Repositório Científico da UMAIA (Univ. da Maia)
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Relatório da prática de ensino supervisionada no Colégio de Lourdes
No full textEste relatório tem a finalidade de expor e esclarecer todo o trabalho realizado, bem como todas as experiências vivenciadas ao longo do ano no Colégio de Lourdes (CL), em Santo Tirso, com as duas turmas de dois níveis diferentes: o 6º A e o 8º ano.
Como tal, este relatório está dividido em pontos, começando por abordar a dimensão
pessoal e profissional, numa descrição do meu percurso académico, das expectativas iniciais
traçadas para este ano letivo até ao enquadramento teórico. Seguidamente, serão abordados
aspetos relacionados com a organização, gestão do ensino e aprendizagem (desde o
planeamento até à avaliação).N/
Relatório da prática de ensino supervisionada na Escola Cooperante, em Braga
No full textA Prática de Ensino Supervisionada é um processo central que permite ao estudante-estagiário uma formação enriquecedora no seu desenvolvimento profissional, enquanto docente. Este ano foi o ponto de partida, no qual o estudante-estagiário teve a oportunidade de mobilizar para a prática tudo o que lhe foi transmitido na sua formação inicial anterior. Para além disso, a Prática de Ensino Supervisionada, permite ao estudante-estagiário desenvolver a sua identidade profissional e as suas competências profissionais no contexto do ensino.N/
Relatório da prática de ensino supervisionada no Externato Camões em Rio Tinto
No full textA Prática de Ensino Supervisionada apresenta-se como a experiência mais significativa da preparação profissional do professor, porque oferece ao Estudante Estagiário a colocação em prática dos conhecimentos adquiridos durante o processo formativo. Ao longo deste ano, a formação foi maioritariamente constituída pela aquisição, aprimoramento e reflexão das práticas pedagógicas, contextualizadas com a realidade e contexto escolar. O presente relatório apresenta um discurso reflexivo acerca do percurso desenvolvido durante a Prática de Ensino Supervisionada, operacionalizado no Externato Camões em Rio Tinto, no ano letivo 2019/2020, com as turmas do 1º ano do ensino básico, 5ºB e 12ºB/C.N/
Relatório da prática de ensino supervisionada na Escola Básica e Secundária do Cerco do Porto
No full textEste relatório final contém um relato das atividades desenvolvidas ao longo do ano, que resulta de uma relação constante entre a prática e a teoria do ensino da Educação Física, espelha o resumo sobre o ano letivo, a minha evolução como professora e expetativas para o futuro.N/
Mulheres ciganas e saúde: As implicações da espiritualidade/religiosidade nos cuidados de saúde Estudo Exploratório
No full textA presente investigação teve como principal objetivo compreender e analisar as perspetivas das mulheres ciganas sobre a sua saúde e os seus cuidados. Além disso, pretendeu-se analisar o impacto e a ligação da espiritualidade/religiosidade ao nível da saúde, e perceber se pode ou não impactar, positivamente ou negativamente. Desta forma, estudar e explorar as suas experiências pessoais, familiares e em comunidade.N/
A Responsividade do terapeuta num caso de depressão com insucesso terapêutico
No full textA Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) é considerada como um tratamento de primeira linha para a depressão, com eficácia demonstrada em diversos estudos. No entanto, tem sido menos estudada da perspetiva dos fatores que influenciam o processo de mudança, sendo importante compreender o que acontece na interação terapeuta-cliente, que contribui para o sucesso ou insucesso do tratamento. A responsividade do terapeuta diz respeito à capacidade de responder momento-a-momento às necessidades do cliente ao longo das sessões do processo terapêutico, e parece estar relacionada com o resultado terapêutico.N/
Personality characteristics of victims of intimate partner violence: A systematic review
Get PDFIntimate partner violence (IPV) is global public health issue and refers to the violence committed by a partner in
the context of an intimate relationship, regardless of whether or not it is legally recognized. This review aims to
