issues involving pregnant and parturient women.Through this, I aim to propose shifts through critical reading, resistance, and the reclaiming of power over the birthing body, toward a de(s)colonial movement of childbirth. This research follows an interpretivist perspective (Moita Lopes, 1994), employing a hermeneutic-phenomenological methodology (Bicudo, 2018; Melo, 2016) with autoethnographic nuances (Ono, 2018; 2025), considering that both the observed phenomenon and the factors influencing the construction of meaning are subjective and perspectival. The corpus, composed mainly of images taken from the social media of female bloggers, is presented and analyzed throughout chapters 2 and 3. The analysis of the corpus results in discussions and reflections that particularly concern the body, mediatization, and the spectacularization of life, while moving toward the appreciation of literacies theories and the paving of alternative presents and futures grounded in experience, privacy, and critical awareness.
Keywords: Pregnancy and childbirth; mediatization; spectacularization; literacies; experience.Pensar a sociedade brasileira na contemporaneidade, a partir das lentes de uma mulher, (nascida nos anos 2000, mãe, esposa, trabalhadora do SUS, entre outros) professora e estudante de línguas e Linguística, por vezes é equivalente a pensar na ubiquidade proporcionada pelas mídias digitais (Han, 2014; Faustino; Lippold, 2023), na espetacularização da vida (Moraes, 2006; Gregolin, 2003) e no (in)sucesso do capitalismo/modernismo (Mignolo, 2008; Quijano, 2005). Essas temáticas, quando estudadas no âmbito do gestar e do parir, me trouxeram a esta pesquisa, com a qual problematizo como nossos corpos são/podem ser afetados pelo discurso de uma sociedade midiatizada e os rastros coloniais - os quais, tanto um quanto o outro, surgem de/seguem uma lógica neoliberal - e a força dos letramentos na desconstrução de verdades postas. Para tanto, almejo o sonho da pesquisa transdisciplinar (Japiassu, 2016), indisciplinar e transgressiva (Moita Lopes, 2006; Pennycook & Makoni, 2020), recorrendo a um arcabouço teórico que transita entre Antropologia (Koury, 2016), Linguística (Duboc, 2014; Souza, 2011; Ono, 2018), estudos da Filosofia e da Sociologia (Foucault, 1977; Palermo, 2019), literatura médica (Camacho, 2010; Scheifer, 2013) e a leis e documentos oficiais. A dissertação tem por objetivos específicos: 1. verificar como o discurso das mídias e de blogueiras constrói uma "vontade de verdade" sobre gestação e parto, associando-os ao consumo, ao luxo e à medicalização; 2. analisar como a universalização do saber médico euroeuacêntrico e a lógica capitalista transformam o corpo feminino em uma "máquina" e o parto em uma "linha de produção", marginalizando saberes ancestrais e fisiológicos; e 3. trazer visibilidade às questões que envolvem a mulher grávida e parturiente. Com isso, objetivo, também, propor deslocamentos por meio de leitura crítica, resistência, retomada de poder sobre o corpo que pare e um movimento de de(s)colonizar do parir. Para tanto, a pesquisa se propõe interpretativista (Moita Lopes, 1994), seguindo uma metodologia hermenêutica-fenomenológica (Bicudo, 2018; Melo, 2016) com nuances autoetnográficas (Ono, 2018; 2025), tendo em vista que o fenômeno observado e os fatores que agem na construção de significação dos sujeitos são subjetivos e perspectivados. O corpus, composto por imagens retiradas, principalmente, de redes sociais de blogueiras, está disposto e é analisado ao longo dos capítulos 2 e 3. A análise do corpus resulta em discussões e reflexões que tangem, especialmente, ao corpo, à midiatização e à espetacularização da vida, e caminham para a valorização das teorias dos letramentos, bem como para a pavimentação de presentes/futuros outros, assentados em experiências configuradas por privacidade e criticidade.
