Revista Científica de Ciencias de la Salud
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Clima social familiar y autoconcepto en estudiantes de una institución educativa estatal
No full textObjective: to determine the relationship that exists between the family social climate and self-conceptin secondary education students of a state educational institution in El Triunfo. Methodology: theapproach was quantitative, the design was not experimental and the correlational level. The samplewas made up of 231 students from the secondary education level through a stratified probabilisticsampling to which the Moos and Trickett (1974) Scale of Family Social Climate (FES) and the Garcíay Musitu Scale AF-5 were applied. (1999). Results: it was found by Spearman’s rho test that thereis a direct and significant correlation between family social climate and self-concept (rho = 0.532; p<0.05). Likewise, a direct and significant correlation was found between the family social climate andthe dimensions of academic self-concept (rho = 0.459; p <0.05), social self-concept (rho = 0.343; p<0.05), emotional self-concept (rho = 0.552; p <0.05), family self-concept (rho = 0.444; p <0.05) andphysical self-concept (rho = 0.559; p <0.05). Conclusion: students who perceive an adequate familysocial climate could have a better self-concept.Objetivo: determinar la relación que existe entre el clima social familiar y el autoconcepto en estudiantesde educación secundaria de una institución educativa estatal de El Triunfo. Metodología: el enfoquefue cuantitativo, el diseño no experimental y el nivel correlacional. La muestra fue conformada por 231estudiantes del nivel de educación secundaria a través de un muestreo probabilístico estratificadoa quienes se les aplicó la Escala de Clima Social Familiar (FES) de Moos y Trickett (1974) y laEscala AF-5 de García y Musitu (1999). Resultados: se halló mediante la prueba rho de Spearmanque existe una correlación directa y significativa entre el clima social familiar y el autoconcepto(rho=0,532; p<0,05). Asimismo se halló correlación directa y significativa entre el clima social familiary las dimensiones autoconcepto académico (rho=0,459; p<0,05), autoconcepto social (rho=0,343;p<0,05), autoconcepto emocional (rho=0,552; p<0,05), autoconcepto familiar (rho=0,444; p<0,05) yautoconcepto físico (rho=0,559; p<0,05). Conclusión: los estudiantes que perciban un clima socialfamiliar adecuado podrían tener un mejor autoconcepto
Procrastinación académica y ansiedad frente a los exámenes en estudiantes de 3° a 5° del nivel secundario en colegios de Lima
No full textObjective: To determine the relationship between academic procrastination and anxiety in third, fourthand fifth year students at the secondary level. Methodology: Quantitative approach, non-experimentaldesign, cross-sectional and correlational in scope, since the variables were not manipulated, it wasmeasured at a certain time and it is sought to determine if there is a relationship between academicprocrastination and anxiety about exams. The instruments used were the Academic ProcrastinationScale (EPA) and the Self-Assessment Inventory of Exam Anxiety (IDASE). The sample consisted of280 students from two Adventist schools in Lima, who range between the ages of 14 and 17 of bothsexes. Results: There is a significant relationship between academic procrastination and test anxiety(rho = 0.118, p = 0.05), as well as in its dimension of postponement of activities and test anxiety (rho= 0.152 *, p = 0.011). Finally, it was found that the academic self-regulation dimension is not relatedto exam anxiety (rho = 0.091, p = 0.131). Conclusion: Therefore, there is a significant relationshipbetween academic procrastination and exam anxiety in high school students.Objetivo: Determinar la relación entre procrastinación académica y ansiedad en estudiantes detercero, cuarto y quinto año del nivel de secundaria. Metodología: De enfoque cuantitativo, diseñono experimental, de corte transversal y de alcance correlacional, ya que no se manipularon lasvariables, se midió en un momento determinado y se busca determinar si existe relación entre laprocrastinación académica y ansiedad ante los exámenes. Los instrumentos utilizados fueron Escalade Procrastinación Académica (EPA) y el Inventario de autoevaluación de la Ansiedad ante Exámenes(IDASE). La muestra estuvo conformada por 280 estudiantes de dos colegios Adventistas de Lima, queoscilan entre las edades de 14 y 17 años de ambos sexos. Resultados: Existe relación significativaentre la procrastinación académica y ansiedad frente a los exámenes (rho= 0.118, p=0.05), asícomo en su dimensión de postergación de actividades y ansiedad ante los exámenes (rho=0.152*,p=0.011). Finalmente, se encontró que la dimensión de autorregulación académica no se relacionacon la ansiedad ante los exámenes (rho=0.091, p=0.131). Conclusión: Por lo tanto, existe relaciónsignificativa entre la procrastinación académica y ansiedad frente a los exámenes en los estudiantesdel nivel secundario