analyze the personality characteristics present in victims of IPV, addressing the causes and consequences of the abusive relationship. Studies focusing on female victims were obtained through multiple databases, following the Cochrane Collaboration procedures. Of the 87 documents collected, 31 were retained for further analysis and considered eligible for inclusion, with ten studies from manual search being included. The objectives, metho dological aspects (sample/instruments), and main conclusions were extracted from each study. The results suggest that women tend to become victims when they experience violence during childhood, when they are economically dependent, lack social support, and fear for their lives. The consequences consist of physical and psychological sequelae that remain throughout life. There are personality traits that make the victim susceptible to remaining in an abusive relationship. Women who have experienced IPV obtained higher scores in schizoid, avoidant, self-destructive, schizotypal, borderline, and paranoid personality scales. Therefore, female victims exhibit characteristics such as low personal self-esteem, family and social isolation, dependency (economic and emotional), insecurity, inferiority, submissiveness, and pacification. This review is particularly useful for clinical practice and intervention with victims of IPV, by bringing to light specific personality traits, cognitive schemas and/or possible diagnoses that are most common among these victims and make them more vulnerable to remaining in abusive relationships.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Marketing Digital e a Proteção de Dados Pessoais: O Caso das Agências de Publicidade em Portugal
Get PDF: O Regulamento Geral de Proteção de Dados Pessoais (RGPD) veio alterar
a forma como as organizações processam os dados pessoais dos seus clientes. Os
resultados da análise do inquérito efetuado a 27 agências de publicidade localizadas
em Portugal sobre o impacto do RGPD no marketing digital, permitiram concluir
que estas agências estão preparadas para cumprir a nova regulamentação, tendo
com esse objetivo sido efetuadas alterações no seio destas organizações. O nível de
sanções e coimas e a avaliação de impacto sobre proteção de dados são consideradas
as áreas do RGPD que mais dificuldades apresentam relativamente às estratégias de
marketing digital. O estudo concluiu que o RGPD acarreta barreiras às estratégias de
marketing digital, mas as agências de publicidade têm estratégias para ultrapassar
essas barreiras, nomeadamente as que se relacionam com terceirizar as funções
relacionadas com o cumprimento do RGPD a entidades apropriadas.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Nutrition-related knowledge and its determinants in middle-aged and older patients with type 2 diabetes
No full textTo analyse nutrition-related knowledge and its determinants in middle-aged and older patients with T2D.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Exploring the Effects of Playing Formations on Tactical Behavior and External Workload During Football Small-Sided Games
No full textBaptista, J, Travassos, B, Gonçalves, B, Mourão, P, Viana, JL, and Sampaio, J. Exploring the effects of playing formations on tactical behavior and external workload during football small-sided games. J Strength Cond Res 34(7): 2024-2030, 2020-This study aimed to identify the effects of playing formations on tactical behavior and external workload during football small-sided games. Twenty-three semiprofessional footballers integrated 3 different playing formations in a 7-a-side small-sided game, according to their specific player positions: team 4:3:0 (4 defenders and 3 midfielders); team 4:1:2 (4 defenders, 1 midfielder, and 2 forwards); and team 0:4:3 (4 midfielders and 3 forwards). Based on players' movement trajectories, the following individual and collective tactical variables were calculated: total distance covered and distance covered while walking, jogging, running, and sprinting, distance from each player to both own-team centroid and opponent-team centroid, individual area, team length, team width, and surface area. Approximate entropy was computed to identify the regularity of each variable. The team 4:3:0 promoted players' space exploration with moderate physical efforts. The team 4:1:2 promoted compactness and regularity of the team with increase in the physical efforts. The team 0:4:3 promoted team balance and adaptability on space coverage with increase in physical efforts. Concluding, different playing formations support different game dynamics, and variations on external load were directly linked with the variations on tactical behavior. The analysis of tactical behavior through quantification of variability of patterns of play and quantification of distance covered at different velocities were the most useful information for the analysis of the effects of practice task manipulations. Therefore, in a practical sense, strength and conditioning coaches should plan and monitor these tasks in interaction with the head coaches.info:eu-repo/semantics/publishedVersio