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    “Pautas de crianza y logro académico: una investigación en estudiantes autistas en Colombia”

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    El rendimiento académico de los estudiantes autistas se ve afectado por desafíos únicos relacionados con el procesamiento sensorial, la comunicación y las habilidades sociales. Las experiencias en el entorno familiar, incluidas las pautas de crianza, influyen en su desarrollo y comportamiento, lo que a su vez afecta su éxito escolar. Este estudio busca comprender cómo las prácticas de crianza específicas afectan el rendimiento académico de los estudiantes autistas en Colombia. El rendimiento académico es crucial para todos los estudiantes, pero aquellos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) enfrentan desafíos adicionales debido a disparidades en el procesamiento sensorial, habilidades de comunicación y dificultades sociales. La investigación previa resalta la influencia directa de las experiencias familiares, incluidas las prácticas de crianza, en el desarrollo y comportamiento de niños con TEA, afectando así su rendimiento académico. Este estudio busca contribuir a la comprensión de cómo las prácticas de crianza en el hogar afectan el desempeño académico de estudiantes autistas. A través de un enfoque de métodos mixtos que incluye revisión de literatura, entrevistas con padres, maestros y estudiantes, y análisis cuantitativo de datos de rendimiento académico, esta investigación busca explorar de manera integral la influencia de prácticas parentales específicas en los resultados académicos de niños con TEA. Los hallazgos destacan la importancia del contexto familiar, como la estructura familiar, el apoyo emocional y la participación parental en la educación, en el bienestar y éxito académico de niños autistas. Además, este estudio proporciona recomendaciones prácticas para apoyar a las familias y mejorar las políticas educativas dirigidas a este grupo de estudiantes, con el objetivo de mejorar su calidad de vida y oportunidades educativas en Colombia. Al abordar estos temas, esta investigación contribuye al avance del conocimiento en autismo y educación inclusiva a nivel internacional, promoviendo una sociedad más equitativa y comprensiva

    Efectividad del marco jurídico sobre derechos del adulto mayor en Colombia

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    El presente trabajo tiene como temática principal revisar el marco jurídico en lo referente al reconocimiento de los derechos del adulto mayor en Colombia y analizar su efectividad para evitar que esos derechos sean vulnerados. Por eso aborda los temas de adultez mayor, maltrato al adulto mayor y normas que están presentes tanto en la legislación colombiana como en los planteamientos de organismos internacionales y toma en cuenta la mirada de la psicología. De igual manera, el trabajo se apoya en datos de varias entidades oficiales del ámbito nacional que hacen referencia a la situación actual a la que se enfrentan los ancianos en Colombia.The main theme of this work is to review the legal framework regarding the recognition of the rights of the elderly in Colombia and analyze its effectiveness to prevent those rights from being violated. That is why it addresses the issues of older adulthood, abuse of older adults and norms that are present both in Colombian legislation and in the approaches of international organizations and takes into account the perspective of Psychology. Likewise, the work is supported by data from several official national entities that refer to the current situation faced by the elderly in Colombia

    Obstáculos en el proceso de transición de personas transgénero en el marco del sistema de salud de Colombia

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    Este estudio se enfoca en investigar las dificultades que enfrentan las personas trans durante su proceso de transición en el sistema de salud colombiano. Se adopta un enfoque metodológico de revisión documental y cualitativa para explorar las normativas jurídicas, identificar barreras específicas y comprender los riesgos para la salud de esta población. El enfoque cualitativo a través del método hermenéutico permitió una comprensión profunda de las experiencias individuales y de grupo. Se destaca la discriminación en la atención médica, la falta de personal especializado y la carga económica asociada con los tratamientos necesarios. Estas barreras contribuyen a disparidades en la salud y el bienestar de las personas trans. Se subraya la necesidad de políticas y prácticas inclusivas en salud, así como la sensibilización y capacitación del personal médico para abordar estas necesidades específicas. La superación de estas barreras no solo mejoraría el acceso a servicios de salud, sino que también promovería la equidad en la atención médica y el bienestar integral de la población transgénero en Colombia

    Critical Literacy development through the use of sketchbooks in a rural EFL classroom

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    This study explores the use of sketchbooks as a multimodal learning strategy to describe its role in promoting critical literacy (CL) among teenage English as a Foreign Language (EFL) learners in rural Antioquia (Colombia). Using action research methodology, the study was conducted in a public rural institution, integrating multimodal pedagogy and texts to foster critical engagement with their own socio-cultural realities. Data were collected through observations, student-created sketchbooks, and focus group discussions. Three key findings emerged: (1) The influence of students' involvement with sketchbooks on CL development; (2) the correlation between context-specific materials and learners' sociocultural awareness; and (3) the double-edged role of native language in foreign language acquisition. This research underscores the need for innovative approaches to language learning that encompass critical engagement with sociocultural realities, thus proposing the sketchbooks and challenging future researchers to explore additional implementation cycles of this research, balancing CL development with EFL proficiency in rural settings

    Niveles y el contexto de la práctica de la actividad física de los docentes de la Facultad de Ciencias Sociales, Salud y Bienestar

