Portal de Periódicos Científicos da Universidade Federal de Pelotas (UFPel)
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Interface entre valorização, reconhecimento e satisfação do trabalho de enfermeiros da Atenção Primária à Saúde
No full textObjetivo: identificar a interface entre valorização, reconhecimento e satisfação advindas das percepções de enfermeiros no desenvolvimento do trabalho na Atenção Primária à Saúde. Método: estudo qualitativo, descritivo e exploratório, realizado com 132 enfermeiros de 23 municípios de Minas Gerais. Os dados foram coletados por meio de formulário on-line e analisados conforme pressupostos da análise de conteúdo, com amparo do software Iramuteq. Resultados: a maioria dos participantes eram do sexo feminino, idade média de 36 anos, carga horária semanal de 40 horas e recebiam entre dois e quatro salários-mínimos. Os dados foram organizados em uma categoria denominada: Interface entre a valorização, o reconhecimento e a satisfação, advindas das percepções de enfermeiros no desenvolvimento do trabalho na atenção primária em saúde. Conclusões: a interface entre os fenômenos evidenciou os que permeiam o salário, a carga horária, o reconhecimento de terceiros, o valor social, a importância da profissão e a autonomia.Objective: to identify the interfaces between appreciation, recognition, and satisfaction arising from the perceptions of nurses in the development of work in Primary Health Care. Method: this qualitative, descriptive, and exploratory study was conducted with 132 nurses from 23 municipalities in Minas Gerais. Data were collected using an online form and analyzed according to content analysis assumptions, supported by the Iramuteq software. Results: the majority of participants were female, with an average age of 36 years, worked 40 hours per week, and received between two and four minimum wages. The data were organized into a category called: Interfaces between appreciation, recognition, and satisfaction arising from the perceptions of nurses in the development of work in primary health care. Conclusions: the interface between the phenomena showed that points of convergence permeate salary, working hours, recognition from third parties, social value, the importance of the profession, and autonomy.Objetivo: identificar interfaces entre apreciación, reconocimiento y satisfacción surgidos de percepciones de enfermeras en el desarrollo del trabajo en Atención Primaria de Salud. Método: estudio cualitativo que se realizó con 132 enfermeras de 23 municipios en Minas Gerais. Los datos se recopilaron mediante formulario en línea y por análisis de contenido, con el apoyo del software Iramuteq. Resultados: La mayoría de los participantes eran mujeres, con una edad promedio de 36 años, trabajaban 40 horas por semana y recibían entre dos y cuatro salarios mínimos. Los datos se organizaron en una categoría denominada: Interfaces entre apreciación, reconocimiento y satisfacción surgidos de las percepciones de las enfermeras en el desarrollo del trabajo en atención primaria de salud. Conclusiones: La interfaz entre los fenómenos mostró que los puntos de convergencia permeaban el salario, las horas de trabajo, el reconocimiento de terceros, el valor social, la importancia de la profesión y la autonomía
Conhecimento e uso de práticas integrativas e complementares por pacientes submetidos a tratamento quimioterápico
No full textObjetivo: evaluar el conocimiento y uso de prácticas integrativas y complementarias por parte de pacientes adultos con cáncer durante la quimioterapia. Método: estudio descriptivo cuantitativo, realizado en unidad de quimioterapia de Minas Gerais entre octubre/2022 y marzo/2023. Se entrevistaron pacientes adultos con cáncer de ambos sexos, excluidos aquellos con déficit de comprensión. Se aplicó cuestionario sociodemográfico y clínico-terapéutico, con análisis mediante el software Statistical Package for the Social Sciences®. Resultados: se entrevistaron 93 pacientes, la mayoría eran hombres, edad promedio 60,32 años, blancos, casados y con bajo nivel educativo. Los cánceres más prevalentes fueron el colorrectal, de pulmón y de mama. En cuanto las prácticas integradoras y complementarias, 73 pacientes tenían conocimientos, pero solo 33 realizaban alguna terapia, siendo las más utilizadas la musicoterapia y la acupuntura. Conclusiones: hubo mayor nivel de conocimiento que de uso. Para evitar esta discrepancia, la enfermera debe proporcionar orientación y supervisión de estas prácticas.Objetivo: avaliar o conhecimento e o uso das práticas integrativas e complementares por pacientes adultos com câncer durante a quimioterapia. Método: estudo quantitativo do tipo descritivo, realizado em uma unidade de quimioterapia de Minas Gerais entre outubro de 2022 e março de 2023. Foram