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Concepciones del territorio, barreras y oportunidades para la construcción del tejido social y su relación con la educación física, una mirada desde los estudiantes de noveno y décimo grado de la Institución Educativa Liborio Bataller, Segovia.
No full textEste trabajo parte desde un objetivo general el cual es indagar sobre la concepción del territorio desde las barreras y oportunidades para la construcción del tejido social y su relación con la educación física de los estudiantes de noveno y décimo grado de la Institución Educativa Liborio Bataller del municipio de Segovia Antioquia. Lo cual se desarrolla desde el enfoque cualitativo con un diseño fenomenológico implementando la cartografía social como técnica de investigación, construido por los diferentes participantes; lo cual permitió tener como resultados un reconocimiento del territorio desde las barreras y oportunidades que evidenciaron los estudiantes y como estos relacionaron la educación física como una herramienta que les permitió generar una construcción del tejido social desde las afectaciones del conflicto armado. En conclusión la población de Segovia se encuentra profundamente afectada por el conflicto armado evidenciado en las secuelas sociales, económicas y culturales en el contexto escolar desde los estudiantes, sin embargo valoran la educación física como una herramienta importante para la construcción del tejido social y ven en ella una oportunidad para fortalecer las relaciones interpersonales, fomentar el trabajo en equipo y promover el respeto y la tolerancia, es acá donde la educación física surge como una clave para superar las barreras y potencializar las oportunidades para la construcción del tejido social en Segovia
Comprensión del marketing colaborativo y el fenómeno de la gentrificación: Caso modelo Airbnb
No full textLa meta principal de esta investigación es dilucidar cómo el marketing colaborativo afecta al fenómeno de la gentrificación, utilizando como estudio de caso la plataforma Airbnb en la ciudad de Medellín. La metodología aplicada fue un análisis de caso, adoptando el enfoque cualitativo. Se obtuvieron datos a través de entrevistas en profundidad y análisis de literatura, permitiendo un estudio detallado y exhaustivo del efecto del marketing conjunto y la gentrificación. Los descubrimientos muestran que el marketing colaborativo, permitido por las plataformas digitales como Airbnb, desempeña un papel importante en la transformación de los barrios urbanos. Por un lado, ofrece oportunidades económicas y de desarrollo a los propietarios que deciden alquilar sus propiedades a turistas en lugar de arrendamientos a largo plazo. Por otro lado, este fenómeno contribuye al incremento de los precios de las propiedades y al desalojo de los residentes locales, demostrando un impacto directo en la dinámica social y económica de las comunidades. En síntesis, aunque el marketing conjunto proporciona múltiples beneficios económicos y estimula relaciones comerciales duraderas, también crea desafíos importantes relacionados con la gentrificación. Este estudio enfatiza la necesidad de implementar regulaciones que equilibren los beneficios económicos con la preservación de las comunidades locales para atenuar los efectos adversos del desalojo y el alza de los costos de vida
Programa de retención de personal para una empresa del sector manufacturero de Antioquia
No full textEl sector manufacturero en Antioquia es uno de los pilares fundamentales de la economía regional y nacional. Este sector no solo es un importante generador de empleo, sino que también contribuye significativamente al desarrollo industrial y tecnológico del país. Sin embargo, uno de los desafíos más grandes que enfrenta este sector es la alta rotación de personal, que puede impactar negativamente la productividad, la eficiencia operativa y la competitividad de las empresas. La retención de personal es un componente crítico de la gestión del talento humano, ya que implica mantener a los empleados capacitados y motivados dentro de la organización. La pérdida constante de personal experimentado no solo incrementa los costos relacionados con la contratación y capacitación de nuevos empleados, sino que también puede afectar el clima laboral de los equipos. Por tanto, es fundamental diseñar estrategias efectivas que promuevan la retención de empleados, especialmente en un entorno tan dinámico y competitivo como el del sector manufacturero. Este trabajo de grado tiene como objetivo principal diseñar una propuesta de retención de personal para una empresa del sector manufacturero en Antioquia. Para lograrlo, se realizará un diagnóstico detallado del estado actual de la retención de personal en la empresa seleccionada, identificando las principales causas de la rotación y las áreas de mejora. A partir de este diagnóstico, se desarrollarán estrategias específicas y personalizadas que aborden las necesidades y expectativas de los empleados, contribuyendo a su satisfacción, compromiso y lealtad hacia la empresa.The manufacturing sector in Antioquia is one of the fundamental pillars of the regional and national economy. This sector is not only an important job generator, but it also contributes significantly to the industrial and