Palavras-chave: Gestar e parir; midiatização; espetacularização; letramentos; experiência
Filosofia e Ciências Humanas em Mato Grosso do Sul
No full textA book promoting the humanities in Mato Grosso do Sul. The book brings together a collection of opinion articles published in the Daily Journal O Estado de MS during the second half of 2023, as part of the “World Philosophy Day (UNESCO) in MS” campaign. The campaign resulted in the creation of FEFICH - the Mato Grosso do Sul State Forum for Philosophy and the Humanities.Livro de divulgação científica das ciências humanas em Mato Grosso do Sul. O livro reúne a coletânea de artigos de opinião publicada no Jornal O Estado de MS durante o segundo semestre de 2023, no quadro da campanha "Dia Mundial da Filosofia (UNESCO) em MS". A campanha resultou na criação do FEFICH - Fórum Estadual de Filosofia e das Ciências Humanas de Mato Grosso do Sul
O USO DE PLANTAS MEDICINAIS POR POVOS TRADICIONAIS DO BRASIL
No full textThis study aimed to survey the occurrence of medicinal plants used by members of the community in the District of Taunay. The District of Taunay belongs to the municipality of Aquidauana and serves as the gateway to the seven Indigenous villages that comprise the Taunay/Ipegue Indigenous Land. The district is located in the Pantanal-Cerrado ecotone, in a rural area, approximately 42 km from the municipality of Miranda and 56 km from Aquidauana. This geographical isolation limits access to healthcare services provided in urban areas; consequently, traditional knowledge of medicinal plants and unconventional methods of treating illnesses and ailments constitute the most accessible and practical means for pain relief and healing. Information regarding the community’s use of herbal medicine was collected through visits to local cultivators of medicinal plants indicated by residents. Photographic records were taken of the species cultivated in household gardens and identified as being used for medicinal and therapeutic purposes, along with their common names, brief descriptions of their indications, the plant parts employed, and their forms of use, such as teas, poultices, oral preparations etc. This inventory resulted in the recording of 47 plant species in the Taunay District.Este trabalho objetivou realizar o levantamento da ocorrência de plantas medicinais usadas pelos membros da comunidade do Distrito de Taunay. O Distrito de Taunay é pertencente ao município de Aquidauana e é a porta de entrada para as sete aldeias indígenas que compõem a Terra Indígena Taunay/Ipegue. O distrito fica localizado no ecótono Pantanal-Cerrado, em área rural, a 42km do município de Miranda e a 56km do município de Aquidauna, o que dificulta o acesso aos serviços de saúde fornecidos na área urbana, por isso, tem nos conhecimentos sobre plantas medicinais e meios não convencionais de tratamentos de doenças e enfermidades, a forma mais rápida e prática para o alívio das dores e enfermidades. As informações sobre a fitoterapia utilizada pela comunidade foram coletadas por meio de visitas a cultivadores de plantas medicinais indicados pelos moradores. Foram feitos registros fotográficos das espécies plantadas nas residências, apontadas como utilizadas para fins medicinais e terapêuticos, junto com seu nome popular, uma breve descrição da sua indicação, a parte vegetal utilizada e sua forma de uso, sejam chás, cataplasmas, uso oral etc. O presente inventário resultou no registro de 47 espécies vegetais no Distrito de Taunay
TRANSIÇÃO ENERGÉTICA JUSTA E DIREITOS FUNDAMENTAIS: CAMINHOS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
No full textThe Just Energy Transition (JET) is configured as a complex challenge of the 21st century,
anchored in the imperatives of Constitutional Law and social justice. The central problem lies in how the JET can reconcile the migration to a low-carbon matrix with the realization of fundamental rights and the implementation of Sustainable Development Goals 7, 10, and 16 in Brazil, mitigating energy poverty and deepening energy democracy. The work is justified by the need to overcome the technocratic view of the transition, applying the Energy Justice tool to analyze the gaps in distribution, recognition, and procedural aspects within the current regulatory frameworks. The objective is to demonstrate that the success of an inclusive JET depends on being guided by justice and equality. The work uses the deductive method with a qualitative approach, through bibliographic and documentary research. It concludes that access to energy assumes the status of a fundamental norm, indispensable for dignified housing and human dignity, requiring the State to implement robust socio-energy policies, such as the restructured “Luz para Todos” and the “Tarifa Social de Energia Elétrica”, ensuring that energy is a vector for development and not social exclusion.A Transição Energética Justa (TEJ) configura-se como um complexo desafio do século XXI, que se ancora nos imperativos do Direito Constitucional e da justiça social. O problema central reside em como a TEJ pode conciliar a migração para uma matriz de baixo carbono com a efetivação dos direitos fundamentais e a implementação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável 7, 10 e 16 no Brasil, mitigando a pobreza energética e aprofundando a democracia energética. O trabalho se justifica pela necessidade de superar a visão tecnocrática da transição, aplicando a ferramenta da Justiça Energética para analisar as lacunas de distribuição, reconhecimento e procedimentais nos marcos regulatórios vigentes. O objetivo é demonstrar que o sucesso de uma TEJ inclusiva depende de ser pautada pela justiça e igualdade. O trabalho utiliza o método dedutivo com abordagem qualitativa, por meio de pesquisa bibliográfica e documental. Conclui-se que o acesso à energia assume o estatuto de norma fundamental,