entrevistados pacientes adultos com câncer de ambos os sexos, excluindo aqueles com déficit de compreensão. Aplicado questionário sociodemográfico e clínico-terapêutico, com análise pelo software Statistical Package for the Social Sciences®. Resultados: foram entrevistados 93 pacientes, a maioria era homens, com média de idade 60,32 anos, brancos, casados e com baixa escolaridade. Os cânceres mais prevalentes foram colorretal, pulmão e mama. Quanto às práticas integrativas, 73 pacientes possuíam conhecimento, porém somente 33 realizavam alguma terapia, sendo as mais utilizadas a musicoterapia e a acupuntura. Conclusões: houve maior nível de conhecimento do que de utilização. Para evitar essa discrepância, o enfermeiro precisa realizar orientação e supervisão dessas práticas.Objective: to evaluate the knowledge and the use of integrative and complementary practices by adult cancer patients during chemotherapy. Method: quantitative descriptive study, carried out in a chemotherapy unit in Minas Gerais between October 2022 and March 2023. Adult cancer patients of both sexes were interviewed, excluding those with comprehension deficits. A sociodemographic and clinical-therapeutic questionnaire was applied and analysis using the software Statistical Package for the Social Sciences®. Results: 93 patients were interviewed, the majority were men, average age of 60.32 years, white, married and with a low level of education. The most prevalent cancers were colorectal, lung, and breast. Regarding integrative and complementary practices, 73 patients had knowledge, but only 33 performed some therapy, the most used being music therapy and acupuncture. Conclusions: there was a higher level of knowledge than use. To avoid this discrepancy, nurse need to provide guidance and supervision of these practices
Melhores práticas na atenção primária para pessoas com hipertensão e diabetes: revisão integrativa
No full textObjetivo: identificar las debilidades del programa de atención primaria de salud HIPERDIA en el control de la hipertensión arterial y la diabetes. Método: se realizó una revisión integradora de la literatura con 11 artículos originales publicados entre 2004 y 2019 y se excluyeron artículos duplicados y revisiones de literatura. Resultados: se identificaron varias debilidades en el programa, tales como la falta de personal, la necesidad de capacitación, demoras en el servicio y en la programación de citas. No obstante, se subrayó la relevancia del personal de enfermería en la concienciación de los pacientes y en la adhesión al tratamiento, favoreciendo la prevención y el control efectivo de estas enfermedades. Conclusión: implementar cambios organizacionales y reforzar las prácticas de atención a la hipertensión y la diabetes mellitus fortalece el Sistema Único de Salud, garantizando un futuro más saludable y equitativo para todos en Brasil.Objetivo: identificar as fragilidades do programa HIPERDIA da atenção primária à saúde no controle da hipertensão arterial e diabetes. Método: trata-se de uma revisão integrativa da literatura com 11 artigos originais publicados no período de 2004 a 2019, sendo excluídos artigos duplicados e revisões. Resultados: foram evidenciadas diversas fragilidades no programa, como insuficiência de profissionais, necessidade de capacitação, demora no atendimento e agendamento de consultas. No entanto, destacou-se a importância do profissional de enfermagem na conscientização dos pacientes e na adesão ao tratamento, promovendo a prevenção e o controle eficaz dessas doenças. Conclusão: implementar mudanças organizacionais e intensificar as práticas de cuidado de hipertensão e diabetes mellitus contribui para o fortalecimento do Sistema Único de Saúde, garantindo assim um futuro onde todos tenham acesso à saúde, promovendo um Brasil mais saudável e equitativo para as próximas gerações.Objectives: to identify the weaknesses of the HIPERDIA primary health care program in controlling high blood pressure and diabetes. Method: this is an integrative literature review. Original articles published between 2004 and 2019 were included. Duplicate articles and literature reviews were excluded. Eleven studies were included in the review. Results: several weaknesses in the program were highlighted, such as insufficient professionals, need for training, and delays in care and appointment scheduling. However, the importance of nursing professionals in raising patient awareness and adherence to treatment was emphasized, promoting the prevention and effective control of these diseases. Conclusion: implementing organizational changes and intensifying hypertension and diabetes mellitus care practices contribute to strengthening the Unified Health System, thus ensuring a future where everyone has access to healthcare, promoting a healthier and more equitable Brazil for future generations
