Portal de Periódicos Científicos da Universidade Federal de Pelotas (UFPel)
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ADOPCIÓN DE LA INDUSTRIA 4.0: PLANIFICACIÓN Y DESAFÍOS
No full textA era da Indústria 4.0 é marcada por automação avançada, análise de dados em larga escala (Big Data) e Internet das Coisas, com uma redução significativa da intervenção humana nos processos de manufatura. Essa transformação impacta diretamente na área de planejamento de projetos, exigindo adaptações e atualizações para lidar com as mais recentes tecnologias e sistemas interconectados. Embora a literatura internacional forneça uma base sólida sobre a Indústria 4.0, a aplicação prática e as particularidades desse movimento em empresas brasileiras ainda carecem de uma análise detalhada. Este estudo visa preencher essa lacuna ao investigar como uma empresa local se adapta às demandas e desafios da Indústria 4.0. Este estudo tem como principal objetivo analisar o sistema de planejamento de projetos e o gerenciamento de riscos tecnológicos, com o intuito de oferecer maior clareza para empresas que buscam implementar a Indústria 4.0. Especificamente, buscamos identificar as práticas, desafios e benefícios da virtualização de dados, bem como a capacidade de decisão autônoma do software de planejamento e o papel fundamental do software MRP (Planejamento de recursos para Fabricação) na consulta de dados. Utilizamos uma abordagem que combina revisão da literatura internacional com um estudo de caso de uma multinacional brasileira. Realizamos entrevistas com profissionais da empresa para obter informações valiosas sobre suas práticas e desafios relacionados ao planejamento de projetos e ao gerenciamento de riscos tecnológicos. Nossas descobertas revelam que a empresa estudada possui uma sólida compreensão das práticas necessárias para a virtualização de dados, que é essencial na Indústria 4.0. Além disso, o software de planejamento permite a tomada de decisões autônomas, otimizando a eficiência e a confiabilidade dos relatórios. O software MRP desempenha um papel crítico na consulta de dados e na capacidade de negociação. Este estudo destaca a importância da adaptação das empresas aos desafios da Indústria 4.0 e a capacidade de gerenciar com eficácia o planejamento de projetos e os riscos tecnológicos. A hierarquia na limitação de acesso ao sistema demonstra ser um fator crucial na segurança de informações, particularmente no que diz respeito à proteção do patrimônio intelectual. A Indústria 4.0 traz novos desafios e oportunidades, e as empresas que buscam aderir a esse movimento devem estar preparadas para enfrentá-los.The era of Industry 4.0 is characterized by advanced automation, large-scale data analysis (Big Data), and the Internet of Things, resulting in a significant reduction of human intervention in manufacturing processes. This transformation directly impacts the field of project planning, necessitating adaptations and updates to deal with the latest technologies and interconnected systems. While international literature provides a solid foundation on Industry 4.0, the practical application and specificities of this movement in Brazilian companies still lack a detailed analysis. This study aims to bridge this gap by investigating how a local company adapts to the demands and challenges of Industry 4.0. The primary objective of this study is to analyze the project planning system and technological risk management, providing greater clarity for companies seeking to implement Industry 4.0. Specifically, we aim to identify the practices, challenges, and benefits of data virtualization, as well as the autonomous decision-making capabilities of planning software and the pivotal role of MRP (Manufacturing Resource Planning) software in data retrieval. We employ an approach that combines an international literature review with a case study of a Brazilian multinational corporation. Interviews with company professionals were conducted to gather valuable insights into their practices and challenges related to project planning and technological risk management. Our findings reveal that the studied company possesses a solid understanding of the practices required for data virtualization, which is essential in Industry 4.0. Furthermore, the planning software enables autonomous decision-making, optimizing efficiency and report reliability. MRP software plays a critical role in data retrieval and negotiation capabilities. This study underscores the importance of companies adapting to the challenges of Industry 4.0 and effectively managing project planning and technological risks. Hierarchy-based access limitations to the system prove to be a crucial factor in information security, particularly regarding the protection of intellectual property. Industry 4.0 brings forth new challenges and opportunities, and companies seeking to embrace this movement must be prepared to confront them.La era de la Industria 4.0 se caracteriza por la automatización avanzada, el análisis de datos a gran escala (Big Data) y la Internet de las Cosas, lo que resulta en una reducción significativa de la intervención