indispensável à moradia digna e à dignidade humana, exigindo que o Estado implemente
políticas socioenergéticas robustas, como o Luz para Todos e a Tarifa Social de Energia Elétrica reestruturados, garantindo que a energia seja um vetor de desenvolvimento e não de exclusão social
Prevalência e caracterização molecular das hemoglobinopatias em doadores de sangue aptos no estado de Mato Grosso do Sul
No full textHemoglobinopathies represent the most prevalent genetic diseases in the world. Although most abnormal hemoglobins (Hb) do not cause significant phenotypic changes, some variants can result in different clinical manifestations, depending on the type of inheritance and genetic and/or environmental interactions. The objective of this study was to analyze the prevalence and profile of hemoglobinopathies in eligible blood donors in the state of Mato Grosso do Sul, using electrophoretic, chromatographic and molecular methods, as well as to critically discuss their ethical, social and public policy implications, with a view to improving screening and genetic counseling in blood donation. First, a theoretical-reflective study was carried out, based on a literature review and critical analysis of public policies, technical guidelines and ethical implications related to the screening of hemoglobinopathies in blood donation. The work entitled "The invisibility of hemoglobinopathies in blood donation: incidental findings and the implications for genetic counseling", discusses the strategic role of blood banks in the detection of abnormal hemoglobin, limitations of current laboratory screening, potential for improving genetic counseling, and the social and emotional impacts of this practice, with emphasis on the Brazilian context. Subsequently, another manuscript entitled "Molecular characterization of hemoglobinopathies in fit blood donors in the state of Mato Grosso do Sul" was constructed, which consists of an observational, cross-sectional, descriptive and quantitative study, covering all fit blood donors assisted by the Hematology and Hemotherapy Center of Mato Grosso do Sul (Hemosul). A total of 62,577 samples were analyzed by hematological and biochemical methods, complemented by high-performance liquid chromatography and specific molecular analyses. The study characterized 977 (1.56%) abnormal hemoglobin profiles, distributed in 21 distinct variants. The most frequent form was Hb AS (77.28%), followed by Hb AS associated with alpha-thalassemia (9.52%), and Hb AC (7.57%), in addition to rare variant forms, such as Hb AF (PHHF), Hb AD-Los Angeles, Hb A/Porto Alegre, Hb A/G-Philadelphia, delta chain variants, and Hb SE. The regional distribution revealed the highest proportional prevalences in the macro-regions of Corumbá, followed by Campo Grande, Dourados and Três Lagoas, evidencing relevant regional variations. These findings show significant genetic diversity among donors, highlighting the importance of expanded screening and genetic counseling strategies to increased transfusion safety and formulate public prevention policies.
Keywords: Genetic Counseling 1. Sickle Cell Anemia 2. Thalassemia 3. Blood Donation 4. Nursing 5.As hemoglobinopatias representam as afecções genéticas mais prevalentes no mundo. Embora a maioria das hemoglobinas (Hb) anormais não cause alterações fenotípicas significativas, algumas variantes podem resultar em manifestações clínicas diversas, dependendo do tipo de herança e das interações genéticas e/ou ambientais. O trabalho teve por objetivo analisar a prevalência e o perfil das hemoglobinopatias em doadores de sangue aptos do estado de Mato Grosso do Sul, por meio de métodos eletroforéticos, cromatográficos e moleculares, bem como discutir criticamente suas implicações éticas, sociais e para as políticas públicas, com vistas ao aprimoramento das estratégias de rastreamento e aconselhamento genético na doação de sangue. Primeiro foi realizado um estudo teórico-reflexivo, fundamentado em revisão de literatura e análise crítica de políticas públicas, diretrizes técnicas e implicações éticas relacionadas ao rastreamento de hemoglobinopatias na doação de sangue. O trabalho “A invisibilidade das hemoglobinopatias na doação de sangue: achados incidentais e as implicações para o aconselhamento genético”, discute o papel estratégico dos bancos de sangue na detecção de hemoglobinas anormais, limitações da triagem laboratorial atual, potencial para o aprimoramento do aconselhamento genético e os impactos sociais e emocionais dessa prática, com ênfase no contexto brasileiro. Posteriormente, foi construído outro manuscrito intitulado “Caracterização molecular de hemoglobinopatias em doadores de sangue aptos no estado de Mato Grosso do Sul”, que consiste em um estudo observacional, transversal, descritivo e quantitativo, abrangendo todos os doadores de sangue aptos atendidos pelo Centro de Hematologia e Hemoterapia de Mato Grosso do Sul (Hemosul). Foram analisadas 62.577 amostras por métodos hematológicos e bioquímicos, complementados por cromatografia líquida de alta performance e análises moleculares. O estudo caracterizou 977 (1,56%) perfis hemoglobínicos anormais, distribuídas em 21 variantes distintas. A forma mais frequente foi Hb AS (77,28%), seguida por Hb AS associada à alfa-talassemia (9,52%), Hb AC (7,57%), além de formas variantes raras, como Hb AF (PHHF), Hb AD-Los Angeles, Hb A/Porto Alegre, Hb A/G-Philadelphia, variantes de cadeia delta e Hb SE. A distribuição regional revelou maiores prevalências proporcionais nas macrorregiões de Corumbá, seguida por Campo Grande, Dourados e Três Lagoas, evidenciando variações regionais relevantes. Esses achados demostram significativa diversidade genética entre os doadores, ressaltando a importância de estratégias ampliadas de rastreamento e aconselhamento genético para o aumento da segurança transfusional e formulação de políticas públicas de prevenção.