Estilo de vida saludable, nivel de glucosa e IMC en adultos del Valle de Amauta – Ate Vitarte – Lima - 2020
No full textObjective: To determine the relationship between healthy lifestyles, glucose and BMI in adults from theAmauta Valley - Ate Vitarte - Lima - 2020. Methodology: Non-experimental design, quantitative, crosssectionaland correlational approach. The sample is made up of 175 adults of both sexes betweenthe ages of 18 and 64 years. Data were collected through a lifestyle questionnaire; Furthermore,anthropometric measurements such as weight and height were taken to determine the Body MassIndex (BMI), and the glucose level was also evaluated. Results: 82.7% of the evaluated populationpresented a healthy lifestyle and only 17.7% an unhealthy condition; likewise, 77.2% did not performphysical activity, finding that 52.6% performed light activity. Regarding the consumption of alcohol andother drugs, 94.2% are healthy; Also, 76.0% reported having adequate sleep and 24.0% had poor sleep quality. Regarding eating habits, 81.2% are healthy, a group of 18.9% does not have healthyhabits, and 68.0% did not have self-care. It was found that 42.3% had diabetes. Finally, 34.3% hada normal BMI, 42.3% were overweight, and 23.4% were obese. Conclusion: There is a relationshipbetween the lifestyle, glucose levels and BMI of the participants. In addition, the study shows that lackof physical activity is related to increased BMI, which in turn is associated with elevated glucose levels.Therefore, if a modification of the lifestyle, physical condition and sports, recreation and free timemanagement, consumption of alcohol and other drugs, sleep, eating habits and self-care, and medicalcare is made, it can be of great help to the prevention of metabolic diseases.Objetivo: Determinar la relación entre los estilos de vida saludable, glucosa e IMC en adultos del Vallede Amauta – Ate Vitarte – Lima – 2020. Metodología: Diseño no experimental, enfoque cuantitativo,de corte transversal y de tipo correlacional. La muestra está compuesta por a 175 adultos de ambossexos de edades entre 18 a 64 años. Se recolectaron los datos a través de un cuestionario sobre estilode vida; además, se tomaron medidas antropométricas como peso y talla para determinar el Índice demasa corporal (IMC), así mismo, se evaluó el nivel de glucosa. Resultados: El 82.7% de la poblaciónevaluada presentó un estilo de vida saludables y solo el 17.7% una condición poco saludable; asímismo, el 77.2% no realizaba actividad física, encontrando que el 52.6% realiza actividad ligera. Encuanto al consumo de alcohol y otras drogas, el 94.2% es saludable; también, el 76.0% informó tenerun sueño adecuado y el 24.0% tenía una mala calidad de sueño. En cuanto a los hábitos alimentarios,81.2% es saludable, un grupo de 18.9% no tiene hábitos saludables, también el 68.0% no tenía unautocuidado. Se encontró que el 42.3% presentó diabetes. Finalmente, el 34.3% tenía un IMC normal,42.3% presentó sobrepeso y 23.4% presentó obesidad. Conclusión: Existe relación entre el estilo devida, los niveles de glucosa y el IMC de los participantes. Además, el estudio demuestra que la falta deactividad física está relacionado al aumento del IMC, que a la vez se asocia a los niveles de glucosaelevados. Por lo tanto, si se hace una modificación del estilo de vida, condición física y deporte,recreación y manejo del tiempo libre, consumo de alcohol y otras drogas, sueño, hábitos alimentariosy autocuidado, y cuidado médico, puede ser de gran ayuda para la prevención de enfermedadesmetabólicas
Espiritualidad y cuidado humanizado de los estudiantes de Enfermería de una universidad privada, Perú, 2020