humana en los procesos de fabricación. Esta transformación impacta directamente en el campo de la planificación de proyectos, lo que requiere adaptaciones y actualizaciones para lidiar con las últimas tecnologías y sistemas interconectados. Si bien la literatura internacional proporciona una base sólida sobre la Industria 4.0, la aplicación práctica y las especificidades de este movimiento en las empresas brasileñas aún carecen de un análisis detallado. Este estudio tiene como objetivo cerrar esta brecha investigando cómo una empresa local se adapta a las demandas y desafíos de la Industria 4.0. El objetivo principal de este estudio es analizar el sistema de planificación de proyectos y la gestión de riesgos tecnológicos, proporcionando una mayor claridad a las empresas que buscan implementar la Industria 4.0. Específicamente, buscamos identificar las prácticas, desafíos y beneficios de la virtualización de datos, así como las capacidades de toma de decisiones autónomas del software de planificación y el papel fundamental del software MRP (Planificación de Recursos para la Fabricación) en la recuperación de datos. Empleamos un enfoque que combina una revisión de la literatura internacional con un estudio de caso de una corporación multinacional brasileña. Se llevaron a cabo entrevistas con profesionales de la empresa para obtener información valiosa sobre sus prácticas y desafíos relacionados con la planificación de proyectos y la gestión de riesgos tecnológicos. Nuestros hallazgos revelan que la empresa estudiada posee una comprensión sólida de las prácticas necesarias para la virtualización de datos, lo cual es esencial en la Industria 4.0. Además, el software de planificación permite la toma de decisiones autónomas, lo que optimiza la eficiencia y la confiabilidad de los informes. El software MRP desempeña un papel crítico en la recuperación de datos y las capacidades de negociación. Este estudio subraya la importancia de que las empresas se adapten a los desafíos de la Industria 4.0 y gestionen eficazmente la planificación de proyectos y los riesgos tecnológicos. Las limitaciones de acceso basadas en jerarquía al sistema demuestran ser un factor crucial en la seguridad de la información, especialmente en lo que respecta a la protección de la propiedad intelectual. La Industria 4.0 plantea nuevos desafíos y oportunidades, y las empresas que buscan unirse a este movimiento deben estar preparadas para enfrentarlos
DESARROLLO DE UNA PRÓTESIS PARA LA AUSENCIA DE LA FALANGE MEDIA
No full textLa falta de uno de los dedos de la mano, ya sea debido a un trauma, una enfermedad o una anomalía congénita, provoca deficiencias funcionales y disfunciones sociales en el paciente. Actualmente, la industria ofrece diversas opciones de prótesis, algunas con carácter funcional que devuelven algunos movimientos de las extremidades perdidas, mientras que otras son puramente estéticas. Sin embargo, gran parte de estas prótesis tiene un alto costo monetario y dificultades para encontrar su fabricación (a menudo importadas de países desarrollados), principalmente debido a su gran complejidad, lo que las hace inaccesibles para la mayoría de las personas. Además del alto costo, también existe la falta de un modelo simple y funcional para atender a quienes necesitan una prótesis individual para dedo o extremidad. El objetivo de este trabajo fue investigar una estructura mecánica funcional que, a través de una prótesis personalizada, permita la recuperación de movimientos restringidos de los dedos y presente un bajo costo económico. Para lograrlo, se realizó una investigación exploratoria con análisis cualitativo. El modelo se desarrolló mediante el proceso de impresión 3D y se utilizó PLA como material. El prototipo mostró la flexión esperada, con ángulos alcanzados muy similares a los de la flexión de los dedos humanos. Además, el modelo también permitió realizar tareas diarias, como escribir y agarrar objetos. Además, el prototipo funciona en base al movimiento del muñón del paciente, proporcionando movilidad independiente y comodidad adecuadaA falta de um dos dedos da mão, seja por um trauma, doença ou uma anomalia congênita, causa deficiências funcionais e disfunções sociais para o paciente. A indústria hoje disponibiliza diversas opções de próteses, sendo algumas com caráter funcional devolvendo alguns movimentos dos membros perdidos e outras são de caráter estético. Porém, grande parte dessas próteses possuem um valor alto monetário, dificuldade de encontrar sua fabricação (que geralmente são importadas de países desenvolvidos), principalmente devido a sua grande complexidade, o que as torna não acessíveis para grande a maioria das pessoas. Além de valor elevado, existe ainda a falta de um modelo que seja simples e funcional, de maneira a atender quem precise de uma prótese individual para dedo ou membro. O objetivo deste trabalho foi o estudo de uma estrutura mecânica funcional que possibilite a partir de uma prótese confeccionada retomar movimentos restritos dos dedos, além de apresentar um baixo custo econômico. Para isto, foi realizada a pesquisa exploratória com análise qualitativa. O