Repositório Científico da UMAIA (Univ. da Maia)
Not a member yet
2473 research outputs found
Sort by
Reação dos Mercados Financeiros à Crise Pandémica de Covid-19
Get PDFA presente dissertação tem como principal objetivo analisar os impactos da pandemia
de Covid-19 nos mercados financeiros, procurando analisar a reação dos índices
bolsistas e verificar se há relação entre a evolução do número de casos e a reação dos
índices bolsistas escolhidos. Os índices bolsistas escolhidos correspondem a países
desenvolvidos, nomeadamente: S&P500 e NASDAQ, representativos dos Estados Unidos
da América, EuroStoxx, representativo da Zona Euro, DAX, referente à Alemanha e FTSE,
referente ao Reino UnidoN/
O Microempreendedor Individual da Baixada Fluminense do Rio de Janeiro/Brasil e a Pandemia da Covid -19 Frente ao Desemprego
Get PDFO presente estudo objetivou investigar de que forma o aumento do
microempreendedor individual pode refletir ou contribuir para o emprego da Baixada
Fluminense do Rio de Janeiro. E o impacto da pandemia Covid – 19 na abertura de novos
micros negócios.
Alguns dos passos galgados para chegar lá foram conhecer quais os requisitos funcionais
do MEI e a a participação do Microempreendedor individual no mercado de trabalho,
bem como, verificar o impacto da pandemia Covid 19 para o MEI; analisando sua
contribuição para o emprego na baixada fluminense.N/
EFEITOS DO PROGRAMA “CALMAMENTE - APRENDENDO A APRENDER-SE” NAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS DE CRIANÇAS DO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO: RESULTADOS PRELIMINARES
No full textOs programas de aprendizagem socioemocional evidenciam ter um impacto positivo no
desenvolvimento de competências socioemocionais de crianças. Neste sentido, o presente
estudo teve como objetivo principal avaliar os efeitos da implementação do programa de ASE
“Calmamente – Aprendendo a Aprender-se” nas competências socioemocionais de crianças do
1º Ciclo do Ensino Básico. Utilizou-se um plano de investigação quasi-experimental, incluindo
um grupo de intervenção e um grupo de controlo, e dois momentos de avaliação, pré e pós teste.N/
Resultados preliminares do impacto do programa Calmamente – Aprendendo a Aprender-se nas relações entre pares e no ambiente de sala de aula no 1º Ciclo do Ensino Básico
No full textEste estudo teve como objetivo analisar os efeitos do programa de aprendizagem
socioemocional (ASE) “Calmamente – Aprendendo a Aprender-se”, na qualidade do clima de
sala de aula bem como nas relação entre pares. Utiliza-se uma metodologia quantitativa, num
desenho quase-experimental, que contempla um grupo de intervenção e um grupo de controlo,
avaliados em dois momentos, pré e pós intervençãoN/
Perceções sobre a relação entre os jovens em risco e os agentes de autoridade
No full textOs estudos sobre as perceções dos/as jovens sobre os agentes de autoridade são
bastante escassos, sendo a maior parte deles dirigidos às perceções da população em geral
e não da camada mais jovem e, menos ainda, dos jovens em risco. Poderá ser importante
compreender estas perceções do ponto de vista policial pois pode num futuro auxiliar e
de certa forma melhorar a forma como atuam junto da população mais jovem.N/
Treinador de Elite: Quem és?
No full textO treinador, de futebol em particular, é um dos elementos mais importantes do espectáculo
desportivo e simultaneamente o elo mais fraco. Os tempos têm demonstrado que os treinadores
são parcelas que não constituem um todo, na acepção da necessária e moderna liderança que o
cargo determina. O destino demonstra que o valor duradouro de um líder é avaliado pela sua
sucessão. Isto posto, homem que treinas…subjugas? És liderado? Lideras? O que queres? Para
onde vais? Como e com quem vais? Quem és tu?”. Lima (1982) afirma que “para se ser um
bom treinador é preciso que a pessoa esteja suficientemente interessada na modalidade,
encontrando nela, sem qualquer esforço, a motivação para trabalhar e estudar”. Segundo
Araújo (2008), “ser treinador vai muito além da obtenção de vitóriasN/
Estudo piloto de exercício físico supervisionado em mulheres com cancro da mama após tratamento - contexto center-based vs home-based
No full textCom o constante avanço da Medicina e uma melhor análise do panorama
social e político, é cada vez mais possível compreender melhor a preocupação crescente com a
doença oncológica. Está cada vez mais suportado pela literatura que o exercício físico tem um
impacto positivo na prevenção, auxílio no tratamento e recuperação. Fruto da conjetura
pandémica atual (COVID-19), a implementação deste tipo de programas depara-se com uma
série de limitações, que por sua vez poderão ser ultrapassadas pelo exercício home-based
supervisionado à distância. Desta forma, o presente estudo pretendeu observar eventuais
alterações entre o exercício home-based vs. Contexto Presencial (center-based) e a consequente
aptidão cardiorrespiratória, composição corporal e adesão a estes programas de exercício.N/