No full textObjective: To determine the relationship between spirituality and humanized care provided by nursingstudents from a private university in Peru. Methodology: Quantitative approach, non-experimentaldesign, correlational type and cross section. The sample was obtained by probabilistic sampling,reaching the composition of 117 nursing students. The instruments used were: Caring Efficacy Scalecreated by Coates (1992), adapted to Spanish by Poblete, Valenzuela, & Merino, (2012) with aCronbach’s alpha coefficient of 0.87 and the spirituality questionnaire created by Parsian and Dunning,(2009), adapted and translated into Spanish by Díaz, Muñoz Sánchez and Vargas (2012) with aCronbach alpha coefficient of 0.88. Results: There is a relationship between the variables spiritualityand humanized care with a p-value of 0.004, according to the Spearman correlation statistic. Similarly,a relationship was founded between the dimensions of spirituality (self-awareness, importance ofspiritual beliefs, spiritual practices, and spiritual needs) with humanized care. Regarding the descriptivedata, 84.6% of the students have a high level of spirituality and 54.7% have a high level of humanizedcare. Conclusion: There is a relationship between the study variables.Objetivo: Determinar la relación entre la espiritualidad y el cuidado humanizado que brindan losestudiantes de Enfermería de una universidad privada de Perú. Metodología: De enfoque cuantitativo,diseño no experimental, tipo correlacional y de corte transversal. La muestra fue obtenida por muestreoprobabilístico llegando a ser conformado por 117 estudiantes de enfermería. Los instrumentosutilizados fueron: la escala de autoeficacia del cuidado creado por Coates (1992), adaptada alespañol por Poblete, Valenzuela, & Merino, (2012) con un coeficiente de alpha de Cronbach de 0.87y el cuestionario de espiritualidad creado por Parsian y Dunning, (2009), adaptado y traducido alespañol por Díaz, Muñoz Sánchez y Vargas (2012) con un coeficiente de alpha de Cronbach de0.88. Resultados: Existe relación entre las variables espiritualidad y cuidado humanizado con un p -valor de 0.004, según el estadístico de correlación Spearman. Del mismo modo, se encontró relaciónentre las dimensiones de la espiritualidad (autoconciencia, importancia de las creencias espirituales,prácticas espirituales y necesidades espirituales) con el cuidado humanizado. Con respecto a losdatos descriptivos el 84,6% de los estudiantes tiene un nivel de espiritualidad alto y el 54,7% tiene unnivel de cuidado humanizado alto. Conclusión: Existe relación entre las variables de estudio
Factores sociodemográficos, conocimiento sobre inmunizaciones asociados al cumplimiento del calendario de vacunación en madres de niños menores de un año
No full textObjective: bjective: to determine the relationship between sociodemographic factors, knowledgeof immunizations associated with compliance with the vaccination schedule in mothers of childrenunder one year of age in a national hospital - Lampa, 2019. Methodology: quantitative approach, nonexperimental,cross-sectional design, and of a correlational type. The sample consisted of 300 mothersof children under one year of age. For data collection, a questionnaire prepared by Izquierdo (2014)and a checklist were applied. Results: that there is a significant correlation (p <.05) between knowledgeabout immunizations and compliance with the vaccination schedule. Regarding sociodemographicfactors, it shows that there is a significant correlation (p <.05) between the level of education andcompliance with the vaccination schedule, with respect to the number of children and compliance,there is a significant correlation (p> .05). Conclusion: there is a significant correlation between thelevel of knowledge about immunizations and compliance with the vaccination schedule. Regardingsociodemographic factors, degree of education and the number of children if they are associated withcompliance with the vaccination schedule.Objetivo: Determinar la relación entre los factores sociodemográficos, conocimiento sobreinmunizaciones asociados al cumplimiento del calendario de vacunación en madres de niños menoresde un año de un hospital nacional – Lampa, 2019. Metodología: De enfoque cuantitativo, diseño noexperimental, de corte transversal, y de tipo correlacional.; la muestra estuvo conformada por 300madres de niños menores de un año. Para la recolección de datos se aplicó un cuestionario elaboradopor Izquierdo (2014) y una lista de cotejo. Resultados: Que existe una correlación significativa(p < .05) entre conocimiento sobre inmunizaciones y cumplimiento del calendario de vacunación.Respecto a los factores sociodemográficos muestra que existe correlación significativa (p < .05) entreel grado de instrucción y cumplimiento del calendario de vacunación, con respecto al número dehijos y cumplimiento existe una correlación significativa (p > .05). Conclusión: Existe correlaciónsignificativa entre el nivel de conocimientos sobre inmunizaciones y el cumplimiento en el calendariode vacunación. Con respecto a los factores sociodemográficos grado de instrucción y el número dehijos si están asociadas al cumplimiento del calendario de vacunación