modelo foi desenvolvido através do processo de Impressão 3D e o material utilizado foi o PLA. O protótipo apresentou a flexão esperada, sendo os ângulos alcançados extremamente parecidos com os ângulos de flexão dos dedos humanos. Além disso, o modelo também proporcionou a capacidade de executar tarefas cotidianas, como por exemplo, digitação e pegada de objetos. Ainda, o protótipo funciona a partir do movimento do coto do paciente, apresentando uma mobilidade independente e conforto adequado.The absence of one of the fingers, whether due to trauma, disease, or a congenital anomaly, causes functional deficiencies and social dysfunctions for the patient. The industry currently offers various options for prostheses, some with functional characteristics that restore some movements of the lost limbs, while others are purely aesthetic. However, a large portion of these prostheses comes with a high monetary cost and difficulty in finding their manufacturing, often imported from developed countries, primarily due to their complexity, making them inaccessible to the majority of people. In addition to the high cost, there is also a lack of a simple and functional model to serve those in need of an individual finger or limb prosthesis. The objective of this study was to investigate a functional mechanical structure that, through a custom-made prosthesis, allows the restoration of restricted finger movements while presenting a low economic cost. To achieve this, exploratory research with qualitative analysis was conducted. The model was developed through the 3D printing process, using PLA as the material. The prototype exhibited the expected flexion, with the achieved angles closely resembling those of human finger flexion. Furthermore, the model also enabled the performance of daily tasks, such as typing and gripping objects. Moreover, the prototype operates based on the patient's stump movement, providing independent mobility and adequate comfort
HISTÓRIAS LINGUÍSTICAS DE VIDA: PRIMEIRO DIA DE AULAS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
No full textThis article is part of a research on life stories, but from a very specific area, which is the beginning of learning a foreign language in a school environment, carried out through discourse analysis with a group of students from the National School of Languages, Linguistics and Translation (ENALLT) of the National Autonomous University of Mexico (UNAM). The stories in Spanish of the first experiences of the students studying a foreign language are analyzed: they are reconstructed through the written narratives of the young students, some relevant moments, people, circumstances, situations, conflicts, encounters that have come together in one sense or another, in their way of perceiving, feeling and learning a foreign language. We conceive foreign language education as an essential part of students’ lives and as one of the turning points for their performance in the years of higher education that are just beginning.Este artículo es parte de una investigación sobre historias de vida, pero de un ámbito muy específico, que es el inicio del aprendizaje de una lengua extranjera en un entorno escolarizado, realizada a través del análisis de discurso con un grupo de estudiantes de la Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción (ENALLT) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Se analizan los relatos en español de las primeras experiencias de los alumnos estudiando una lengua extranjera: en ellas se reconstruyen a través de las narraciones escritas de los jóvenes estudiantes, algunos momentos relevantes, personas, circunstancias, situaciones, conflictos, encuentros que han confluido en uno u otro sentido, en su manera de percibir, sentir y aprender una lengua extranjera. Concebimos la educación en lenguas extranjeras como parte esencial de la vida de los estudiantes y como uno de los puntos de inflexión para su desempeño en los años de educación superior que están iniciando.Este artigo é parte de uma pesquisa sobre histórias de vida, mas de uma área bem específica, que é o início da aprendizagem de uma língua estrangeira em ambiente escolar, realizada por meio de análise de discurso com um grupo de alunos da Escola Nacional de Letras, Lingüística e Tradução (ENALLT) da Universidade Nacional Autônoma do México (UNAM). Analisam-se as histórias em espanhol das primeiras experiências dos estudantes de língua estrangeira: são reconstruídas através das narrativas escritas dos jovens estudantes, alguns momentos relevantes, pessoas, circunstâncias, situações, conflitos, encontros que se reuniram em um ou outro sentido, na sua forma de perceber, sentir e aprender uma língua estrangeira. Concebemos o ensino de línguas estrangeiras como parte essencial da vida dos alunos e como um dos pontos de inflexão para sua atuação nos anos de ensino superior que estão apenas começando
EDITORIAL
No full textSempre é uma satisfação apresentar uma nova edição da Revista Prociências, composta por trabalhos acadêmicos provenientes de pesquisas e discussões originadas na dinâmica da Ciência e da Tecnologia na sociedade.