Apresentação do Dossiê: Escravidões, experiências de liberdades e pós-abolição no Brasil
No full textApresentação do Dossiê: Escravidões, experiências de liberdades e pós-abolição no Brasil 
Os colégios na Província de São Pedro do Rio Grande do Sul no século XIX
No full textA história dos Colégios abrange um largo período do processo educacional no ocidente. Tendo início na Alta Idade Média, suas marcas e reflexos se fizeram presente até a contemporaneidade. Deste modo, o presente texto procura apresentar os colégios e aulas avulsas que estiveram em funcionamento na Província de São Pedro do Rio Grande do Sul, particularmente em Porto Alegre, no século XIX. Alicerçado nas ideias de Durkheim (1995), Petitat (1994), Foucault (1984), Ariès (1988), e exemplificado nas diversas memórias da época, nos programas dos colégios, nos debates legislativos, nos pronunciamentos das autoridades públicas. Referente a metodologia utilizou-se a análise documental apoiada em Cellard (2010). Os colégios buscavam formar uma elite condutora, ou seja, possibilitar uma formação adequada a estrutura social do país. Nessas instituições, havia uma centralidade voltada para o domínio das boas letras, da arte, da retórica e da oratória.THE SCHOOLS IN THE PROVINCE OF SÃO PEDRO DO RIO GRANDE DO SUL IN THE 19TH CENTURYThe history of the schools covers a long period of the educational process in the West. Beginning in the High Middle Ages, its marks and reflections were present until the contemporaneity. Thus, this text seeks to present the schools and individual classes that were in operation in the Province of São Pedro do Rio Grande do Sul, particularly in Porto Alegre, in the 19th century. Based on the ideas of Durkheim (1995), Petitat (1994), Foucault (1984), Ariès (1988), and exemplified in the various memories of the time, in the programs of the schools, in the legislative debates, in the pronouncements of the public authorities. Regarding the methodology, the documentary analysis supported by Cellard (2010) was used. The schools sought to form a leading elite, that is, to enable a formation appropriate to the social structure of the country. In these institutions, there was a centrality focused on the mastery of good letters, art, rhetoric and oratory
Apresentação
No full textEnquanto escrevíamos esta apresentação, Antônio Bispo dos Santos, o Nego Bispo encantou-se. E para ele, para ancestralidade, para as comunidades quilombolas dedicamos a nova edição da História em Revista que traz o Dossiê “Quilombos: territorialidades, festejos e gênero” que adentra nas memórias, oralidades, famílias, histórias, saberes, fazeres, festas e lutas por cidadania quilombola nos permitindo conhecer um pouco mais da história do Brasil, da diáspora e da história transatlântica [...
Quilombos: organizações sociais interétnicas
No full textThis article reflects on theoretical notes from a master's research developed within the Graduate Program in Ethnic Relations and Contemporaneity (UESB). The reflections allow a deeper understanding of quilombos as a theoretical/conceptual category of interethnic social organization. For that, we have as reference authors who work with the concepts of ethnic groups, ethnic and interethnic relations. In addition, in the light of research carried out on the settlement of the Alto Sertão Baiano during the colonial period, we draw lines that intersect in empirical data that help us to highlight the profile of the first inhabitants of this land, as well as the multiple relationships that were established between them.O presente artigo reflete sobre apontamentos teóricos oriundos de uma pesquisa de mestrado desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Relações Étnicas e Contemporaneidade (UESB). As reflexões permitem um maior aprofundamento na compreensão dos quilombos enquanto categoria teórico/conceitual de organização social interétnica. Para tanto, temos como referência autores que trabalham com os conceitos de grupos étnicos, relações étnicas e interétnicas. Ademais, à luz de pesquisas desenvolvidas sobre o povoamento do Alto Sertão Baiano durante o período colonial, traçamos linhas que se entrecruzam em dados empíricos que nos ajudam a evidenciar o perfil dos primeiros moradores dessa terra, bem como as múltiplas relações que se estabeleciam entre eles
Ética dos valores: de Scanlon à tradição tomista