technological development of the country. However, one of the biggest challenges facing this sector is the high staff turnover, which can negatively impact productivity, operational efficiency, and the competitiveness of companies. Personnel retention is a critical component of human talent management, as it involves keeping employees trained and motivated within the organization. The constant loss of experienced personnel not only increases costs related to hiring and training new employees, but it can also affect the work environment of teams. Therefore, it is essential to design effective strategies that promote employee retention, especially in a dynamic and competitive environment such as the manufacturing sector. The main objective of this thesis is to design a personnel retention proposal for a manufacturing company in Antioquia. To achieve this, a detailed diagnosis of the current state of personnel retention in the selected company will be carried out, identifying the main causes of turnover and areas for improvement. Based on this diagnosis, specific and personalized strategies will be developed that address the needs and expectations of employees, contributing to their satisfaction, commitment, and loyalty to the company
Ciudadanía digital: Propuestas para fortalecer la participación ciudadana en Medellín, Distrito de Ciencia, Tecnología e Innovación
No full textEste artículo abordó el concepto de ciudadanía digital a fin de comprender cómo se puede fortalecer la participación ciudadana en Medellín, Distrito de Ciencia Tecnología e Innovación, para lo cual, desde el enfoque cualitativo de investigación, de tipo documental y con alcance exploratorio, se identificaron los programas y resultados presentados por la alcaldía del distrito para el período 2020-2023, al tiempo que se planteó una propuesta que respondiera a la manera de fortalecer los procesos de participación ciudadana en la ciudad de Medellín. De esta forma, los resultados permitieron identificar, entre otros, que el índice de calidad de participación ciudadana se ubicó en 0,468 al final de 2023, lo cual representa un retroceso respecto al 0,511 del 2019, así como que la participación digital en la ciudad de Medellín no es representativa (7%) del total poblacional, lo que entonces dio pie a proponer la unificación de las plataformas web institucionales, paralelo a procesos de visibilización y capacitación necesarios que pueden coadyuvar a mejorar esta iniciativa
Conexiones Peludas: El Papel de la Educación Asistida con Animales en los procesos de socialización de niños con TEA en un Jardín Infantil de la ciudad de Medellín (Antioquia)
No full textEsta investigación está enmarcada en un enfoque cualitativo fenomenológico y un estudio de caso colectivo, que permitió explorar las percepciones de padres y profesores con relación a los procesos de socialización en niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA), en donde se realizó una revisión de antecedentes investigativos sobre los efectos positivos de la Educación Asistida con Animales (EAA) en niños con TEA, destacando la falta de estudios en este campo, especialmente en América Latina. Seguidamente, se aplicaron técnicas de recolección de información como grupo focal, observación participante y entrevistas semiestructuradas. Se planteó el objetivo de analizar la percepción de padres y docentes sobre el impacto de la EAA en un jardín infantil en la ciudad de Medellín (Antioquia) durante el semestre 2024-01. Los resultados revelaron que la interacción con animales de granja en el entorno escolar facilita la socialización de los niños con TEA, promoviendo habilidades sociales como la comunicación verbal y no verbal, seguimiento de normas y expresión emocional, así como, un efecto positivo en la permanencia en el aula. Los hallazgos sugieren la necesidad de ampliar la visibilidad de la EAA en la educación. Se destaca la importancia de difundir y promover esta modalidad como un apoyo pedagógico válido y beneficioso, adaptado a las necesidades específicas de los niños. Estos resultados aportan a la literatura sobre Intervenciones Asistidas con Animales (IAA) en Latinoamérica, resaltando la importancia de integrar esta herramienta en las prácticas educativas para mejorar la calidad de vida de niños con TEA en entornos escolares
Deportes Extraescolares En Niños de la Institución Educativa Mi Segundo Hogar
No full textEste estudio se propuso analizar las preferencias deportivas de los niños de 7 a 9 años de la Institución Educativa "Mi Segundo Hogar, identificando los deportes más populares y los factores que influyen en su elección. A través de una encuesta aplicada a 59 estudiantes, se buscó conocer sus deportes favoritos, la frecuencia con la que practican actividad física y las razones detrás de sus decisiones. Los resultados revelaron que el fútbol es el deporte más popular entre los niños encuestados, seguido por el porrismo, la natación y el karate. Por otro lado, el voleibol y el golf fueron los menos preferidos. En cuanto a la práctica deportiva extraescolar, el 59.3% de los niños indicó realizar alguna actividad física, principalmente motivados por la diversión y la interacción social. Los deportes más practicados fuera del horario escolar fueron el fútbol, el baloncesto y la natación. Los factores que influyen en la elección de deportes están relacionados con aspectos personales, sociales y ambientales. La influencia de familiares y amigos, la disponibilidad de espacios y recursos, así como las características individuales de cada niño, juegan un papel importante en la decisión de practicar un deporte en particular. Los resultados de esta investigación resaltan la importancia de conocer las preferencias deportivas de los niños para diseñar programas y actividades que promuevan la práctica regular de ejercicio físico. Al adaptar las ofertas deportivas a los intereses de los estudiantes, se puede fomentar una vida activa y saludable, mejorando su calidad de vida y bienestar