Na atual edição compartilhamos contribuições advindas da Argentina, do Brasil, da Colômbia e do México. Da Argentina, recebemos dois artigos, um deles resultante de estudos da Universidad Nacional de Lanús, que aborda a temática da Educação e da Política, o outro, originário de pesquisas da Universidad Abierta Interamericana, que aborda as funções da linguagem nos transtornos da comunicação social. Da Colômbia, obtivemos contribuições provenientes de três universidades, notadamente, Universidad de La Sabana, Universidad Nacional Abierta y a Distancia, e Universidad de Cundinamarca, que abordam a avaliação de competências em química geral. Do México, a Universidad de las Américas y el Caribe colabora com um texto que versa sobre a transformação da educação para a população vulnerável mediante a criação de novelas digitais.
Do Brasil, nesta edição, os artigos são originários de diversas universidades e institutos federais de educação, ciência e tecnologia, notadamente, da Universidade Federal do Rio Grande, Universidade Federal de Pelotas, Instituto Federal Farroupilha, e Instituto Federal Sul-Riograndense. Os docentes e pesquisadores dessas instituições nos brindam artigos que abordam questões relativas ao ensino de matemática e a formação de professores de matemática; ensino de língua adicional e a sua relação com o exame CELPE-BRAS; e, na área das Engenharias, sobre o uso de GPR para a identificação de instrumentação em subsuperfície.
Como sempre, destacamos que a Revista Prociências recebe trabalhos em fluxo contínuo e aceita, também, propostas para Edições Especiais, no formato de Dossier ou Edição Temática.
Encorajamos, portanto, a submissão de trabalhos inéditos e propostas de Edições Especiais para os próximos números da Revista Prociências.
Desejamos que a leitura dos artigos desta edição seja proveitosa!
Prof. Dr. Walter R. Iriondo Otero
Edito
USO DE GPR PARA A IDENTIFICAÇÃO DE INSTRUMENTAÇÃO EM SUBSUPERFÍCIE NA BARRAGEM DO CHASQUEIRO – ARROIO GRANDE/RS/BRASIL
No full textA Barragem do Chasqueiro, localizada em Arroio Grande/RS, é uma barragem de terra e tem como objetivo principal aumentar a disponibilidade hídrica na região e garantir o aproveitamento racional de recursos de água e solos para o desenvolvimento da agricultura irrigada. Inaugurada em 1984 sob responsabilidade da antiga SUDESUL (Superintendência de Desenvolvimento da Região Sul), desde 1994 passou a ser administrada pela ALM (Agência de Desenvolvimento da Lagoa Mirim). Por isso, desde então, entre outras avaliações de monitoramento, a agência vem realizando medidas nos piezômetros instalados no barramento. Entretanto, eram previstos em projeto básico mais instrumentações do que as monitoradas pela ALM. Assim, este trabalho faz uso um equipamento do tipo Ground Penetration Radar (GPR), um equipamento geofísico que se utiliza da propagação de ondas eletromagnéticas de alta frequência em subsuperfície para a identificação de instrumentações previstas em projeto básico, mas não identificáveis através de inspeção visual na Barragem. O comprimento total analisado, considerando as direções longitudinal e transversal ao barramento, foi de 3.930 m. Os dados foram referenciados geodesicamente com o auxílio de um receptor geodésico, o que permitiu a identificação da localização das anomalias detectadas nos radargramas. Assim, com a realização desta pesquisa foram detectados um piezômetro e dois marcos de superfície que estavam enterrados. Estas instrumentações já foram incluídas no sistema de monitoramento do barramento. 