No full textEste trabalho pretende, a partir da obra What We Ove to Each Other de Thomas Michael Scanlon, entender se é possível falar em uma noção de valores na ética de tradição tomista e, em havendo, que relação haveria entre esta noção e a de valores na ética de tradição kantiana, mais especificamente na obra de Scanlon. Para tanto, se toma por base a obra La verdade del derecho: justicia, orden y bien común, de Lucila Adriana Bossini e seu exame dos textos de Wild e von Hildebrand. Scanlon, nesse sentido, esboça uma descrição abstrata da estrutura da ideia de valor que contrasta com a concepção teleológica, predominante no pensamento moral de fundamento tomista. Enquanto para Wil o valor consiste em uma estrutura existencial capaz de ser caracterizada de forma coerente e inteligível, von Hildebrand, por sua vez, afirma que a resposta da vontade aos bens moralmente relevantes é que responde ao valor moral. Neste caso, a utilização da expressão valores pelos diferentes autores consultados não constitui um simples caso de polissemia. Os autores estudados além de atribuírem diferentes significados à expressão, a utilizam em estruturas absolutamente distintas, tornando, ao que tudo indica, incomunicáveis os seus pensamentos – pelo menos nesse ponto
Arché (ἀρχή) na filosofia de Hannah Arendt: As modalidades da vita activa e o privilégio da ação
No full textResumoHannah Arendt ao propor a reabilitação da vita activa, busca salientar o privilégio da ação sobre as outras atividades da condição humana. Ao analisar a mudança de significado da palavra “arché'', a filósofa prioriza o nascimento, que têm em seu sentido mais puro, o iniciar. Nesse contexto, este trabalho pretende desenvolver a importância da Arché na reabilitação da "atividade política por excelência ", ou seja , a ação. Palavras chaves : vita activa, ação, arché, política, condição humana.Abstract Hannah Arendt, in proposing the rehabilitation of active life, seeks to highlight the privilege of action on other activities of the human condition. When analyzing the change in meaning of the word “arché '”, the philosopher prioritizes birth, which in its purest sense, begins it. In this context, this work intends to develop the importance of Arché in the rehabilitation of "political activity for excellence", that is, action. Keywords: active vita, action, arché, politics, human condition.
Political liberalism and public reason: a critical analysis of the convergence and asymmetric model of public justification.
No full textThe aim of this article is to present the convergence and asymmetry model of public justification, defended by Kevin Vallier, who is critical of Rawlsian-inspired proposals, which he calls "symmetrical and consensual". The asymmetrical convergence model argues that all intelligible reasons should enter the process of public deliberation, including reasons that are determined to be private and controversial - such as religious reasons - as long as they manage to fulfill certain "minimum" epistemic and moral conditions. This model is an alternative to John Rawls' model, which restricts justificatory reasons to those that are accessible or shareable by ideally conceived members of the public. In the text, (I) I will retrieve some of the elements of the idea of public reason in Rawls' theory that are linked to Vallier's critical proposal, (II) then I will present the argument of congruence and how it is linked to the activity of the legislator, the judge and the citizen and, finally, (III) I will draw up a comparative analysis between the two models, arguing against Vallier's criterion of "mutual intelligibility" and asymmetry on the basis of a broader conception of liberal democracy, focusing on its aspects of mutuality, social cooperation and respect, with an emphasis on equal citizenship.O artigo tem como objetivo apresentar o modelo de convergência e assimetria da justificação pública, defendido por Kevin Vallier, o qual se coloca como crítico às propostas de inspiração rawlsiana, estas sendo denominadas de “simétricas e consensuais”. O modelo assimétrico de convergência defende que todas as razões inteligíveis devem entrar no processo de deliberação pública, incluindo as razões determinadas de privadas e controversas – como as religiosas – contanto que as mesmas consigam preencher algumas condições epistêmicas e morais “mínimas” estabelecidas. Este modelo coloca-se como um modelo alternativo ao modelo de John Rawls que restringem as razões justificatórias às que são acessíveis ou compartilháveis para os membros do público concebidos idealmente. No texto, (I) resgatarei alguns dos elementos da ideia de razão pública na teoria de Rawls que se vinculam com a proposta crítica de Vallier, (II) logo após apresentarei o argumento da congruência e de que modo o mesmo se vincula com a atividade do legislador, do juiz e do cidadão e, por fim, (III) traçarei uma análise comparativa entre os dois modelos, argumentarei de forma contrária ao critério de “inteligibilidade mútua” e assimetria de Vallier com base em uma concepção mais ampla de democracia liberal colocando em foco seus aspectos de mutualidade, cooperação social e respeito, com ênfase na cidadania igual