Repositório Científico da UMAIA (Univ. da Maia)
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Avaliação da Violência nas Relações de Intimidade, uma análise sobre permanecer, retomar ou abandonar a relação abusiva
No full textO presente estudo pretendeu analisar as vivências das vítimas de violência na intimidade que permanecem, retomam ou abandonam a relação abusiva, bem como verificar a satisfação com o suporte social, o tipo de violência sofrida, a sintomatologia presente e a motivação para a mudança. O estudo envolveu 38 vítimas, 3 do sexo masculino e 35 do sexo feminino aos quais se aplicou um questionário online composto por uma secção sobre os dados sociodemográficos, e cinco instrumentos, o SRQ-20, EADS, ESSS, IVC e URICA. A análise de dados permitiu identificar que o tipo de violência mais sofrida foi a violência psicológica, o local da ocorrência da violência, comportamentos de procura de ajuda, principais motivos de separação e de retoma
da relação violenta, principais motivos de permanência na relação maltratante, influência da experiência de violência familiar durante a infância e tentativas de separação da relação abusiva em função da experiência de violência familiar na infância.N/
Impact of physical activity and exercise on bone health in patients with chronic kidney disease: a systematic review of observational and experimental studies
No full textChronic Kidney Disease (CKD) patients frequently develop life-impairing bone mineral disorders. Despite the reported impact of exercise on bone health, systematic reviews of the evidence are lacking. This review examines the association of both physical activity (PA) and the effects of different exercise interventions with bone outcomes in CKD.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Relatório de estágio na Escola Secundária Inês de Castro
No full textTem como objetivo dar a conhecer todas as vivências experienciadas e todo o
trabalho desenvolvido pelo estudante estagiário no seu percurso de estágio. A prática
de ensino supervisionada foi cumprida na Escola Secundária Inês de Castro.N/
Relatório da prática de ensino supervisionada na Escola Secundaria de Valongo
No full textO presente documento corresponde ao Relatório de Prática de Ensino Supervisionada de uma estudante- estagiária (doravante designada de EE), descrevendo de modo analítico e reflexivo as experiências vivenciadas durante o seu Estágio e a sua concretização.N/
Relatório da prática de ensino supervisionada na Escola Secundária Alberto Sampaio
No full textEste testemunho pretende demonstrar e rever todos os factos marcantes da minha passagem pela escola e refletir experiências em contexto real de prática profissional. Urge, assim, a oportunidade de fundamentar, refletir e identificar o conhecimento aprendido, assim como todas as competências adquiridas no decorrer do ano letivo.N/
Augmented Reality: What Motivates Late Millennials towards Fashion Mobile Apps?
No full textGeneration Z is expected to be a dominant demographic and economic group. Cyber-waviness,
constant reliance on smart devices that allows them to be always connected are among some of
their intrinsic characteristics. The combination of this reality with the ever-changing
technological environment is compelling retailers to reshape their business strategies, to meet
this group desires and expectations and to foster their engagement. Augmented reality (AR) is
emerging as a technological solution that pleases both consumers and retailers. This paper aims
to answer two main questions: (1) How does generation Z evaluate an AR experience? (2)
Which attributes/benefits do they value or not during an AR experience? Drawing on a
qualitative methodology – content analysis of 34 interviewees – we discuss six main
dimensions the potential customer value of the relationship between them and AR experiences
under retailer context.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Energy and macronutrient intake and dietary pattern among Universidade Lusófona Students – Pilot Study
Get PDFinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
Relatório da prática de ensino supervisionada na Escola Básica e Secundária do Levante da Maia
No full textSendo o Estágio um lugar de novas experiências importa relatar de forma crítica e construtiva os momentos vividos. Desta forma, este relatório propõe-se a esclarecer, a refletir e a investigar sobre as diversas experiências pessoais e profissionais, bem como retratar as atividades realizadas, suportando e comparando as mesmas com a literatura atual.N/