Repositorio CIEDU Panamá
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Informe Sobre La Formación Ambiental En La Educación Superior En La República De Panamá
No full textLa Constitución Política de la República de Panamá en su Capítulo VII trata sobre el Régimen Ecológico y establece de manera general la política del Estado en materia de medio ambiente. Un segundo documento fundamental de la legislación ambiental panameña lo constituye el Informe de la República de Panamá. Este informe señala como una de las acciones prioritarias del Estado panameño la concienciación del panameño mediante la instrumentación de un programa nacional de educación ambiental. Se propone la elaboración de un plan de educación ambiental y se destaca la necesidad de desarrollar la formación universitaria a nivel profesional y técnico en las diversas carreras relacionadas al medio ambiente.La Constitución Política de la República de Panamá en su Capítulo VII trata sobre el Régimen Ecológico y establece de manera general la política del Estado en materia de medio ambiente. Un segundo documento fundamental de la legislación ambiental panameña lo constituye el Informe de la República de Panamá. Este informe señala como una de las acciones prioritarias del Estado panameño la concienciación del panameño mediante la instrumentación de un programa nacional de educación ambiental. Se propone la elaboración de un plan de educación ambiental y se destaca la necesidad de desarrollar la formación universitaria a nivel profesional y técnico en las diversas carreras relacionadas al medio ambiente
La Educación Y La Reforma De La Educación En Cinco Países Centroamericanos
No full textEl libro puede consultarse en la Biblioteca Nacional Ernesto J. Castillero R. (BINAL).
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1998
e.1La Universidad Centroamericana (UCA) de Managua, Nicaragua, entrega al público interesado y comprometido con la educación, los resultados del estudio "La Educación y la Reforma de la Educación en cinco países centroamericanos", llevada a cabo por investigadores de Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua y Panamá, entre septiembre de 1997 y septiembre de 1998, como una actividad realizada en el marco de su Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina (PREAL) y con el apoyo y financiamiento de la Fundación FORD.
Esta investigación, referida solo a la educación oficial no superior, ha sido diseñada y ejecutada con el aparato científico y técnicas propias de las Ciencias Sociales, en contextos en los que se producen profundos cambios y participación de muchos actores sociales.Fundación FOR
La Reforma Educativa Panameña
No full textEl propósito de este análisis es estimular a un debate público sobre los aspectos esenciales de la Reforma Educativa, ya que la educación nacional moldea en gran medida el futuro de Panamá. Estamos firmemente convencidos de que un debate público basado en datos fidedignos y conceptos claros pondrá en manos de los ciudadanos elementos de juicio esenciales. La opinión pública debe ser seriamente considerada en un punto tan crucial como lo es la educación de nuestros hijos
Informe Sobre La Reforma Educativa
No full textInforme sobre la Reforma educativa 1979. Este informe se basa en la consulta de la documentación disponible: entrevistas con funcionarios y responsables del Ministerio de Educación; la observación del funcionamiento de Centros creados por la Reforma en distintos lugares de la República; entrevistas con voceros autorizados de las entidades que mayor aporte han hecho y pueden hacer al estudio de la Reforma, y, por último, en nuestra propia percepción de la Educación Panameña (y de otros países) a lo largo de varias décadas.Informe sobre la Reforma educativa 1979. Este informe se basa en la consulta de la documentación disponible: entrevistas con funcionarios y responsables del Ministerio de Educación; la observación del funcionamiento de Centros creados por la Reforma en distintos lugares de la República; entrevistas con voceros autorizados de las entidades que mayor aporte han hecho y pueden hacer al estudio de la Reforma, y, por último, en nuestra propia percepción de la Educación Panameña (y de otros países) a lo largo de varias décadas
Informe General Comisión Nacional De Reforma Educativa (documento De Trabajo)
No full textEl Documento que va ser leído resume la labor de la Comisión Nacional de Reforma Educativa, hasta la fecha [22/07/1971]. Contiene aquellos aspectos sustantivos del conjunto de transformaciones que la misma Reforma constituye. La educación panameña es el objeto primario de este estudio; como no hay educación fuera de la sociedad humana ni hombre en el vacío, se impone el examen de la sociedad panameña cuya realidad histórica, contradictoria y compleja no agota la presente reflexión. Ello hace de este Documento de la Reforma solo un instrumento de trabajo, destinado a la reformulación y desarrollo del mismo, en función de la práctica referida al movimiento popular panameño que pugna por construir una nueva sociedad