Editorial
No full textLa promoción de la salud es definida por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como “el procesoque permite a las personas incrementar el control sobre su salud”. Este concepto se pone en prácticausando enfoques participativos; desde distintos sectores que colaboran para crear condiciones quegaranticen la salud y el bienestar para todos.En este sentido, la actual edición, presenta un conjunto de artículos que están entrelazados con esapremisa. En primer término, presentamos la investigación de Hurtado, Atoc y Rodríguez que estudiael estilo de vida saludable, nivel de glucosa e IMC en adultos. En esta investigación se demuestraque la falta de actividad física está relacionado al aumento del IMC, que a la vez se asocia a losniveles de glucosa elevados. Por lo tanto, si se hace una modificación del estilo de vida, condiciónfísica y deporte, recreación y manejo del tiempo libre, consumo de alcohol y otras drogas, sueño,hábitos alimentarios y autocuidado, y cuidado médico, puede ser de gran ayuda para la prevención deenfermedades metabólicas.Gamboa e Ysuiza, desde un tema importante como es la Conducta sexual de riesgo y comunicaciónfamiliar en adolescentes. Llegando a la conclusión que a mayor comunicación menor probabilidad enconducta sexual de riesgo.Bellido y Cahuana, desarrollan su investigación en el ámbito psicométrico a través del estudio deConstrucción y propiedades psicométricas de un cuestionario para medir el nivel de adicción avideojuegos en red (CUAVIR), será un aporte muy significativo para futuros estudios.Larico y Mamani, que resaltan la importancia de la dimensión espiritual en la salud de estudiantes,con el estudio sobre Espiritualidad y cuidado humanizado de los estudiantes de Enfermería. En esteestudio, se encontró relación entre las dimensiones de la espiritualidad (autoconciencia, importanciade las creencias espirituales, prácticas espirituales y necesidades espirituales) con el cuidadohumanizado.Finalmente, Morales, Rodríguez, Vásquez, Carrasco y Toledo analizan la Influencia de la autoestimasobre la felicidad subjetiva en mujeres funcionarias de un centro de salud primaria. Es un estudio,que evidencia que el bienestar promueve emociones positivas y un sentido de valor individual quecontribuye a que la vida sea mucho más predecible y además actúa como amortiguador al estrés alfortalecer la autoestima.Por tanto, es un alto honor poner a vuestra disposición este número y anhelamos que motive lacreación y producción de nuevos conocimientos a todos los investigadores en salud
Necesidades de cuidadores familiares de personas con enfermedades huérfanas: cerrando brechas a través del cuidado enfermero
No full textObjective: establish the needs of family caregivers of people with orphan diseases considering the Adventist Nursing Model. Methodology: Literature review covering quantitative and qualitative articles found in databases and journals indexed in Spanish, English and Portuguese languages, between 2014 and 2019, whose methodological rigor met STROBE, COREQ, PRISMA, and JADAD criteria. The information obtained was related to the Adventist Nursing Model, NOC, and NIC. Results: 28 articles were selected that analyzed physical, psychological, social, educational, spiritual, health care and economic needs in caregivers of people with orphan diseases, which required multidisciplinary and integral support, including nurse spiritual support through interventions proposed by the NIC, and the Adventist Nursing model (care, connection with God and the other, and empowerment of the caregiver in their own health). Conclusion: the needs of caregivers cover different areas of being, which can be approached independently and interdependently, identified by theoretical models.Objetivo: establecer las necesidades de los cuidadores familiares de personas con enfermedades huérfanas teniendo en cuenta el Modelo de la Enfermería Adventista. Metodología: revisión de literatura que abarcó artículos cuantitativos y cualitativos hallados en bases de datos y revistas indexadas en idiomas español, inglés y portugués, entre los años 2014 y 2019, cuyo rigor metodológico cumplieran criterios STROBE, COREQ, PRISMA y JADAD. La información obtenida fue relacionada con el modelo de la Enfermería Adventista, NOC y NIC. Resultados: Se seleccionaron 28 artículos que analizaban necesidades físicas, psicológicas, sociales, educativas, espirituales, sanitarias y económicas en los cuidadores de personas con enfermedades huérfanas, que requerían soporte multidisciplinar e integral, incluyendo apoyo espiritual enfermero mediante intervenciones propuestas por la NIC y el modelo de Enfermería Adventista (cuidado, conexión con Dios y el otro, y empoderamiento del cuidador en su propia salud). Conclusión: Las necesidades de los cuidadores abarcan diferentes áreas del ser, que pueden ser abordadas con intervenciones independientes e interdependientes, identificadas mediante modelos teóricos