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    La investigación permitió identificar niveles de actividad física entre los docentes de la Facultad de Ciencias Sociales, Salud y Bienestar, demostrando un compromiso significativo con la práctica regular d e esta ; l a mayoría de los docentes mantienen hábitos activos, integrando la actividad física en su vida diaria, lo que refleja una actitud consciente hacia el autocuidado y la importancia de la salud física y mental , las respuestas encontradas en el formulario destacan la cultura de bienestar que parece estar presente en la facultad, donde muchos docentes han encontrado formas efectivas de equilibrar sus responsabilidades laborales con su bien estar físico . En cuanto a las razones que explican los buenos niveles de actividad física, se identificaron diversos factores motivadores entre los docentes , l a conciencia sobre los beneficios de la actividad física y la mejora de la salud en general, ha i mpulsado a muchos a mantenerse activos ; a dicionalmente, el apoyo social y familiar, junto con la disponibilidad de espacios adecuados para el ejercicio, ha facilitado la incorporación de rutinas físicas en sus agendas , pa ra la mayoría de los docentes de la facultad de ciencias salud y bienestar la actividad física es vista en un 3 2 ,4% como bienestar físico seguida de un 20,6% como bienestar mental. Aunque una minoría de docentes presenta inactividad física o sedentarismo, este grupo parece enfrentar algunas barreras específicas, como la falta de tiempo y de motivación, algunos resaltan que sus obligaciones contractuales les lleva más tiempo del estipulado para su cumplimiento , pero la mayoría de los docentes ha logrado superar estas barreras, integrando la a ctividad física en su vida cotidiana. Este grupo, aunque reducido, también reconoce los beneficios de la actividad física. El análisis de las percepciones sobre la actividad física en el entorno laboral muestra que los docentes valoran el papel de la activ idad física en su vida personal y profesional y consideran que es salud y bienestar físico, a demás, existe una percepción positiva sobre el apoyo institucional para fomentar la actividad física, lo que contribuye a mantener altos niveles de participación e n programas de salud y bienestar , e sta actitud positiva refuerza la cultura de autocuidado dentro de la facultad. En conclusión, los resultados de la investigación indican que la mayoría de los docentes de la Facultad de Ciencias Sociales, Salud y Bienesta r mantiene buenos niveles de actividad física, con solo una pequeña proporción mostrando comportamientos sedentarios , e st as muestras destacan la importancia de la actividad física como un factor esencial para el bienestar general y el desempeño laboral y s e sugiere que las estrategias actuales de promoción de la actividad física continúen para mantener un estilo de vida activo entre los docentes

    Visibilización de los derechos laborales de modelos webcam en Medellín a través del podcast

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    El desarrollo de esta investigación buscó dar visibilidad a las mujeres que se dedican al modelaje webcam siendo trabajadoras al igual que el resto de la población y por ello se les deben de garantizar todos sus derechos fundamentales en materia laboral, así como también generar concientización social en la visión que se tiene hacia estas trabajadoras, ya que la colectividad las estigmatiza por el contenido que generan en el ejercicio de su oficio, pero esa no es una razón válida para que se les sean menospreciadas como mujeres y como trabajadoras, y es por ello que en virtud de que la tecnología ha diseñado grandes medios de diversificación de información, siendo uno de ellos el podcast, es el motivo por el cual se escogió este mecanismo para indagar sus condiciones labores específicamente en la ciudad de Medellín. El objetivo general de la investigación fue establecer una adecuada visibilización y concientización de la sociedad colombiana sobre los derechos laborales de las modelos webcam en la ciudad de Medellín, a través de la transmisión de un podcast por medio de la creación de una investigación de tipo documental y de campo donde se evidenció que el Estado no ha promulgado una ley que garantice las condiciones laborales de estas personas, y en los estudios webcam se vulneran sus derechos a la dignidad humana, a la igualdad, a la estabilidad laboral, a un salario, a acceder a las prebendas sociales, entre otros

    El impacto del manejo del branding y el marketing digital en el crecimiento de las redes sociales de “Wendy Lu”

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    Este trabajo analiza los efectos de la implementación de estrategias de marketing digital y branding en la valorización y adquisición de servicios de "Wendy Lu", un estudio creativo que ofrece soluciones de diseño y estrategias de marketing digital. A lo largo de ocho meses, se evaluaron diversas estrategias en redes sociales como Instagram y TikTok, con un enfoque en la métrica de crecimiento de seguidores, engagement y ventas. Además, se exploró cómo la creación de contenido visual atractivo y el storytelling contribuyeron al posicionamiento de la marca. El objetivo de esto fue con el fin de proponer estrategias para futuros diseñadores y emprendedores que los ayudarán a transformar su marca y así poder conseguir más ventas en sus productos y servicios. A lo largo de este proyecto, se contó con la opinión de emprendedores y propietarios de negocios quienes reafirmaron la necesidad de estrategias puntuales para dar a conocer y fortalecer la presencia de los estudios de diseño. Los hallazgos proporcionan recomendaciones valiosas para freelancers de diseño gráfico o afines y emprendedores interesados en aplicar estrategias de marketing digital y branding en sus proyectos, resaltando la importancia de la consistencia y creatividad en la comunicación, la segmentación adecuada del público y la medición constante de resultados para optimizar el rendimiento de las campañas. Se concluyó que las estrategias de marketing digital y de branding tienen un impacto positivo en el crecimiento de las redes sociales y el posicionamiento de las marcas, no solo de diseño gráfico o afines, sino también en negocios con productos y servicios variados, ya que las estrategias recolectadas y puestas a prueba se pueden amoldar a los gustos y necesidades de cada marca