ANÁLISIS DEL HUMOR VERBAL EN VIÑETAS ARGENTINAS PARA TRABAJAR FUNCIONES DEL LENGUAJE EN TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL (PRAGMÁTICO)
No full textEl humor y el lenguaje son características netamente humanas. Tanto al sentido del humor como a la risa se les atribuyen importantes beneficios físicos, psicológicos y sociales. Las dificultades del lenguaje en su relación con sus usuarios y usuarias y las circunstancias de la comunicación se denominaron Síndrome Semántico Pragmático, Trastorno Pragmático del Lenguaje (TPL) y, actualmente, Trastorno de la Comunicación Social (Pragmático). Los recursos que se aplican en los casos clínicos son seleccionados por el terapeuta en virtud de las posibilidades que pueda brindarle en cada paciente en particular. El objetivo de este trabajo es el de indagar acerca de la selección de viñetas humorísticas para utilizarlas como recurso terapéutico en el trabajo clínico de las funciones del lenguaje en pacientes con déficits en la comunicación humana. Es un estudio cualitativo donde se analizan viñetas de los humoristas argentinos Tute y Szoka, desde la metodología de análisis del discurso. Las unidades de análisis son las interacciones dialógicas establecidas entre los personajes desde el punto de vista metalingüístico. Las categorías de análisis son las funciones del lenguaje que describió Jakobson. En todas las viñetas pudo identificarse la función lingüística en la que recaía el discurso del usuario de la lengua. Este recurso entonces resulta viable porque ofrece diálogos que permiten abordar la función donde se pone el énfasis discursivo. En el trastorno pragmático, el beneficio del trabajo clínico llevado a cabo con viñetas humorísticas radicaría tanto en que un paciente pueda identificar la función como que el acto de reconocerla le produzca un efecto gracioso.
Funciones del lenguaje - Humor – Recursos terapéuticos - Trastorno de la comunicación (pragmático
TRANSFORMANDO LA EDUCACIÓN PARA LA POBLACIÓN VULNERABLE: UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA CREACIÓN DE NOVELAS GRÁFICAS DIGITALES EN INGLÉS
No full textEl presente estudio se efectuó en un colegio colombiano que atiende niños en condiciones de vulnerabilidad educativa. Allí, se creó una novela gráfica digital fundamentada en el aprendizaje cooperativo cuyo propósito radicó en fortalecer las habilidades lingüísticas del inglés. La investigación es cualitativa bajo la modalidad investigación-acción. Se seleccionó un grupo de grado undécimo (16 estudiantes) cuyas características socio-culturales se enmarcan dentro de la vulnerabilidad social. Se llevaron a cabo 4 fases para la realización de la investigación (Diagnóstico, Diseño e intervención y Evaluación). Primero, se realizó un cuestionario de necesidades hacia el aprendizaje para determinar las preferencias en términos pedagógicos y didácticos. Luego, se exploran diversos motores para la creación novelas graficas digitales teniendo en cuenta las teorías propuestas en el presente estudio. Posteriormente, se socializa el motor grafico Ren´ Py a los participantes. Por último, con la ayuda de un cuestionario de percepción de los estudiantes respecto a la adquisición de habilidades lingüísticas en inglés generado con base en un motor grafico para la creación de novelas visuales, se valora la experiencia para proponer acciones de mejoramiento. En conclusión, se transformó la realidad educativa de una institución que atiende población vulnerable, concretamente, en los procesos de enseñanza-aprendizaje del -ingles- que conllevó al fortalecimiento de las cuatro habilidades lingüísticas alcanzando cambios significativos mediante la interacción social los cuales enriquecieron la experiencia, asimismo, se expandió la propia idea de trabajo en equipo al proponer un trabajo intergrupal y una evaluación intergrupal los cuales fueron apoyados por una retroalimentación efectiva
EDITORIAL
No full textA Equipe Editorial tem o prazer de apresentar um novo número da Revista Prociências, correspondente à primeira publicação regular da Revista para o ano 2024. As contribuições que compõem esta edição foram submetidas por investigadores da Argentina e do Brasil, especificamente de instituições localizadas em Buenos Aires e nos Estados de Rio de Janeiro, Goiás, São Paulo, Rio Grande do Sul, e Santa Catarina.