Análisis de percepciones de los estudiantes de la Universidad Católica Luis Amigó, sede Medellín, sobre las formas de oralidad que se dan en las aulas de clase en relación con la diversidad cultural
No full textEste estudio sobre la oralidad evidencia y resalta la riqueza lingüística en la Universidad Católica Luis Amigó, sede Medellín, en tanto contexto intercultural. Parte de la idea por comprender cómo las personas se comunican oralmente en diferentes culturas, para el desarrollo de estrategias de comunicación más efectivas, acciones que cobran gran relevancia considerando a las diferencias lingüísticas y de comunicación como un desafío. Se realizó un análisis exploratorio que involucra la recopilación de datos a través de entrevistas semiestructuradas y grupos focales con estudiantes de diferentes programas académicos de la Universidad Católica Luis Amigó. Se identificaron patrones de percepción sobre las experiencias relacionadas con las formas de oralidad, la diversidad cultural y la comunicación inclusiva. En los resultados se encontró que la diversidad cultural conforma una cantidad considerable de estudiantes en la institución, esto no representa grandes dificultades en la dinámica académica ni en el aprendizaje, sino que se reconoce como un elemento que genera empatía, reconocimiento y familiarización entre estudiantes y docentes. Lo anterior se considera con mucho potencial para reforzarse en propuestas institucionales
Los principios de propaganda en la Segunda Guerra Mundial y el conflicto entre Rusia y Ucrania
No full textLa propaganda es la manera persuasiva de comunicar un mensaje, pero persiguiendo un fin político e ideológico, esta impone creencias e ideas que modifican los comportamientos en una sociedad. La propaganda se emplea de manera constante y se evidencia en el día a día, es por eso por lo que es importante analizarla en eventos actuales, pero a su vez encontrar relaciones que permitan hallar conexiones con eventos antiguos. Este trabajo abordó la propaganda desde una perspectiva comparativa y tomando de referencia la invasión de Alemania a Polonia en el inicio de la Segunda Guerra Mundial y el inicio del conflicto que existe entre Rusia y Ucrania para identificar las técnicas persuasivas que se emplearon en ambos eventos y poder compararlas y relacionarlas. La importancia de comprender desde la perspectiva publicitaria estos eventos es evidenciar el sentido de poder que posee la propaganda durante un conflicto bélico entre países y la relevancia y trascendencia que poseen aquellos mensajes persuasivos en la estructura y las esferas sociales. Para esta investigación el enfoque planteado fue cualitativo, pues pretendió explorar y describir un fenómeno generando así pensamiento crítico y teorías. Todo esto bajo el paradigma crítico-social. Las herramientas desarrolladas para alcanzar los objetivos de este trabajo fueron: Análisis de material visual y auditivo de ambos eventos con el fin de obtener información relevante con relación a la propaganda, la comunicación, las estrategias y los medios empleados en cada caso y cómo se relacionan o se replican entre sí. Se empleó la encuesta con el fin de recolectar una cantidad considerable de respuestas que ofrezcan un panorama general de lo que la muestra piensa y considera sobre el conflicto entre Rusia y Ucrania además de obtener información clave sobre términos como propaganda. Y por último se empleó entrevista semiestructurada para obtener y profundizar la temática desde una perspectiva teórica, profesional y experta. Entre los resultados más relevantes se encontró que la propaganda del conflicto entre Rusia y Ucrania, haciendo un enfoque desde la perspectiva de Rusia, es posible evidenciar similitudes en cuanto a las estrategias empleadas en la Segunda Guerra Mundial desde los principios de propaganda teorizados por Domenach hasta las ideas planteadas desde los diferentes medios. Otros hallazgos ofrecen que la encuesta sobre persuasión y propaganda respalda los objetivos que tiene/tuvo Rusia al invadir Ucrania desde la perspectiva de la muestra. En primer lugar: adquirir poder, tierras y enfrentar la expansión de la OTAN, en su mayoría términos políticos y estratégicos. Entre los menos votados se encuentra velar por los principios y el orgullo ruso, defender a los rusos que estaban en Ucrania y defender la soberanía de Donetsk y Luhansk como repúblicas independientes; términos más ideológicos y culturales, es de resaltar que la muestra está sesgada desde la perspectiva occidental, sin embargo, se evidencia que la propaganda empleada en la población rusa es