Relación entre Funcionamiento familiar e Identidad sexual en estudiantes adolescentes de instituciones educativas de Lima
No full textObjective: to determine the relationship between the variable of family functioning and sexual identityin adolescent students from educational institutions in Lima. Methodology: non-experimental design,quantitative, cross-sectional and correlational type approach. For the measurement of the familyfunctioning variable, the Family Assessment Device (FAD) scale prepared by Epstein et al (1983)was used; and the sexual identity exploration questionnaire (CEIS), prepared by León, Chaigneau,Rodríguez and Peña (2014) was used to measure the sexual identity variable. The sample wasmade up of 285 students in the third, fourth and fifth years of secondary school. Results: A negativerelationship was found between the level of family functioning and the fantasy / homosexual behaviordimension (rho = -.003; p> .05). Likewise, no highly significant relationship was found between familyfunctioning and the dimension according to their sex (rho = -.072; p <.01). However, a highly significantpositive relationship was found with the heterosexual fantasy / behavior dimension (rho = .177; p> .01),that is, the greater the family functioning, the greater the heterosexual fantasy / behavior. Conclusion:There is an negative relationship between family functioning and the homosexual behavior dimensionand a positive relationship between family functioning and the heterosexual behavior dimension.Objetivo: determinar la relación entre la variable de funcionamiento familiar e identidad sexual enestudiantes adolescentes de instituciones educativas de Lima. Metodología: diseño no experimental,enfoque cuantitativo, de corte transversal y de tipo correlacional. Para la medición de la variable defuncionamiento familiar se utilizó la escala de Family Assessment Device (FAD) elaborado por Epsteinet al (1983); y la para la medición de la variable identidad sexual se utilizó Cuestionario de exploraciónde identidad sexual (CEIS), elaborado por León, Chaigneau, Rodríguez y Peña (2014). La muestraestuvo compuesta por 285 estudiantes que cursan el tercer, cuarto y quinto año del nivel secundario.Resultados: Se encontró relación negativa entre el nivel de funcionamiento familiar y la dimensiónfantasía/ conducta homosexual (rho= -.003; p>.05). Asimismo, no se encontró relación altamentesignificativa entre el funcionamiento familiar y la dimensión acuerdo con su sexo (rho = -.072; p< .01).Sin embargo, se encontró relación positiva altamente significativa con la dimensión fantasía/ conductaheterosexual (rho= .177; p> .01), es decir, cuánto mayor sea el funcionamiento familiar mayor será lafantasía/ conducta heterosexual. Conclusión: Existe relación negativa entre funcionamiento familiary la dimensión conducta homosexual, sin embargo se encontró relación positiva entre funcionamientofamiliar y la dimensión conducta heterosexual
Consumo de drogas en estudiantes de un colegio secundario, Corrientes Argentina
No full textObjective: Identify the main factors that lead adolescents to use drugs, analyzing the frequency of use.Methodology: descriptive and cross-sectional study, with a sample of 124 adolescents and youngpeople between 13 and 21 years of age, from a public secondary school in the province of Corrientes-Argentina. Results: The most frequent consumption experience was with alcohol (87.90%), thentobacco (28.22%) and marijuana (12.09%). As for the dimension “Social Permission” and “Accessibilityto Psychoactive Substances”, 62.10% He surrounds himself with friends who think that it is not wrongto get drunk, while 33.06% feel the need to consume alcohol or drugs when they are in a bar, clubor other place, considering drug consumption as normal in 57.26%. Regarding the “Preconceptions”dimension, only 33.87% considered that it was difficult for young people like them to obtain drugs.Conclusion: In this sense, it is necessary to provide educational support to the school, through talksthat allow dealing with drug use.Objetivo: Identificar los principales factores que llevan a los adolescentes a consumir drogas,analizando la frecuencia de consumo. Metodología: estudio descriptivo y transversal, con una muestrade 124 adolescentes y