    Aprendiz en el área de comercio exterior en la empresa Vivell S.A.S

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    El presente informe permite conocer el proceso que se tuvo durante los meses del desarrollo de la práctica profesional en la empresa Vivell S.A.S, actual conocida como Fájate Colombia, donde facilitaron información y datos verídicos para poder realizar todo con mayor facilidad. Al realizar la práctica como Gestor(a) de comercio exterior, se tuvo la oportunidad de conocer todo su manejo interno, cuando el cliente realiza el pedido hasta el proceso de su despacho y la logística interna, incluso la aprobación de las facturas. En el momento que se dio inicio a la práctica profesional, se conoció todo el mundo del comercio exterior y la gran oportunidad que tiene uno como profesional en negocios internacionales al conocer todo el campo logístico y gran parte del campo de mercadeo, en la empresa brindaron el apoyo necesario para aplicar todos los conocimientos necesarios que se vio a lo largo de la carrera Todas las actividades y retos por los que se pasaron en estos seis meses fueron muy aprovechadoras para poder entender y aprender todo el trabajo que vive una empresa internamente con el campo logístico, también en el análisis de datos para lograr hacer un estudio de mercado, donde acá lo primordial era poder satisfacer las necesidades del cliente y darle un buen manejo a la exportación definitiva

    Entrenamiento del componente técnico – ofensivo en el club de baloncesto Búfalos de Antioquia.

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    El trabajo de grado "Entrenamiento del Componente Técnico-Ofensivo en el Club de Baloncesto Búfalos de Antioquia" tiene como objetivo principal identificar y analizar los factores que afectan el rendimiento técnico-ofensivo de los jugadores del club. Esto incluye evaluar las habilidades técnicas individuales, la toma de decisiones en el juego, la circulación del balón y la finalización de jugadas. La metodología utilizada fue un estudio cuantitativo, no experimental y transversal, que observó los entrenamientos y partidos de los jugadores del Club de Baloncesto Búfalos de Antioquia. La muestra estuvo conformada por 15 jugadores, todos hombres, cuyas edades oscilan entre 15 y 17 años. Los resultados obtenidos muestran que el 66,7% de los deportistas aún dudan de sus capacidades técnicas, lo que afecta su rendimiento en el juego. Además, el 100% de los entrenadores considera que la finalización es un factor crítico en los partidos, ya que muchos jugadores tienen dificultades para anotar. También se identificaron problemas como una baja efectividad en los tiros de larga distancia y dificultades en la circulación del balón en la zona pintada. En cuanto a las conclusiones, se logró identificar los factores negativos que afectan el componente técnico-ofensivo del club, lo que permitirá desarrollar estrategias para mejorar el rendimiento del equipo. Además, se caracterizaron los componentes del entrenamiento y las necesidades de los jugadores, lo que permitirá realizar un entrenamiento más eficiente y alcanzar los objetivos deportivos planteados

    Autoestima y pertenencia: el rol de los cibermedios en creadoras de contenido para adultos de grupos minoritarios

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    El presente estudio se centra en el impacto positivo que tienen los cibermedios en la autoestima y el sentido de pertenencia de creadoras de contenido para adultos pertenecientes a grupos minoritarios. Nuestro objetivo es comprender cómo los cibermedios empoderan la autoaceptación de estas creadoras. Usando un enfoque cualitativo, se entrevistó a seis modelos webcam pertenecientes a diversas comunidades, siendo esto crucial para obtener una visión más profunda con base a sus experiencias, beneficios emocionales y psicológicos en su trabajo. Es por esto que se utilizó la entrevista semiestructurada como instrumento o técnica de recolección de datos, permitiendo explorar la complejidad y profundidad de sus experiencias individuales, y realizando una transcripción completa de las entrevistas, seguidas de un proceso de codificación inicial para identificar conceptos clave y patrones recurrentes. Así, se identificó como hallazgo que el uso de los cibermedios contribuye significativamente a un aumento en la autoestima y sentido de pertenencia entre las creadoras; además, estas entrevistas también permitieron observar cómo las plataformas influyen en su bienestar emocional, destacando temas emergentes como el empoderamiento a través de su percepción en sí mismas y la importancia de las redes de apoyo. Es por esto que concluimos que en el mundo real, las mujeres de grupos mayoritarios disfrutan de privilegios y admiración, pero en los cibermedios enfrentan críticas. Por el contrario, las creadoras de contenido de grupos minoritarios encuentran en la virtualidad un espacio de aceptación y libertad que les permite desarrollar una autoimagen más positiva de sí mismas

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