Os artigos que integram o presente número apresentam resultados de pesquisas que versam sobre diversos desafios contemporâneos, notadamente, a relevância da matemática para o ensino de física; a inserção de tecnologias digitais como forma de mediação pedagógica no ensino de matemática; os jogos didáticos e o desenvolvimento intelectual e criativo dos alunos autistas; o uso de recursos interativos e atividades remotas no ensino de álgebra linear; o uso de metaversos, realidade aumentada, realidade virtual e inteligência artificial na educação; assim como a prototipagem de placas de circuito impresso; e a utilização de ferramentas de engenharia de software.
Cabe lembrar que a Revista Prociências aceita propostas da comunidade científica internacional para publicação de Edições Especiais, no formato Dossiê ou Edição Temática. Também vale mencionar que a Revista recebe contribuições em fluxo contínuo durante o ano todo, ou seja, é ininterrupto o recebimento de propostas e artigos inéditos para as próximas edições da Revista.
Assim sendo, reafirma-se o compromisso da Revista Prociências com a divulgação do conhecimento científico e com um projeto editorial interdisciplinar de qualidade. A Equipe Editorial lhe deseja uma profícua leitura desta edição da Revista
“AS CICATRIZES FALAM”: VIOLÊNCIAS CONTRA MULHERES EM TEMPOS PANDÊMICOS, UMA ANÁLISE DECOLONIAL E INTERSECCIONAL
No full textNeste texto, propõe-se uma discussão acerca do crescimento das violências contra as mulheres e dos feminicídios, no contexto da pandemia da Covid-19, a partir de uma perspectiva que entrecruza os conceitos da decolonialidade e da interseccionalidade no estudo realizado. A análise é feita com base em dados quanti-qualitativos extraídos do site do Jornal Correio Braziliense que constituem uma prática discursiva das contingências em que as violências acontecem. Constata-se que, a violência de gênero, associada às desigualdades étnico-raciais, sexistas e de classe social, intensificam os dispositivos de captura dos corpos e existências mais vulnerabilizadas neste contexto pandêmico. O poder de vida e de morte é impresso e disseminado sobre os corpos, não apenas de forma deliberada e pelo uso da violência extrema, mas também pelas inúmeras formas de produzir saberes, relações e percepções em torno da vida de mulheres, práticas coloniais, nas quais distintas categorias se tornam invisíveis em muitas análises, pois essas não priorizam as relações interseccionais de poder. Mulheres negras, pobres, trans e periféricas são as mais atingidas, tanto pela violência psicológica, física, sexual e os feminicídios, como também pela violência institucional, uma vez que, não estão sendo oferecidas políticas públicas que garantam a elas condições de manter seu sustento e de seus familiares, nestes tempos pandêmicos. Assim, as desigualdades sociais associadas às desigualdades nas relações de gênero, historicamente marcadas pela herança cultural colonial, patriarcal e heteronormativa, indicam o agravamento das injustiças.
CONVERSAÇÕES ATREVIVIDAS POR MULHERES PRETAS: PISTAS PARA UMA CLÍNICA POLÍTICA FEMINISTA ANTIRRACISTA
No full textO presente ensaio tem como objetivo problematizar a construção de uma Clínica Política Feminista Antirracista a partir da enunciação de conversações escrevividas e atrevividas em oralitura por mulheres pretas amefricanas, docentes universitárias, na cena da COVID-19. Apostamos na trama, na trança, no entrelaçamento de conceitos como conversação, escrevivência, atrevivência e oralitura enquanto gestos-conceitos-metodológicos tanto para a construção teórica do ensaio, quanto para inscrever pistas de uma Clínica Política Feminista Antirracista. As conversações escrevividas e atrevividas em oralitura partem de narrativas de duas mulheres pretas que responderam ao questionário on-line de uma pesquisa maior. Tais narrativas foram ficcionadas, friccionadas e performadas em cenas que operam na tensão entre imaginários racistas e sexistas universalizantes e na criação de novos imaginários sobre a existencialidade de mulheres pretas amefricanas, docentes universitárias. Um futuro indizível está à frente de cada mulher, no entanto, sabem que não estão sozinhas. O que é produzido no coletivo - no quilombo virtual -, reverbera na casa, no trabalho e as pessoas vão reagindo às emergências. Nas experiências da vida cotidiana, com todas as suas dúvidas, preocupações, medos, histórias, amores e afetos, mulheres pretas amefricanas transitam e em conversação transformam em palavras, em poesia, em linguagem, em ideias, em revolução seus devires. Seria esta uma pista para uma Clínica Política Feminista Antirracista