jóvenes de entre 13 a 21 años, de un colegio secundario público de la provinciade Corrientes-Argentina. Resultados: La experiencia más frecuente de consumo fue con alcohol(87.90%), luego tabaco (28.22%) y marihuana (12.09%) En cuanto a la dimensión “PermisividadSocial” y “Accesibilidad a las Sustancias Psicoactivas”, el 62.10% se rodea de amigos que piensanque no está mal emborracharse, a la vez que un 33.06% siente la necesidad de consumir alcohol odrogas cuando está en un bar, discoteca u otro sitio, considerando el consumo de drogas como algonormal en un 57.26%. En cuanto a la dimensión “Preconceptos”, solo el 33.87% consideró que eradifícil para jóvenes como ellos conseguir drogas. Conclusión: En este sentido es necesario brindarel apoyo educativo a la escuela, mediante charlas que permitan hacer frente al consumo de drogas
Factores sociolaborales asociados a la calidad de vida en el trabajo del profesional de enfermería que labora en una clínica privada, Lima, 2020
No full textObjective: to determine the socio-labor factors associated with the quality of life at work of the nursingprofessional who works in a private clinic in Lima. Methodology: It is a quantitative, correlational, crosssectionalstudy. The selection of the sample was made through non-probability sampling for convenienceand was made up of 109 nursing professionals. To collect data on socio-labor factors, a questionnaireprepared by the researchers was used and, to measure quality of life, the questionnaire “CVT-GOHISALO”proposed by, Pando, González, Aranda and Elizalde (2017) was used. Results: 76.1% of the nursingprofessionals present Average quality of life at work, 16.5% high, and 7.3% low. Regarding the associationof socio-labor factors and quality of life at work, it is found that 39.4% with low social support have lowquality of life, 26.6% with high social support have high quality of life; 50.5% with high discrimination havea low quality of life, 18.3% who do not suffer discrimination have a high quality of life; 56% who receivelow remuneration have low quality of life, 16.5% who receive high remuneration have high quality of life; 62.4% with poor employment conditions present low quality of life, 20.2% with optimal employmentconditions present high quality of life; 43.1% who perceive a poor work environment have a low qualityof life, and 24.8% who perceive an optimal work environment have a high quality of life. The socio-laborfactors that have the highest association with quality of life at work are: discrimination and employmentconditions with OR = 4,672 and OR = 9,087 respectively. Conclusion: there is a significant associationbetween socio-labor factors and the quality of life in the work of nursing professionals.Objetivo: determinar los factores sociolaborales asociados a la calidad de vida en el trabajo delprofesional de enfermería que labora en una clínica privada de Lima. Metodologia: Es un estudiocuantitativo, correlacional, de corte transversal. La selección de la muestra se realizó mediante muestreono probabilístico por conveniencia y estuvo conformada por 109 profesionales de enfermería. Para larecolección de datos sobre los factores sociolaborales, se utilizó un cuestionario elaborado por losinvestigadores y, para medir la calidad de vida, se utilizó el cuestionario “CVT-GOHISALO” propuesto por,Pando, González, Aranda y Elizalde (2017). Resultados: el 76,1% de los profesionales de enfermeríapresenta Calidad de vida media en el trabajo, el 16,5% alta, y el 7,3% baja. En cuanto a la asociación delos factores sociolaborales y la calidad de vida en el trabajo se encuentra que el 39,4% con bajo apoyosocial presenta calidad de vida baja, el 26,6% con alto apoyo social presenta calidad de vida alta; el50,5% con alta discriminación, presenta calidad de vida baja, el 18,3% que no sufre discriminación tienecalidad de vida alta; el 56% que percibe baja remuneración presenta calidad de vida baja, el 16,5% quepercibe alta remuneración presenta calidad de vida alta; el 62,4% con deficientes condiciones de empleopresenta calidad de vida baja, el 20,2% con óptimas condiciones de empleo presenta calidad de vidaalta; el 43,1% que percibe deficiente clima laboral presenta calidad de vida baja, y el 24,8% que percibeun óptimo clima laboral presenta calidad de vida alta. Los factores sociolaborales que presentan mayorasociación con la calidad de vida en el trabajo son: la discriminación y las condiciones de empleo conOR=4,672 y OR=9,087 respectivamente. Conclusión: existe asociación significativa entre los factoressociolaborales y la calidad de vida en el trabajo de los profesionales de enfermería