Palavras-chaves: Aconselhamento Genético, Anemia Falciforme, Talassemia, Doação de Sangue, Enfermagem
Fronteira sonora: o papel da música na construção da identidade cultural de indivíduos da fronteira Brasil-Paraguai
No full textThe Brazil–Paraguay border is a space of intense cultural exchange; therefore, the aim of this study is to investigate how music contributes to the construction of the cultural identity of people living in this border region, focusing on the twin cities of Pedro Juan Caballero and Ponta Porã.Brasil-Paraguai é um espaço de grande troca cultural, assim, o objetivo do trabalho é investigar de que maneira a música constrói a identidade cultural das pessoas dessa fronteira, tendo como base as cidades-gêmeas Pedro Juan Caballero e Ponta Porã
Olhares do PPGGeo/CPAQ ao Espaço, Ensino e Dinâmica Socioambiental
No full textThe postgraduate course in Geography at the Federal University of Mato Grosso do Sul, Aquidauana Campus, received its recommendation to operate on September 11, 2013, and began its activities in January 2014. The program's primary objective is to enhance the training of human resources for research activities, scientific and technical advisory roles, and higher education teaching, focusing on geographical issues of social interest. Additionally, it aims to foster knowledge on topics related to its research lines. To increase the visibility of the research conducted within the master's program in Geography at UFMS/CPAQ, a book titled “Perspectives from PPGGEO/CPAQ on Space, Education, and Socio-environmental Dynamics” was compiled. This book presents a collection of articles produced by students and their respective advisors, whose research was developed during the 2020-2024 quadrennium. The book provides an in-depth understanding of issues of significant social interest, as it discusses public policies and their impacts on the local scale. The entire work is underpinned by the society-nature relationship, contributing valuable data for the analysis of Aquidauana-MS, its immediate region, and its biomes.O curso de Pós-graduação em Geografia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus de Aquidauana obteve sua recomendação de funcionamento na data de 11 de setembro de 2013, iniciando seus trabalhos em janeiro de 2014, tendo como objetivo geral propiciar o desenvolvimento de uma melhor capacitação de recursos humanos para o exercício das atividades de pesquisa e de assessoramento técnico científico e para a atuação no magistério superior, direcionados para as questões geográficas de interesse social, além de contribuir para fomentar o conhecimento de temas relacionados com as suas linhas de pesquisa. Buscando proporcionar maior visibilidade às pesquisas realizadas no âmbito do programa de mestrado em Geografia da UFMS/CPAQ elaborou-se o livro intitulado “Olhares do PPGGEO/CPAQ ao Espaço, Ensino e Dinâmica Socioambiental”, que apresenta uma coletânea de artigos produzidos por orientandos e seus respectivos orientadores, cujas pesquisas foram desenvolvidas no quadriênio 2020 a 2024. Este livro proporciona um conhecimento aprofundado sobre questões de grande interesse social, a medida em que discute políticas públicas e seus impactos na escala local. Todo o trabalho apresenta como pano de fundo a relação sociedade natureza, assentando sua contribuição no fornecimento de dados que contribuem para a análise de Aquidauana-MS, sua região imediata e seus biomas
Public Management
No full textPublic management as an interdisciplinary field. Theories and models of Public Administration:
the classic view of the dichotomy between politics and administration; the political approaches to
public administration; the “New Public Management”; and the approach of governance and the non-state public sector.
Transparency, accountability and responsiveness: the relationships between demands, policies, government action, controls and results. Experiences of innovation and administrative reform in the Union and Brazilian federated entities: debureaucratization, regulation, decentralization, partnerships, social participation and e-government.Gestão pública como campo interdisciplinar. Teorias e modelos da Administração Pública:
a visão clássica da dicotomia entre política e administração; as abordagens políticas da
administração pública; a “Nova Gestão Pública”; e a abordagem da governança e do setor
público não estatal. Transparência, accountability e responsiveness: as relações entre demandas, políticas, ação governamental, controles e resultados. Experiências de inovação
e reforma administrativa na União e nos entes federados brasileiros: desburocratização,
regulação, descentralização, parcerias, participação social e governo eletrônico