ideológica, de orgullo, de dignidad y llamado a defender el territorio; mientras que la perspectiva de la propaganda rusa desde la mirada occidental (Colombia) el más política y estratégica.Propaganda is the persuasive way of communicating a message, but pursuing a political and ideological purpose, it imposes beliefs and ideas that modify behaviors in a society. Propaganda is used constantly and is evidenced on a daily basis, that is why it is important to analyze it in current events, but at the same time to find relationships that allow finding connections with old events. This work approached propaganda from a comparative perspective and taking as a reference the German invasion of Poland at the beginning of World War II and the beginning of the conflict between Russia and Ukraine to identify the persuasive techniques that were used in both events and to compare and relate them. The importance of understanding these events from an advertising perspective is to show the sense of power that propaganda has during a war conflict between countries and the relevance and transcendence of those persuasive messages in the structure and social spheres. For this research the proposed approach was qualitative, since it sought to explore and describe a phenomenon, thus generating critical thinking and theories. All this under the critical-social paradigm. The tools developed to achieve the objectives of this work were: Analysis of visual and audio material of both events in order to obtain relevant information regarding propaganda, communication, strategies and media used in each case and how they relate or replicate each other. The survey was used in order to collect a considerable amount of responses that provide an overview of what the sample thinks and considers about the conflict between Russia and Ukraine in addition to obtaining key information about terms such as propaganda. Finally, a semi-structured interview was used to obtain and deepen the subject matter from a theoretical, professional and expert perspective. Among the most relevan
Informe practica empresarial Enka de Colombia S.A
No full textEnka de colombia es una empresa dedicada a crear materias primas de alto valor, su visión es liderar América Latina con sus productos sostenibles y de alto valor agregado aplicando tecnología avanzada y cumpliendo los altos estándares de calidad; Los valores que guían a la empresa incluyen disciplina, integridad, responsabilidad, sencillez y respeto lo que asegura un ambiente laboral ético y enfocado en el aprendizaje continuo. Sus objetivos estratégicos se centran en la sostenibilidad y liderazgo en el reciclaje de botellas PET en colombia.
El cargo a desempeñar de la practicante es Auxiliar de logística que apoya las operaciones tanto de importaciones como de exportaciones de la empresa, algunas de sus tareas incluye: coordinación de embarques, seguimiento de la carga, procesamiento de facturas, realizar citas de cargue entre otros.
Enka de colombia cuenta con las certificaciones de BASC y OEA, que exigen la implementación de un sistema de gestión de seguridad en la cadena logística internacional y que es auditado. Sin embargo uno de los puntos más vulnerables y que menos atención se le presta en Enka es la trazabilidad de su carga de exportación desde que sale de Enka hasta que llega a puerto. Esta actividad es gestionada por dos personas, lo que podría causar fallos de seguridad, retrasos y errores que puedan comprometer la cadena de suministros La solución propuesta de asignar un practicante a esta función diaria busca reducir riesgos, mejorar la seguridad, garantizar el cumplimiento normativo, y generar oportunidades para la mejora continua La propuesta permitirá una
mayor eficiencia en la gestión de trazabilidad al optimizar la carga de trabajo de los empleados, garantizar un control más riguroso sobre la seguridad de la cadena de suministro y facilitar el análisis y cumplimiento de las auditorías anuales
Realidad virtual, interacción social y sí mismo
No full textEn el tiempo actual, los adolescentes están jugando un papel activo en la realidad virtual vista desde las redes sociales, donde estas pueden influir en la percepción que tienen de sí mismos y en su desarrollo personal. En Medellín, la integración de la ciudad en la cuarta revolución industrial resalta cómo la tecnología y la realidad virtual están transformando las interacciones sociales, especialmente en los adolescentes. Esta investigación adopta un enfoque cualitativo, centrado en describir la influencia de la interacción social en torno a la realidad virtual sobre la percepción que los adolescentes de grado 6° a 9° de la ciudad de Medellín tienen de sí mismos. Basada en esta metodología, se realizaron entrevistas semiestructuradas para obtener información detallada y contextualizada, la cual permitió explorar la manera en que los adolescentes perciben su identidad en este entorno virtual. En el proceso, a partir de la realización de 15 entrevistas, los resultados obtenidos, basados en las experiencias y significados que los jóvenes asignan a la interacción en redes sociales, confirman la influencia de la realidad virtual como medio para reforzar sus interacciones en la vida real, donde surge un interés constante por la validación y aceptación de sus pares